Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.014
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknik Jurnal Inspiration Jurnal Manajemen STIE Muhammadiyah Palopo JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) JURNAL INSTEK (Informatika Sains dan Teknologi) Jurnal Dedikasi Pendidikan JOURNAL OF INFORMATION SYSTEM RESEARCH (JOSH) Nobel Management Review TRANSFORMASI : JURNAL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT Jurnal Pustaka Mitra : Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat Jurnal Fokus Elektroda (Energi Listrik, Telekomunikasi, Komputer, Elektronika dan Kendali) Journal of Security, Computer, Information, Embedded, Network and Intelligence System Nobel Community Services Journal International Journal of Education, Vocational and Social Science International Journal of Economics, Business and Innovation Research
Agunawan, Agunawan
Unknown Affiliation
Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

 1   2 
Pengembangan Platform “Nobel Gadde2 Na” Sebagai Perwujudan Academic Entrepreneurship Pada Inkubator Bisnis STIE Nobel Indonesia Agunawan Agunawan; Hasanah Nur; Ahmad Firman
Inspiration: Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol 10, No 2 (2020): Jurnal Inspiration Volume 10 Issue 2
Publisher : STMIK AKBA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35585/inspir.v10i2.2599

Abstract

Ketersediaan tenaga kerja terampil yang dibutuhkan Dunia Usaha dan Kerja (DUKA) masih sangat rendah. Hal ini terungkap dari data Badan Pusat Statistik (BPS) yang diumumkan pada Bulan Februari 2020 yakni sekitar 13%. Kondisi ini merupakan tantangan bagi perguruan tinggi untuk tidak memperparah kondisi ini dengan menperkenalkan suasana kerja lebih dini kepada mahasiswa, agar dapat menjadi lulusan sesuai kebutuhan pasar kerja, baik sebagai karyawan ataupun pemilik usaha melalui inkubator bisnis mahasiswa. Inkubator Bisnis merupakan salah satu bentuk Academic Entrepreneurship yang disesuaikan dalam era industri 4.0 yang berbasis pada pemanfaatan media elektronik dan internet. Teknik pengumpulan data berupa wawancara dengan pemangku kepentingan (mahasiswa, unit usaha Nobel dan pengelola inkubator) yang dideksripsikan serta studi literatur dan aplikasi. Platform “Nobel Gadde2 Na” merupakan aplikasi yang dibuat mengikuti metode Research and Development (R&D) dengan mengadopsi Model Waterfall Pressman dan Borg & Gall. Model ini direkonstruksi sesuai kebutuhan inkubator bisnis yang disebut Sintesis Model. Desain pemodelan dalam bentuk diagram konteks dan pengembangan aplikasi menggunakan Wordpress dengan database MySQL. Aplikasi ini diharapkan dapat menjadi sarana pengelolaan usaha mahasiswa khususnya dan unit usaha STIE Nobel Indonesia pada umumnya, serta mitra usaha di sekitar kampus agar dikenal lebih luas. Dan nantinya dapat membentuk sebuah Academic Entrepreneurship melalui Inkubator Bisnis berbasis teknologi informasi dan komputer.
Efektifitas Pelatihan Online Di Balai Besar Pelatihan Pertanian (BBPP) Batangkaluku Andi Amal Hayat Makmur; Agunawan Agunawan
Inspiration: Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol 11, No 1 (2021): Jurnal Inspiration Volume 11 Issue 1
Publisher : STMIK AKBA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35585/inspir.v11i1.2601

Abstract

Online training is an innovation in the field of education to answer the challenges of the presence of more varied learning methods even without having to meet in person. Some experts argue that online learning (full through the network) has some advantages obtained but there are also some problems in its implementation and also in achieving the objectives of the training that still require further research. This research aims to find out the effectiveness of the implementation of online training conducted by BBPP Batangkaluku. The method used is to use a survey method in the form of online questionnaires for 235 alumni participants of online training organized by BBPP Batangkaluku, but obtained 214 respondents who filled out this questionnaire. Data obtained through the filling of questions by respondents in the form of google form. The results showed that 77.10% of respondents considered that inadequate internet network is a problem in the implementation of online training. 94.86% of respondents felt that they had gained an increased understanding of the substance of the training material. 78.50% did not feel a touch of attitude change, and 80.84% of respondents felt unable to practicalally implement the substance of learning obtained in online training.
Pengembangan Aplikasi Pantau Denyut Nadi Pasien Muhammad Yassir; Agunawan
Jurnal Fokus Elektroda : Energi Listrik, Telekomunikasi, Komputer, Elektronika dan Kendali) Vol. 8 No. 1 (2023): Jurnal Fokus Elektroda Vol 8 No 1 2023
Publisher : Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1238.289 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Merancang Sistem Aplikasi Mobile untuk memantau status denyut nadi pasien secara real time menggunakan platform android berbasis client server dan (2) Mengimplementasikan aplikasi pantau denyut nadi pada pusat kesehatan masyarakat. Penelitian ini dilaksanakan di Institut Teknologi Sepuluh Nopember Surabaya dan diimplementasikan pada Rumah Sakit Umum Daerah Kabupaten Pangkep dengan menggunakan metode survey lapangan dan mengambil data kuisioner tenaga medis sebagai responden. Penelitian dilakukan setelah sebelumnya dibuat sebuah system aplikasi mobile berbasis android. Aplikasi ini diuji dengan metode functional requirement dan angket. Hasil pengujian menunjukkan bahwa setiap fungsi dari aplikasi ini dapat berjalan dengan baik. Sedangkan hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 20 responden sebagian besar (95%) tenaga medis menyatakan bahwa aplikasi ini relevan untuk digunakan sebagai aplikasi memantau denyut nadi pasien. Rata-rata 85% menyatakan bahwa aplikasi ini sangat mudah digunakan serta 90% menganggap aplikasi ini sangat membantu tenaga medis.
Rancang Bangun Sistem Penghitungan Pencapaian Standar Pelayanan Minimal (SPM) Pendidikan Dasar dengan Algoritma Fuzzy Logic Agunawan Agunawan; Paula Eka Wijaya
Jurnal Fokus Elektroda : Energi Listrik, Telekomunikasi, Komputer, Elektronika dan Kendali) Vol. 8 No. 2 (2023): Jurnal Fokus Elektroda Vol 8 No 2 2023
Publisher : Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The quality of basic education is required by the district / city government by meeting the Minimum Service Standards (MSS) for Basic Education, namely the elementary / MI and junior high school / MTs levels consisting of 27 indicators based on Permendikbud No. 23 Tahun 2013. This research is to create a web-based application using the fuzzy logic algorithm of the Mamdani method (Min-Max) which will map and analyze SPM fulfillment gaps, policies taken and calculate fulfillment costs. Will be stated in a roadmap document for SPM fulfillment. Generated Basic Education SPM roadmap document is expected to be used as a reference by the district/city government in making policies and budgeting in order to fulfill MSS. Methodology using Research and Development (R&D), Fuzzy logic testing method using pivot table and black box test for web application.
Pengaruh Kepercayaan Dan Kemudahan Terhadap Keputusan Pembelian Marketplace E-Commerce Shopee Harry Phinwa Sentosa; Fitriani Latief; Agunawan Agunawan
Nobel Management Review Vol 4 No 1 (2023): Nobel Management Review
Publisher : Lembaga Penelitian dan Publikasi Nobel Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37476/nmar.v4i1.3881

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (a) pengaruh kepercayaan dan kemudahan secara parsial terhadap keputusan pembelian mahasiswa Institut Teknologi dan Bisnis Nobel Indonesia pada platform e-commerce shopee (b) pengaruh kepercayaan dan kemudahan secara simultan terhadap keputusan pembelian mahasiswa Institut Teknologi dan Bisnis Nobel Indonesia pada platform e-commerce shopee (c) variabel mana yang paling dominan antara kepercayaan dan kemudahan terhadap keputusan pembelian mahasiswa Institut Teknologi dan Bisnis Nobel Indonesia pada platform e-commerce shopee. Sampel penelitian sebanyak 86 responden yang merupakan mahasiswa Institute Nobel Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode analisis regresi linear berganda dan menggunakan kuisioner dalam pengumpulan data. Hasil penelitian adalah (a) kepercayaan dan kemudahan memebrikan pengaruh secara parsial terhadap keputusan pembelian mahasiswa Institut Teknologi dan Bisnis Nobel Indonesia pada platform e-commerce shopee (b) kepercayaan dan kemudahan memberikan pengaruh secara simultan terhadap keputusan pembelian mahasiswa Institut Teknologi dan Bisnis Nobel Indonesia pada platform e-commerce shopee (c) variabel Kemudahan memiliki pengaruh paling dominan terhadap keputusan pembelian mahasiswa Institut Teknologi dan Bisnis Nobel Indonesia pada platform e-commerce shopee
Pelatihan LMS With Edmodo Dalam Proses Belajar Mengajar Nurkhalik Wahdanial Asbara; Agunawan Agunawan; Andi Ircham Hidayat
Nobel Community Services Journal Vol 1 No 1 (2021): Nobel Community Services Journal
Publisher : Lembaga Penelitian, Publikasi dan Pengabdian Masyarakat ITB Nobel Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37476/ncsj.v1i1.2161

Abstract

Tumbuh kembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi informasi, khususnya teknologi informasi komunikasi banyak membawa dampak yang positif bagi berkembangnya dunia informasi dan terlebih khusus lagi pada dunia pendidikan. Pendidikan formal, informal, dan non formal dapat menikmati fasilitas teknologi informasi komunikasi dari yang simpel sampai kepada yang kompleks. Format-format pendidikan yang mungkin tersedia di abad ke-21 yaitu Cyber (E-Learning) yang merupakan belajar atau pembelajaran melalui pemanfaatan teknologi informasi komunikasi melalui perangkat komputer dan atau internet, open/distance learning yaitu model pembelajaran jarak jauh, dimana guru dan peserta didik/siswa berada dalam satu tempat yang berbeda tetapi bisa dengan waktu yang sama, serta dengan kemajuan teknolosi saat ini bisa juga dengan bertatap muka melalui kamera tetapi tidak bisa bertatap fisik secara langsung. Tujuan dari penelitian ini adalah guru dan siswa dapat berkomunikasi dengan lancar dalam melakukan proses belajar mengajar menggunakan aplikasi Edmodo The growth and development of science and information technology, especially information and communication technology has brought many positive impacts for the development of the world of information and especially in the world of education. Formal, informal, and non-formal education can enjoy information communication technology facilities from the simple to the complex. Educational formats that may be available in the 21st century are Cyber ​​(E-Learning) which is learning or learning through the use of information and communication technology through computers and or the internet, open/distance learning, which is a distance learning model, where teachers and participants students/students are in a different place but can be at the same time, and with current technological advances it can also be face-to-face through the camera but cannot meet physically directly. The purpose of this study is that teachers and students can communicate smoothly in the teaching and learning process using the Edmodo application
PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN LAPORAN KEUANGAN UNTUK MENINGKATKAN DAYA SAING DI ERA SOCIETY 5.0 Agunawan; Dirwan; Laode Amijaya Kamaluddin; Dara Ayu Nianty; Aulyah Zakilah Ifani; Eka Wijaya Paula; Wanda Cahyani; Muhammad Asrauf Mustamin
Nobel Community Services Journal Vol 3 No 1 (2023): Nobel Community Services Journal
Publisher : Lembaga Penelitian, Publikasi dan Pengabdian Masyarakat ITB Nobel Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37476/ncsj.v3i1.4199

Abstract

Badan Usaha Milik Kelurahan (BUMKel) sangatlah penting, disamping untuk mensejahterakan pengusaha kecil ataupun pengrajin di lingkungan desa atau kelurahan khususnya di kelurahan Ujung Lare Kec.Soreang. Badan Usaha Milik Kelurahan (BUMKel) berkontribusi penuh sebagai wadah untuk dapat menumbuhkan perekonomian desa dan produk lokal. Tujuan dari kegiatan masyarakat ini untuk mengedukasi warga kelurahan ujung lare akan pentingnya pemasaran dengan memanfaatkan teknologi, salah satunya melalui media online serta implementasi teknologi informasi digital marketing. Metode pembayaran yang sering dilakukan pada proses penjualan melalui internet ini adalah pembayaran di tempat atau COD (cash on delivery), yaitu sebanyak 83,73%. Hasil survei Sebagian besar dari data tersebut melakukan penjualan dengan cara online mulai pada tahun 2017 sampai tahun 2018 sebanyak 45,31%. Dari kegiatan penelitian ini dengan memanfaatkan teknologi informasi dan laporan keuangan yang akurat, BUMKel dapat meningkatkan daya saing mereka di era Society 5.0.
PENDAMPINGAN KEWIRAUSAHAAN BERBASIS TEKNOLOGI (TECHNOPRENURSHIP) SISWA SMAN 1 SIDRAP Nurani Nurani; Agunawan; Masita; Fika Kusuma Nur
Nobel Community Services Journal Vol 3 No 1 (2023): Nobel Community Services Journal
Publisher : Lembaga Penelitian, Publikasi dan Pengabdian Masyarakat ITB Nobel Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37476/ncsj.v3i1.4200

Abstract

Kemajuan serta perkembangan teknologi informasi dan komunikasi memberikan banyak kemudahan dalam berbagai lini kehidupan bermasyarakat, khususnya di bidang teknologi digital. Pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi pada era ini sudah menjadi bagian di kehidupan kita sehari-hari. Oleh Karena itu, diperlukan adanya analisis kekuatan dari entrepreneurship dalam ekonomi digital guna mendorong pertumbuhan ekonomi nasional dengan cara menumbuhkan minat siswa dalam hal entrepreneurship khususnya di era digitalisasi melalui technopreneurship yang menjadi alternatif solusi untuk membantu pemerintah dalam usaha mencerdaskan anak bangsa dalam memberikan gambaran dalam berwirausaha (entrepreneur) dengan menggunakan inovasi berbasis teknologi digital yang dijadikan sebagai alat berwirausaha, misalnya memperkenalkan beberapa bisnis aplikasi online seperti YouTube, Google Business, maupun Facebook/Instagram tentang bagaimana cara memasarkan produk di media sosial.
PENERAPAN AI SEBAGAI ALAT BANTU PROSES PEMBELAJARAN DI TINGKAT PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR Nurkhalik Wahdanial Asbara; Agunawan Agunawan; Fitriani Latief; Nurani Nurani; Auliyah Zakilah Ifani; Selvia Deviv; Dara Ayu Nianty; Yusri Mahendra; Tenri Wulandari
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 8, No 1 (2024): Februari
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jmm.v8i1.20083

Abstract

Abstrak: Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah memberikan pelatihan, mendampingi guru tentang perkembangan Artificial Intelligence (AI) dalam dunia pendidikan. Dengan adanya kegiatan ini, dapat meningkatkan softskill dalam proses belajar mengajar, mulai dari bagaimana guru membuat materi pembelajaran berbasis media, video pembelajaran yang menarik dengan menggunakan AI, sehingga para siswa mudah memahami apa yang disampaikan oleh gurunya dan mengintegrasikan AI dalam proses pembelajaran sehari-hari. Diharapkan setelah kegiatan ini akan membantu menciptakan lingkungan pembelajaran yang lebih efektif, efisien, dan responsif terhadap kebutuhan siswa dan guru. Dengan pendekatan yang teliti dan bijaksana, mulai dari pemaparan teori dan praktek langsung, pengembangan Artificial Intelligence (AI) dalam pendidikan dapat membawa manfaat positif dan berkelanjutan bagi semua pihak yang terlibat dalam proses pendidikan. Mitra pada kegiatan ini adalah guru SD Inpres Unggulan BTN Pemda Makassar sebanyak 18 orang. Hasil dari kegiatan ini adalah tingkat kepahaman peserta sebanyak 54%, kurang paham 29 %, dan tidak paham 17%. Hasil dari kegiatan pengabdian ini adalah mitra dapat memanfaatkan AI dalam mendesain materi pembelajaran, mengelola dan mengevaluasi proses pembelajaran.Abstract: The purpose of this service activity is to provide training, accompany teachers about the development of Artificial Intelligence (AI) in the world of education. With this activity, it can improve soft skills in the teaching and learning process, starting from how teachers create media-based learning materials, interesting learning videos using AI, so that students can easily understand what is conveyed by their teachers and integrate AI in the daily learning process. It is hoped that following these activities will help create a learning environment that is more effective, efficient, and responsive to the needs of students and teachers. With a rigorous and thoughtful approach, starting from the presentation of theory and direct practice, the development of Artificial Intelligence (AI) in education can bring positive and sustainable benefits to all parties involved in the educational process. Partners in this activity are 18 teachers of SD Inpres Unggul BTN Pemda Makassar. The result of this service activity is that partners can utilize AI in designing learning materials, managing and evaluating the learning process.
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN METODE KASUS BERBASIS PROYEK PADA MATA KULIAH SISTEM INFORMASI MANAJEMEN Agunawan, Agunawan; Hidayat, Andi Ircham; Firman, Ahmad
Jurnal Dedikasi Pendidikan Vol 8, No 2 (2024): Juli 2024
Publisher : Center for Research and Community Service (LPPM) University of Abulyatama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30601/dedikasi.v8i2.5037

Abstract

Participatory and cooperative classes are part of the key performance indicators that are mandatory for universities in their fulfillment. National higher education standards state that case studies and project-based learning can both be used for teaching. However, students at the Nobel Institute of Technology and Business Indonesia have not been given knowledge about how to think at a higher level and solve cases that occur in the world of work. Using the project-based case method, this study aims to create a learning model for the Management Information System (MIS) course in an effort to support the application of the learning outcomes-based curriculum (OBE). Research & Development (R&D) research methodology uses the ADDIE model (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Instructional analysis of learning outcomes; Semester Learning Plan (RPS); Lecture Event Unit (SAP); Learning Implementation Plan (RPP); and textbooks are some of the outputs of this research through the project-based Case Method Learning Model (CMT).
Co-Authors Abd Jamal, Abd Abd. Rahman Ahmad Firman Alwi, Nur Ainun Andi Amal Hayat Makmur Andi Ircham Hidayat Auliah, Muh. Rifky Auliyah Zakilah Ifani Aulyah Zakilah Ifani Bahrul Ulum Ilham, Bahrul Ulum Cahyani, Wanda Dara Ayu Nianty Darius, Andi Devina Yaritsha Dirwan Dirwan E. Yunita Ferlita, Andi Iza Fika Kusuma Nur Fitriany Fitriany, Fitriany Gafur, Gafur Harry Phinwa Sentosa Hasanah Nur Ifani, Aulya Zakila Ita Fitriati Jama, Ilham Muhadir Juharman, Muh. Kamaluddin, La Ode Amijaya Latief, Fitriani Mahendra, Yusri Masita Muhammad Asrauf Mustamin Muhammad Yahya Muhammad Yassir Munajat Munajat, Munajat Nurani Nurani Nurani Nurani Nurkhalik Wahdanial Asbara Paula Eka Wijaya Ruslan Ruslan Selvia Deviv Tenri Wulandari Wanda Cahyani Yamin, Muh. Arman Yusri Mahendra