Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

Penerapan Media Pembelajaran Pop-Up Book Kesehatan Mental Berbasis Audiovisual Dan Augmented Reality Untuk Mengatasi Permasalahan Mental Pada Siswa Disabilitas Br Sinuraya, Wina Tiodora; Musyaddad, Muhammad; Febriyanti, Dwi; Sutri, Sutri; Qistimahami, Qistimahami; Pathoni, Haerul
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penyandang Disabilitas adalah individu dengan keterbatasan fisik, intelektual, mental, atau sensorik yang mengalami kesulitan berpartisipasi dalam masyarakat karena hambatan dalam interaksi dengan lingkungan. Pendidikan merupakan hal terpenting yang juga sangat dibutuhkan oleh anak-anak penyandang disabilitas untuk mencapai kesuksesan. Berdasarkan hasil wawancara dengan para guru, anak-anak penyandang disabilitas di SLB Kuala Tungkal memiliki latar belakang keluarga yang berbeda-beda. Ada orang tua yang tidak mau mengakui anaknya karena malu, ada juga orang tua yang terlalu kasar dan selalu menyalahkan anaknya, serta ada pula orang tua yang tidak mau mengasuh anaknya karena menurut mereka anak tersebut akan menyusahkan orang lain dan tidak punya masa depan. Permasalahan tersebut menyebabkan terganggunya proses pendampingan dan pembelajaran guru kepada para siswa. Dengan kesehatan mental yang sangat buruk menyebabkan terganggunya konsentrasi dan kognitif siswa sehingga tujuan pembelajaran tidak dapat tercapai dan proses belajar-mengajar tidak berjalan optimal. Salah satu media pembelajaran yang dapat dimanfaatkan dalam proses pembelajaran siswa penyandang disabilitas adalah Pop-up Book. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengatasi berbagai gangguan kesehatan mental yang terjadi pada siswa SLB Negeri Kuala Tungkal dengan menggunakan media Pop-up Book. Adapun tahap dalam penelitian ini terdiri atas tahap persiapan, tahap sosialisasi, tahap inti kegiatan, tahap refleksi dan tahap evaluasi. Hasilnya, penerapan media pembelajaran pop-up book kesehatan mental berbasis audiovisual dan augmented reality dapat membantu siswa disabilitas dalam mengenali berbagai gangguan kesehatan mental yang sedang terjadi atau bias saja terjadi pada dirinya, mengatasi berbagai gangguan kesehatan mental, serta membantu guru dalam mengatasi berbagai permasalahan dalam proses pembelajaran dan penyediaan media pembelajaran.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS NEGOSIASI SISWA KELAS X SMAN 2 SETU KABUPATEN BEKASI Elvita Refiardani, Nadya; Triyadi, Slamet; Sutri, Sutri
Lingua Franca:Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol 9 No 2 (2025): Agustus
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/lf.v9i2.27319

Abstract

The skill that is currently still difficult for students to master in Indonesian language learning is writing skills. This research aims to describe the implementation of the experiential learning model in improving the writing ability of negotiation texts for grade X students of SMAN 2 Setu, Bekasi Regency. This study uses a quantitative approach with a quasi-experimental method. The sampling technique in this study is purposive sampling. The sample used is class X 1 as the experimental group and class X 7 as the control group. Data collection techniques in this study consist of interviews, tests, questionnaires, and documentation. The instrument used is one essay question. The learning activities in the experimental class use the experiential learning model. Based on the results of hypothesis analysis, the significance value < 0.001 < 0.05 shows a significant difference between the experimental and control classes. This means that H0 is rejected and H1 is accepted. Furthermore, the experimental class achieved a higher mean score, namely 79.85 compared to the control class which only scored 57.35. The improvement observed in this study can be seen from the ability of the experimental class students to write negotiation texts after applying the experiential learning model. The experimental class students were able to write negotiation texts by paying attention to the relevance of content; the use of capital letters, spelling, and punctuation; the characteristics of negotiation texts; the structure of negotiation texts; as well as considering the linguistic elements of negotiation texts compared to the control class.
Analisis Tindak Tutur Direktif Dalam Film Animasi Nussa Sari, Tiana; Een, Nurhasanah; Sutri, Sutri
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 24 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10438959

Abstract

Film animasi Nussa menjadi salah satu tontonan yang di dalamnya terdapat banyak hal positif yang dapat diambil, seperti mempertunjukkan realita dengan persoalan yang terjadi dan tidak asing di lingkungan sekitar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk tindak tutur direktif dalam film animasi Nussa. Data dalam penelitian ini bersumber dari tuturan pada film animasi Nussa, kemudian ditranskripsi menjadi sebuah teks. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan metode simak yang dapat dibedakan menjadi dua jenis teknik, yaitu teknik dasar dan teknik lanjutan. Teknik dasar yang akan digunakan yaitu teknik sadap. Dan teknik lanjutan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teknik Simak Bebas Libat Cakap (SBLC), teknik rekam, dan teknik catat. Sedangkan, teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Adapun hasil analisis yang ditemukan yaitu terdapat 196 data tuturan yang terbagi menjadi 6 bentuk yaitu tindak tutur direktif perintah berjumlah 102 data, permintaan berjumlah 40 data, ajakan berjumlah, 33 data, nasihat berjumlah 10 data, kritikan berjumlah 6 data, dan larangan berjumlah 5 data. Hasil analisis tersebut membuktikan bahwa bentuk tindak tutur direktif yang paling dominan yaitu tindak tutur direktif perintah.
Gaya Bahasa Ironi, Sinisme, Dan Sarkasme Pada Kolom Komentar Instagram @Mgdalenaf Mardiatussaadah, Elis; Maspuroh, Uah; Sutri, Sutri
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10466389

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang gaya bahasa yang terdapat di kolom komentar Insstagram @mgdalenaf. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan gaya bahasa ironi, sinisme, dan sarkasme pada kolom komentar akun Instagram @mgdalenaf. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Sumber data dalam penelitian berupa tuturan pada kolom komentar akun Instagram @mgdalenaf yang diunggah pada periode bulan Maret-April 2023. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan metode simak dengan menggunakan dua teknik yaitu: (1) teknik sadap dengan cara tangkap layar dan (2) teknik catat. Masalah dalam penelitian ini adalah penggunaan gaya bahasa ironi, sinisme, dan sarkasme yang digunakan dalam kolom komentar akun Instagram @mgdalenaf. Hasil penelitian menemukan bahwa gaya bahasa ironi, sinisme, dan sarkasme yang terdapat di kolom komentar Instagram @mgdalenaf, terkumpul sebayak 50 komentar yang mengandung 14 gaya bahasa ironi, 13 gaya bahasa sinisme, dan 23 gaya bahasa sarkasme. Sehingga gaya bahasa yang terdapat di kolom komentar akun Instagram @mgdalenaf didominasi oleh gaya bahasa sarkasme.
Analisis Kepribadian Tokoh-Tokoh Dalam Novel Gejolak Dalam Awan Karya Desni Intan Suri Lestari, Putri Ayu; Meliasanti, Ferina; Sutri, Sutri
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 3 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10645766

Abstract

Literary works are works of art that are closely related to life. Literary works are created by authors through writing using aesthetic language. A literary work is not completely taken from real life, but has been processed by the author through his imagination. This study aims to describe the intrinsic elements and personalities of the characters in Desni Intan Suri's novel Gejolak Dalam Awan and their use as teaching materials for high school level. Novel This method is used by researchers to analyze the intrinsic elements in the novel Gejolak Dalam Awan by Desni Intan Suri, in the form of: (1) Theme, (2) Plot and Plotting, (3) Characters and Characterizations, (4) Setting, (5) ) Point of View, (6) Language, (7) Moral. Then analyze the personality structure of the characters in Desni Intan Suri's novel Turmoil in the Clouds with Freud's Psychoanalytic the.
Analisis Bentuk Dan Makna Reduplikasi Koran Karawang Bekasi Ekspres Edisi Mei 2023 Devi, Tri; Sutri, Sutri; Muhtarom, Imam
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 3 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10647031

Abstract

This research is motivated by a lack of understanding about reduplication which can be used as an activity in language. The purposes of this study are 1. To describe the form and meaning of reduplication in the May 2023 edition of the Karawang Bekasi Ekspres newspaper, the Education & Sports column. The method used in this research is descriptive qualitative. The subjects in this study were the May 2023 Edition of the Karawang Bekasi Ekspres newspaper. Data collection techniques in this study were observation, literature study, listening, reading and taking notes, and documentation. Researchers conducted an analysis of form and meaning reduplication in the May 2023 Edition of the Karawang Bekasi Ekspres newspaper. The tools used to collect data were laptops, mobile phones, theory books, notebooks and writing instruments. The results of the study found 22 repeated words in the May 2023 Edition of the Karawang Bekasi Express newspaper which were analyzed in full.
Analisis Tindak Tutur Asertif Pada Caption Akun Instagram "@Msglowbeauty dan @Scarlett_Whitening" Serta Pemanfaatannya Dalam Bentuk Media Poster Digital Pada Pembelajaran Teks Iklan di SMP Kelas VIII Nurkomalasari, Dewi; Nuraini, Cut; Sutri, Sutri
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 8 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.11107111

Abstract

Instagram merupakan media sosial yang banyak diminati dan sering dikunjungi baik itu dari kalangan muda sampai tua. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan fungsi tindak tutur asertif pada caption akun Instagram @msglowbeauty dan @scarlett_whitening serta pemanfaatannya dalam bentuk media poster digital pada pembelajaran teks iklan di SMP kelas VIII. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif, pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik simak, yaitu menyimak serta memilah caption yang akan digunakan untuk diteliti dalam akun Instagram @msglowbeauty dan @scarlett_whitening. Selanjutnya teknik catat yaitu mencatat data tuturan yang ditemukan dalam caption. Instrumen dalam penelitian yaitu peneliti sendiri, serta menggunakan tabel instrumen penelitian tindak tutur asertif. Teknik analisis data dilakukan dengan beberapa tahap yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jumlah keseluruhan terdapat 58 caption yang digunakan, serta ditemukan tuturan sebanyak 166 data dengan fungsi tindak tutur asertif memberitahu, menyatakan, melaporkan, menyarankan, menuntut, membanggakan, dan mengeluh.
Analisis Campur Kode Pada Tayangan Video Riview Kosmetik Dalam Akun Youtube Ini Vindy dan Relevansinya Sebagai Media Pembelajaran Video Materi Teks Persuasi Kelas VIII di SMP/MTS Rahmawati, Lusi; Nuraini, Cut; Sutri, Sutri
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 8 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.11112092

Abstract

Tujuan penelitian ini, yaitu untuk 1) mendeskripsikan bentuk analisis campur kode yang terdapat pada tayangan video riview kosmetik dalam akun youtube @ini_vindy, 2) membuat media pembelajaran video dalam materi teks persuasi bahasa Indonesia kelas VIII di SMP/MTS berdasarkan hasil analisis campur kode pada tayangan video riview kosmetik dalam akun youtube @ini_vindy. Penelitian ini mengambil subjek yaitu salah satu beauty vlogger youtube pada akun @ini_vindy. Sedangkan, yang menjadi objek dalam penelitian ini yaitu campur kode pada tayangan video review kosmetik dalam akun youtube @ini_vindy. Penelitian ini membahas campur kode berdasarkan jenisnya dan bentuk campur kode berdasarkan unsur kebahasaannya, serta faktor-faktor penyebab terjadinya campur kode pada tayangan video riview kosmetik dalam akun youtube @ini_vindy. Hasil penelitian ini diperoleh jenis-jenis campur kode pada tayangan video riview kosmetik dalam akun youtube @ini_vindy, terdiri dari campur kode ke dalam, campur kode ke luar dan campur kode campuran. Campur kode berdasarkan bentuknya terdiri dari campur kode berwujud kata, campur kode berwujud frasa, campur kode berwujud baster, campur kode berwujud perulangan kata, campur kode berwujud klausa. Faktor penyebab terjadinya campur kode pada tayangan video riview kosmetik dalam akun youtube @ini_vindy terdiri dari identifikasi peranan, identifikasi ragam, keinginan untuk menjelaskan dan menafsirkan.
Kesantunan Berbahasa Pada Juru Bicara Elpi Nazmuzzaman Dalam Proses Pencarian Eril Dan Rekomendasinya Sebagai Bahan Ajar Fadli, Egi Ahmad; Sutri, Sutri; Sugiarti, Dewi Herlina
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 9 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.11174577

Abstract

Language politeness is one part of the science of pragmatics based on the principles of politeness. Language politeness plays a role in maintaining and upholding one's self-image. This belief arises because most utterances have the potential of both the speaker and the speech partner, and language politeness aims to reduce threats to self-image through better communication. Therefore, politeness can be explained as an effort to avoid conflict between the speaker and the interlocutor in the communication process. The aim of this research is to describe the principles of language politeness used by Elpi Nazmuzzaman spokesperson in the Eril Search Process and make recommendations for the results of the analysis as teaching materials for Indonesian language learning in Class VIII Middle Schools. This research uses the polite principles of Lecch's theory by applying a qualitative descriptive approach. The results of the research from the 3 videos used, found that a total of 35 utterances were used in total and 29 utterances that complied with the maxims of politeness were more widely used, while 6 utterances violated the maxims of politeness. Based on the data, maxims of praise and maxims of agreement are the types of maxims that are often used by Elpi Nazmuzzaman in speeches. The results of the research carried out will be recommended as teaching material in the form of digital handouts on speech text material at junior high school level. Teaching materials will be adapted to Phase D class VIII with CP writing elements. This teaching material can be used by teachers during the learning process regarding speech texts and helps students understand the concept of speeches, the structure of speech texts, and students' ability to judge whether the sentences spoken by the speaker are polite or not.
Analisis Gaya Bahasa Pemberitaan FIFA World Cup Qatar 2022 Periode Desember di Mediaindonesia.Com dan Pemanfaatannya Sebagai Handout Kelas VII SMP Hermawan, Dimas Putra; Huri, Daman; Sutri, Sutri
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 10 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.11401958

Abstract

Stylistics are beautiful language used to increase the meaning effect of words that introduce and compare a particular object or thing with another more general object or thing. Language style is a word used in stories, news, magazines to add attention to a sentence so that it looks more interesting. The background of this research itself is the controversy and issues that occurred at the 2022 FIFA World Cup Qatar. The implications of language style in this research intend to find out the language style used by mediaindonesia.com as reported by mediaindonesia.com in 2020. The type of research is qualitative research, the method used in this research is the descriptive method. The data source is news on mediaindonesia.com December 2022 edition of the FIFA World Cup Qatar. The data collected is in the form of words or quotes. The data collection technique is in the form of observation techniques. The analytical technique used to analyze the data is the presentation and classification analysis model. The results of the research concluded that from the data found various types of language styles were used in writing news on mediaindonesia.com in the December 2022 FIFA World Cup Qatar December 2022 edition. There were forms of language styles that were seen to be the most dominant, such as: (1) Conflict with 45 data, (2) Comparison of 44 data, (3) Linkage of 39 data, (4) Repetition of 28 data. There is also a data classification for each of the most/dominant language styles, namely (1) Conflict with Hyperbole 9 data, (2) Comparison with Metaphor 14 data, (3) Linkage with Synecdoche 9 data, (4) Repetition with Alliteration 8 data. The results of using teaching materials are in the form of printed handouts, for class VII middle school level.