Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

2.266

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Majalah Kedokteran Bandung Jurnal Pendidikan Islam Abjadia, International Journal of Education Indonesian Journal of Cancer EDUCARE Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Hijai - Journal on Arabic Language and Literature Urwatul Wutsqo : Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman Mantiqu Tayr: Journal of Arabic Language Jurnal Asesmen Dan Intervensi Anak Berkebutuhan Khusus Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Communicative : Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam

Maman Abdurahman

Divisi Bedah Onkologi Kepala Dan Leher Departemen Ilmu Bedah Fakultas Kedokteran Universitas Padjadjaran Rumah Sakit Dr. Hasan Sadikin Bandung

Author-ID : 218148

Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

Peningkatan Kemampuan Menyusun Kalimat pada Anak Tunarungu Dengan Media I-Chat (I Can Hear And Talk) Somad, Permanarian; Abdurahman, Maman; Sunaryo, Sunaryo; Tarsidi, Didi; Asri, Puji
JASSI ANAKKU Vol 11, No 2 (2011): JASSI Anakku: Volume 11, Issue 2, 2011
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan media I-CHAT sebagai media pembelajaran bahasa Indonesia dalam meningkatkan kemampuan anak tunarungu menyusun kalimat secara terstruktur. Penelitian dilakukan di SLB BC Budi Bakti I Kawali dengan subjek penelitian siswa tunarungu kelas satu SMALB sebanyak dua orang. Metode penelitian yang digunakan adalah Single Subjek Research dengan desain A-B-A. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media I-CHATdapat meningkatkan kemampuan penyusunan struktur kalimat pada anak tunarungu sehingga dapat dijajdikan alternatif bagi guru dalam pengembangan kemampuan bahasa pada anak tunarungu, khususnya pada penyusunan kalimat berstruktur.Kata kunci: Menyusun kalimat, media I-CHAT, anak tunarungu

Teknik Pembelajaran Bahasa Lisan bagi Siswa Tunagrahita Abdurahman, Maman
JASSI ANAKKU Vol 13, No 2 (2013): JASSI Anakku: Volume 13, Issue 2, 2013
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)

Hambatan dalam perkembangan bahasa dapat berpengaruh terhadap proses belajar, sehingga mereka memerlukan pengalaman belajar yang kongkret. Keterampilan berbahasa lisan (berbicara) merupakan modal utama bagi setiap orang, tidak terkecuali siswa tunagrahita dalam mengadakan interaksi dan komunikasi dengan lingkungan sekitar. Komunikasi akan bermakna apabila antara pembicara dengan lawan bicaranya tahu apa yang dibicarakan. Untuk itu perlu adanya kejelasan dalam setiap ucapannya. Alat komunikasi yang paling dominan dipergunakan dalam aktivitas sehari-hari adalah dalam bentuk wicara atau bahasa lisan. Dengan berkomunikasi memungkinkan individu membangun suatu kerangka rujukan dan menggunakannya sebagai panduan untuk menafsirkan situasi apapun dan permasalahan yang dihadapi. Tanpa melibatkan diri dalam komunikasi, seseorang tidak akan tahu bagaimana makan, minum, berbicara sebagai manusia, dan memperlakukan manusia lain secara beradab. Cara-caraberperilaku seperti itu harus dipelajari lewat pengasuhan keluarga dan pergaulan dengan orang lain, semuanya berpangkal dari adanya komunikasi.Kata kunci: Teknik pembelajaran, bahasa lisan, siswa tunagrahita

Pengaruh Penerapan Teknik Over Control terhadap Prilaku Agresif Anak Autistik Trisanti, Rahayu; Abdurahman, Maman
JASSI ANAKKU Vol 14, No 1 (2014): JASSI Anakku: Volume 14, Issue 1, 2014
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh teknik over control terhadap prilaku agresif, khususnya meremas pundak orang lain secara tiba-tiba pada orang lain serta perubahan-perubahan prilaku agresif pada anak autistik sebelum, selama, dan setelah intervensi. Penelitian ini menggunakan metode campuran dengan desain concurrent embedded. Dijadikan subjek penelitian adalah HK, siswa SLB Al-Hikmah Bandung. Dalam pendekatan kuantitatif peneliti menggunakan metode Single Subject Research (SSR). Secara kuantitatif, hasil penelitian menunjukkan bahwa intervensi yang dilakukan mampu menurunkan prilaku agresif HK. Secara kualitatif terdapat perubahan-perubahan prilaku yang menguatkan pengaruh penggunaan teknik over control yang ditandai dengan terjadinya perubahan-perubahan dari prilaku yang cenderung dari negatif ke arah yang lebih positif, sehingga teknik tersebut dapat dijadikan pilihan bagi lingkungan dalam mengatasi hambatan prilaku agresif anak autistik.Kata kunci: over control, agresif, autistik

LEARNING SWIMMING SPORTS TO REDUCE FEAR OF WATER FOR CHILDREN WITH A TUNAGRAHITA Desianti, Mega; Soendari, Tjutju; Abdurahman, Maman
JASSI ANAKKU Vol 20, No 2 (2020): JASSI Anakku: Volume 20, Issue 2, 2020
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)

This research based on the presence of mentally retarded students who feel afraid of water. The purpose of this study was to determine learning swimming sports to reduce student fear. This research is a descriptive study using a survey method. The research data was obtained through a questionnaire using saturated sampling technique because the number of respondents was less than 30 people. The validity test in this study used the product moment formula with r hit r tab (0.352), there were 13 valid items. Reliability test using Cronbach's alpha formula with reliability results of (0.793). Data analysis was performed using descriptive statistics. The results obtained indicate that the response of parents to the research questions is acceptable (positive) with a percentage of (68%). There are obstacles that occur, namely the fearful behavior of students shown during the learning process. However, due to the efforts of students and the solution from the teacher, namely by implementing the introduction of water, students' courage can be formed. It can be concluded that learning swimming sports which is implemented goes well.

Efektivitas Penggunaan Metode Mind Mapping dalam Meningkatkan Kemampuan Belajar Membaca pada Anak Berkesulitan Belajar Abdurahman, Maman; Amelia, Amelia
JASSI ANAKKU Vol 10, No 2 (2010): JASSI Anakku: Volume 10, Issue 2, 2010
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)

Penelitian ini mengenai efektivitas penggunaan metode mind mapping dalam meningkatkan kemampuan belajar membaca pada anak berkesulitan belajar kelas IV1 di Sekolah Alam Bandung. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan rancangan penelitian pretest dan posttest kelompok tunggal . Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes pilihan ganda. Hasil uji hipotesis melalui uji rangking Wilxocon menunjukkan bahwa Ho ditolak. Kesimpulannya bahwa penggunaan metode mind mapping dapat meningkatkan kemampuan belajar membaca pada anak berkesulitan belajar kelas IV di Sekolah Alam Bandung, sehingga dapat dijadikan alternative guru dalam membantu mengatasi kesulitan membaca pada anak berkesulitan belajar di tingkat SD Kata kunci: mind mapping, membaca, anak berkesulitan belajar

Co-Authors 'Ali, Mad Alhubilah, Fahmi Amelia Amelia Ani Nur Aeni, Ani Nur Anna Tjandrawati Asep Sopian Asri, Puji Benny Isakh Cahyati, Lislis Desianti, Mega Dewi, Dita Puspita Didi Tarsidi, Didi Dimyati Achmad Fikri, Fayidla Nurul Framesthia, Luthfi Mustika Hikmah Maulani Jonny Setiawan Kiki A. Rizki Maula, Minhatul Mia Nurmala Mien Hidayat Nalahuddin Saleh NURUL HIDAYAH Permanarian Somad, Permanarian Prayitno, Panji Pringadi, Adi Zufron Rahman Rahman Ramadhani, Gita Putri Randy Sebastian, Randy Rizki, Kiki Ahmad Sa'diyah, Halimatus SaÃ¢Â€Â™diah, Ely Siregar, Fadhilah Ramadhani Soendari, Tjutju Sunaryo Sunaryo Tantowi, Yusuf Ali Toha Sapari Trisanti, Rahayu Yanti, Afriyah Erma Yenni Yuniati Yuliani, Sri Yulia Yusuf Hariady, Yusuf

Title Search

Found 5 Documents Search Journal : Jurnal Asesmen Dan Intervensi Anak Berkebutuhan Khusus

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 5 Documents
Search
Journal : Jurnal Asesmen Dan Intervensi Anak Berkebutuhan Khusus