Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

Gaya Bahasa dalam Berita Nasional cnnindonesia.com Kolom Peristiwa pada Bulan Desember 2023 dan Rekomendasinya Sebagai Bahan Ajar Kelas VII: Language Style in CNNIndonesia.com National News Event Column (December 2023) and its Recommendations as Teaching Material for Grade VII Azzahra, Ayu; Sutri, Sutri; Suprihatin, Dewi
Transformatika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 9 No. 2 (2025): TRANSFORMATIKA: JURNAL BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA: Forthcoming Issue (In
Publisher : Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/transformatika.v9i2.2104

Abstract

The purpose of this study is to describe the language style contained in the CNNIndonesia.com national news events column in the December 2023 edition. The method used in this research is descriptive qualitative method, in which the data that has been collected is then analyzed and described. The subject of this research is the CNNIndonesia.com national news column events edition December 2023, while the object is the language style contained in the CNNIndonesia.com national news column events edition December 2023. The data collection techniques in this research, namely using documentation techniques, listening techniques, and note-taking techniques. The data analysis used the steps according to Miles and Huberman which consisted of data reduction, data presentation, and conclusion drawing or verification. The results of the research that has been conducted regarding the language style in the CNNIndonesia.com national news column events in December 2023, namely from four groups of language styles according to Tarigan, 32 language styles were found.
PENGARUH MODEL PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) BERBANTUAN MEDIA CANVA DALAM KETERAMPILAN MENULIS TEKS FABEL DI KELAS VII SMPN 2 CIKARANG PUSAT Indriyani, Indriyani; Sutri, Sutri; Suprihatin, Dewi
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 14, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v14i1.12941

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan model Predict, Observe, Eksplain (POE) berbantuan media Canva terhadap keterampilan menulis teks fabel pada siswa kelas VII SMPN 2 Cikarang Pusat. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi-exsperimental dengan desain pretest-posttest control group. Penelitian ini terdiri dari dua kelompok, yaitu kelas eksperimen dan yang menggunakan model pembelajaran POE berbantuan media Canva dan kelas kontrol yang menggunakan model pembelajaran konvensional. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VII SMPN 2 Cikarang Pusat yang berjumlah 58 siswa. Data yang dikumpulkan menggunakan tes dan observasi, sedangkan analisis data dilaksanakan dengan menerapkan seragkaian uji statistick, mencakup, uji normalitas, homogenitas, serta uji hipotesis menerapkan perangkat lunak SPSS versi 27. Berdasarkan nilai rata-rata hasil posttest keterampilan menulis teks fabel setelah diterapkan model predict, observe, explain lebih tinggi dibandingkan dengan nilai rata-rata hasil pretest sebelum diterapkan model predict, observe, explain. Nilai rata-rata pretest yang diperoleh sebelum diterapkan model predict, observe, explain yaitu 48,69. Setelah dilakukan tindakan dengan perlakuan model pembelajaran predict, observe, explain, maka diperoleh nilai rata-rata posttest yaitu 83,69. Pernyataan diatas disimpulkan bahwa model pembelajaran predict, observe, explain yang diterapkan pada pembelajaan Bahasa Indonesia berpengaruh terhadap keterampilan menulis teks fabel pada siswa kelas VII SMPN 2 Cikarang Pusat.Kata kunci: Predict Observe Explain, Canva, Menulis, Teks Fabel  
PENGARUH MODEL CONCEPT SENTENCE BERBANTUAN MEDIA GAMBAR FOTO DALAM KETERAMPILAN MENULIS PUISI Suhaeti, Reti; Mujtaba, Sahlan; Sutri, Sutri
Jurnal Edukasi Khatulistiwa : Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 8, No 1 (2025): April 2025
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/ekha.v8i1.82695

Abstract

AbstrakTujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model concept sentence berbantuan media gambar foto dalam keterampilan menulis puisi kelas X SMA Negeri 1 Rengasdengklok. Penelitian ini, menggunakan pendekatan kuantitatif dengan kuasi eksperimen. Penelitian dilakukan di SMA Negeri 1 Rengasdengklok kepada dua kelas sebagai sampel yang diambil yaitu kelas X IPS 4 dan X IPS 1. Teknik analisis data dilakukan dengan uji normalitas, homogenitas, dan hipotesis. Pada penelitian ini, terdapat  pretest  sebagai tes awal dan  posttest  setelah diberikannya perlakukan model  concept sentence  berbantuan media gambar foto di kelas eksperimen. Sedangkan, di kelas kontrol menggunakan model konvensional. Hasil dari penelitian, menunjukkan model  concept sentence  berbantuan media gambar foto terdapat pengaruh dalam keterampilan meulis puisi kelas X SMA Negeri 1 Rengasdengklok setelah diberikannya perlakuan di kelas eksperimen. Hal tersebut, ditunjukkan dengan nilai rata-rata  pretest  kelas eksperimen 54,447 dan kelas kontrol 53,584. Kemudian, nilai rata-rata  posttest  kelas eksperimen yaitu 64,709 dan kelas kontrol 55,163.  
Gaya Bahasa dalam Berita Nasional CNNIndonesia.com Kolom Peristiwa pada Bulan Desember 2023 dan Rekomendasinya Sebagai Bahan Ajar Kelas VII Azzahra, Ayu; Sutri, Sutri; Suprihatin, Dewi
TRANSFORMATIKA Vol 9, No 2 (2025): TRANSFORMATIKA: JURNAL BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA
Publisher : Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/transformatika.v9i2.9656

Abstract

The purpose of this study is to describe the language style contained in the CNNIndonesia.com national news events column in the December 2023 edition. The method used in this research is descriptive qualitative method, in which the data that has been collected is then analyzed and described. The subject of this research is the CNNIndonesia.com national news event column in December 2023, while the object is language style. The data collection techniques in this study used observation, documentation, listening, and note-taking techniques. The data analysis used the steps according to Miles and Huberman which consisted of data reduction, data presentation, and conclusion drawing or verification. The results of the research that has been conducted regarding the language style in the CNNIndonesia.com national news column events in December 2023, namely from four groups of language styles according to Tarigan, 32 language styles were found.
Gaya Bahasa dalam Berita Nasional cnnindonesia.com Kolom Peristiwa pada Bulan Desember 2023 dan Rekomendasinya Sebagai Bahan Ajar Kelas VII: Language Style in CNNIndonesia.com National News Event Column (December 2023) and its Recommendations as Teaching Material for Grade VII Azzahra, Ayu; Sutri, Sutri; Suprihatin, Dewi
Transformatika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol. 9 No. 2 (2025): TRANSFORMATIKA: JURNAL BAHASA, SASTRA, DAN PENGAJARANNYA
Publisher : Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/transformatika.v9i2.2104

Abstract

The purpose of this study is to describe the language style contained in the CNNIndonesia.com national news events column in the December 2023 edition. The method used in this research is descriptive qualitative method, in which the data that has been collected is then analyzed and described. The subject of this research is the CNNIndonesia.com national news column events edition December 2023, while the object is the language style contained in the CNNIndonesia.com national news column events edition December 2023. The data collection techniques in this research, namely using documentation techniques, listening techniques, and note-taking techniques. The data analysis used the steps according to Miles and Huberman which consisted of data reduction, data presentation, and conclusion drawing or verification. The results of the research that has been conducted regarding the language style in the CNNIndonesia.com national news column events in December 2023, namely from four groups of language styles according to Tarigan, 32 language styles were found.
The Representation of Nature in Irma Agryanti's Poetry Collection Anjing Gunung and Its Use as Electronic Teaching Material for High School Poetry Texts Putri, Rani Endalia; Mujtaba, Sahlan; Sutri, Sutri
Journal of Educational Sciences Vol. 9 No. 5 (2025): Journal of Educational Sciences
Publisher : FKIP - Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jes.9.5.p.3882-3899

Abstract

This research analyzes the poetry collection Anjing Gunung by Irma Agryanti using Greg Garrard’s ecocriticism theory. The study focuses on identifying representations of nature, such as pollution, wilderness, apocalypse, dwelling, animals, and the earth in five selected poems: Jalan ke Gunung, Anjing Gunung, Pemburu, Celeng, and Aku Melihat Hutan dalam Puisi. Using a descriptive qualitative method, the researcher applies data reduction, presentation, and conclusion drawing techniques. The analysis reveals 30 instances of nature representation. Pollution is symbolized through metaphors like the well is dead, indicating ecological damage. The wilderness appears through images of tree trunks and young forests, reflecting nature’s strength and vulnerability. The poet also criticizes environmental apocalypse caused by human greed, highlighting its impact on animals and the earth. These findings show a strong ecological message, urging environmental preservation. The study’s results are used to develop an E-module aligned with the independent curriculum for Phase E, aiming to enhance students’ literary appreciation and promote environmental awareness as part of character education.  
Pengaruh Model Kwl (Know, Want, And Learned) dalam Keterampilan Membaca Pemahaman Teks Biografi Pada Siswa Kelas X di SMK Negeri 3 Kota Bekasi Novelia Fitriyanti; Sutri, Sutri; Dewi Suprihatin
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 10 No. 4 (2024)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v10i4.4266

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh penerapan model KWL (Know Want and Learned) dalam meningkatkan pemahaman membaca siswa pada teks biografi. Penelitian ini menggunakan metode kuasi-eksperimen dengan desain Pre-Test and Post-Test Non-Equivalent Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X di SMK Negeri 3 Kota Bekasi dengan sampel terdiri dari dua kelas, yaitu kelas eksperimen yang menggunakan model KWL dan kelas kontrol yang menggunakan metode pembelajaran konvensional. Data dikumpulkan melalui tes pemahaman membaca sebelum dan sesudah perlakuan. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat peningkatan signifikan pada pemahaman membaca siswa yang menggunakan model KWL dibandingkan dengan siswa yang menggunakan metode pembelajaran konvensional. Dengan demikian, model KWL efektif dalam meningkatkan pemahaman membaca siswa pada teks biografi.
PENGARUH MEDIA FILM ANIMASI RIRI STORY BOOKS TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS TANGGAPAN SISWA KELAS VII DI SMPN 2 KARAWANG BARAT Indriyani, Oktavia; Sutri, Sutri; Rosalina, Sinta
Bahtera Indonesia Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/bi.v9i1.591

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh media film animasi Riri Story Books terhadap kemampuan menulis teks tanggapan siswa kelas VII di SMPN 2 Karawang Barat. Adapun upaya untuk menjawab rumusan masalah dilakukan menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen. Sampel penelitian terdiri dari dua kelas, yaitu VII F sebagai kelas eksperimen dan VII H sebagai kelas kontrol. Pada penelitian ini terdapat tes awal (pretest) untuk mengetahui kemampuan awal siswa dan tes akhir (posttest) untuk mengetahui hasil belajar siswa setelah diberikan perlakuan. Hasil dari penelitian yang telah dilakukan melalui bantuan program SPSS versi 26 menunjukkan bahwa kelas eksperimen dan kelas kontrol memiliki hasil belajar yang berbeda. Diketahui rata-rata hasil pretest kelas eksperimen sebesar 60,55 dan kelas kontrol sebesar 60,42, sehingga kedua kelas tersebut dinyatakan memiliki kemampuan yang sama. Akan tetapi, pada rata-rata hasil posttest antara dua kelas tersebut memiliki selisih 14,77, karena kelas eksperimen sebesar 84,35, sedangkan kelas kontrol 69,58. Berdasarkan rata-rata posttest, artinya kelas eksperimen lebih unggul dibandingkan kelas kontrol, serta adanya peningkatan hasil belajar pada kelas eksperimen secara signifikan. Kemudian, pada penelitian ini terdapat hipotesis berupa jawaban sementara yang dikembangkan oleh peneliti, maka dilakukannya uji Independent Sample T-Test. Hasilnya menunjukkan bahwa nilai signifikansi (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05 dan thitung 8,915 > ttabel dari df (35-2) = 33 pada taraf signifikansi 5% adalah 1,692, artinya Ha diterima dan Ho ditolak. Berdasarkan pernyataan di atas, dapat disimpulkan bahwa adanya pengaruh dalam kemampuan menulis teks tanggapan siswa kelas VII di SMPN 2 Karawang Barat dengan menggunakan media film animasi Riri Story Books.
ANALISIS STRUKTUR TEKS PROSEDUR DALAM APLIKASI LEMON Putri, Nurul Kamila; Sutri, Sutri; Syafroni, Roni Nugraha
Bahtera Indonesia Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/bi.v9i1.599

Abstract

Teks prosedur merupakan jenis teks yang memuat informasi faktual tentang tahapan atau cara melakukan sesuatu secara detail dan jelas. Tujuan dari penelitian ini yaitu, mendeskripsikan struktur teks prosedur panduan cara dalam aplikasi Lemon8. Penelitian ini mengadopsi pendekatan kualitatif dengan memanfaatkan metode deskriptif kualitatif karena data yang dianalisis akan berupa narasi atau kata-kata, sehingga penelitian ini akan menghasilkan temuan yang disajikan dalam bentuk deskripsi. Sumber data dalam penelitian ini yaitu resep masakan yang berjudul “Menu Mewah Ala Resto Italy!! 10 Menit Jadi”. Teknik pengumpulan data yang dilakukan melalui tiga cara yaitu, teknik dokumen, teknik baca dan teknik catat, dengan  instrumen penelitian yakni peneliti sendiri serta terdapat instrumen lainnya yaitu kisi-kisi pedoman analisis struktur teks prosedur panduan cara membuat dari teori kemendikbud (2017). Hasil dari penelitian ini yaitu resep masakan yang berjudul “Menu Mewah Ala Resto Italy!! 10 Menit Jadi” telah memenuhi kriteria struktur teks prosedur cara membuat menurut teori kemendikbud (2017). Hal tersebut dapat dibuktikan dengan adanya kelengkapan dari keseluruhan struktur teks prosedur cara membuat dari struktur tujuan, struktur bahan/alat, struktur langkah/tahapan, sampai struktur penutup/kesimpulan.
Pengaruh Model PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review) Berbasis Media Koran Digital dalam Kemampuan Membaca Pemahaman Sugianto, Nur Isnaini Febrianti; Sutri, Sutri; Suprihatin, Dewi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Vol. 4 No. 3 (2024): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 2024 (3)
Publisher : Yayasan Pendidikan Bima Berilmu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53299/jppi.v4i3.575

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh model pembelajaran PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review) berbasis media koran digital terhadap keterampilan membaca pemahaman siswa kelas VIII di SMP Budi Mulia Telukjambe Karawang. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi-eksperimen dengan desain non-equivalent control group. Penelitian ini melibatkan dua kelas: kelas VIII B sebagai kelas eksperimen yang menerapkan model PQ4R dan kelas VIII C sebagai kelas kontrol yang menggunakan metode konvensional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model PQ4R secara signifikan meningkatkan keterampilan membaca pemahaman siswa dibandingkan dengan metode konvensional. Hal ini ditunjukkan oleh peningkatan rata-rata hasil belajar siswa di kelas eksperimen yang melebihi Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Model PQ4R terbukti efektif dalam membuat siswa lebih tertarik dan termotivasi dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, sehingga dapat meningkatkan pemahaman mereka terhadap materi yang diajarkan. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi guru dalam memilih metode pembelajaran yang lebih efektif untuk meningkatkan keterampilan membaca pemahaman siswa.