Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.29
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pengajaran ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) Medical and Health Science Journal Gravitasi: Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains Jurnal Penelitian Fisika dan Terapannya (JUPITER) Jurnal Agro Indragiri Jurnal Teslink : Teknik Sipil dan Lingkungan ABSYARA: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jendela Pendidikan Jurnal Kesehatan Primer J-Eltrik BIOLOVA Jurnal Informasi Sains dan Teknologi (ISAINTEK) Jurnal Sintesis: Penelitian Sains, Terapan dan Analisisnya JIFP (Jurnal Ilmu Fisika dan Pembelajarannya) JUSTER: Jurnal Sains dan Terapan Indonesian Journal of Contemporary Multidisciplinary Research Managere: Indonesian Journal of Educational Management JK Jurnal Kesehatan Jurnal Bakti Agribisnis Scientica: Jurnal Ilmiah Sains dan Teknologi JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online) Journal of Environmental and Science Education Jurnal Kesehatan Primer
Sudarti
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 40 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jendela Pendidikan

 1 
Analisis Analisis Statistik Deskriptif Respons Peserta Didik terhadap Video Pembelajaran IPA berbasis Pendekatan Saintifik pada Materi Pencemaran Lingkungan Fiky Ahmad Kanzul Fikri Pratama; Sudarti; Rif’ati Dina Handayani
Jurnal Ilmiah Jendela Pendidikan Vol 11 No 2 (2022): Jendela Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan - Universitas Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55129/jp.v11i2.1663

Abstract

Analisis kebutuhan yang telah peneliti lakukan di kelas VII SMPN 1 Jenggawah menunjukkan bahwa, pada materi Pencemaran Lingkungan belum tersedia media pembelajaran yang menarik juga menimbulkan motivasi dalam diri peserta didik selama proses pembelajaran berlangsung. Sejalan dengan hal tersebut, peneliti tertarik mengembangkan media video dengan menerapkan pendekatan saintifik pada materi Pencemaran Lingkungan. Analisis Deskriptif dapat memberikan gambaran tentang keadaan atau status fenomena yang berkaitan dengan masalah penelitian berdasarkan data yang telah dikumpulkan. Teknik analisis statistika deskriptif membahas materi-materi statistika antara lain kecenderungan memusatnya nilai atau nilai tengah (tendensi sentral), ukuran variabilitas, meliputi rentangan (range), simpangan baku (standard deviasi). Tujuan penelitian ini adalah menganalisis data hasil respons peserta didik terhadap media video pembelajaran IPA pada materi Pencemaran Lingkungan menggunakan analisis Statistik Deskriptif. Penelitian ini menggunakan analisis statistik deskriptif melalui SPSS. Analisis dilakukan menggunakan data uji respons dengan responden sebanyak 30 peserta didik dari SMPN 1 Jenggawah kelas VIIA, VIIB, dan VIIC yang dipilih secara acak. Data uji respons didapatkan dari form kuisioner dengan pertanyaan sebanyak 20 butir dan dilengkapi dengan pilihan jawaban skala likert 1-5. Data uji respons peserta didik menjadi variabel independen dalam analisis deskriptif ini. Data hasil uji respons kemudian di analisisdengan uji statistik deskriptif menggunakan aplikasi SPSS. hasil analisis SPSS yang telah dilakukan terhadap data hasil respons siswa didapat hasil bahwa video pembelajaran sudah sangat baik untuk digunakan dalam pembelajaran khususnya pada materi pencemaran lingkungan dan peserta didik lebih termotivasi dalam mengikuti pembelajaran.
Analisis Analisis Statistik Deskriptif Respons Peserta Didik terhadap Video Pembelajaran IPA berbasis Pendekatan Saintifik pada Materi Pencemaran Lingkungan Pratama, Fiky Ahmad Kanzul Fikri; Sudarti; Dina Handayani , Rif’ati
Jurnal Ilmiah Jendela Pendidikan Vol 11 No 2 (2022): Jendela Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan - Universitas Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55129/jp.v11i2.1663

Abstract

Analisis kebutuhan yang telah peneliti lakukan di kelas VII SMPN 1 Jenggawah menunjukkan bahwa, pada materi Pencemaran Lingkungan belum tersedia media pembelajaran yang menarik juga menimbulkan motivasi dalam diri peserta didik selama proses pembelajaran berlangsung. Sejalan dengan hal tersebut, peneliti tertarik mengembangkan media video dengan menerapkan pendekatan saintifik pada materi Pencemaran Lingkungan. Analisis Deskriptif dapat memberikan gambaran tentang keadaan atau status fenomena yang berkaitan dengan masalah penelitian berdasarkan data yang telah dikumpulkan. Teknik analisis statistika deskriptif membahas materi-materi statistika antara lain kecenderungan memusatnya nilai atau nilai tengah (tendensi sentral), ukuran variabilitas, meliputi rentangan (range), simpangan baku (standard deviasi). Tujuan penelitian ini adalah menganalisis data hasil respons peserta didik terhadap media video pembelajaran IPA pada materi Pencemaran Lingkungan menggunakan analisis Statistik Deskriptif. Penelitian ini menggunakan analisis statistik deskriptif melalui SPSS. Analisis dilakukan menggunakan data uji respons dengan responden sebanyak 30 peserta didik dari SMPN 1 Jenggawah kelas VIIA, VIIB, dan VIIC yang dipilih secara acak. Data uji respons didapatkan dari form kuisioner dengan pertanyaan sebanyak 20 butir dan dilengkapi dengan pilihan jawaban skala likert 1-5. Data uji respons peserta didik menjadi variabel independen dalam analisis deskriptif ini. Data hasil uji respons kemudian di analisisdengan uji statistik deskriptif menggunakan aplikasi SPSS. hasil analisis SPSS yang telah dilakukan terhadap data hasil respons siswa didapat hasil bahwa video pembelajaran sudah sangat baik untuk digunakan dalam pembelajaran khususnya pada materi pencemaran lingkungan dan peserta didik lebih termotivasi dalam mengikuti pembelajaran.
Analisis Analisis Statistik Deskriptif Respons Peserta Didik terhadap Video Pembelajaran IPA berbasis Pendekatan Saintifik pada Materi Pencemaran Lingkungan Pratama, Fiky Ahmad Kanzul Fikri; Sudarti; Dina Handayani , Rif’ati
Jendela Pendidikan : Jurnal Ilmiah Keguruan dan Ilmu Pendidikan Vol 11 No 2 (2022): Jendela Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan - Universitas Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55129/jp.v11i2.1663

Abstract

Analisis kebutuhan yang telah peneliti lakukan di kelas VII SMPN 1 Jenggawah menunjukkan bahwa, pada materi Pencemaran Lingkungan belum tersedia media pembelajaran yang menarik juga menimbulkan motivasi dalam diri peserta didik selama proses pembelajaran berlangsung. Sejalan dengan hal tersebut, peneliti tertarik mengembangkan media video dengan menerapkan pendekatan saintifik pada materi Pencemaran Lingkungan. Analisis Deskriptif dapat memberikan gambaran tentang keadaan atau status fenomena yang berkaitan dengan masalah penelitian berdasarkan data yang telah dikumpulkan. Teknik analisis statistika deskriptif membahas materi-materi statistika antara lain kecenderungan memusatnya nilai atau nilai tengah (tendensi sentral), ukuran variabilitas, meliputi rentangan (range), simpangan baku (standard deviasi). Tujuan penelitian ini adalah menganalisis data hasil respons peserta didik terhadap media video pembelajaran IPA pada materi Pencemaran Lingkungan menggunakan analisis Statistik Deskriptif. Penelitian ini menggunakan analisis statistik deskriptif melalui SPSS. Analisis dilakukan menggunakan data uji respons dengan responden sebanyak 30 peserta didik dari SMPN 1 Jenggawah kelas VIIA, VIIB, dan VIIC yang dipilih secara acak. Data uji respons didapatkan dari form kuisioner dengan pertanyaan sebanyak 20 butir dan dilengkapi dengan pilihan jawaban skala likert 1-5. Data uji respons peserta didik menjadi variabel independen dalam analisis deskriptif ini. Data hasil uji respons kemudian di analisisdengan uji statistik deskriptif menggunakan aplikasi SPSS. hasil analisis SPSS yang telah dilakukan terhadap data hasil respons siswa didapat hasil bahwa video pembelajaran sudah sangat baik untuk digunakan dalam pembelajaran khususnya pada materi pencemaran lingkungan dan peserta didik lebih termotivasi dalam mengikuti pembelajaran.
Co-Authors Abimanyu, Yanuar Aisah Alfi Kurnia Als Mustofa, Hisbulloh Alvina, Syafira Andini Aszahra Putri Anggraeni, Firdha Kusuma Ayu Anindia Rimadhani Aprizon Bagus Maulana Saputra, Aji Br Tarigan, Susantri Denisa Tri Wahyuningtyas Diana Diana Dina Handayani , Rif’ati Dyah Arum Arimurti Dyah Pratiwi, Sri Septi Dylannaatan Syaputra Efi Novitasari Elga Anggunia Ervinatus Tri Wulansari Fanisya Naisilla Fauziah, Najma Zahiroh Febriana Sukma, Annisa Febriyanti, Rully Febtiana Ines Valerina Fikri , Mohamad Fiky Ahmad Kanzul Fikri Pratama Firlya Ika Septiviana Gea Alivia Putri, Miftahul Habibah Khusna Baihaqi Haikal Oke Wicaksono Ifadatul Khikma Ifah, Khudzaifah Nuqia Kendid Kendid Mahmudi Kurnia, Lintang Lailatul Nuraini Mahmudi, Kendid Marspinta, Defina Saghy Nabila NadiNadiefa Nissa'ul Afni Nailufari Nafisah, Nisrina Nanda Wulandari, Meri Nanik Nurhayati Nasabella, Nazwa Nur Elizah Prastowo, Sri Handono Budi Pratama, Fiky Ahmad Kanzul Fikri Prifki Andreansyah Probo Anggara Putri, Cindy Asa Putri, Izzha Mayzy Az-zahra putri, Salsabila Wardahtuz Tarita Radita Nur Nilam Sari Rahayu, Hanum Mukti Rifati Rifki Haryanto, Moch Rif’ati Dina Handayani Rohkma, Risma Rohmah, Nofia Roifatul Masruroh Rosyida Indriyani, Amalia Rusdhianti Wuryaningrum Sakti Kalisa Sefanda Salsabillah Shiva Putri Setiani, Rista Siti Ike Nur Jannah T Siti Khodijah Siti Nur Afitah Sri Septi Dyah Pratiwi Trapsilo Prihandono Umi Fatimah Umi Khasanah Ummah Firdausi, Syarifatul Uswatun, Umi Vina Zulviana Nafilla Wati, Lisa Listyo Widya, Ami Wulansari, Rania Yushardi Zulkifli, Arif