Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.781
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia JCES (Journal of Character Education Society) Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika (JIML) JOURNAL OF INNOVATIVE MATHEMATICS LEARNING Mandalika Mathematics and Educations Journal Jurnal Scientia Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Simki Pedagogia Journal of Math Tadris (jMt) Indo-MathEdu Intellectuals Journal Jurnal Kolaboratif Sains J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) MAUIZHAH JURNAL KAJIAN KEISLAMAN SWARNA Experimental Student Experiences JPMI Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat IPTEKS Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat IPTEKS
Hadi, Heri Sopian
Universitas Bumigora
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 34 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

 1   2   3   4 
Exploration of Self-Efficacy Based on Students' Mathematical Representation Ability In Problem Solving SPLDV Heri Sopian Hadi; M. Chothibul Umam Assa'ady; Irhas Irhas
Jurnal Simki Pedagogia Vol 7 No 1 (2024): Volume 7 Nomor 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/jsp.v7i1.638

Abstract

Aim for know ability representation mathematical in finish questions on the material system linear equations of two variables (SPLDV) are reviewed of student self-efficacy class VIII SMPN 1 Praya Timur. As for Sujek in study This consists of 3 of 28 students class VIII which has categories of high self-efficacy, medium self-efficacy and low self-efficacy. Types of research This is study qualitative descriptive. Instruments used​ in study This is questionnaire, question test ability representation mathematics and guidelines interview. Procedure data collection used in study This that is documentation and interviews. Data analysis techniques were carried out with method reducing data, presenting data, and interesting conclusion. Checking validity of the data used triangulation technique. Research result show that ability representation mathematical student class VIII SMPN 1 Praya Timur is divided into 3 (three) categories, namely student with high self-efficacy category capable shows 3 aspects ability representation mathematical that is visual representation, representation equality or expression mathematics, and representation of words or text written, whereas student with moderate self-efficacy category only capable shows 2 aspects ability representation mathematical that is representation equality or expression mathematics, and representation of words or text written. Temporary That student with low self-efficacy category only Can shows 1 aspect ability representation mathematical that is representation equality or expression mathematical.
Penyuluhan Pendidikan guna Mengurangi Angka Pernikahan Dini pada Forum Anak: Educational Outreach to Reduce Early Marriage Rates at Children's Forum Mia Awaliyah; Reny Refitaningsih Peby Ria; Heri Sopian Hadi; Mohamad Yudisa Putrajip
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 7 No. 3: MARET 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v7i3.4532

Abstract

Penelitian pengabdian ini bertujuan untuk mengedukasi pentingnya pendidikan bagi anak-anak di Desa Mumbul Sari, Kabupaten Lombok Utara dikarenakan kurangnya kesadaran anak-anak dan orang tua mengenai pentingnya pendidikan ke jenjang perguruan tinggi yang membuat anak-anak memilih untuk menikah di usia dini. Adanya penelitian pengabdian masyarakat untuk memberdayakan anak-anak di Desa Mumbul Sari dengan pengetahuan dan keterampilan. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah anak-anak dan orang tua di Desa Mumbul Sari, Kabupaten Lombok Utara, NTB. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik Focus Group Discussion (FGD). Teknik analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi empat tahapan, yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Beberapa permasalahan timbul dari orang tua dan pola pikir anak-anak yang ada di desa Mumbul Sari diantaranya: kurangnya dana untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi, Pemikiran setelah menyelesaikan sekolah SMP atau SMA langsung bekerja di desa, dan rasa malas sekolah karena teman seumuran sudah banyak yang menikah. Dari permsalahan tersebut dapat diatasi dengan arahan dan penjelasan yang diberikan oleh penyuluh terkait setiap permasalahan yang timbul dikalangan orang tua dan anak-anak di Desa Mumbul Sari. Penyuluh memiliki harapan tinggi agar tingkat pemerolehan pendidikan anak-anak Desa Mumbul Sari dapat meningkat serta peran orang tua dapat menekankan kepada anak-anaknya agar lebih semangat dan termotivasi untuk melanjutkan Pendidikan hingga ke jenjang perguruan tinggi.
Kepatuhan Regulasi Pariwisata Dan Strategi Kreatif Dalam Meningkatkan Kualitas Layanan Di Desa Wisata Sade Lombok Tengah Bagas Anggara; Muhammad Taufik; Opan Satria Mandala; Heri Sopian Hadi; Mohamad Yudisa Putrajip; Muhamad Wisnu Alfiansyah
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Cv. Utility Project Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v5i1.2944

Abstract

Pariwisata adalah berbagai macam kegiatan wisata yang didukung oleh fasilitas layanan yang disediakan oleh masyarakat, penguasaha dan pemerintah. Pariwisata memerlukan regulasi yang kuat untuk memastikan kegiatan yang berkelanjutan di destinasi tersebut. Tidak hanya regulasi yang kuat, tetapi juga diperlukan pemahaman lebih lanjut tentang layanan pariwisata berkualitas untuk melayani pelanggan dengan baik. Selain itu, regulasi dan layanan berkualitas adalah elemen penting yang perlu dipromosikan bagi pemandu wisata di Desa Sade Rembitan sehingga mereka dapat mengimplementasikan regulasi dan layanan berkualitas dengan baik bagi pengunjung yang berkunjung ke tempat tersebut. Kurangnya pemahaman tentang regulasi dan cara kreatif untuk mengimplementasikan layanan berkualitas kepada pengunjung sehingga tim kami melakukan workshop. Tujuan dari workshop ini adalah untuk meningkatkan pemahaman dan kreativitas mengenai layanan berkualitas dan regulasi pariwisata. Pelatihan ini meggunakan metode ceramah. Workshop ini dilaksanakan dengan melibatkan masyarakat berbasis pariwisata di Desa Sade Rembitan, Lombok Tengah. Dalam melaksanakan kegiatan, workshop menggunakan beberapa fase, termasuk koordinasi, workshop, dan studi literatur. Setelah menjalankan workshop, pemandu wisata di Desa Sade Rembitan memiliki kompetensi dalam hal tentang pemahaman regulasi dalam pariwisata dan cara kreatif untuk mengimplementasikan layanan berkualitas kepada pengunjung. Diharapkan workshop ini juga memberikan wawasan kepada praktisi pariwisata lainnya.
Pentingnya Pendidikan Bagi Anak, Remaja, Dan Pemuda: Sosialisasi Di Forum Anak Desa Salut Dan Desa Mumbulsari Elyakim Nova Supriyedi Patty; Reny Refitaningsih Peby Ria; Heri Sopian Hadi
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat IPTEKS Vol. 1 No. 1 (2023)
Publisher : Rajawali media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan sosialisasi "Pentingnya Pendidikan Bagi Anak, Remaja, Dan Pemuda" dilakukan dengan tujuan meningkatkan pemahaman tentang pentingnya pendidikan di kedua desa. Narasumber dari universitas dan pendamping LSM memberikan wawasan yang mendalam kepada peserta, yang terdiri dari anak-anak, remaja, dan pemuda. Hasil dari kegiatan ini mencerminkan peningkatan kesadaran peserta akan pentingnya pendidikan dalam meningkatkan kualitas hidup, memajukan ekonomi keluarga, menghindari perilaku negatif, dan menciptakan masa depan yang lebih baik. Peserta juga berkomitmen untuk mengutamakan pendidikan daripada kegiatan-kegiatan lain. Kegiatan sosialisasi ini penting dalam meningkatkan pemahaman masyarakat terkait peran pendidikan dalam mengatasi tantangan sosial dan ekonomi. Diharapkan bahwa dengan pemahaman yang lebih baik ini, anak-anak, remaja, dan pemuda di kedua desa akan lebih termotivasi untuk mengejar pendidikan tinggi dan meningkatkan peluang mereka untuk masa depan yang lebih cerah.
Pelatihan Pengolahan Data Statistik Dengan Eviews Pada Mahasiswa Manajemen Universitas Bumigora Sahdan Saputra; Heri Sopian Hadi
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat IPTEKS Vol. 1 No. 2 (2024)
Publisher : Rajawali Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The EViews program training aims to enhance the quality of scientific work by management students at Bumigora University through mastering statistical data analysis. This community service activity is structured, including preparation, implementation, and evaluation stages. The preparation phase involves identifying participants' needs, developing the curriculum, and preparing training materials. During implementation, participants receive a basic understanding of statistical theory, demonstrations on using EViews, and hands-on practice with relevant case studies. Evaluation is conducted to assess participants' knowledge and skills through tests, project assessments, and feedback collection. The evaluation results indicate that the training successfully improved participants' ability to use EViews for data analysis, positively impacting the quality of their scientific work. Feedback from participants also suggests that the training is relevant to their academic needs and highly beneficial in overcoming challenges in statistical data processing. In conclusion, this EViews training effectively enhances students' competence in statistical data analysis and is expected to be implemented continuously to support students' academic and research activities in the future.
Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dalam Pembelajaran Matematika Ditinjau dari Kreativitas Berpikir Siswa Hadi, Heri Sopian
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 4 No. 3 (2023): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v4i3.520

Abstract

This research was conducted to obtain an overview regarding the influence of the Jigsaw type cooperative learning model in mathematics learning in terms of students' creative thinking. The type of research used is experimentation with a quantitative approach. The sample in this study was taken using a saturated sampling technique with 25 students as an experimental class taught using the Jigsaw type cooperative learning model and 24 students as a control class taught using conventional learning. The instrument for collecting data is a questionnaire. The data normality test uses the Liliefors test and the homogeneity test uses Fisher. Hypothesis testing using the t test, shows tcount (2.73) > ttable (2.01) with ???? = 0.05 which states that ???????? is rejected, so it can be concluded that there is a significant influence on the Jigsaw type cooperative learning model in mathematics learning in terms of review. from students' creative thinking
Analisis Implementasi Kurikulum Merdeka di SMP Kota Mataram Iriyani, Sri Astuti; Heri Sopian Hadi; Didin Ardian; Husnul Hafizin
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 4 No. 3 (2023): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v4i3.651

Abstract

This study was conducted to evaluate curriculum implementation in 12 public junior high schools in Mataram City, focusing on the role of teachers in the dynamics of learning. Using descriptive method and quantitative approach, this study details the features of curriculum implementation, including planning, flow of learning objectives, learning and assessment, use of teaching materials, and Pancasila learning project. The evaluation shows that most parts of the curriculum have been realized, but further adjustments are needed to the guidelines provided by the Ministry of Education and Culture and the Ministry of Research and Technology. Certain areas, such as the use of project modules, require improvement in the utilization of existing resources. Collaboration between teachers, with parents/community/industry, and evaluation/reflection on the curriculum are important aspects of this implementation. However, more structured evaluation is needed to improve the quality and effects of Merdeka Curriculum. Although the implementation stage has gone well, the evaluation highlights that there is room to improve skills and more optimal effects in the learning process. This research provides an overview of the curriculum implementation after one year and identifies areas that require further attention to improve the student learning experience
PUZZLE WAYANG: INOVASI PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK PENGUATAN KARAKTER Irhas, Irhas; Hadi, Heri Sopian; Iryani, Sri Astuti; Marlina, Marlina
J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Vol 5, No 2 (2024): JUNI
Publisher : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS GALUH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/j-kip.v5i2.14762

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan serta menguji kelayakan aplikasi puzzle wayang. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan mengadaptasi prosedur pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Penelitian ini dibatasi sampai pada tahap development. Pengujian kelayakan produk telah melewati tahap validasi ahli dan uji coba pengguna. Validasi ahli materi dan ahli media menggunakan desain Learning Object Review Instrument (LORI) V 2.0, sedangkan uji coba pada pengguna menggunakan angket skala likert yang dimodifikasi. Berdasarkan hasil validasi ahli, produk mendapatkan rerata skor 3,86 dari skala 4 untuk penilaian ahli materi, 3,62 dari skala 4 untuk penilaian ahli media, serta uji coba pengguna mendapatkan skor 3,6 dari skala 4. Sehingga, mengacu pada kriteria kelayakan, produk aplikasi mendapatkan predikat ‘layak’ untuk digunakan. Kata Kunci:  Puzzle, Wayang, Model ADDIE, Penguatan Karakter, R&D
REVITALISASI MORAL GENERASI MUDA DAN ANGKA PERNIKAHAN DINI MELALUI SOSIALISASI NILAI-NILAI AGAMA DAN BUDAYA DI DESA GAPUK LOMBOK BARAT Yorman, Yorman; Hadi, Heri Sopian; Irhas, Irhas; Zulkipli, Zulkipli
JCES (Journal of Character Education Society) Vol 7, No 4 (2024): Oktober
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jces.v7i4.26826

Abstract

Abstrak: Angka pernikahan dini yang tinggi sering kali dihubungkan dengan rendahnya pemahaman moral, nilai agama, dan budaya di kalangan generasi muda. Revitalisasi moral melalui sosialisasi nilai agama dan budaya dapat menjadi salah satu solusi untuk menurunkan angka pernikahan dini dan memperbaiki kualitas kehidupan keluarga di masa depan. Revitalisasi moral melalui sosialisasi nilai agama dan budaya menawarkan solusi signifikan untuk menurunkan angka pernikahan dini dan memperbaiki kualitas kehidupan keluarga di masa depan. Pendidikan yang berbasis nilai-nilai agama dan budaya dapat memberikan perspektif yang lebih baik mengenai pentingnya kesiapan mental dan finansial sebelum memutuskan untuk menikah. Pendidikan berbasis nilai-nilai agama dan budaya memainkan peran krusial dalam memberikan perspektif yang lebih baik tentang pentingnya kesiapan mental dan finansial sebelum memutuskan untuk menikah. Dengan memanfaatkan ajaran agama dan budaya dalam pendidikan, kita dapat membantu generasi muda membuat keputusan pernikahan yang lebih bijaksana dan bertanggung jawab, sehingga meningkatkan kualitas hubungan keluarga di masa depan.Abstract: High rates of early marriage are often associated with low understanding of morals, religious values and culture among the younger generation. Moral revitalization through the socialization of religious and cultural values can be one solution to reduce the rate of early marriage and improve the quality of family life in the future. Moral revitalization through the socialization of religious and cultural values offers a significant solution to reducing the rate of early marriage and improving the quality of family life in the future. Education based on religious and cultural values can provide a better perspective regarding the importance of mental and financial readiness before deciding to get married. Education based on religious and cultural values plays a crucial role in providing a better perspective on the importance of mental and financial readiness before deciding to get married. With utilizing religious and cultural teachings in education, we can help the younger generation make wiser and more responsible marriage decisions, thereby improving the quality of family relationships in the future.
PERBADINGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MTS DITINJAU DARI TIPE KEPRIBADIAN EXTROVERT DAN INTROVERT (STUDI MULTI SITUS DI KABUPATEN LOMBOK BARAT) Hadi, Heri Sopian; Subki, Subki
Jurnal of Math Tadris Vol 1 No 1 (2021): Journal of Math Tadris (jMt)
Publisher : Mathematic Education Departement, State Islamic University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (375.541 KB) | DOI: 10.55099/jmt.v1i1.3

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya perbedaan hasil belajar matematika siswa MTs yang berkepribadian extrovert dan introvert pada materi pecahan. Jenis dari penelitian ini adalah penelitian ex post facto dengan pendekatan kuantitatif. Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas VII di 6 (enam) MTs di Kabupaten Lombok Barat yang memiliki kepribadian extrovert dan introvert. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini berupa angket dan tes. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini yaitu besarnya Thitung adalah 7,979 dan Ttabel adalah 1,979 maka THitung ≥ TTabel dengan nilai 7,979 ≥ 1,979 dengan taraf signifikansi 5%, sehingga H0 ditolak. Kesimpulan yang dapat diambil dari penelitian ini yaitu terdapat perbedaan hasil belajar matamatika siswa MTs ditinjau dari tipe kepribadian extrovert dan introvert (studi multi situs di Kabupaten Lombok Barat). Adapun saran yang diajukan dalam penelitian ini yaitu guru diharapkan untuk lebih mengenal secara mendalam tentang tipe kepribadian yang dimiliki siswa sehingga guru dapat memilih metode ataupun model pemebelajaran yang sesuai sehingga dapat membantu siswa mencapai hasil belajar yang maksimal  
Co-Authors Abdul Rahim Akbar, Lalu Ajimuliardi Aranbi, Muhammad Defa Ari, M. Azy’ Azhari, Haeruddin Azhari, Haerulddin Bagas Anggara Baiq Nadia Nirwana Didin Ardian Elly Susanti Elyakim Nova Supriyedi Patty, Elyakim Nova Supriyedi Faturyani Faturyani Gilang Primajati Hamzah Hamzah Husnul Hafizin Imam Alfurqan Irhas Irhas Irhas Irhas, Irhas Iryani, Sri Astuti Islami, Guruh Restu Isnain, M.Firdaus Khalid Prawiranegara Lalu Ajimuliardi A Lutfie, Muhammad Hilal Mumtaz M Qomari Hidayat M Sofian Assaori M. Chothibul Umam Assa’ady M. Gunawan Supiarmo M. Gunawan Supiarmo Marlina Marlina Marlina Marlina Mohamad Yudisa Putrajip Muhamad Wisnu Alfiansyah Muhammad Tahir Muhammad Taufik MUHAMMAD TAUFIK Muharris, Muharris Ondi Asroni Opan Satria Mandala Putri, Lara Aulia Reny Refitaningsih Peby Ria Saputra, Sahdan Sri Astuti Iriyani Subki, Subki Supiarmo, M. Gunawan Supriatono, Herman Susilo Talidobel Syahrian, Ekal Tarmuzi Tarmuzi Turmudi, Turmudi Yorman Yusuf, Maulana Syekh Yusup, Novandi Firdaus Zulkipli Zulkipli