Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.893
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia JCES (Journal of Character Education Society) Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika (JIML) JOURNAL OF INNOVATIVE MATHEMATICS LEARNING Mandalika Mathematics and Educations Journal Jurnal Scientia Jurnal Simki Pedagogia Journal of Math Tadris (jMt) Indo-MathEdu Intellectuals Journal Jurnal Kolaboratif Sains J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) MAUIZHAH JURNAL KAJIAN KEISLAMAN SWARNA MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains Experimental Student Experiences JPMI Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat IPTEKS Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat IPTEKS
Hadi, Heri Sopian
Universitas Bumigora
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 35 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 35 Documents
Search

 1   2   3   4 
Pentingnya Pendidikan Bagi Anak, Remaja, Dan Pemuda: Sosialisasi Di Forum Anak Desa Salut Dan Desa Mumbulsari Patty, Elyakim Nova Supriyedi; Ria, Reny Refitaningsih Peby; Hadi, Heri Sopian
Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat IPTEKS Vol. 1 No. 1: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat IPTEKS, Desember 2023
Publisher : CV. Global Cendekia Inti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71094/jppmi.v1i1.25

Abstract

Kegiatan sosialisasi "Pentingnya Pendidikan Bagi Anak, Remaja, Dan Pemuda" dilakukan dengan tujuan meningkatkan pemahaman tentang pentingnya pendidikan di kedua desa. Narasumber dari universitas dan pendamping LSM memberikan wawasan yang mendalam kepada peserta, yang terdiri dari anak-anak, remaja, dan pemuda. Hasil dari kegiatan ini mencerminkan peningkatan kesadaran peserta akan pentingnya pendidikan dalam meningkatkan kualitas hidup, memajukan ekonomi keluarga, menghindari perilaku negatif, dan menciptakan masa depan yang lebih baik. Peserta juga berkomitmen untuk mengutamakan pendidikan daripada kegiatan-kegiatan lain. Kegiatan sosialisasi ini penting dalam meningkatkan pemahaman masyarakat terkait peran pendidikan dalam mengatasi tantangan sosial dan ekonomi. Diharapkan bahwa dengan pemahaman yang lebih baik ini, anak-anak, remaja, dan pemuda di kedua desa akan lebih termotivasi untuk mengejar pendidikan tinggi dan meningkatkan peluang mereka untuk masa depan yang lebih cerah.
Pelatihan Pengolahan Data Statistik Dengan Eviews Pada Mahasiswa Manajemen Universitas Bumigora Saputra, Sahdan; Hadi, Heri Sopian
Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat IPTEKS Vol. 1 No. 2: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat IPTEKS, Juni 2024
Publisher : CV. Global Cendekia Inti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71094/jppmi.v1i2.54

Abstract

The EViews program training aims to enhance the quality of scientific work by management students at Bumigora University through mastering statistical data analysis. This community service activity is structured, including preparation, implementation, and evaluation stages. The preparation phase involves identifying participants' needs, developing the curriculum, and preparing training materials. During implementation, participants receive a basic understanding of statistical theory, demonstrations on using EViews, and hands-on practice with relevant case studies. Evaluation is conducted to assess participants' knowledge and skills through tests, project assessments, and feedback collection. The evaluation results indicate that the training successfully improved participants' ability to use EViews for data analysis, positively impacting the quality of their scientific work. Feedback from participants also suggests that the training is relevant to their academic needs and highly beneficial in overcoming challenges in statistical data processing. In conclusion, this EViews training effectively enhances students' competence in statistical data analysis and is expected to be implemented continuously to support students' academic and research activities in the future.
Pentingnya Pendidikan Bagi Anak, Remaja, Dan Pemuda: Sosialisasi Di Forum Anak Desa Salut Dan Desa Mumbulsari Patty, Elyakim Nova Supriyedi; Ria, Reny Refitaningsih Peby; Hadi, Heri Sopian
Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat IPTEKS Vol. 1 No. 1: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat IPTEKS, Desember 2023
Publisher : CV. Global Cendekia Inti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71094/jppmi.v1i1.63

Abstract

Kegiatan sosialisasi "Pentingnya Pendidikan Bagi Anak, Remaja, Dan Pemuda" dilakukan dengan tujuan meningkatkan pemahaman tentang pentingnya pendidikan di kedua desa. Narasumber dari universitas dan pendamping LSM memberikan wawasan yang mendalam kepada peserta, yang terdiri dari anak-anak, remaja, dan pemuda. Hasil dari kegiatan ini mencerminkan peningkatan kesadaran peserta akan pentingnya pendidikan dalam meningkatkan kualitas hidup, memajukan ekonomi keluarga, menghindari perilaku negatif, dan menciptakan masa depan yang lebih baik. Peserta juga berkomitmen untuk mengutamakan pendidikan daripada kegiatan-kegiatan lain. Kegiatan sosialisasi ini penting dalam meningkatkan pemahaman masyarakat terkait peran pendidikan dalam mengatasi tantangan sosial dan ekonomi. Diharapkan bahwa dengan pemahaman yang lebih baik ini, anak-anak, remaja, dan pemuda di kedua desa akan lebih termotivasi untuk mengejar pendidikan tinggi dan meningkatkan peluang mereka untuk masa depan yang lebih cerah.
The Role Of Ethnomathematics In The Implementation Of Contextual Mathematics Learning Hadi, Heri Sopian; Supiarmo, M. Gunawan; Tahir, Muhammad; Asroni, Ondi
Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat IPTEKS Vol. 2 No. 1: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat IPTEKS, Desember 2024
Publisher : CV. Global Cendekia Inti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71094/jppmi.v2i1.85

Abstract

This study aiming For know role ethnomathematics in implementation learning mathematics contextual in school basic . As for the method research used​ is studies literature with stages Organize, Synthesize, and Identify . Research results show that ethnomathematics in implementation learning mathematics is one of the solution used For increase interest Study students . In addition ethnomathematics can also present components learning including constructivism , asking , discovering , society​ learning , modeling , reflection and assessment authentic. So that ethnomathematics make it easier student For Study geometry , because context used​ in the form of common culture​ student see , hear and do as member family and society . Learning contextual based on ethnomathematics naturally No only give knowledge about draft geometry only , but also provide knowledge about culture life public Where student is at .
Peningkatan Literasi Hukum Digital di Kalangan Remaja: Upaya Pencegahan Cyberbullying di Sekolah Hadi, Heri Sopian; Alfurqan, Imam; Prawiranegara, Khalid; Assaori, M. Sofian; Yusuf, Maulana Syekh
Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat IPTEKS Vol. 2 No. 2: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat IPTEKS, Juni 2025
Publisher : CV. Global Cendekia Inti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71094/jppmi.v2i2.99

Abstract

Perkembangan teknologi digital yang pesat telah membawa dampak besar terhadap kehidupan remaja, khususnya dalam aktivitas komunikasi dan interaksi di dunia maya. Namun, kemudahan ini juga memunculkan risiko, salah satunya adalah maraknya kasus cyberbullying di kalangan pelajar. Kurangnya literasi hukum digital di kalangan remaja menyebabkan rendahnya pemahaman terhadap hak dan kewajiban dalam penggunaan media digital, serta konsekuensi hukum dari tindakan yang melanggar etika digital. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan literasi hukum digital siswa di tingkat sekolah menengah sebagai upaya preventif terhadap tindakan cyberbullying. Metode yang digunakan adalah penyuluhan interaktif, diskusi kelompok, dan simulasi kasus hukum digital yang relevan dengan kehidupan sehari-hari remaja. Kegiatan ini dilaksanakan di beberapa sekolah mitra di wilayah [sebutkan lokasi jika perlu], dengan melibatkan siswa, guru, dan tenaga kependidikan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta mengenai aspek hukum dalam dunia digital, termasuk identifikasi bentuk cyberbullying, pelaporan kasus, serta sanksi hukum yang berlaku. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam membentuk budaya digital yang sehat, aman, dan bertanggung jawab di lingkungan sekolah.
Revitalisasi Manajemen Berbasis Sekolah: Upaya Sistemik Meningkatkan Efektivitas Guru dan Kualitas Pendidikan Assa'ady, M. Chothibul Umam; Talidobel, Susilo; Nirwana, Baiq Nadia; Hadi, Heri Sopian
Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat IPTEKS Vol. 2 No. 2: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat IPTEKS, Juni 2025
Publisher : CV. Global Cendekia Inti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71094/jppmi.v2i2.101

Abstract

Kualitas pendidikan sangat ditentukan oleh efektivitas guru dan tata kelola sekolah yang profesional. Salah satu pendekatan strategis dalam meningkatkan keduanya adalah melalui revitalisasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS). Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat implementasi MBS di sekolah mitra sebagai upaya sistemik dalam meningkatkan kinerja guru dan mutu layanan pendidikan. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi pelatihan, workshop partisipatif, serta pendampingan langsung kepada kepala sekolah, guru, dan komite sekolah. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan manajerial di kalangan pemangku kepentingan sekolah, khususnya dalam perencanaan program, pengelolaan sumber daya, dan evaluasi berbasis data. Selain itu, guru-guru mulai menunjukkan perbaikan dalam perencanaan pembelajaran, kolaborasi tim, dan refleksi kinerja. Kesimpulannya, revitalisasi MBS yang dilakukan secara terstruktur dan kolaboratif mampu mendorong terjadinya perubahan positif dalam lingkungan sekolah, yang berdampak pada meningkatnya efektivitas kerja guru dan mutu pendidikan secara menyeluruh. Kegiatan ini direkomendasikan untuk direplikasi di sekolah lain dengan penyesuaian konteks lokal masing-masing.
Optimizing the Ratio Concept Learning through Game Wordwall in 4th Grade Elementary School Irhas, Irhas; Hidayat, Irfan; Muhammad, Muhammad; Lutfi, Muhammad; Hadi, Heri Sopian
MASALIQ Vol 5 No 3 (2025): MEI
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/masaliq.v5i3.5861

Abstract

This study aimed to evaluate the effectiveness of using Wordwall games to enhance fourth-grade elementary school students' understanding of ratio concepts. A one-group pretest-posttest design was implemented involving 19 participants. Data were gathered through pretest and posttest assessments administered before and after the instructional intervention utilizing Wordwall games. The results of the paired samples t-test revealed a statistically significant improvement in students' performance, with pretest scores (M = 42.63, SD = 11.349) substantially lower than posttest scores (M = 80.79, SD = 9.319), t(18) = -29.806, p < .001. Additionally, Pearson correlation analysis indicated a strong and significant positive relationship between pretest and posttest scores (r = 0.872, p < .001), suggesting consistency in learning gains. These findings demonstrate that integrating gamified learning tools such as Wordwall games can effectively support students’ comprehension of mathematical concepts, particularly ratios. The study underscores the pedagogical value of gamification in elementary mathematics education, offering both cognitive and motivational benefits that contribute to improved learning outcomes.
Bibliometric Analysis of Information Technology Learning Media Research with Vosviewer patty, Elyakim Nova Supriyedi; Marlina; Heri Sopian Hadi; Abdul Rahim
Experimental Student Experiences Vol. 3 No. 1 (2024): May
Publisher : LPPM Institut Studi Islam Sunan Doe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58330/ese.v1i5.201

Abstract

The aim of this study is to systematically analyze and demonstrate a step-by-step bibliometric analysis of data with VOSViewer. It can be concluded that the topic of information technology learning media can be integrated with other learning fields. This study presents data analysis related to the study of information technology learning media and its development over the last fifteen years (2009-2023) using the mapping tool in VOSViewer. Bibliometric analysis performance by creating web visualization of selected topics using descriptive qualitative methods. From the search results, 996 relevant journals were found published from 2009 to 2023, which were then divided into 15 categories based on the year of publication. After sifting through journal data, we found that the highest number of articles were published in 2017-2021, with a peak in 2020. There are many opportunities to discover new things about this topic. So this research will be an inspiration for writers who conduct research and determine research topics.
Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dalam Pembelajaran Matematika Ditinjau dari Kreativitas Berpikir Siswa Hadi, Heri Sopian
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 4 No. 3 (2023): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v4i3.520

Abstract

This research was conducted to obtain an overview regarding the influence of the Jigsaw type cooperative learning model in mathematics learning in terms of students' creative thinking. The type of research used is experimentation with a quantitative approach. The sample in this study was taken using a saturated sampling technique with 25 students as an experimental class taught using the Jigsaw type cooperative learning model and 24 students as a control class taught using conventional learning. The instrument for collecting data is a questionnaire. The data normality test uses the Liliefors test and the homogeneity test uses Fisher. Hypothesis testing using the t test, shows tcount (2.73) > ttable (2.01) with ???? = 0.05 which states that ???????? is rejected, so it can be concluded that there is a significant influence on the Jigsaw type cooperative learning model in mathematics learning in terms of review. from students' creative thinking
Penyuluhan Pendidikan guna Mengurangi Angka Pernikahan Dini pada Forum Anak: Educational Outreach to Reduce Early Marriage Rates at Children's Forum Mia Awaliyah; Ria, Reny Refitaningsih Peby; Heri Sopian Hadi; Mohamad Yudisa Putrajip
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 7 No. 3: MARET 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v7i3.4532

Abstract

Penelitian pengabdian ini bertujuan untuk mengedukasi pentingnya pendidikan bagi anak-anak di Desa Mumbul Sari, Kabupaten Lombok Utara dikarenakan kurangnya kesadaran anak-anak dan orang tua mengenai pentingnya pendidikan ke jenjang perguruan tinggi yang membuat anak-anak memilih untuk menikah di usia dini. Adanya penelitian pengabdian masyarakat untuk memberdayakan anak-anak di Desa Mumbul Sari dengan pengetahuan dan keterampilan. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah anak-anak dan orang tua di Desa Mumbul Sari, Kabupaten Lombok Utara, NTB. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik Focus Group Discussion (FGD). Teknik analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi empat tahapan, yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Beberapa permasalahan timbul dari orang tua dan pola pikir anak-anak yang ada di desa Mumbul Sari diantaranya: kurangnya dana untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi, Pemikiran setelah menyelesaikan sekolah SMP atau SMA langsung bekerja di desa, dan rasa malas sekolah karena teman seumuran sudah banyak yang menikah. Dari permsalahan tersebut dapat diatasi dengan arahan dan penjelasan yang diberikan oleh penyuluh terkait setiap permasalahan yang timbul dikalangan orang tua dan anak-anak di Desa Mumbul Sari. Penyuluh memiliki harapan tinggi agar tingkat pemerolehan pendidikan anak-anak Desa Mumbul Sari dapat meningkat serta peran orang tua dapat menekankan kepada anak-anaknya agar lebih semangat dan termotivasi untuk melanjutkan Pendidikan hingga ke jenjang perguruan tinggi.
Co-Authors Abdul Rahim Abdulrahim, Abdulrahim Akbar, Lalu Ajimuliardi Aranbi, Muhammad Defa Ari, M. Azy Azhari, Haerulddin Baiq Nadia Nirwana Didin Ardian Elly Susanti Elyakim Nova Supriyedi Patty, Elyakim Nova Supriyedi Fachry Abda El Rahman Faturyani, Faturyani Gilang Primajati Hamzah , Husnul Hafizin Imam Alfurqan Irfan Hidayat, Irfan Irhas Irhas Irhas Irhas, Irhas Iryani, Sri Astuti Islami, Guruh Restu Isnain, M.Firdaus Khalid Prawiranegara Lalu Ajimuliardi A Lutfie, Muhammad Hilal Mumtaz M Qomari Hidayat M Sofian Assaori M. Chothibul Umam Assa’ady M. Gunawan Supiarmo M. Gunawan Supiarmo Marlina Marlina Marlina Mohamad Yudisa Putrajip Muhammad Lutfi Muhammad Muhammad Muhammad Tahir Muhammad Tahir MUHAMMAD TAUFIK Muharris, Muharris Ondi Asroni Putri, Lara Aulia Reny Refitaningsih Peby Ria Saputra, Sahdan Sri Astuti Iriyani Subki, Subki Supiarmo, M. Gunawan Supriatono, Herman Susilo Talidobel Syahrian, Ekal Tarmuzi Tarmuzi Turmudi, Turmudi Yorman Yusuf, Maulana Syekh Yusup, Novandi Firdaus Zulkipli Zulkipli