Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

STRATEGI PENGUATAN LITERASI BACA TULIS SISWA MI IMAM PURO SUTORAGAN NASIROH, SITI; Nafiah, Siti Anisatun
Jurnal As Sibyan Vol 6 No 2 (2023): As Sibyan: Jurnal Kajian Kritis Pendidikan Islam dan Manajamen Pendidikan Dasar
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah STAINU Purworejo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52484/as_sibyan.v6i2.515

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak dari strategi penguatan literasi baca-tulis terhadap peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif. Adapun subjek penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kepala madrasah, seluruh guru dan staff yang berjumlah 16 orang dan peserta didik dari kelas II, IV,V dan kelas VI yang berjumlah 148 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisi data yang digunakan adalah kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan terhadap guru dan juga peserta didik dapat disimpulkan bahwa (1) Strategi penguatan literasi baca-tulis dilakukan dengan mengkondisikan lingkungan fisik ramah literasi, mengupayakan lingkungan sosial dan afektif sebagai model komunikasi dan interaksi yang literat, dan mengupayakan sekolah sebagai lingkungan akademik yang literat. Selain itu indikator literasi baca tulis disesuaikan dengan basis kelas yang meliputi jumlah pelatihan fasilitator dan pemanfaatan literasi dalam kegiatan pembelajaran. Pada basis sekolah meliputi jumlah dan variasi bacaan, frekuensi peminjaman bahan bacaan di perpustakaan, kegiatan sekolah yang berkaitan dengan ltersi baca-tulis dan jumlah karya tulis yang dihasilkan. (2) Dampak positif kegiatan literasi yang dirasakan oleh peserta didik antara lain yaitu, peserta didik mampu berfikir kritis dan kemampuan verbal anak juga meningkat. Selain itu, dengan kegiatan literasi dapat menambah wawasan dan pengetahuan baru, menambah kosa kata baru, meningkatkan kemampuan menulis, dan meningkatkan ide dan kreatifitas anak. Adapun dampak negatif dari kegiatan literasi yaitu tingkat kebosanan meningkat dan terlalu monoton. Sehingga untuk menghindari hal tersebut guru harus melakukan variasi pembelajaran literasi, bisa dengan game atau kuis digital.
ANALISIS PENGARUH LOKASI GEOGRAFIS DAN BROWSER TERHADAP PERFORMA WEBSITE UNPERBA MENGGUNAKAN AUTOMATED TESTING PINGDOM Istiqomah, Nur; Nasiroh, Siti; Prakosa, Herjuna Ardi
Perwira Journal of Science & Engineering Vol 5 No 1 (2025)
Publisher : Universitas Perwira Purbalingga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54199/pjse.v5i1.435

Abstract

Website UNPERBA (Universitas Perwira Purbalingga) menjadi salah satu sarana utama untuk komunikasi dalam upaya untuk memastikan performa website optimal. penelitian ini bertujuan untuk mengukur load time, page size, dan request dari berbagai lokasi geografis serta menentukan pengaruh browser terhadap performa website. Pengujian dilakukan dari server di Jepang, Australia, San Francisco, Washington D.C, Jerman, London, dan Brazil, menggunakan tiga browser yaitu, Google Chrome, Mozilla Firefox, dan Microsoft Edge. Hasil penelitian menunjukkan bahwa lokasi geografis memiliki pengaruh signifikan hingga 64% terhadap performa website, sementara jenis browser berpengaruh sebesar 36%. Faktor kecepatan internet dan cara browser merender halaman website mempengaruhi hasil pengujian. Berdasarkan temuan ini, direkomendasikan optimasi lebih lanjut untuk meningkatkan kinerja website UNPERBA dan kualitas layanan bagi pengguna.
MEDIA PEMBELAJARAN ANIMASI BERBASIS ANIMAKER PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SD NEGERI 2 PEKALONGAN Ikhsan Sulistyo Pambudi, Ikhsan; Nasiroh, Siti; Riyanto, Ari Budi
Perwira Journal of Science & Engineering Vol 5 No 1 (2025)
Publisher : Universitas Perwira Purbalingga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54199/pjse.v5i1.463

Abstract

Media pembelajaran adalah salah satu sarana yang digunakan untuk meningkatkan pembelajaran. Namun, sekarang ini dalam proses pembelajaran di sekolah masih menggunakan media buku panduan sebagai media pembelajaran. Terdapat tiga rumusan masalah dalam penelitian ini, yaitu: (1) media pembelajaran animasi berbasis Animaker dikembangkan menggunakan aplikasi pembuat animasi yaitu Animaker; (2) ada beberapa kendala yang terdapat dalam pengembangan media pembelajaran animasi berbasis Animaker, salah satunya adalah proses pembuatannya yang banyak; (3) dalam mengembangkan media pembelajaran animasi berbasis Animaker peneliti menggunakan model ADDIE. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menilai kelayakan media pembelajaran animasi pada mata pelajaran IPS menggunakan aplikasi pembuat animasi yaitu Animaker. Penelitian ini menggunakan metode Reseacrh and Development (R&D). Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa lembar validasi. Sangat Baik media oleh dosen Infomatika sebagai ahli materi memperoleh presentase dengan kategori “Sangat Baik”, hasil validasi media oleh dosen Infomatika sebagai ahli media memperoleh presentase 91,1% dengan kategori “Sangat Baik” dan hasil validasi oleh Dosen Infomatika memperoleh presentase dengan kategori “Sangat Baik” Animaker-based animation learning media can be used in social studies learning. Kesimpulan dari penelitian ini adalah media pembelajaran animasi yang dikembangkan sangat layak digunakan dalam pembelajaran IPS.
Sosialisasi Pemanfaatan Aplikasi Marketplace untuk meningkatkan pemasaran produk UMKM di Desa Meri Kabupaten Purbalingga Sitanini, Ayu; Alfianika, Destin; Nasiroh, Siti; Renovriska, Melia Dwi; Maulita, Ika
Indonesian Journal of Community Service and Innovation (IJCOSIN) Vol 5 No 1 (2025): Januari 2025
Publisher : LPPM IT Telkom Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20895/ijcosin.v5i1.1659

Abstract

A strategic step to improve the marketing of small and medium enterprise (MSME) products in Meri Village, Purbalingga Regency is to integrate marketplace applications. The development of digital technology has given small business owners new opportunities to grow their business through online platforms such as Shopee, Tokopedia, and TikTok Shop. The objective of this community service program is to provide MSME participants with knowledge about the advantages, working methods, and marketing tactics in the marketplace. Activities are conducted through lectures, tutorials, discussions, and hands-on guidance in creating accounts and managing online stores. The results show that participants better understand digital marketing, are more interested in adopting marketplaces, and are better able to reach a wider range of consumers. It is hoped that MSMEs in Meri Village can increase competitiveness, profits, and the welfare of local communities with continued support.
Transformasi Digitalisasi Pemasaran Dan Keuangan Untuk Peningkatan Value Produk Bagi UMKM di Desa Karanggambas Kabupaten Purbalingga Arofah, Anastasia Anggarkusuma; Maharani, Destin Alfianika; Nasiroh, Siti; Widodo, Nur Aliya; Ariyansah, Dimas
Jurnal Pengabdi Vol 8, No 1 (2025): April 2025
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jplp2km.v8i1.86821

Abstract

Abstrak: Usaha Mikro, Kecil dan Menengah (UMKM) merupakan salah satu penopang pembangunan perekonomian negara. Transformasi digital menjadi poin penting yang harus diterapkan dalam setiap proses bisnis. Dua diantaranya adalah mengenai digitalisasi pemasaran dan pengelolaan keuangan bagi UMKM. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk meningkatkan nilai produk bagi UMKM Desa Karanggambas Kabupaten Purbalingga dengan penerapan digitalisasi dalam aspek pemasaran maupun keuangan. Kegiatan ini dilaksanakan melalui empat tahapan yaitu sosialisasi atau Focus Group Discussion (FGD), pembuatan website e-commerce dan keuangan, pelatihan penggunaan website e-commerce dan keuangan, evaluasi dan monitoring. Hasil dari kegiatan ini pelaku UMKM  memiliki website e-commerce berupa kriwel.com dan marketplace berupa Instagram TikTok. Pelaku UMKM mampu mengelola keuangan dan melakukan pencatatan baik penjualan sampai dengan penyusunan laporan keuangan secara efektif dengan bantuan sistem keuangan berbasis website eakuntansikriwel.com. Dukungan berkelanjutan dari berbagai pihak sangat penting untuk memastikan keberhasilan dan pertumbuhan program. Kata Kunci: Transformasi Digitalisasi, Pemasaran, Keuangan, UMKM Abstract: Micro, Small and Medium Enterprises (MSMEs) are one of the pillars of the country's economic development. Digital transformation is an important point that must be implemented in every business process. Two of them are regarding marketing digitalization and financial management for MSMEs. The aim of this service is to increase product value for MSMEs in Karangambas Village, Purbalingga Regency by implementing digitalization in marketing and financial aspects. This activity was carried out in four stages, namely socialization or Focus Group Discussion (FGD), creating e-commerce and financial websites, training on the use of e-commerce and financial websites, evaluation and monitoring. As a result of this activity, MSMEs have an e-commerce website in the form of kriwel.com and a marketplace in the form of Instagram TikTok. MSME players are able to manage finances and record sales well and prepare financial reports effectively with the help of a website-based financial system eakuntansikriwel.com. Continuous support from various parties is essential to ensure the success and growth of the program. Keywords: Digitalization Transformation, Marketing, Finance, MSMEs
implementation Implementasi Aplikasi Presensi Kuliah Berbasis Android dengan Hybrid Verification dan Geofencing Adaptif untuk Efisiensi Monitoring Kehadiran Nasiroh, Siti; Riyanto, Ari Budi; Prakosa, Herjuna Ardi; Hasirun, Hasirun
Perwira Journal of Science & Engineering Vol 5 No 2 (2025)
Publisher : Universitas Perwira Purbalingga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54199/pjse.v5i2.627

Abstract

Sistem presensi manual di lingkungan akademik menghadapi tantangan inefisiensi waktu, kerentanan kecurangan, dan ketidak akuratan data. Penelitian ini mengembangkan aplikasi Android berbasis hybrid verification (kombinasi GPS geofencing adaptif dan validasi metadata foto) untuk memantau kehadiran mahasiswa secara real-time. Metode pengembangan menggunakan SDLC model agile dengan arsitektur client-server (Kotlin untuk Android, Node.js untuk backend, dan Firebase sebagai database cloud). Hasil uji coba di Program Studi Teknik Informatika menunjukkan: Peningkatan efisiensi waktu 86.4% (presensi/mahasiswa: 28.5 detik vs manual 210 detik), Akurasi anti-kecurangan 100% pada uji titip presensi, GPS spoofing, dan penggunaan foto galeri, Skor usability (SUS) 89.6 dengan konsumsi sumber daya minimal (RAM: 110MB, baterai: 0.82%/jam). Aplikasi ini terintegrasi langsung dengan sistem akademik kampus dan siap diadopsi sebagai solusi presensi digital berbiaya rendah