Claim Missing Document
Check
Articles

Found 36 Documents
Search

UPAYA TRAUMA HEALING PADA ANAK PASCA GEMPA BUMI: A LITERATURE REVIEW Suradi Efendi; Nour Sriyanah; Citra Dewi
Jurnal Mitrasehat Vol. 15 No. 3 (2025): Jurnal Mitrasehat
Publisher : LPPM STIK Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51171/jms.v15i3.604

Abstract

Latar belakang: Bencana alam, seperti gempa bumi, adalah masalah besar yang dapat merusak ekonomi, lingkungan, dan kehidupan manusia.Upaya pemulihan trauma yang efektif bagi anak-anak yang mengalami trauma akibat gempa bumi. Tujuan: Untuk mengevaluasi berbagai pendekatan penyembuhan trauma yang mungkin digunakan pada anak-anak yang baru saja mengalami gempa bumi, serta mengevaluasi seberapa efektif mereka dalam mengurangi gejala trauma dan meningkatkan kondisi psikologis anak. Metode: literature review dengan strategi pencarian berdasarkan komponen PCC (Populasi, Konsep, dan Konteks). Artikel yang diambil dari database Google Scholar dan Pubmed, dengan kriteria inklusi dan eksklusi yang ketat, menghasilkan 10 artikel yang relevan untuk direview. Hasil: Menunjukkan bahwa berbagai metode trauma healing, seperti terapi bermain, penggunaan media kreatif, dan kegiatan edukatif, efektif dalam membantu anak-anak mengekspresikan perasaan mereka dan mengurangi gejala PTSD. Terapi bermain, khususnya, terbukti meningkatkan mood dan kepercayaan diri anak-anak, serta melibatkan partisipasi komunitas yang positif. Kesimpulan: Gempa bumi dapat menimbulkan trauma psikologis yang signifikan pada anak-anak. Upaya trauma healing yang efektif meliputi program terapi bermain dan kegiatan edukatif yang melibatkan masyarakat. Metode-metode ini dapat membantu memulihkan kondisi psikologis anak-anak pasca bencana, mengurangi kecemasan, dan meningkatkan kualitas hidup mereka.
English: English Ramkita, Nora; Krisna Murti; Citra Dewi
Majalah Patologi Indonesia Vol. 34 No. 2 (2025): MPI
Publisher : Perhimpunan Dokter Spesialis Patologi Anatomik Indonesia (PDSPA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55816/mpi.v34i2.668

Abstract

Background A frozen section or vries coupe (VC) is an examination procedure performed by a pathologist during a patient operation on the surgical table. VC provides immediate information to surgeons regarding the benign or malignant status of a tissue, as well as determines the incision margin free from tumor mass. Objective This study aimed to evaluate diagnostic accuracy using the slide preparation archives of VC and histopathology at the Anatomic Pathology Department of Dr. Mohammad Hoesin Central General Hospital (RSUP), Palembang. Methods: Samples of patients were collected from 1 January 2021 to 1 October 2023, while sensitivity, specificity, positive predictive value (PPV), and negative predictive value (NPV) for VC were assessed compared to the definitive diagnosis of histopathology. A reassessment was conducted by two pathologists on slide preparations with unmatched results between VC and histopathological diagnosis. Result VC examination showed sensitivity, specificity, PPV, and NPV of 99.7%, 99.7%, 98.3%, and 98.3% for benign tumors as well as 98%, 99.6%, 98.3%, and 98.3% for malignant tumors, respectively. The reassessment of the inappropriate slide preparations obtained a weighted kappa value of 0.586, signifying moderate agreement. Diagnostic discordance is caused by the experience of pathologists, freezing artifacts, and challenges in obtaining precise samples under a limited timeframe. Conclusion This study provided valuable insights into the effectiveness of VC procedure in intraoperative tissue diagnosis, showing the need for collaborative efforts and experienced pathologists to achieve improved accuracy.
The Influence of Self-Leadership and Self-Motivation on Interest in Entrepreneurship in Management Study Program Students, STIE Eka Prasetya Medan Citra Dewi
Outline Journal of Management and Accounting Vol. 1 No. 1 (2022): June
Publisher : Outline Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61730/ojma.v1i1.5

Abstract

This study aims to determine the effect of Self Leadership on Entrepreneurial Interest at STIE Eka Prasetya, determine the effect of Self Motivation on Entrepreneurial Interest at STIE Eka Prasetya, determine the effect of Self Leadership and Self Motivation on Entrepreneurial Interest at STIE Eka Prasetya. The population is all students of the management study program STIE Eka Prasetya period 2015 to 2019. Using the Slovin formula an error rate of 10%, a total sample of 91 respondents was obtained. The results showed that the Self Leadership and Self Motivation partially have a positive and significant effect on Student Entrepreneurial Interest in management study program at STIE Eka Prasetya. The results showed that Self Leadership and Self Motivation have a positive and significant effect on Entrepreneurial Interest in STIE Eka Prasetya. The results of this study are supported by the value of R square (R2) which means that Self Leadership and Self Motivation have an effect on the Entrepreneurial Interest. While the remaining is influenced by other factors originating from outside the research model such as the availability of capital, talent, creativity, innovation, networking and communication.
WORKSHOP PENGGIAT P4GN DI LINGKUNGAN MASYARAKAT MELALUI MANAJEMEN KOMUNIKASI EFEKTIF Mariska Febrianti; Citra Dewi; Gilang Restu Anggara; Devri Aryansyah
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 06 (2023): DESEMBER 2023
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

P4GN merupakan singkatan dari Pencegahan, Pemberantasan, Penyalahgunaan dan Peredaran Gelap Narkotika didalamnya memiliki 4 Strategi dalam mewujudkan P4GN itu sendiri. Seperti Soft Power Approach memiliki strategi Rehabilitasi, Pemberdayaan Masyarakat, dan Pencegahan. Kegiatan ini bertujuan untuk membekali calon Penggiat Anti Narkoba dengan materi P4GN, dan menyampaikan pesan-pesan anti narkoba melalui manajemen komunikasi efektif. Metode pkm ini adalah berupa penyuluhan tentang manajemen komunikasi efektif bagi perwakilan yang terdiri dari organisasi masyarakat, organisasi kepemudaan dan tokoh-tokoh masyarakat di Provinsi Bengkulu. Pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini diselenggarakan workshop Penggiat Pencegahan, Pemberantasan, Penyalahgunaan dan Pengedaran Gelap Narkotika (P4GN) agar dapat meningkatkan motivasi pada Penggiat Anti Narkoba nantinya dapat disosialisasikan pengetahuan tersebut dan mengimplementasikan rencana aksi program P4GN pada instansi/lingkungannya. Kegiatan ini dihadiri oleh 30 peserta dari berbagai instansi yaitu KNPI, PKH, PPNI, KD Mas, Kwarda Pramuka, PMI Provinsi, FPPB, KIPAN Bengkulu, Karang Taruna dan PKK. Hasil kegiatan ini semua peserta memahami pentingnya penguasaan komunikasi yang efektif dengan banyak berlatih agar dapat membagikan informasi P4GN ke masyarakat.
Analysis of Understanding of Tax Regulations and Awareness on Compliance with Socialization as a Moderating Variable Latersia Br Gurusinga; Jhon Raphael Saragih; Citra Dewi
International Journal of Economics and Management Research Vol. 4 No. 2 (2025): August: International Journal of Economics and Management Research
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/ijemr.v3i3.435

Abstract

Understanding of tax regulations and taxpayer awareness can affect taxpayer compliance. The better the understanding of tax regulations and taxpayer awareness, the higher the taxpayer compliance. This study aims to analyze the effect of understanding of tax regulations and taxpayer awareness on taxpayer compliance with tax socialization as a moderating variable at the Lubuk Pakam Pratama Tax Service Office. A total of 100 respondents were selected as samples using purposive sampling techniques. Data analysis was carried out using multiple linear regression tests. The results of the study indicate that partially, understanding of tax regulations has a positive and significant effect on taxpayer compliance, taxpayer awareness has a positive and significant effect on taxpayer compliance. Simultaneously, understanding of tax regulations and taxpayer awareness have a positive and significant effect on taxpayer compliance. Based on the moderated regression analysis (MRA) test, tax socialization is unable to strengthen understanding of tax regulations on taxpayer compliance and tax socialization is able to strengthen taxpayer awareness on taxpayer compliance.
WORKSHOP TANTANGAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS ABAD 21 BAGI SISWA DI SMAN 15 BENGKULU UTARA Mariska Febrianti; Aziiz Rahman Putra; Citra Dewi; Suci Dwina Darma; Dicky Rachmadany; Kiki Handika
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 2 No. 04 (2024): JULI 2024
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran Abad 21 sangat berbeda dengan sebelumnya baik dari sistem pembelajaran, kurikulum, bahan bacaan dan pola pikir serta karakter peserta didiknya. Abad 21 ini identik dengan teknologi baik itu dalam versi media pembelajaran ataupun untuk evaluasi pembelajaran. Selain itu dengan banyaknya kemajuan dan perubahan yang terjadi menyebabkan perbedaan tantangan yang dihadapi oleh peserta didik. Oleh karena itu, tim Dosen dan Mahasiswa FKIP Universitas Dehasen Bengkulu mengadakan Workshop Tantangan Pembelajaran Bahasa Inggris pada Abad 21 bagi siswa sebagai peserta didik di SMAN 15 Bengkulu Utara. Tujuan kegiatan ini adalah untuk memberikan pemahaman baru dan menyebarluaskan informasi kepada siswa di SMAN 15 Bengkulu Utara tentang hal-hal yang bisa menjadi tips dan trik untuk menghadapi permasalahan dalam pembelajaran abad 21. Selain itu workshop ini juga membahas mengenai rencana karir kedepan bagi siswa SMAN 15 Bengkulu Utara. Pendidikan tidak hanya terbatas di SMA namun ada opsi lain yang bisa didapatkan dengan mengembangkan kemampuan dan kreativitas untuk karir kedepannya. Hasil dari kegiatan ini siswa termotivasi untuk terus belajar, berkarya dan semangat menghadapi tantangan pembelajaran abad 21. Karakter dan pola pikir bisa di bentuk dan diasah dengan belajar, berkolaborasi dan berinovasi.