Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.019
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ilmu Pendidikan SAINSMAT bionature PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran Biosel: Biologi Science and Education Jurnal Biotek Jurnal Dedikasi Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SAINSMAT: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Jurnal Edukasi dan Pengabdian kepada Masyarakat (JEPKM) Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Paramacitra : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (JHP2M) Society Primera Educatia Mandalika: Elementary Education Journal JURNAL ORTO DIDAKTIKA JKM: Jurnal Kemitraan Masyarakat
Hadis, Abdul
Universitas Negeri Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 34 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 7 Documents
Search
Journal : Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM

 1 
Profil Kemampuan Literasi Sains Pada Mata Pelarajan Biologi Peserta Didik MAN 2 Soppeng Nurhayati B; Abdul Hadis; Dian Dwi Putri Ulan Sari Patongai; Nurul Ilmi R H
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 4
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (209.754 KB)

Abstract

Abstrak. This research is a quantitative descriptive study that aims to describe the scientific literacy ability profile of students in biology class X MAN 2 Soppeng, Soppeng district. Data collection techniques were carried out using a biological science literacy instrument which was given to 24 class X students. Data analysis was carried out by conducting a quantitative descriptive analysis. The results showed that the minimum score for students' literacy after the implementation of scientific literacy-based authentic assessment was 73 with a maximum score of 86 and an average score of 78.04. The score categorization shows that 16.7% of students are in the category of very good scientific literacy ability and 50% of other students are in a good category, while for the sufficient category there are 33.3% of students. So it can be concluded that the scientific literacy skills of class X MAN 2 Soppeng students are in a good category.  Kata Kunci: Scientific Literacy Ability, Profile, Biology
Implementasi Model Pembinaan Berbasis Terapi Agama di Rutan Kelas 1 Makassar Muhammadong Muhammadong; Abdul Hadis; Eva Meizara Puspita Dewi
Seminar Nasional LP2M UNM 2017
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (298.769 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah supaya dapat mengatasi masalah yang dihadapi narapidana di Rumah Tahanan Kelas 1 Makassar. Sehingga narapidana tidak cendrung lagi melakukan tindakan anarkis sehingga dapat mengabdikan dirinya ketika berada di tengah-tengah masyarakat. Adapun target yang ingin dicapai adalah 1. model pengembangan pembinaan berbasis terapi agama yang dilengkapi buku panduan terapi agama. 2. Mengembangkan model pembinaan berbasis konseling islami sehingga narapidana bukan lagi sebagai obyek tetapi sebagai motivator. 3. Mengembangkan model pembinaan berbasis pesantren sehingga narapidana mampu mengembangkan potensi yang dimiliki ketika berada di tengah-tengah masyarakat. Sedang metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah mengadopsi model yang dikembangkan oleh Borg and Gall pada tahun 1993 yang dimodifikasi oleh tim peneliti menjadi 6 tahapan, yaitu 1) analisis kebutuhan dan perencanaan, 2) pengembangan model, 3) validasi produk/uji pakar, 4) uji coba produk, 5) revisi produk, 6) produk akhir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembinaan berbasis keagamaan perlu dikembangkan dengan mencari format yang belum dikembangkan di Rumah Tahanan Kelas 1 Makassar. Diantaranya adalah pengembangan lembaga penghapal Al-Qur’an. Lembaga ini sangat urgen supaya Narapidana ketika keluar dari lembaga pemasyarakatan, mereka dapat mengembangkan bakatnya sebagai penghapal Al-Qur’an. Dalam rangka mengatasi masalah yang dihadapi Narapidana, maka sangat diperlukan lembaga zikir. Lembaga ini bertujuan untuk membentuk karakter Narapida, supaya mereka dapat memperbaiki kepribadiaannya ketika berada di Rumah Tahanan dan tidak mudah terpengaruh dengan Narapidana lain. Dalam rangka mengembangkan wawasan keagamaan, maka dibentuk lembaga pesantren supaya Narapadana dapat melakukan kajian-kajian keagamaan. Sehingga Narapidana bukan lagi menjadi obyek tetapi dapat menjadi subyek ketika keluar dari Rumah Tahanan. Kata Kunci : Pembinaan, Berbasis, Keagamaan
Pengembangan Modul Biologi Dasar berbasis keterampilan proses sains Nurhayati B.; Abdul Hadis; Faisal Faisal
Seminar Nasional LP2M UNM Prosiding Edisi 6
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (575.229 KB)

Abstract

It can not be denied that the facts in the society indicate that the graduate who have undergraduate status, most of them still have the status of ready-to-train workers, not ready to work, until produce unemployment whose number has reached 944,666 people. Even the alumnus of vocational schools and specialties are more ready to use in the society. This phenomenon occurs because the learning system in universities, is still dominant using lecture methods rather than process skills, consequently students generally cognitive level is at the level of knowledge and understanding, weak in terms of application, analysis, synthesis, and evaluation with divergent thinking. To overcome this phenomenon, the application of process skills for all courses in universities, especially in Basic Biology course for Biology Department students is very urgent done in an integrated, comprehensive, and sustainable. Therefore, it is necessary to develop science-based learning tools on the Basic Biology course as a learning medium that can provide ease of learning for students, which in turn can improve the quality of process and learning outcomes in the classroom, in the laboratory, and in other learning areas.
Analisis Sikap Orangtua dan Guru Terhadap Sistem Pembelajaran Daring Di Era Covid-19 Untuk Siswa Berkebutuhan Khusus Di SLBN 1 Makassar (Perspektif Pedagogis, Psikologis, dan Sosiologis) Abdul Hadis; Djoni Rosyidi; Ponijo Ponijo
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 1
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (173.103 KB)

Abstract

Abstrak. The  problem  of  this  research  is  at  covid-19  era  of  online  instruction  system  for  special  need  students  is  monoton  this  bacause  students   is  not  learning  interest and  motivation.  The goal  of  this  research  is  analyzed  teacher  and  parents  to  online  instruction  system  in  Covid-19  Era  for  special  need  students  in  sociologis,  psychologis,  and  paedagogis  perspective.  Method  of  this  research  is  attitude  of  teachers  and  parents  as  single  variable,  design  of  this  research  is  descriptive,  amount  of  sample  ia  10  teacher  and  10  parents  determined  purposive  random  sampling  technique,  location  of  this  research  is  SLBN  1  Makassar,  instrument  and  data  collective  technique  is  questionnaire,  data  analysis  technique  with  percentage  descriptive  analysis.  The  result  and  conclusion  of  this  research  is  100  %  teachers  and  parents  is  positive  attitude  toward  online  instruction  system  in  paedagogis  perspective,  and  100  %  of  teachers  and  parent  is  negative  attitude  toward   online  instruction  system  in  sociologist  and  psychologist  perspective. Kata Kunci: Sikap  Orangtua,  Guru,  Daring,  Paedagogis,  Psikologis,  Sosiologis
Pengembangan Paket Bimbingan Konseling Covid-19 Berbasis Ajaran Islam dan Dakwah serta Pengaruhnya dalam Mencegah Penyebaran Covid di Kota Makassar Abdul Hadis; Nurhayati B; Usman Usman
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 1
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. The  fact  shown that  distributed  Covid-19  infection  to  the  peoples  of  Makassar  City  not  yet  final.  This  caused  application,  understanding,  and  knowledge  of  peoples  is  low  about  cleaning  and  dangerous  of  Covid-19.  Therefore,  the  goal  of  this  research  is  for  product  of  counseling  and  guidance  Covid-19  based  dakwah  dan  Islam.  From  this  development  research,  opportunited  fist  year  birth  product  Covid-19  Counseling  and  Guidance  dan  at  second  year  of  this  research  is  experimentation  this  product  fot  konow  effect  to  preventive  distribution  infection  of  Covid-19.  This  research  design  is  development  research  with  adoption  of    Dick  and  Carey  model  pasca  adaptation  by  researchers  team Kata Kunci: Counseling  and  guidance,  Covid-19,  Islam  and  Dakwah
Pengaruh Paket Bimbingan Konseling Covid-19 Berbasis Ajaran Islam dan Dakwah dalam Mencegah Penyebaran Covid di Kota Makassar Hadis, Abdul; B, Nurhayati; Usman, Usman
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 1
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract. The  fact  shown that  distributed  Covid-19  infection  to  the  peoples  of  Makassar  City  not  yet  final.  This  caused  application,  understanding,  and  knowledge  of  peoples  is  low  about  cleaning  and  dangerous  of  Covid-19.  Therefore,  the  goal  of  this  research  is  for  product  of  counseling  and  guidance  Covid-19  based  dakwah  dan  Islam.  From  this  development  research,  opportunited  fist  year  birth  product  Covid-19  Counseling  and  Guidance  dan  at  second  year  of  this  research  is  experimentation  this  product  fot  konow  effect  to  preventive  distribution  infection  of  Covid-19  at  Makassar  City.  This  research  design  is  development  research  with  adoption  of    Dick  and  Carey  model  pasca  adaptation  by  researchers  team.  Keywords: Counseling  and  guidance,  Covid-19,  Islam  and  Dakwah
Penerapan Multimedia Interaktif Berbasis Wordwall Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Siswa Cerebral Palsy Di SLB Negeri 1 Gowa Meidina, Tatiana; Kasmawati, St; Hadis, Abdul
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 8
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak : Penelitian ini dilaksanakan untuk menilai tingkat efektivitas penerapan multimedia interaktif berbasis Wordwall dalam meningkatkan kemampuan literasi membaca siswa cerebral palsy di SLB Negeri 1 Gowa. Desain Single Subject Research (SSR) A–B–A–B digunakan dan satu peserta penelitian dijadikan subjek karena memiliki hambatan pada aspek membaca pemahaman terutama pada indikator pemahaman literal, pemahaman inferensial, serta kemampuan menceritakan kembali isi bacaan. Seluruh data diperoleh melalui pelaksanaan beberapa sesi baseline dan intervensi yang dirancang menggunakan instrumen  literasi berbasis kegiatan membaca . Melalui analisis dalam kondisi, peningkatan yang stabil dapat diamati dari fase beseline 1/A1 ke fase intervensi 1 /B1 dan intervensi kedua (B2), di mana nilai awal pada fase A1 berada pada kategori sangat tidak baik meningkat secara bertahap hingga mencapai mencapai kategori sangat baik pada fase B2. Analisis antar kondisi juga menunjukkan adanya perubahan level yang signifikan, ditandai dengan ketiadaan overlap pada perbandingan A1–B1 maupun A2–B2, serta persentase overlap sangat rendah  perbandingan B1–A2. Pola tersebut menunjukkan bahwa pengaruh intervensi tetap bertahan ketika fase baseline diberlakukan kembali dan meningkat pada saat intervensi kedua diberikan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa efektivitas penerapan multimedia interaktif berbasis Wordwall memberikan kontribusi positif dalam penguatan kemampuan literasi siswa cerebral palsy.Kata Kunci: Wordwall, literasi, cerebral palsy, multimedia interaktif, SSR
Co-Authors Adnan Adnan Andi Asmawati Azis Anisah, Nur Ariastuti, Wizerti Ariyandi, Yuzril Atika Febrianti Bastiana Bastiana Bedduside, Nurhayati Besse Qurani Burhanuddin Burhanuddin Dini Meilani Pramesti Djoni Rosyidi Dwi Wulandari Dwi Wulandari Dwiyatmi Sulasminah Eva Meizara Puspita Dewi Faisal Faisal Harlim, Saleh Ismail Ismail Kasmawati, ST Kasmawati, St. Latif, Rahmawati Lodang, Hamka Meidina, Tatiana Mufa’adi Mufa’adi Muhammad Isrul Muhammad Sabirin Hadis Muhammadong Murni, ST Mustafa Mustafa NB, Mudzakkar Nur, Buraeda Nurhayati B Nurhayati B Nurhayati B. Nurhayati B., Nurhayati B. Nurhayati Nurhayati Nurul Ilmi R H Patongai, Dian Dwi Putri Sari Patongai, Dian Dwi Putri Ulan Sari Ponijo Ponijo Purwoko, Agus Qur'ani, Besse Qur’ani , Besse Sahribulan, Sahribulan Saleh, Wizerti Ariastuti Sri yuliana Suriyani Suriyani, Suriyani Suryani, A. Irma Syahirah, St Syamsiar, Syamsiar Syamsuddin Syamsuddin Syamsuddin Syamsuddin Tenriawaru Eka Pratiwi, Tenriawaru Tri Ditha Melany Triyanto Pristiwaluyo Usman Usman Usman Usman yuliyanty achmad