Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

PENGARUH IMPLEMENTASI METODE DISKUSI TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS VII PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MTS AL-HAMIDIYAH NW SIDEMEN TAHUN AJARAN 2019/2020 Wildan
eJurnal Al Musthafa Vol 1 No 1 (2021): Oktober-Januari
Publisher : STIT Al-Aziziyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan dan pembelajaran notabene-nya merupakan langkah kongkrit untuk mengembangkan dan bakat, minat dan kpmpetensi yang ada dalam diri siswa. Guru, dalam hal ini memiliki peran yang sangat signifikan terutama dalam memberikan pembelajaran dengan menggunakan metode-metode variatif seperti metode diskusi. Dalam pembelajaran ada beberapa faktor yang mempengaruhi proses belajar mengajar dan hasil belajar, antaranya 1) Motivasi untuk belajar; 2) tujuan yang hendak dicapai; 3) Situasi yang mempengaruhi proses belajar; dan 4) memperhatikan modalitas belajar siswa. Metode yang digunakan dalam jurnal ini adalah penelitian kuantitatif. Pendekatan yang digunkan dalam penelitian ini adalah pendekatan penelitian kuantitatif. Adapun yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas VII MTs Al-Hamidiyah NW Sidemen yang berjumlah 22 siswa. Instrumen penelitian ini menggunakan Skala Likert sebagai alat penguji hipotesis dalam penelitian. Hasil penelitian ini adalah Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka dapat disimpukan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifika penerapan metode diskusi terhadap peningkatan motivasi belajar siswa kelas VII pada mata pelajaran Fikih di MTs Al-Hamidiyah NW Siedemen tahun pelajaran 2020. Hal ini dibuktikan (18,209) lebih besar dengan (0,456) atau 18,209 > 0,456 yang berarti terdapat pengaruh penerapan metode diskusi terhadap motivasi belajar siswa Kelas VII Pada Mata Pelajaran Fiqih di MTs Al-Hamidiyah NW Sidemen Tahun Ajaran 2019/2020.
Audio-Visual Media Implementation to Improve Learning Outcomes Volleyball Service For Elementary School Wildan; Ade Evriansyah Lubis; Karo Karo, Alan Alfiansyah Putra
Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ) Vol 4 No 1 (2023): Jurnal Pendidikan Jasmani (JPJ)
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jpj.v4i1.910

Abstract

This study aims to determine the increase in learning outcomes of volleyball underhand service through audio-visual media in fourth grade students at SD Negeri 123 Hutabargot Dolok Mandailing Natal for the 2020-2021 Academic Year. The research design used is Classroom Action Research which is intended to have an increasing impact on the object to be studied. Based on the research results that have been described, it can be concluded that there has been an increase in volleyball service learning outcomes through a reciprocal teaching style for fourth grade students at SD Negeri 123 Hutabargot Dolok Mandailing Natal for the 2020/2021 Academic Year. The results obtained from the observation were that 8 students were declared complete (44.44%) while 10 other students were declared incomplete (55.56%). In cycle I the results were obtained where 13 students were declared complete (77.23%) while the other 5 students were declared incomplete (27.77%). And in cycle II the results were obtained where 17 students were declared complete (94.44%) while 1 other student was declared incomplete (5.56%).
ANALISIS BIAYA PRODUKSI DALAM PENENTUAN HARGA JUAL MAKANAN PADA PONDOK BASELO MAMA MIA AIR BANGIS PASAMAN BARAT Mia Muchia Desda; Mardahleni, Mardahleni; Wildan
Journal of Social and Economics Research Vol 5 No 2 (2023): JSER, December 2023
Publisher : Ikatan Dosen Menulis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54783/jser.v5i2.304

Abstract

Biaya produksi adalah salah satu bagian penentu harga pokok produk dari Rumah Makan “Pondok Baselo Mama Mia” Pantai Tugu Air Bangis sekaligus mengetahui penentuan harga dan dapat menentukan seberapa besar pengembalian modal yang sudah dikeluarkan sehingga menghasilkan laba. Rumah Makan “Pondok Baselo Mama Mia” juga sebagai usaha yang membuat makanan juga tidak terlepas dari masalah pencapaian laba, dan pengembalian modal. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan mengunakan pedekatan kualitatif juga dapat menggunakan penelitian untuk perhitungan harga pokok produksi dan pengumpulan biaya yang telah di keluarkan untuk usaha makanan. Untuk Pengembalian Modal usaha usaha makanan dengan kapasitas produksi yang dihasilkan. Penelitian menunjukan bahwa Rumah Makan “Pondok Baselo Mama Mia” mengalami kondisi keuangan yang stabil bahkan dapat mencapai hasil yang maksimal. Biaya yang telah dikeluarkan ini seharusnya dipakai sebagai elemen perhitungan pembentukan harga pokok produksi dan penentuan harga jual. Sebaiknya pimpinan Rumah Makan “Pondok Baselo Mama Mia” mempertahankan dan meningkatkan usaha dengan sebaik mungkin dan berinovasi jika ingin usaha tetap bertahan sebagai rumah makan yang maju dan menyesuaikan denan keinginan pasar karena berada di daerah wisata..
EFEKTIVITAS PENGATURAN HUKUM TERHADAP PROSEDUR LELANG ELEKTRONIK DALAM MENJAMIN KEPASTIAN HUKUM DI INDONESIA Ummi Maskanah; Wildan; Andhika Wijaya Pratama; Ardisia Rahma Susetyo
Journal of Social and Economics Research Vol 6 No 1 (2024): JSER, June 2024
Publisher : Ikatan Dosen Menulis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54783/jser.v6i1.465

Abstract

Dalam era digital yang semakin maju, penerapan teknologi dalam berbagai aspek kehidupan menjadi suatu keharusan, termasuk dalam proses lelang. Di Indonesia, lelang tradisional yang biasanya dilakukan secara langsung kini mulai beralih ke lelang elektronik atau e-auction. Sistem ini diadopsi oleh Direktorat Jenderal Kekayaan Negara (DJKN) untuk meningkatkan efisiensi, transparansi, dan akuntabilitas dalam pengelolaan kekayaan negara. Namun, meskipun sudah diatur dalam beberapa regulasi seperti PMK Nomor 213/PMK.06/2020, pelaksanaan lelang elektronik masih menghadapi berbagai tantangan teknis dan regulasi yang belum memadai. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas pengaturan hukum terhadap prosedur lelang elektronik di Indonesia dalam menjamin kepastian hukum. Metode penelitian yang digunakan adalah yuridis normatif dengan menggunakan data sekunder yang dianalisis secara kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun regulasi sudah ada, tantangan seperti gangguan teknis, kurangnya pemahaman regulasi, dan birokrasi masih menghambat pelaksanaan lelang elektronik yang efektif. Untuk itu, diperlukan peningkatan infrastruktur teknis, pemahaman yang lebih baik tentang regulasi, dan transparansi dalam proses lelang untuk mencapai kepastian hukum yang diinginkan.
Scientific Learning Training by School Principals to Improve Teacher Competence Wildan; Yusuf
JIE (Journal of Islamic Education) Vol. 9 No. 1 (2024): JIE: (Journal of Islamic Education) January-June
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Muhammadiyah Bangil in collaboration with Letiges & Association of Muslim Community in ASEAN (AMCA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52615/jie.v9i1.399

Abstract

High school teachers whose educational background is only D-III and who are then appointed civil servants provide challenges for supervisors in developing their competence in various aspects of learning. One action is to improve teachers' skills in implementing scientific learning through training organized by school principals. This research examines how scientific school principals carry out learning training. This type of research is classroom action research. The subjects in this research were teachers at SMA Negeri 1 Janapria. This research uses a three-cycle design with four stages: planning, action, observation and reflection. The research results of three cycles proved that the actions taken successfully increased teacher competence according to the expected standards. The percentage of teacher competency rose from 58.13% in Cycle I to 70.13% in Cycle II, then increased again to 81.88% in Cycle III. Thus, the research results show that the training organized by the school principal effectively increased teacher competency, with a completion rate reaching 100%, and received a positive response from the teachers. Scientific learning training carried out by school principals has succeeded in increasing teacher competence, obtaining positive reactions from them, improving the quality of learning, and has the potential to improve overall school performance.
GAMBARAN BEBAN (BURDEN OF CARE) CAREGIVER KELUARGA MERAWAT ODGJ: Overview of Family Caregiver Burden of Care Caring for People with Mental Health Disorder Slametiningsih; Septiawardani, Rani; Yunitri, Ninik; Nurjanah, Siti; Kurnati, Nana; Wildan
Jurnal Ilmiah Keperawatan (Scientific Journal of Nursing) Vol. 10 No. 1 (2024): JIKep | Februari 2024
Publisher : UPPM STIKES Pemkab Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33023/jikep.v10i1.1848

Abstract

Pendahuluan: Orang Dengan Gangguan Jiwa (ODGJ) merupakan masalah kesehatan berdampak pada perilaku, perasaan dan kognitif, sehingga akan berpengaruh pada kualitas hidup individu, keluarga, dan masyarakat. Keluarga sebagai care giver utama dalam merawat ODGJ dapat menimbulkan beban yang berdampak pada kesehatan fisik maupun mental keluarga. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran beban (burden of care) caregiver keluarga merawat ODGJ. Metode: Penelitian ini menggunakan desain deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian jumlahnya secara keseluruhan 3000 adalah caregiver keluarga ODGJ di RS Islam Jiwa Klender, Jakarta Timur. Sampel penelitian berjumlah 100 orang yang diperoleh dengan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner Burden of Care Scale. Hasil: Hasil penelitian caregiver dengan beban: minimal 12%, ringan 27%, sedang  35% dan berat 25%. Kesimpulan: Berdasarkan hasil penelitian ini, diperlukan upaya untuk mengurangi beban caregiver keluarga merawat ODGJ. Upaya tersebut dapat dilakukan peningkatan pengetahuan, keterampilan dalam merawat ODGJ, dan meningkatkan pelayanan Kesehatan dan dukungan sosial
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PAI PADA NEW NORMAL DI SDIT HAJI DJALALUDDIN NAGARI AMPANG GADANG KECAMATAN AMPEK ANGKEK KABUPATEN AGAM Wildan; Charles
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 2 No. Spesial Issues 1 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Publisher : Program Studi Akuntansi IKOPIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32670/ht.v2iSpesial Issues 1.1122

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan strategi pembelajaran PAI Pada New Normal di SDIT Haji Djalaluddin Nagari Ampang Gadang Kecamatan Ampek Angkek Kabupaten Agam.dan kegunaan penelitian ini adalah sebagai sumbangan pemikiran guna menambah wawasan ilmu pengetahuan tentang pelaksanaan Strategi pembelajara PAI Pada New Normal. Adapun yang melatar belakangi penulis melakukan penelitian ini adalah di Nagari Ampang Gadang Kecamatan Ampek Angkek Kabupaten Agam, permasalahan pembelajaran PAI menggunakan sistem shif, kekurangan waktu yang digunakan dalam proses pembelajaran, kurangnya semangat siswa dalam mengikuti proses pembelajaran baik di rumah maupun di sekolah, kurangnya bimbingan orang tua terhadap anak untuk belajar di rumah, oleh karena itu perlu diketahui bagaimana Pelaksanaan strategi Pembelajaran PAI Pada New Normal di kelas V dan VI SDIT Haji Djalaluddin yang dilakukan oleh Guru dan siswa. Dalam pengumpulan data skripsi ini, penulis menggunakan jenis penelitian lapangan (field research), yaitu penelitian yang dilakukan dilapangan untuk mencari dan mengumpulkan data yang berkaitan dan dibutuhkan dalam skripsi ini. Dengan metode pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif yaitu melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi serta mendeskripsikan dan menganalisa fenomena, peristiwa, pemikiran orang atau kelompok.Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan dapat diambil kesimpulan bahwa Pelaksanaan Strategi Pembelajaran PAI Pada New Normal di Kelas V dan VI SDIT Haji Djalaluddin adalah Blended Learning, faktor pendukung diantaranya: bantuan kouta internet, adanya arahan dan motivasi, kebebasan atau kemudahan dalam proses pembelajaran, kesiapan guru, peran orang tua. Sedangkan untuk faktor hambatan strategi pembelajaran guru PAI pada masa new normal yaitu persepsi yang salah dari orang tua, bantuan kouta internet, kurangnya semangat siswa, media sosial.
PENDAMPINGAN PENCATATAN DAN DIGITAL MARKETING DALAM PENGEMBANGAN UMKM KERIPIK DUA PUTRI DI DESA KASENGAN TENGAH Syaiful Anwar; Jamilatul Qamariyah; Achmad Khomaidi; Audya Ayuning Tyas; Inni Nur Khalifah; Wildan; Vina Amalia Hasanah; Moh. Farid Riady
Jurnal Abdimas Sosek (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Sosial Ekonomi) Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : Departemen Pengabdian Masyarakat Perkumpulan Dosen Manajemen Indonesia (PDMI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendampingan ini menjelaskan tentang pendampingan strategi pemasaran online dan pencatatan untuk meningkatkan perkembangan UMKM keripik singkong dua putriyang berlokasi pada Desa Kaengan tengah kecamatan manding kabupaten sumenep .penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data informasi diperoleh dengan melalui wawancara, observasi, dokumentasi kepada pemilik UMKM. Temuan penelitian ini menghasilkan bahwa terdapat beberapa masalah yaitu kurangnya pemanfaatan digital marketing dan pencatatan yang kurang efektif. Solusi yang diberikan untuk kendala atau permasalahan yang ada yaitu dengan membuatkan marketplace untuk media pemasaran produk keripik singkong dua putri berupa platform instagram dan shoopee. Dan juga UMKM mitra tidak mencatat atau melakukan pencatatan sehingga kelompok kami memberikan pendampingan terkait pencatatan sederhana kepada pemilik UMKM.
Implementasi Program Guru Asuh dalam Membentuk Karakter Peserta Didik dan Relevansinya dengan Pendidikan Islam Arifandi, Muhammad Khaeri; Wildan; Efendi, M. Harja
CENDEKIA Vol. 15 No. 02 (2023): Cendekia October 2023
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Billfath

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37850/cendekia.v15i02.524

Abstract

This study aims to describe the foster teacher program and its implementation in shaping the character of students, describe the obstacles and solutions of foster teachers in shaping the character of students, and examine the relationship between the foster teacher program and Islamic education. This study uses a qualitative approach. Data collection was carried out through interviews, observation, and documentation. The results of this study are first, the foster teacher program in shaping the character of students at SMP Negeri 5 Batukliang is a program that builds teacher-parent relationships for students at school with routine interactions every day and weekly meetings in groups. Second, the implementation of the foster teacher program in shaping the character of students was manifested in the formation of characters developed at SMP Negeri 5 Batukliang namely honesty, discipline, responsibility, religion, and courtesy. Third, the obstacles encountered in running the foster teacher program are the lack of concern for foster teachers in schools, the lack of quick response to guide and find solutions when problems occur with their foster children, the tight schedule of teaching and teaching in other schools, the lack of consistency in making or filling out weekly activity progress reports of foster participants. The solution is that students who often do not go to school are given an individual approach outside of the schedule for implementing the foster teacher program, building intense communication with student guardians including carrying out home visits, and maximum guidance
KORELASI HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DENGAN AKHLAK SISWA KELAS VII DI MTS AL-MUSLIMUN NWDI TEGAL Wildan
eJurnal Al Musthafa Vol 4 No 2 (2024): Februari-Mei
Publisher : STIT Al-Aziziyah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62552/ejam.v4i2.86

Abstract

Pembelajaran yang dalam kegiatannya melibatkan interaksi antara guru dan siswa, dimana guru melaksanakan tugasnya sebagai pengajar yang harus professional sesuai tuntunan undang baik Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003 dan Undang-Undang tentang Guru dan Dosen Nomor 14 Tahun 2005 dalam upaya memberikan perubahan pada diri siswa baik perubahan pada pengetahuan, sikap, dan perbuatan ketika siswa mengikuti pembelajaran. Untuk mengetahui keberhasilan dalam melaksanakan tugasnya tersebut alat ukur yang digunakan adalah hasil belajar yang dalam penelitian ini adalah hasil belajar siswa Kelas VII MTs Al-Muslimun NWDI Tegal pada mata pelajaran Akidah Akhlah khususnya akhlak materi kejujuran (variabel X). Hasil belajar yang diperoleh siswa selanjutnya dihubungan dengan akhlak terkait kejujuran siswa (variabel Y) untuk menjawab hipotesis adanya hubungan antara kedua variabel. Hubungan antara varibel X dengan variabel Y yang diangkat dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan trepan metode pengumpulan data adalah metode angket, dan tes sebagai metode utama sementara metode observasi, wawancara dan dokumentasi sebagai metode mendukung. Sedangkan analisa data digunakan analisis deskriptif tentang kejujuran siswa, sementara uji hipotesis digunakan uji Normalitas,uji Linieritas, dan uji Korelasi dengan menggunakan aplikasi SPSS. Hasil uji hipotesis melalui uji normalitas hasil belajar siswa dengan signivikasi 0,389 dan variabel akhlak terkait kejujuran pada signivikasi 0,430 dimana kedua uji signivikasi ini masuk dalam kategori normal. Sedangkan uji linieraitas kedua variabel pada signivikasi 0,867 masuk kategori linier. Selanjutnya uji korelasi antara variabel X dan Y memperoleh hasil adanya korelasi atau hubungan yang ditunjukkan dengan nilai korelasi lebih besar dengan nilai siknivikansi (0,778 > 0,05).