Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

SYNERGY OF COMMUNICATION AND OCCUPATIONAL HEALTH AND SAFETY: TRANSFORMATION OF EMPLOYEE PERFORMANCE AT PT LABELINDO MAS UTAMA NORTH JAKARTA Sunarto, Ading; Nurlaili, Lili
International Journal of Multidisciplinary Research and Literature Vol. 3 No. 5 (2024): INTERNATIONAL JOURNAL OF MULTIDISCIPLINARY RESEARCH AND LITERATURE
Publisher : Yayasan Education and Social Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53067/ijomral.v3i5.250

Abstract

This study aims to determine the influence of Communication and Occupational Health Safety on Employee Performance at PT Labelindo Mas Utama North Jakarta. This research method uses a quantitative descriptive method. The sampling technique used was saturated sampling, which used a sample of 60 respondents. Data analysis uses validity tests, reality tests, classical assumption tests, regression analysis, correlation coefficient analysis, determination coefficient analysis and hypothesis tests. The result of this study is that the regression equation value Y = 5.248 + 0.382X1 + 0.496X2, and the correlation coefficient is 0.630, which means that the two variables have a strong relationship level. The value of determination or contribution of influence was 0.397 or 39.7%, while other factors influenced the remaining 60.3%. The hypothesis test obtained a t-value calculated > t table (18.768 > 3.16), which was also strengthened by the ρ value (0.000 < 0.05); thus, H0 was rejected, and H3 was accepted, meaning that there was a significant influence between Communication (X1) and Occupational Health Safety (X2) on Employee Performance (Y) at PT Labelindo Mas Utama
THE INFLUENCE OF QUALITY OF WORK LIFE AND ORGANIZATIONAL CULTURE ON LECTURERS' PROFESSIONAL COMMITMENT Anwar, Saiful; Utaminingsih, Sri; C. Bien, Jonna Karla; Nurlaili, Lili
Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Vol 27 No 1 (2024): JUNE
Publisher : Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/lp.2024v27n1i13

Abstract

The variation in lecturers' commitment is the central issue addressed in this research. Based on the result of a preliminary study and data from the personal department. This fact is evidenced by the suboptimal performance of over 50% of permanent lecturers registered under the foundation fulfilling the three pillars of higher education. This study aims to analyze how the quality of work-life influences fluctuations in lecturers' professional commitment and how organizational culture also affects the level of commitment among tenure-track lecturers at Pamulang University. The quantitative research method uses data analysis through Structural Equation Modeling (SEM) and SITOREM analysis. The instruments used include questionnaires and expert judgment assessment sheets for SITOREM analysis. Upon data analysis, the following results were obtained: 1) the quality of work life significantly influences lecturers' professional commitment; 2) the organizational culture affects lecturers' professional commitment; 3) there is a simultaneous influence of both the quality of work life and organizational culture on lecturers' commitment to their profession. Based on the research findings, organizational culture, which constitutes a component of the organizational mechanism, exerts a direct influence on professional commitment, which is part of individual outcome theory, without necessitating passage through the variables encompassed within the individual mechanism. The implication of this study suggests that the professional commitment of lecturers can be further enhanced through the reinforcement of work-life quality and organizational culture. Abstrak: Bervariasinya komitmen dosen menjadi inti permasalahan dalam penelitian ini. Fakta ini dibuktikan berdasarkan studi pendahuluan dan data dari bagian kepegawaian bahwa lebih dari 50% dosen yang terdaftar sebagai dosen tetap yayasan belum optimal dalam menjalankan tridarma perguruan tinggi. Penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisis bagaimana kualitas kehidupan kerja memiliki pengaruh terhadap naik dan turunnya komitmen profesi dosen serta bagaimana budaya organisasi juga mempengaruhi tinggi rendahnya komitmen terhadap profesi dosen tetap yayasan di Universitas Pamulang. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan analisis data menggunakan SEM dan analisis SITOREM. Instrument yang digunakan adalah angket dan lembar penilaian expert judgment untuk analisis SITOREM. Setelah dilakukan analisis data maka diperoleh hasil sebagai berikut 1) kualitas kehidupan kerja memiliki pengaruh terhadap pada komitmen profesi dosen; 2) budaya organisasi memiliki pengaruh terhadap komitmen profesi dosen; 3) terdapat pengaruh secara simultan kualitas kehidupan kerja dan budaya organisasi terhadap komitmen terhadap profesi dosen. Berdasarkan hasil penelitian, maka budaya organisasi yang merupakan bagian dari organizational mechanism memiliki pengaruh secara langsung terhadap komitmen profesi yang merupakan bagian dari teori individual outcome tanpa perlu melalui variabel yang tercakup pada individual mechanism. Implikasi pada penelitian ini dikemukakan bahwa komitmen profesi dosen dapat terus ditingkatkan melalui penguatan kualitas kehidupan kerja dan budaya organisasi.
Peran Teknologi Dalam Mengatasi Cyberbullying di Kalangan Siswa Smp Muhammadiyah 29 Sawangan, Depok Jawa Barat Nurlaili, Lili; Mudzalifah, Mudzalifah; Lausiry, Muhamad Syarifudin; Yulianti, Nisa; Risa, Nova; Mulyawan, Rizki Adi
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat : Kreasi Mahasiswa Manajemen Vol. 4 No. 3 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat : Kreasi Mahasiswa Manajemen
Publisher : Unpam Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/kmm.v4i3.44753

Abstract

Cyber bullying atau disebut juga perundungan siber banyak terjadi di kalangan remaja, terutama dikalangan siswa/siswi di lembaga pendidikan. Penggunaan gawai yang tanpa batas ruang dan waktu membebaskan siapapun untuk berinteraksi di dunia maya.. Internet adalah penghubung menuju media sosial yang mencakup pergaulan yang sangat luas dan tak terjangkau. Kurangnya literasi digital terhadap cara penggunaannya, mengakibatkan penggunaan gawai untuk media sosial menjadi kurang baik dan bijak. Masih banyak penyalahgunaannya di kalangan pelajar, dikarenakan ketidaktahuan dalam menggunakan sosial media, dampak yang ditimbulkannya jika tidak memiliki pengetahuan yang cukup mengenai cyber bullying. Bisa jadi mereka menjadi korban atau pelaku cyber bullying. Pengabdian kepada Masyarakat bertujuan untuk memberikan pengetahuan mengenai dampak, bahaya cyber bullying dan cara mengatasi cyber bullying. Dengan metode sosialisasi kepada siswa/siswi Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 29 Sawangan,Depok Sawangan. Hasil dari sosialisasi cyber bullying melalui Pengabdian kepada Masyarakat membawa banyak manfaat kepada pihak sekolah dan mahasiswa itu sendiri. siswa/siswa menjadi lebih memahami apa itu cyber bullying, fenomena yang terjadi di jaman yang serba modern teknologi digital semakin canggih, faktor penyebab cyber bullying, bentuk-bentuk cyber bullying, dampak dan bahaya cyber bullying, serta upaya mengatasi jika terkena cyber bullying . Pihak sekolah menjadi lebih terbuka terhadap perubahan yang terjadi, lebih peka, dan lebih perhatian menghadapi setiap permasalahan yang dialami oleh siswa/siswinya. Peran teknologi mengatasi cyber bullying menjadi tanggungjawab pemerintah dengan kebijakan- kebijakan dan Hukum positif yang dibuat guna dalam menanggulangi kejahatan cyberbullying, antara lain terutama lembaga di Indonesia yang mempunyai kewenangan dalam digital yaitu kominfo.
Menggapai Impian: Pentingnya Perguruan Tinggi di Era Persaingan Global Nurlaili, Lili; Masriah, Imas; Ruknan, Ruknan; Harahap, Riana; Sugeng, Sugeng; Azzahra, Suci; Choirunisa, Nabilah; Sidik, Muhammad Taqiyuddin
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat : Kreasi Mahasiswa Manajemen Vol. 4 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat : Kreasi Mahasiswa Manajemen
Publisher : Unpam Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/kmm.v4i4.46285

Abstract

Pendidikan tinggi merupakan salah satu kunci utama dalam mempersiapkan individu untuk dapat bersaing di era global yang penuh dengan tantangan dan peluang. Di tengah pesatnya perkembangan teknologi, globalisasi, dan perubahan dinamika sosial, siswa MA Manbaul Ulum perlu dipersiapkan sejak dini untuk memahami pentingnya melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. Pendidikan tinggi tidak hanya berfungsi sebagai sarana untuk memperoleh pengetahuan teoritis, tetapi juga sebagai wadah untuk mengembangkan keterampilan praktis, inovasi, dan kemampuan berpikir kritis, yang sangat dibutuhkan dalam pasar global yang semakin kompetitif. Jurnal ini bertujuan untuk membahas pentingnya pendidikan tinggi bagi siswa MA Manbaul Ulum dalam mempersiapkan diri menghadapi tantangan di era persaingan global. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan kajian literatur, jurnal ini mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi keputusan siswa MA Manbaul Ulum untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi serta tantangan yang dihadapi oleh mereka dalam mempersiapkan diri untuk dunia yang semakin terhubung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan tinggi merupakan investasi penting bagi masa depan siswa, dan memberikan kontribusi yang signifikan terhadap daya saing mereka dalam kancah global.
Religious Character Building in SMIT Daarul Qur'an South Tangerang Nurlaili, Lili
INJURITY: Journal of Interdisciplinary Studies Vol. 2 No. 11 (2023): INJURITY: Journal of Interdisciplinary Studies.
Publisher : Pusat Publikasi Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58631/injurity.v2i11.138

Abstract

Presidential Regulation Number 87 of 2017 concerning Strengthening Character Education is one of the efforts made by the Indonesian government as a cultured nation and upholding noble morals, realizing religious ethics, noble values, wisdom, and ethics in accordance with the noble ideals of the nation. the founding father of Indonesia. The realization of all these things is a shared responsibility between families, education units, and communities. The Presidential Decree is about Strengthening Character Education (PPK), which is an educational movement that is the responsibility of education units to strengthen the character of students through harmonization of the heart, training of feelings, thoughts and sports with involvement and cooperation between educational units. family and community as part of the National Movement for Mental Revolution (GNRM). To obtain the expected goals in this study, it is necessary to set research objectives. The objectives developed from the above problem formulation are: 1) To describe the concept of religious character formation in SMIT Daarul Qur'an Tangsel? 2) To describe the factors supporting the formation of religious character in SMIT Daarul Qur'an Tangsel? 3) To describe the inhibiting factors of religious character formation in SMIT Daarul Qur'an Tangsel? This research is expected to be useful not only for SMAIT Daarul Qur'an but also for the wider community
Optimalisasi Peran Sekolah dengan Analisis Interaktif bagi Penguatan Pendidikan Karakter Hendri; Utami, Ichwani Siti; Nurlaili, Lili
Jurnal Moral Kemasyarakatan Vol 7 No 1 (2022): Volume 7, Nomor 1 - Juni 2022
Publisher : Universitas PGRI Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21067/jmk.v7i1.6464

Abstract

Warga Negara Indonesia menjunjung tinggi adab atau akhlak menjadi suatu keniscayaan bagi seluruh lapisan masyarakat. Pemerintah memperhatikan hal tersebut, karena berperan untuk membuat warga memiliki karakter. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis optimalisasi peran sekolah bagi penguatan pendidikan karakter. Sasaran penelitian yaitu peserta didik di SMPN 02 Ciseeng, desa Kuripan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data penelitian menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis interaktif yang dimulai dari pengumpulan data, reduksi, penyajian, dan kesimpulan. Temuan penelitian menujukkan bahwa: pertama, keteladan guru dan seluruh stakeholder sekolah mampu memberikan dampak positif pada karakter siswa. Kedua, lingkungan dan budaya sekolah yang baik berpotensi pada perkembangan karakter siswa. Ketiga, seluruh aktivitas sekolah yang dibuat melalui musyawarah mufakat yang bertujuan mendisiplikan karakter siswa yang ada. Jadi, penguatan pendidikan karakter tidak dapat dipisahkan dari budaya sekolah sebagai lembaga pendidikan yang menciptakan dan menekankan pada tingkat intelektual dan emosional siswa.
The Contribution of School Leadership to the Improvement of Science Management and Education Quality in Elementary Schools in Balaraja-Tangerang Nurlaili, Lili
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 11 No 6 (2025): June
Publisher : Postgraduate, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppipa.v11i6.11811

Abstract

This study aims to analyze and evaluate the contribution of school leadership to the improvement of science management and education quality in several elementary schools located in Balaraja, Tangerang. The research uses a qualitative approach with a case study method. Data collection is carried out through in-depth interviews, participatory observation, and the analysis of documents relevant to school management practices and the implementation of school leadership. The study’s respondents include the school head, teachers, administrative staff, and some parents to obtain a more comprehensive perspective on the effectiveness of the leadership applied in the schools. The research findings show that school heads who implement a transformational leadership style have been successful in creating a more conducive school climate for teaching and learning. This leadership style encourages active participation from teachers and staff in the decision-making process, which impacts an increased sense of responsibility and commitment to improving education quality. The school head also plays a significant role in ensuring that teachers receive regular training and professional development, ultimately improving their teaching competencies. Additionally, the study also finds that good school management, directly influenced by the school head’s leadership, has a significant impact on students’ academic achievements. School heads who are able to facilitate curriculum updates and innovations in teaching methods have contributed to this success. Technology-based development programs and improvements in educational facilities have also proven to increase student engagement in the learning process, which leads to improved academic performance.
PENANAMAN NILAI KARAKTER BAGI MASYARAKAT DESA KURIPAN-CISEENG-BOGOR Nurlaili, Lili
Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2022): Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/al-jpkm.v3i1.17063

Abstract

Memasuki pergaulan global yang penuh dengan kompetisi, maka masyarakat di sekitar Desa Kuripan juga menyiapkan  nilai-nilai karakter pada anak-anak dan lingkungannya agar mampu bersaing dengan baik dengan dunia luar dengan memiliki akhlakul karimah/adab Islami, kemandirian, kecerdasan, juga  tentunya kreativitas dan inovasi sesuai dengan tumbuh kembangnya. Tujuan Pengabdian Kepada Masyarakat di Desa Kuripan, Ciseeng – Bogor adalah untuk peduli terhadap kebutuhan masyarakat terutama di desa binaan untuk membantu mereka  mencapai kehidupan yang lebih baik, makmur dan sejahtera  dan memberi pemahaman  tentang nilai karakter yang harus dimiliki anggota PKK dan Kader Posyandu di Desa Kuripan. Adapun nilai karakter yang akan ditanamkan adalah nilai religius, nasionalis, mandiri, gotong royong, dan integritas. Metode yang digunakan  yaitu ceramah bervariasi, dan tanya jawab. Hasil pelaksanaan kegiatan yaitu pemahaman ibu-ibu PKK dan Kader Posyandu terhadap nilai-nilai karakter yang harus ditanamkan pada anak-anak mereka. Perlu dilakukan pendampingan menyeluruh pada Desa Kuripan dalam melaksanakan penanaman nilai karakter tersebut.
WEBINAR INTERNASIONAL MEMAHAMI SISTEM PENDIDIKAN DI INDONESIA DAN PHILIPPINE Nurlaili, Lili; Utami, Ichwani Siti; Hendri, Hendri
Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 3 (2022): Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/al-jpkm.v3i3.24862

Abstract

Perkembangan globalisasi memberikan dampak yang signifikan terhadap perubahan berbagai aspek dalam kehidupan masyarakat Indonesia saat ini bahkan di seluruh dunia. Seiring dengan hadirnya globalisasi di tengah-tengah masyarakat tersebut diikuti pula dengan perkembangan di bidang teknologi yang semakin pesat. Oleh karena itu dalam menindak lanjuti kerjasama antara Universitas Pamulang (UNPAM) dengan Polytechnic University of the Philippines (PUP), yang dilanjutkan dengan kerjasama Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Prodi PPKn menyelenggarakan English Camp dalam bentuk pertukaran informasi tentang budaya, kebijakan pendidikan dan sistem demokrasi yang berkembang di Indonesia dan Filipina. Kegiatan ini dilaksanakan dalam flatporm video converence (webinar). Kegiatan berlangsung 4 (empat) kali webinar antara tanggal 22 Maret 2022 – 1 April 2022. Pengabdian kepada masyarakat (PKM) internasional pada sesi pendidikan bertujuan untuk: a) Mengenalkan tentang Sistem Pendidikan di Indonesia dan Philipina; b) Meningkatkan kemampuan dosen dan mahasiswa di Indonesia dan Philipina untuk lebih memahami tentang system pendidikan pada kedua negara tersebut; c) Memperkenalkan Universitas Pamulang dalam forum internasional agar tertarik untuk menjalin kerjasama rangka meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.Kata Kunci: Sistem Pendidikan; Kerjasama Internasional; Indonesia dan Philipina