Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.907
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia Jurnal Jurusan Ilmu Keolahragaan Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olahraga) Jurnal PORKES jurnal ilmu keolahragaan ABSYARA: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Journal of Sport Science And Physical Education (JOSEPHA) PENJAGA : Pendidikan Jasmani dan Olahraga JUMORA: Jurnal Moderasi Olahraga BIOCHEPHY: Journal of Science Education Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Smart Dedication: Jurnal Pengabdian Masyarakat Help: Journal of Community Service Masyarakat: Jurnal Pengabdian Jurnal Pengabdian kepada MASyarakat (J-PMAS) Journal of Health and Physical ABDINE :Jurnal Pengabdian Masyarakat
Susanto, Ratno
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

 1   2   3 
PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN FOREHAND DROPSHOT BULUTANGKIS PADA SISWA EKSTRAKURIKULER SMPN 2 TRAWAS MOJOKERTO SUSANTO, RATNO
Jurnal Kesehatan Jasmani dan Olahraga (KEJAORA) Vol 2 No 2 (2017): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olahraga)
Publisher : Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Universitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (590.728 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan model model latihan pukulan dropshot bulutangkis.Hasil penelitian menunjukan bahwa pengembangan model latihan pukulan forehand dropshot bulutangkis bagi siswa ekstrakurikuler di SMP Negeri 2 Trawas dapat digunakan. Metode penelitian ini menggunakan metode pengembangan Brog and Gall(1988) dalam terjemahaan prof. sugiyanto. Bahwa model latihan forehand dropshot bulutangkis sangatlah penting dikembangkan setelah dilakukan observasi dan dilakukan pengujian melalui analisis dari penilaian ahli , dan uji coba lapangan dengan kelompok kecil dan kelompok besar dalam situasi sebenarnya.Berdasarkan oberservasi dari uji coba kelompok kecil dan uji coba kelompok besar kepada siswa adalah: data hasil evaluasi yang diperoleh presentase keseluruhan pada uji coba kelompok kecil yaitu 78,7% data tersebut memenuhi kriteria baik dari presentase keseluruhan ujicoba kelompok besar adalah 80% data tersebut memenuhi kriteria baik. Berdasarkan keseluruhan hasil analisis data yang diperoleh bahwa pengembangan model latihan pukulan forehand dropshot bulutangkis dapat membantu pembelajaran siswa dan dapat digunakan sebagai buku panduan pengembangan model latihan forehand dropshot bulutangkis pada siswa ekstrakurikuler di SMP Negeri 2 Trawas kab.Mojokerto Tahun pelajaran 2016-2017.
Penerapan Media Lectora Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Perkembangan Motorik Afandi, Achmad; Susanto, Ratno
Jurnal Porkes Vol 4 No 1 (2021): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v4i1.3084

Abstract

Yang melatarbelakangi Penelitian ialah Kurangnya pemahaman Mahasiswa dalam belajar mata kuliah perkembangan motorik. Terjadinya kebosan didalam mata kuliah perkembangan Motorik, kegiatan belajar dan belajar yang monoton Serta karena Mahasiswa yang mengalami kesulitan pada Mata kuliah Perkembangan motorik. Dan perluhnya inovasi dan pengunaan Ilmu pengetahun dan teknologi dalam segi pembelajaran. Dikarenakan Pembelajaran Kurang kereatif dan Inovatif. Untuk itu tujuan penelitian agar pembelajaran matakuliah motorik menarik, praktis digunakan dan proses pembelajaran berjalan dengan baik. Penelitian ini mengunakan metode penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan melalui 4 tahapan penelitian yaitu di singkat dengan nama (4 D) perencanaan, tindakan, pengamatan dan refleksi.terdapat dua siklus. Penelitian ini membuktikan adanya peningkatan dengan mengunakan aplikasi Lectora bagi mahasiswa tahun ajaran 2019/2020. Dapat diketahuivalidasi ahli materi sebesar  90,75 %., ahli media dengan  total  nilai sebesar 84,03%, Uji coba kelompok kecil.Hasilnya 86,85 dengan rata-rata kelayakan adalah 87.21% termasuk dalam kategori ”sangat valid”. Sehingga  seluruh mahasiswa telah tuntas dan mencapai SKM yang ditentukan.hasilnya terdapat jumlah peningkatan.
Peningkatan Senam Lantai Meroda Dengan Model Cooperative Learning Tipe Circuit Learning Susanto, Ratno; Afandi, Achmad
Jurnal Porkes Vol 4 No 2 (2021): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v4i2.5047

Abstract

Eksplorasi ini bertujuan peningkatan senam lantai meroda melalui cooperative learning tipe circiut learning untuk Madrsah Tsanawiyah Nurul Huda Dau sebab kurangnya minat siswa yang mengikutti senam lantai meroda dan membutuhkan banyak model pembelajaran hingga menarik minat siswa untuk berolahraga. Proses pembelajaran yang membutuhkan waktu untuk prestasi demi mencapai nilai kkm eksplorasi perlu dilakuakan dan dikembangkan demi tercapainya hasil belajar yang diperoleh demgan kemampuannya. Eksplorasi ini ialah Penelitian Tindakan Kelas(PTK). Eksplorasi ala lakukan dengan 25 siswa. Adapun eksplorasi menggunakan observasi, sikulus I, siklus II, pelaksanaan tindakan, dan refleksi. Instrumen eksplorasi menguntukan saat eksplorasi ialah rubrik penilaian gerak meroda(KI 3: Psikomotorik) dan lembar (KI 4: Kognitif). Teknik analisis data eksplorasi mengukur plus meraih hasil belaja serta menggunakan analisis data kuantitatif. Hasil eksplorasi dalam pembelajaran 10 siswa tuntas 15 siswa tidak tuntas belajar. Siswa diberikan media cooperative learning tipe circuit learning sebagai alat meroda hasil belajar lazimnya dari 25 siswa diperoleh hasil belajar 80%. Kesimpulan bahwa eksplorasi pada siklus II tampak eskalasi efek belajar dari 25 siswa sebanyak 74%
PENGARUH MODEL PBL BERBASIS MEDIA VIDEO TERHADAP BERPIKIR KRITIS IPAS PESERTA DIDIK SD Pangestu, Deviyanti; Mahardika, Fahri Fadhil; Lestari, Yulita Dwi; Susanto, Ratno
BIOCHEPHY: Journal of Science Education Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : MO.RI Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52562/biochephy.v4i2.1336

Abstract

Masalah penelitian ini adalah rendahnya kemampuan berpikir kritis pada pembelajaran IPAS peserta didik kelas IV karena pendidik belum memaksimalkan penggunaan model pembelajaran. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran problem based learning berbasis media video terhadap kemampuan berpikir kritis pada pembelajaran IPAS peserta didik kelas IV Sekolah Dasar. Metode penelitian ini adalah metode eksperimen semu (quasi experiment) dengan desain penelitian non-equivalent control group design. Sampel penelitian berjumlah 24 peserta didik kelas IVA dan 26 peserta didik kelas IVB. Teknik pengumpulan data dengan teknik tes dan non tes berupa lembar observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ini yaitu terdapat pengaruh yang signifikan pada penggunaan model pembelajaran problem based learning berbasis media video terhadap kemampuan berpikir kritis IPAS peserta didik kelas IV SD Negeri 01 Mekar Jaya.
Development of a Beginner Level Flexibility Training Model in Learning Archery Susanto, Ratno; Fafa, M. Nur; Afandi, Achmad; Wahyuni, Luluk Indah Nur
Jurnal Porkes Vol 7 No 2 (2024): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v7i2.26485

Abstract

This research produces archery training products, with various models with flexibility training. Archery is a sport of fine and gross motor skills, where success is determined by the capacity to shoot a target repeatedly with extraordinary precision and accuracy. One effort to get talented archery athletes is to conduct talent scouting from an early age. The program for scouting and developing talented athletes in developed countries whose achievements have been implemented with the support of adequate resources, including from government funds, the community, as well as expert support through cross- and inter-disciplinary scientific approaches. Flexibility shows the extent of movement in the joints. Only with sufficient flexibility can a person carry out a movement task with adequate performance. Because flexibility is an important element of physical fitness which is related to health and also physical fitness which is related to performance (achievement). The aim of this development is that the training model book in this research is to produce training media in the form of a flexibility model pocket book for interactive beginner students on basic theoretical competency material. Theoretical feasibility is seen from the feasibility of the material and the feasibility of the media. This research method uses ten stages of development to dissemination. The average percentage of material feasibility is 91% in the very feasible category, and the average percentage of media feasibility is 85.4% in the very feasible category. This archery technique training model book with flexibility is very suitable for use as training material. In terms of material content, this exercise book is very suitable because all the material contained in it is in accordance with basic competencies. Meanwhile, in terms of media suitability, this pocket book is also very suitable because the learning media used is suitable for the material and learning objectives to be achieved.
BIMBINGAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA UNTUK SISWA BERKARAKTER DI SEKOLAH DASAR Musa, Habibi; Susanto, Ratno; Lubis, Siti Khodijah; Pangestu, Deviyanti
Masyarakat: Jurnal Pengabdian Vol. 1 No. 2 (2024)
Publisher : Yayasan Pendidikan Dan Pengembangan Harapan Ananda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58740/m-jp.v1i2.269

Abstract

Tujuan pengabdian Masyarakat ini ialah memberikan bimbingan belajar diluar sekolah atau ekstrakurikuler pramuka untuk siswa penggalang di SDN Sidorahayu 1 Kecamatan Wagir, Kabupaten Malang. proses pembentukan kepribadian, kecakapan hidup, dan akhlak mulia melalui penghayatan dan pengamalan nilai-nilai dasar gerakan pramuka. Pendidikan kepramukaan memiliki sifat yang menyenangkan, sehat, teratur, dan dilakukan di alam terbuka. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat dalam bimbingan ekstrakurikuler pramuka untuk siswa berkarakter di sekolah dasar dapat dijabarkan melalui beberapa tahapan dan prinsip dasar. Hasil pengabdian Masyarakat dapat meningkatkan rasa cinta tanah air dan nasionalisme. Hal ini karena pramuka sering melakukan kegiatan yang mendekatkan diri kepada masyarakat dan meningkatkan kesadaran akan pentingnya menjaga bangsa dan negara. Melalui kegiatan pengabdian masyarakat, pramuka dapat mengembangkan jiwa sosial dan kepedulian terhadap sesama. Kesimpulan Ekstrakurikuler pramuka berperan sentral dalam pembentukan karakter siswa. Kegiatan pramuka membantu siswa mengembangkan dasa darma (jujur, berbudi pekerti luhur, teguh, berani, dan rakyat) dan tri satya (kewajiban terhadap Tuhan, Negara, dan sesama hidup), yang merupakan nilai-nilai dasar gerakan pramuka. Kegiatan ekstrakurikuler pramuka dapat meningkatkan disiplin dan tanggung jawab siswa. Implikasinya Siswa melalui kegiatan pengabdian masyarakat di luar kota, siswa dapat meningkatkan soft skill dalam berkomunikasi. Hal ini karena siswa harus berinteraksi dengan masyarakat setempat dan memahami bahasa mereka.
Kursus Mahir Dasar (KMD) Meningkatkan Kualitas Calon Guru PPG Prajabatan Di Universitas Susanto, Ratno; Maria Martha Flora Babang, Veramyta; Ratna Dewi Siagian, Fera
Smart Dedication: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2024): Smart Dedication: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : SMART SCIENTI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70427/smartdedication.v1i2.51

Abstract

Pramuka tentu bukan hal yang asing bagi kami yang pernah mendapatkan pendidikan dasar (SD/MI, SMP/MTS, SMA/SMK/MA) di Indonesia karena merupakan pelajaran wajib. Pramuka disebut dengan istilah “Kepanduan” (Boy Scout). Adanya ekstrakulikuler pramuka sebagai wadah lengkap untuk mencetak karakter bangsa. Program Pendidikan Profesi Guru Prajabatan adalah program pendidikan yang diselenggarakan untuk mempersiapkan lulusan S1 Kependidikan dan S1/DIV Nonkependidikan yang memiliki bakat dan minat menjadi guru agar menguasai kompetensi guru secara utuh sesuai dengan standar nasional pendidikan sehingga dapat memperoleh ilmu yang bermanfaat. Metode pelaksanaan pengabdian Masyarakat ini menggunakan pendekatan kualitatif dan learning by doing. Hasil pengabdian Masyarakat ini sangat baik untuk mahaMahasiswa prajabatan untuk keguruan di universitas Muhammadiyah malang. . Kesimpulan sangat bermanfaat untuk mahaMahasiswa prajabatan sebelum terjun kesekolah, citra bekal kedepan saat pembelajaran dilapangan atau secara berlangsung saat disekolah kekurangan guru ekstrakulikuler pramuka.
PELATIHAN EKSTRAKURIKULER CATUR DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER DAN PRESTASI SISWA DI MADRASAH TSANAWIYAH Susanto, Ratno
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat (J-PMas) Vol. 1 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (J-PMas)
Publisher : Universitas Bina Taruna Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37606/j-pmas.v1i2.15

Abstract

Pengabdian masyarakat ini untuk bertujuan mengembangkan karakter siswa serta prestasi di sekolah kecil yang berada di SM3T, yang berada di perbatasan kabupaten dan kota di wilayah malang raya, melalui bidang non akademik. Catur merupakan olahraga yang sederhana tetapi memiliki daya Tarik serta prestasi untuk melanjut studi dengan beasiswa. Peneliti mengabdi di Sekolah Madrasah Tsanawiyah (MTs) Nurul Huda Dau, Kabupaten Malang. Pelatihan ini untuk meningkatkan karakter dan jiwa sportif kepada siswa yang dilatih demi mendapatkan hasil terbaik untuk siswa itu sendiri. Metode yang digunakan adalah pelatihan dan pendampingan dan kualitatif. Hasil pengabdian kepada masyarakat sangat efektif dalam pembelajaran pelatihan catur untuk meningkatkan prestasi siswa, memungkinkan siswa menggali bakat dan minatnya untuk mandiri dan memperoleh peluang prestasi di bidang masing-masing. Madrasah Tsanawiyah Nurul Huda Dau sangat antusias dengan kegiatan belajar catur dipilihan sepulang sekolah untuk memajukan pendidikan nasional.
KONDISI FISIK ATLET PENCAK SILAT TAPAK SUCIPUTRA MUHAMMADIYAH DI SEKOLAH MENENGAH ATAS Susanto, Ratno
Journal of Sport Science And Physical Education (JOSEPHA) Vol 5, No 1 (2024)
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi STKIP Pamane Talino

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38114/josepha.v5i1.409

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasil dari kondisi fisik atlet pencak silat Tapak Suci didaerah kota mojokerto.Perguruan Seni Beladiri Indonesia Tapak Suci Putera Muhammadiyah atau disingkat Tapak Suci, adalah sebuah aliran, perguruan, dan organisasi pencak silat yang merupakan anggota IPSI (Ikatan Pencak Silat Indonesia). Tapak Suci termasuk dalam 10 Perguruan Historis IPSI, yaitu perguruan yang menunjang tumbuh dan berkembangnya IPSI sebagai organisasi. Tapak Suci berasas Islam, bersumber pada Al Quran dan As-Sunnah, berjiwa persaudaraanPenelitian ini di desain menggunakan metode deskriptif kuantitaf, dengan pendekatan observasi. Dimana pada tahap awal peneliti akan melakukan observasi untuk mengambil data, lalu data di analisis menggunakan rumus yang telah ditentukan, selanjutnya dilakukan analisis dan hasil temuan akan dijabarkan dalam bentuk kalimat deskripsi. Dari hasil dan pembahasana untuk tes keseluruhan, dapat dilakukan pengkategorian pada data dari beberapa tes kondisi fisik atlet Pencak silat Tapak Suci SMA Muhammadiyah 1 Kota Mojokerto secara keseluruhan menunjukan masuk dalam kategori baik, sebab diadakan latihan dua kali dalam seminggu. Kesimpulan sangat ditingkatkan dalam latihan fisik agar menjadi seorang atlit dan berbudi luhur melalui latihan yang diberikan peneliti maupun pelatih untuk persiapan perlombaan ataupun aktivitas lain. Kata Kunci: Kondisi Fisik, Atlit, Pencak Silat
Analysis of Human Physiology Learning for Semester I Students Using Discovery Learning Applications Based on Anchored Instruction at University Susanto, Ratno; Rahayu, Dian; Fitria, Ully; Afandi, Achmad
JUMORA: Jurnal Moderasi Olahraga Vol 5 No 1 (2025): Jurnal Moderasi Olahraga
Publisher : Universitas Ma'arif Nahdlatul Ulama Kebumen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53863/mor.v5i1.1538

Abstract

The aim of this research is to produce physiology learning using discovery learning based on anchored instruction for first semester students of Physical Education, Health and Recreation at Nusa Cendana University. Human Physiology is a branch of biology that studies the working mechanisms of the human body, including how the body's organs function to support life. Learning Human Physiology requires an understanding of various systems in the human body, such as the nervous system, circulatory system, digestive system, and so on. This research aims to analyze the effectiveness of implementing the Discovery Learning method based on Anchored Instruction in learning Human Physiology for first semester students of Physical Education, Health and Recreation at Nusa Cendana University. The findings of this study indicate that the application of the Discovery Learning method based on Anchored Instruction in teaching Human Physiology to first semester students at universities has proven to be effective. The study is quasi-experimental (quasi-experimental) with pre-test and post-test. A class of first semester students studying Human Physiology at a university was the subject of the study; the researchers used existing classes as experimental groups due to limitations in determining random groupings of students
Co-Authors Achmad Afandi, Achmad Achmad, Fidan Arman, Ferdy Babang, Veramyta M. M. Flora Burhaein, Erick Deviyanti Pangestu Deviyanti Pangestu Dian Rahayu Dwi Ardian Fufu, Ronald Fadilah, Muhammad Reza Ishadi Fafa, M. Nur Fahmi, Nazzu Fitria, Ully Indah, Chindy Hanggara Rosa Kusmayati, Nindya Kartika Latifah, Nunuk Lestari, Yulita Dwi Luluk Hermawati Mahardika, Fahri Fadhil Maria Martha Flora Babang, Veramyta Musa, Habibi Ndayisenga, Japhet Neolaka, Erwin S Neolaka, Erwin S. Ratna Dewi Siagian, Fera Rini Wulansa, Ekawati Rizka Hadiwiyanti S. Neolaka, Erwin Siagian, Fera Ratna Dewi Siahaan, Jurdan Martin Siti Khodijah Lubis Sugiyanto, Hadi Wahyu Esa Wijaya, I Nyoman Wahyuni, Luluk Indah Nur Wibowo, Tristianto Agung Widayanti, Isro Ani Wijaya, I Nyoman Wahyu Esa