Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

HUBUNGAN ANTARA ATTACHMENT PENGASUH DENGAN KECERDASAN EMOSI ANAK USIA DINI Febrianel Andira; Yeni Solfiah; Febrialismanto
Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Vol. 6 No. 3 (2022): May
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/pjr.v6i3.8788

Abstract

Hubungan kelekatan antara anak dengan pengasuh ternyata memberikan dampak positif dan negatifnya. Dampak positif terhadap kelekatan pengasuh yaitu memberikan kelekatan yang aman dan nyaman serta pengasuhan yang baik akan menghasilkan perkembangan emosional yang baik pula untuk meningkatkan kemampuan akademik anak. Dampak negatifnya yaitu semakin sering anak dititipkan kepada orang lain, maka seiring berjalannya waktu hal tersebut dapat mempengaruhi kecerdasan emosional yang dimiliki oleh anak usia dini. Kelekatan yang terjadi antara anak dengan pengasuh dapat mempengaruhi perkembangan emosional serta pembentukan kepribadian anak. Penelitian dalam artikel ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kasih sayang pengasuh dengan kecerdasan emosi anak usia dini. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasi dengan uji statistik menggunakan Pearson product moment. Hasil penelitian tersebut menunjukkan kasih sayang pengasuh di Kecamatan Pangkalan Kerinci Kabupaten Pelalawan berada pada kategori tinggi, dengan persentase tinggi 38%, sedang 26%, cukup 24% dan rendah 12%. Dan kecerdasan emosi anak berada pada kategori tinggi dengan skor empirik 31,04. Hal ini menunjukkan terdapat korelasi yang signifikan terhadap attachment pengasuh dengan kecerdasan emosi anakusia4-6 tahun di Kecamatan Pangkalan Kerinci Kabupaten Pelalawan.
HUBUNGAN KEKERASAN VERBAL DENGAN HARGA DIRI ANAK USIA 5-6 TAHUN DI LUNDAR KECAMATAN PANTI PROVINSI SUMATERA BARAT Silvia Ningsih; Yeni Solfiah; Ria Novianti
Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Vol. 6 No. 4 (2022): July
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/10.33578/pjr.v6i4.8466

Abstract

This article focuses on the study of the relationship between verbal violence and self-esteem for children aged 5-6 years at Lundar Panti in West Sumatra Province. The study was a quantitative research with the type of correlation research. The sample in the study involved 52 parents who have children aged 5-6 years at Lundar Panti in Pasaman of West Sumatra Province. The data collection technique was used through a questionnaire for the parents. Research analysis used the correlation test of Pearson product-moment assisted by IMB SPSS version 23. In conducting the study, the variable of verbal violence was categorized as high with the range of 66%-79%. Whilst the variable of self-esteem for children aged 5-6 years at Lundar Panti in West Sumatra Province was categorized as low with the range of 40%-55%. Based on the results, the Pearson product-moment value was 0.405 with a probability of 0.003. The correlation coefficient value was 0.405 in the range of 0.40-0.599, which meant that there was a relationship that was categorized as moderate between verbal violence and self-esteem directed to negative because the r-value was negative, which meant that the higher verbal violence was, the higher rvalue was, the lower children’s self-esteem was.