Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

Eksistensi Tokoh Perempuan Dalam Novel Entrok Karya Okky Madasari dan Pemanfaatannya Sebagai Materi Ajar Pembelajaran Sastra Koesnadi, Oenjung Yaasiin; Sutri, Sutri; Muhtarom, Imam
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Undiksha Vol 11, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpbs.v11i1.28829

Abstract

Gerakan feminis pada umumnya masih menganggap perempuan sebagai sosok yang berdiri di belakang laki-laki. Anggapan tersebut kemudian menimbulkan penentangan para perempuan yaitu dengan strategi yang dapat dilancarkan oleh perempuan untuk menunjukkan eksistensinya. Strategi yang dilakukan perempuan tercermin dari beberapa karya novel yang mengupas eksistensi seorang perempuan, salah satunya yaitu novel Entrok karya Okky Madasari. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) unsur intrinsik novel Entrok karya Okky Madasari; (2) strategi dan faktor pendorong eksistensi tokoh perempuan; (3) pemanfaatan hasil penelitian eksistensi tokoh perempuan dalam novel Entrok karya Okky Madasari sebagai materi ajar pembelajaran sastra di kelas XII SMA. Penelitian ini menggunakan pendekatan feminisme eksistensialisme Simone de Beauvoir. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah novel Entrok karya Okky Madasari. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan studi dokumen. Hasil penelitian ini, ditemukan strategi perempuan dalam mewujudkan eksistensinya yang dibuktikan dengan beberapa sikap yang menunjukkan potensi dan dilakukannya secara sukarela: (1) keinginan untuk bekerja; (2) keinginan setara dengan laki-laki dan (3) kemauannya memberi pengaruh (influencer). Faktor pendorong pewujudan eksistensi tokoh perempuan yaitu ketidakadilan gender: (1) marginalisasi; (2) stereotipe dan (3) kekerasan. Pemanfaatan hasil penelitian ini adalah sebagai materi ajar pembelajaran sastra di SMA kelas XII semester genap.Kata Kunci: Eksistensi feminisme; ketidakadilan gender; novel; materi ajar
NILAI SOSIAL DALAM KUMPULAN CERPEN KELUARGA OWIG KARYA ADHIMAS PRASETYO, DKK (TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA) Sutri, Sutri
Tabasa: Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya Vol 1, No 1 (2020)
Publisher : IAIN Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22515/tabasa.v1i1.2606

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai sosial yang terkandung dalam kumpulan cerpen Keluarga Owig karya Adhimas Prastyo, dkk. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif analisis. Metode ini digunakan untuk memaparkan hasil dari penelitian. Tahap analisis dilakukan dengan mengumpulkan data yang diperoleh berupa kutipan paragraf, kutipan kalimat-kalimat, penggalan-penggalan dialog, setelah itu dianalisis dengan menggunakan pendekatan sosiologi sastra untuk mengetahui nilai-nilai sosial yang ada di dalamnya. Nilai-nilai sosial yang terdapat pada keenam cerpen dalam kumpulan cerpen Keluarga Owig karya Adhimas Prastyo, dkk, meliputi 1) Etika, 2) Hukum,. 3) Budaya, 4) Ekonomi, 5) Politik dan 6) AgamaKata Kunci: Kumpulan Cerpen, sosiologi sastra, nilai sosial,
Penerapan Media Podcast (Siniar) Terhadap Keterampilan Menyimak Biografi pada Siswa Kelas X di SMKN 3 Karawang Rizki, Nurpiyah; Sutri, Sutri; Rosalina, Sinta
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 23 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The development of information technology allows for innovation in the field of education. Podcasts as audio-based media technology can be utilized in the field of education. This study was conducted to determine whether podcast media can improve biography listening skills in class X students at SMKN 3 Karawang. The type of research used is quantitative with a Prestest-Posttest Control Group experimental research design. Class X MP 1 and MP 2 were selected as research samples with random sampling method. The results of this study indicate that Ha is accepted: the application of podcast media has an effect on improving the listening skills of class X students at SMKN 3 Karawang. This can be proven from the results of hypothesis testing for posttest data of control class and experimental class obtained Asymp. Sig (2-tailed) is 0.000, so Ha is accepted because 0.000 <0.05. In addition, the average N-gain of the experimental class is 0.77, so it is in the high category. Furthermore, the average N-gain of the control class is 0.45, so it is in the medium category. The application of podcast media to biography listening skills gets a good response from students. This can be proven from the average TCR score on all statements which is 84.82%, then the score is in the very good category.
Analisis Nilai Pendidikan Karakter Dalam Novel Lulus Karya RIPA AJP Nuratia, Nuratia; Meliasanti, Ferina; Sutri, Sutri
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 3 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10642667

Abstract

Literary works have various functions, one of which is an educational function. It is said to have an educational function because basically literature contains many positive values ​​that can be taken by readers and applied in everyday life. One form of literary work is the novel. The novel is a work of fiction with a long storyline, so that there are many conflicts from various characters in it. Pass by Ripa AJP. (3) Describe the results of the analysis in FatihZam's novel Aral on its use as teaching material in high school. This study uses BurhanNurgiyantoro's theory of intrinsic elements and Sri Narwanti's character education values. The data collection technique in this research is document study. The subject of this research is Ripa AJP's novel Lulus. The results of this study found intrinsic elements which include: (1) theme, (2) plot, (3) characters and characterizations, (4) setting, (5) point of view, (6) style of language, and (7) message. The values ​​of character education in the novel Lulus by Ripa AJP include: (1) honest, (2) curiosity, (3)responsibility, (4) friendly/communicative, and (5) love of the motherland.
GAYA BAHASA KUMPULAN CERITA ANAK-ANAK MUSIM KARYA PEREMPUAN PENULIS GALUH Pratiwi, Wienike Dinar; Hartati, Dian; Sutri, Sutri; Karim, Ahmad Abdul
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Undiksha Vol. 13 No. 4 (2023)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jpbsi.v13i4.70887

Abstract

Maraknya kuantitas buku anak yang disokong dengan mudahnya akses penerbitan buku tentu menimbulkan permasalahan sisi kualitas. Tujuan penelitian mendeskripsikan gaya bahasa kumpulan cerita Anak-Anak Musim karya Perempuan Penulis Galuh. Penelitian menerapkan metode kualitatif dan pendekatan deskriptif analitis. Subjek penelitian dilakukan pada lima cerita bertema keluarga. Data kajian berupa kata, frasa, kalimat, maupun wacana yang memuat penggunaan gaya bahasa. Teknik pengumpulan data mengaplikasikan teknik membaca, mencatat, serta studi pustaka. Data-data yang terkumpul diolah melalui beberapa tahapan, meliputi reduksi data, penyajian data, serta penarikan simpulan. Hasil penelitian menunjukkan Perempuan Penulis Galuh memanfaatkan gaya bahasa beragam dalam mengonstruksi cerita anak. Gaya bahasa yang digunakan berupa gaya bahasa bermakna perbandingan yakni alegori, alusio, simile, metafora, metonimia, hiperbola, personifikasi, dan eufemisme; serta gaya bahasa bermakna penegasan yakni pleonasme, repetisi, eksklamasio, enumerasio, dan alonim. Penggunaan gaya bahasa tersebut membantu anak-anak memahami konsep-konsep kompleks dalam kehidupan, merangsang kreativitas dan pemikiran kritis, memperkaya pengetahuan, serta membantu anak-anak memahami pentingnya toleransi dalam berbicara. Hasil penelitian memberikan kontribusi bagi para penggiat dongeng, orangtua, maupun guru taman kanak-kanak dalam memberikan alternatif dongeng. Selain itu, hasil penelitian dapat dimanfaatkan sebagai alternatif materi ajar keterampilan berbicara jenjang SD, serta relevan dengan mata kuliah berbicara dan retorika di perguruan tinggi.
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERCERITA PADA ANAK BINAAN TAMAN BACA MASYARAKAT PUSTAKA BERKIPRAH MELALUI PELATIHAN MENDONGENG Pratiwi, Wienike Dinar; Hartati, Dian; Sutri, Sutri; Karim, Ahmad Abdul
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 7, No 6 (2023): Desember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jmm.v7i6.19397

Abstract

Abstrak: TBM Pustaka Berkiprah sebagai taman baca masyarakat memberikan peran dalam mewadahi kreativitas. Tujuan pengabdian memberikan pelatihan keterampilan mendongeng bagi anak-anak binaan TBM Pustaka Berkiprah. Metode pengabdian berupa ceramah, praktik, dan diskusi bersama peserta pengabdian. Kegiatan pengabdian dilaksanakan di Dusun Pakuncen Desa Sukaharja, Kecamatan Telukjambe Timur, Kabupaten Karawang. Mitra pengabdian adalah TBM Pustaka Berkiprah. Kegiatan pengabdian dilaksanakan pada tanggal 8 Juli 2023. Pengabdian diikuti oleh 25 anak binaan TBM Pustaka Berkiprah berusia sepuluh sampai empat belas tahun. Hasil yang didapat dari kegiatan pengabdian yaitu anak-anak binaan TBM Pustaka Berkiprah selaku peserta pengabdian diberikan pelatihan keterampilan mendongeng. Selanjutnya, dilakukan monitoring dan evaluasi dengan memberikan sepuluh pertanyaan terkait materi mendongeng serta praktik mendongeng. Berdasarkan penilaian terhadap hasil jawaban atas pertanyaan yang diajukan serta praktik mendongeng, diperoleh temuan: (1) anak-anak binaan TBM Pustaka Berkiprah mampu menjawab pertanyaan-pertanyaan dasar seputar dongeng dengan baik dan percaya diri; dan (2) saat praktik mendongeng, dari 25 peserta, 20 peserta mampu bercerita dengan penuh percaya diri dan 5 peserta lainnya masih grogi saat bercerita di hadapan teman-temannya. Temuan tersebut menunjukkan persentase keberhasilan kegiatan ini sebesar 80%. Dengan demikian kegiatan pelatihan keterampilan mendongeng pada anak binaan TBM Pustaka Berkiprah mampu meningkatkan keterampilan bercerita.Abstract: TBM Pustaka Berkiprah as a community reading park plays a role in accommodating creativity. Objective Devotion Providing storytelling skills training for children assisted by TBM Pustaka Berkiprah. Service methods include lectures, practices and discussions with service participants. Activity The service was carried out in Pakuncen Hamlet, Sukaharja Village, East Telukjambe District, Karawang Regency. The service partner is TBM Pustaka Berkiprah. The service activity was carried out on July 8 2023. The service was attended by 25 children assisted by TBM Pustaka Berkiprah aged ten to fourteen years. The results obtained from the service activities were that the children assisted by TBM Pustaka Berkiprah as service participants were given training in storytelling skills. Next, monitoring and evaluation was carried out by asking ten questions related to storytelling material and storytelling practices. Based on an assessment of the results of the answers to the questions asked and the practice of storytelling, the following findings were obtained: (1) children assisted by TBM Pustaka Berkiprah were able to answer basic questions about fairy tales well and confidently; and (2) when practicing storytelling, out of 25 participants, 20 participants were able to tell stories confidently and 5 other participants were still nervous when telling stories in front of their friends. These findings show that the percentage of success for this activity is 80%. In this way, storytelling skills training activities for children assisted by TBM Pustaka Berkiprah are able to improve storytelling skills.
Penggunaan Bahasa Jurnalistik Penyaji Berita Cnn Indonesia Tanyangan Januari 2023 Dan Sebagai Rekomendasi Bahan Ajar DI SMP KelaS VII Sholihah, Barokatus; Sutri, Sutri; Nuraini, Cut
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13881723

Abstract

This research is motivated by the phenomenon commonly found in news presenters who deviate from proper language usage, which can have a negative impact on the future development of Indonesian language competence. The researcher conducted a study on the use of journalistic language by news presenters on CNN Indonesia's January 2023 broadcast and its potential as teaching material for Grade VII Junior High School. This research aims to help readers maintain and recall the importance of using correct journalistic language. The objectives are to describe the use of journalistic language by news presenters on CNN Indonesia's January 2023 broadcast and its potential as teaching material for Grade VII Junior High School. The object of this research is the use of journalistic language in the TV news broadcast on CNN in January 2023, obtained through the official website CNNIndonesia.com, while the subject is the news broadcast on CNN in January 2023. This research uses a descriptive qualitative method with observation as the data collection technique through note-taking. Data analysis employs the Direct Element Division technique. The findings of this research are as follows: 1) The news presenters on CNN Indonesia's January 2023 broadcast conform to the characteristics of journalistic language theory by Husen Mony (2020): simple, concise, clear, articulate, transparent, interesting, democratic, populist, and logical. They also adhere to the principle expressed in their jargon, "The News We Can Trust." 2) The news on CNN Indonesia's January 2023 broadcast can be relevant as an example in teaching news text material for Grade VII Junior High School/Phase D. The teaching material takes the form of an interactive video that can be recommended for students' learning, especially for teachers in teaching Indonesian language material, Chapter 5, news text, for Grade VII Junior High School/Phase D.
ANALISIS KESALAHAN SINTAKSIS DAN KALIMAT EFEKTIF PADA KARANGAN TEKS EKSPOSISI SISWA KELAS X MADRASAH ALIYAH NIHAYATUL AMAL RAWAMERTA KARAWANG Aulia, Syfa Tazkia; Sutri, Sutri; Triyadi, Slamet
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 13, No 3 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v13i3.12645

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesalahan penggunaan kata dan kalimat dalam karangan teks eksposisi siswa kelas X Madrasah Aliyah Nihayatul Amal Rawamerta Karawang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Data yang diambil dalam penelitian ini yaitu kesalahan kata dan kalimat dalam karangan teks eksposisi siswa kelas X materi teks eksposisi. Sumber data penelitian ini yaitu karangan teks eksposisi siswa kelas X materi teks eksposisi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara baca dan catat. Teknik analisis data menggunakan teknik reduksi data, penyajian data dan penarikan simpulan. Hasil penelitian ini yaitu kesalahan kaajian sintaksis merujuk pada empat komponen yang sesuai dengan pegangan teori yaitu kata, frasa, klausa, dan kalimat. Masing-masing poin memiliki jumlah kesalahan yang berbeda. Kata memiliki kesalahan sebanyak 7 dengan diambil kesaahan yang sama, frasa memiliki kesalahan 4 dengan diambil kesalahan yang sama, klausa memiliki 1 kesalahan diambil dengan kesalahan yang sama, dan kalimat memiliki kesalahan 4 dengan diambil kesalahan yang sama. Jadi total berdasarkan kategori kesalahan yang pandang dalma sudut sama yaitu 16 kesalahan. Maka peneliti dapat menjumlahkan total kesalahan dari penggunaan kalimat efektif dan kajian sintaksis adalah 48 berdasarkan kesalahan yang dipandang sama kategorinya.Kata kunci: kata, kalimat, sintaksis, teks eksposisi.
KOMPARASI FRAMING PEMBERITAAN KASUS MARIO DANDY PADA HARIAN SURAT KABAR TVONENEWS.COM DAN DETIK.COM SERTA REKOMENDASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR MATERI MENULIS BERITA DI SMP KELAS VIII nadia, nadia; Sutri, Sutri
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 13, No 3 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v13i3.11279

Abstract

Penelitian ini membahas mengenai perbandingan analisis framing berita kasus Mario Dandy pada media digital Tvonenews.com dan Detik.com. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan perbandingan analisis framing berita kasus Mario Dandy pada media digital Tvonenews.com dan Detik.com. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data secara deskriptif untuk menguraikan hasil analisis. Objek dalam penelitian ini yaitu penggunaan bahasa jurnalistik pada media massa TvOneNews.com dan Detik.com pada kasus Mario Dandi yang berujung hukum pidana. Subjek penelitian penelitia yaitu berita kasus Mario Dandi edisi Bulan September 2023. Teknik pengumpulan data diakukan dengan 1)mengumpulkan informasi yang berkaitan dengan permasalahan penelitian di TvOneNews.com dan Detik.com, 2) menyimak penggunaan kosa kata yang digunakan pada media TvOneNews.com dan Detik.com. Kemudian teknik analisis data dilakukan dengan cara yaitu 1) mengelompokkan berita mengenai kasus perundungan pada TvOneNews.com dan Detik.com, 2) membaca dan menandai gagasan penting, 3) menganalisis dengan menggunakan framing, 4)mendeskripsikan hasil analisis, 5) penarikan kesimpulan kedalam bentuk paparan hasil analisis untuk dijadikan sebagai bahan ajar teks beritaHasil penelitian ini terdapat perbandingan analisis framing berita kasus Mario Dandy pada media gital Tvonenews.com dan Detik.com pada sudut pandang pemberitaan. Kemudian hasil analisis penelitian ini akan dikaitkan dan direkomendasikan sebagai bahan ajar materi menulis berita di SMP kelas VIII. Kata kunci: Komparasi, Framing Berita, Media, Bahan Ajar.
Gaya Bahasa dalam Berita Nasional cnnindonesia.com Kolom Peristiwa pada Bulan Desember 2023 dan Rekomendasinya Sebagai Bahan Ajar Kelas VII Azzahra, Ayu; Sutri, Sutri; Suprihatin, Dewi
Transformatika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 9 No. 2 (2025): TRANSFORMATIKA: JURNAL BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA: Forthcoming Issue (In
Publisher : Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/transformatika.v9i2.2104

Abstract

The purpose of this study is to describe the language style contained in the CNNIndonesia.com national news events column in the December 2023 edition. The method used in this research is descriptive qualitative method, in which the data that has been collected is then analyzed and described. The subject of this research is the CNNIndonesia.com national news column events edition December 2023, while the object is the language style contained in the CNNIndonesia.com national news column events edition December 2023. The data collection techniques in this research, namely using documentation techniques, listening techniques, and note-taking techniques. The data analysis used the steps according to Miles and Huberman which consisted of data reduction, data presentation, and conclusion drawing or verification. The results of the research that has been conducted regarding the language style in the CNNIndonesia.com national news column events in December 2023, namely from four groups of language styles according to Tarigan, 32 language styles were found.