Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Ecoducation

Pengaruh Aktivitas Belajar Dalam Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL), dan Motivasi terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII IPS di SMP Negeri 12 Malang Naim; Fandyansari, Melisa Wahyu
Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 5 No. 3 (2023): Economic and Education Journal (Ecoducation)
Publisher : Pendidikan Ekonomi, Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Aktivitas belajar merupakan kegiatan-kegiatan siswa yang menunjang keberhasilan dalam belajar. Aktivitas belajar berhubungan dengan masalah belajar seperti menulis, mencatat, memandang, membaca, mengingat, berpikir, latihan, praktek dan sebagainya, kemudian motivasi belajar adalah dorongan dan kekuatan dalam diri seseorang untuk melakukan tujuan tertentu yang ingin dicapainya, dengan kata lain motivasi belajar dapat diartikan sebagai suatu dorongan yang ada pada diri seseorang sehingga seseorang mau melakukan aktivitas atau kegiatan belajar guna mendapatkan beberapa keterampilan dan pengalaman. Hasil belajar dapat diartikan sebagai tingkat keberhasilan siswa dalam mempelajari materi pelajaran di sekolah yang dinyatakan dalam skor yang diperoleh dari hasil tes mengenal jumlah materi pelajaran tertentu. Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh aktivitas belajar dalam model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa, untuk mengetahui pengaruh aktivitas belajar dalam model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap hasil belajar siswa, untuk mengetahui pengaruh motivasi terhadap hasil belajar siswa. Model yang digunakan dalam penelitian ini ialah kuantitatif. Populasi penelitian ialah siswa kelas VIII SMP Negeri 12 Kota Malang. Teknik analisis data yang digunakan ialah uji asumsi klasik, uji regresi linier berganda, pengujian t dan pengujian F. Instrument pengumpulan data menggunakan angket atau kuisioner yang diberikan kepada responden untuk diisi. Hasil uji analisis data menyatakan bahwa kompetensi guru dan fasilitas belajar berpengaruh positif dan signifikan dalam hasil belajar siswa. Terdapat pengaruh yang signifikan antara aktivitas belajar dalam model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan motivasi terhadap hasil belajar siswa kelas VIII di SMP Negeri 12 Malang.
Model Mediasi Kreativitas Usaha Pada Pengaruh Digital Marketing dan Pengalaman Berwirausaha Terhadap Keberhasilan Usaha Kuliner di Kota Malang: A Mediation Model of Business Creativity on the Influence of Digital Marketing and Entrepreneurial Experience on the Success of Culinary Businesses in Malang City Naim
Economic and Education Journal (Ecoducation) Vol. 8 No. 1 (2026): Economic and Education Journal (Ecoducation)
Publisher : Pendidikan Ekonomi, Universitas Insan Budi Utomo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33503/ecoducation.v8i1.2975

Abstract

Perkembangan usaha kuliner di Kota Malang berlangsung pesat seiring meningkatnya persaingan dan perubahan perilaku konsumen yang semakin memanfaatkan teknologi digital. Kondisi ini menuntut pelaku usaha untuk mengoptimalkan digital marketing, pengalaman berwirausaha, serta kreativitas usaha guna mencapai keberhasilan usaha yang berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh digital marketing dan pengalaman berwirausaha terhadap keberhasilan usaha kuliner dengan kreativitas usaha sebagai variabel mediasi. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksplanatori. Populasi penelitian berjumlah 1.474 pelaku usaha kuliner di Kota Malang, dengan sampel sebanyak 147 responden yang ditentukan menggunakan teknik pengambilan 10% dari populasi. Data dikumpulkan melalui kuesioner terstruktur dan dianalisis menggunakan analisis jalur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa digital marketing tidak berpengaruh signifikan terhadap keberhasilan usaha, sedangkan pengalaman berwirausaha berpengaruh positif meskipun relatif kecil. Kreativitas usaha terbukti berpengaruh positif dan signifikan terhadap keberhasilan usaha serta mampu memediasi hubungan antara pengalaman berwirausaha dan keberhasilan usaha kuliner.