Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.255
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ROTOR: JURNAL ILMIAH TEKNIK MESIN Tech-E Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat ETNIK : Jurnal Ekonomi dan Teknik Jurnal Ekonomi dan Bisnis
Syafii, Muhamad
Unknown Affiliation
Humanities Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
PELATIHAN PENGGUNAAN APLIKASI SPSS DALAM PENGOLAHAN DATA PENELITIAN: WEBINAR SERIES Putranto, Algooth; Wartono, Tono; Syafii, Muhamad; Rerung, Ahadi; Rahmah, St.; Gandariani, Titis
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024): Volume 5 No. 2 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i2.27054

Abstract

Abstrak ini membahas kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan dalam penggunaan aplikasi SPSS untuk pengolahan data penelitian. Dengan melibatkan 36 peserta dari berbagai kalangan, kegiatan ini dilaksanakan melalui platform daring pada tanggal 16 Februari 2024. Alasan pemilihan topik ini karena pentingnya analisis data yang akurat dalam penelitian, namun masih banyak yang kurang memahami potensi penuh dari aplikasi SPSS. Metode pelaksanaan kegiatan melibatkan presentasi materi, demonstrasi praktik, sesi tanya jawab, dan latihan mandiri. Hasil dari kegiatan ini adalah peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam penggunaan aplikasi SPSS, yang diharapkan dapat meningkatkan kualitas penelitian mereka dan mendukung pengambilan keputusan yang lebih tepat berdasarkan bukti.
PELATIHAN PEMANFAATAN MENDELEY DALAM MENYUSUN DAFTAR PUSTAKA DAN MENGELOLA REFERENSI PENELITIAN DI PERGURUAN TINGGI Solissa, Everhard Markiano; Syafii, Muhamad; Hikmah, Nurul; Sudarso, Hendra; Suprihartini, Yayuk; Merizawati, Henny
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2024): Vol. 5 No. 5 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i5.36311

Abstract

Pelatihan Pemanfaatan Mendeley Dalam Menyusun Daftar Pustaka dan Mengelola Referensi Penelitian di Perguruan Tinggi bertujuan untuk meningkatkan keterampilan akademisi dalam pengelolaan referensi penelitian, yang merupakan komponen penting dalam menghasilkan karya ilmiah berkualitas. Kebutuhan akan manajemen referensi yang baik semakin meningkat seiring dengan tuntutan publikasi di jurnal-jurnal terindeks internasional. Metode pelatihan ini melibatkan demonstrasi langsung dan praktik penggunaan Mendeley, sebuah perangkat lunak manajemen referensi yang membantu peneliti dalam mengorganisir sumber-sumber literatur dan menyusun daftar pustaka secara otomatis. Pelatihan dilaksanakan secara daring melalui platform Zoom, dengan partisipasi dari 32 peserta yang terdiri dari dosen, mahasiswa, dan peneliti. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam kemampuan peserta untuk mengelola referensi, terutama dalam hal penggunaan fitur sitasi otomatis dan pengelompokan referensi. Peserta juga menyatakan kepuasan yang tinggi terhadap materi yang disampaikan dan merasa lebih percaya diri dalam menerapkan Mendeley dalam penelitian mereka. Pelatihan ini berkontribusi terhadap peningkatan kualitas penelitian di perguruan tinggi dan mendukung pengembangan kapasitas akademik di era digital. Kesimpulannya, penguasaan alat seperti Mendeley dapat membantu peneliti mengelola referensi secara lebih efektif dan efisien, yang pada gilirannya meningkatkan kredibilitas ilmiah karya mereka.
PELATIHAN STRATEGI UMPAN BALIK KOREKTIF BAGI GURU DALAM MENINGKATKAN KEFASIHAN BERBICARA SISWA DI KELAS BAHASA INGGRIS Syafii, Muhamad
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025): Volume 6 No. 2 Tahun 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v6i2.43181

Abstract

Penguasaan keterampilan berbicara dalam bahasa Inggris merupakan aspek penting dalam pembelajaran bahasa, terutama bagi siswa di tingkat sekolah dasar dan menengah. Salah satu faktor yang memengaruhi perkembangan kefasihan berbicara siswa adalah umpan balik korektif yang diberikan oleh guru. Namun, banyak guru masih mengalami kesulitan dalam menerapkan strategi umpan balik korektif yang efektif. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan kepada guru mengenai strategi umpan balik korektif dalam meningkatkan kefasihan berbicara siswa di kelas bahasa Inggris. Pelatihan ini dilaksanakan secara daring melalui aplikasi Zoom pada tanggal 26 Januari 2025 dengan melibatkan 32 orang guru. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini mencakup pemaparan materi, diskusi interaktif, dan simulasi penerapan strategi umpan balik korektif. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa para peserta memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang berbagai jenis umpan balik korektif serta cara penerapannya dalam pembelajaran berbicara bahasa Inggris. Diskusi dan evaluasi yang dilakukan setelah pelatihan juga mengindikasikan bahwa guru merasa lebih percaya diri dalam menggunakan strategi ini di kelas mereka. Hasil kegiatan ini menegaskan pentingnya pengembangan kompetensi guru dalam memberikan umpan balik korektif yang efektif guna mendukung perkembangan keterampilan berbicara siswa dalam bahasa Inggris.
WORKSHOP NASIONAL METODOLOGI PENELITIAN: MENYELAMI KONSEP DASAR PENDEKATAN KUALITATIF DAN KUANTITATIF Syafii, Muhamad; Muhammadiah, Mas'ud; Rahayu, Diah Afrianti; Taryana, Taryana; Nugroho, Bambang; Imburi, Christian Soleman
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025): Volume 6 No. 2 Tahun 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v6i2.43759

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dalam bentuk Workshop Nasional Metodologi Penelitian dengan tema “Menyelami Konsep Dasar Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif” yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman peserta terhadap dasar-dasar metodologi penelitian. Permasalahan yang melatarbelakangi kegiatan ini adalah masih banyaknya mahasiswa, dosen, dan praktisi yang mengalami kesulitan dalam menentukan pendekatan penelitian yang tepat sesuai dengan permasalahan yang dikaji, sehingga berpengaruh pada kualitas penelitian yang dihasilkan. Pemahaman yang komprehensif mengenai metodologi penelitian menjadi hal yang sangat penting sebagai fondasi dalam proses penelitian ilmiah. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 1 Februari 2025 secara daring melalui aplikasi Zoom dan diikuti oleh 28 peserta dari berbagai kalangan. Metode pelaksanaan terdiri dari pemaparan materi oleh narasumber, sesi tanya jawab, dan diskusi interaktif yang membahas secara mendalam karakteristik, kelebihan, dan kekurangan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta memperoleh pemahaman yang lebih baik mengenai perbedaan mendasar kedua pendekatan, serta mampu menentukan metode yang sesuai untuk penelitian mereka. Tingkat partisipasi yang tinggi selama diskusi juga menunjukkan adanya peningkatan ketertarikan dan kepercayaan diri peserta dalam merancang penelitian. Kegiatan ini penting untuk terus dilakukan sebagai upaya meningkatkan kualitas penelitian di berbagai bidang keilmuan.
MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI: APAKAH EFEKTIF DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA PERGURUAN TINGGI Latuny, Leny Sopia; Sriwati, Meny; Priastuti, Dyah Nugraheny; Roza, Nelli; Suyana, Nana; Syafii, Muhamad
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Special Issue Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.36316

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi efektivitas media pembelajaran berbasis teknologi dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar mahasiswa di perguruan tinggi. Dalam era digital saat ini, penggunaan teknologi dalam pendidikan menjadi semakin penting, terutama di lingkungan pendidikan tinggi yang terus beradaptasi dengan perkembangan teknologi. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur, dengan menganalisis berbagai penelitian terdahulu yang membahas penerapan media pembelajaran berbasis teknologi. Hasil analisis menunjukkan bahwa penggunaan media seperti e-learning, aplikasi mobile, dan video interaktif dapat meningkatkan motivasi mahasiswa. Mahasiswa merasa lebih terlibat dan memiliki kontrol lebih besar dalam proses pembelajaran, yang pada gilirannya berkontribusi pada peningkatan hasil belajar. Namun, penelitian ini juga mengidentifikasi beberapa tantangan, termasuk kesenjangan akses teknologi di antara mahasiswa dan perlunya pelatihan bagi pengajar dalam memanfaatkan teknologi secara efektif. Dengan memperhatikan faktor-faktor ini, institusi pendidikan dapat merancang strategi yang lebih baik untuk mengimplementasikan media pembelajaran berbasis teknologi. Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pemahaman tentang pentingnya integrasi teknologi dalam pendidikan dan dampaknya terhadap pengalaman belajar mahasiswa. Temuan ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi pengambil keputusan di lembaga pendidikan dalam menciptakan lingkungan belajar yang lebih inklusif dan efektif.
Co-Authors Ali, Sulaiman Ariadi, Wa Arif Rahman Hakim Arif, Zainal Atmaja, Dewi Marini Umi Bambang Nugroho Basri, Amat Dyah Nugraheny Priastuti Febrian, Wenny Desty Gandariani, Titis Hendra Sudarso Imburi, Christian Soleman Jayawarsa, A.A. Ketut Latuny, Leny Sopia Mas'ud Muhammadiah Meny Sriwati, Meny Merizawati, Henny Nainggolan, Hermin Nurul Hikmah Pamungkas, Nurman Putranto, Algooth Rahayu, Diah Afrianti Rerung, Ahadi Roza, Nelli Sani, Indra Solissa, Everhard Markiano St Rahmah Suprihartini, Yayuk Surawan, Surawan Suyana, Nana Tanudy, Ayub Taryana Taryana, Taryana TEGUH ARIFIANTO, TEGUH Toatubun, Najarudin Wajnah, Wajnah Wakla, Ure Wartono, Tono Widodo, Syamsul Bahri