Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.488
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Kimia Indonesia Jurnal Matematika & Sains Marwah: Jurnal Perempuan, Agama dan Jender Jurnal Penelitian Pendidikan Kimia Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Pendidikan Matematika Raflesia Primary : Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Dasar Journal on Education Menara Ilmu Jurnal Menara Ekonomi : Penelitian dan Kajian Ilmiah Bidang Ekonomi Dedikasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat JPK: Jurnal Proteksi Kesehatan Jurnal Pengabdian UNDIKMA Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia Indonesian Community Journal Jurnal Berita Kesehatan Jurnal Pengabdian Masyarakat Pinang Masak Journal of The Indonesian Society of Integrated Chemistry JOURNAL OF COMMUNITY SERVICE AND APPLICATION SCIENCE (JCSAS) Jurnal AFIAT
Afrida Afrida
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 33 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 33 Documents
Search

 1   2   3   4 
Pengaruh Model PBL Berbasis Etnosains Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Pada Materi Hidrolisis Garam Indah Syafitri; Haryanto Haryanto; Fuldiaratman Fuldiaratman; Muhammad Rusdi; Afrida Afrida; Yusnidar Yusnidar
Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia Vol 10, No 2 (2022): Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/hjkk.v10i2.5723

Abstract

The purpose of this study is to see how the ethnoscience-based PBL model affects students' creative thinking skills on salt hydrolysis material ataAl-Falah iIslamic HighhsSchool iin jJambi.aResearchhdesign used in this study is Quasi Experiment with Non Equivalent Control Group Design. There were two sample classes in this study: class XI IPA 1 as an experimental class using an ethnoscience-based PBL model and class XI IPA 3 as a control class using a PBL model. This study's instrument included an essay test, an observation sheet for student activities on model application, and an observation sheet for creative thinking skills. The t-test was used to test hypotheses about differences in students' creative thinking abilities. The data analysis revealed that the ethnoscience-based PBL model had an impact on students' creative thinkingabilities, as evidenced by an increase in the average results of the pretest and posttest, namely 52.27% - 71.59% with a difference of 19.29% in the experimental class. control 50.76% - 63.64% with a 12.88% difference Furthermore, theree is assignificantddifferencebbetween the experimental and control groups. According to the results of the t test with a significance level of = 5%, tcount = 1.76797 > ttable = 1.6819, indicating that the ethnoscience-based PBL model has an effect on sstudents' creativetthinking abilities. As a result, it is possibleeto concludeetthat theeethnoscience-based PBL model influences students' creative thinking abilities.
Multimedia Interaktif Menggunakan Articulate Storyline Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Larutan Penyangga Wafiqah Alvia Ramadhani; Syamsurizal Syamsurizal; Afrida Afrida
Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia Vol 10, No 2 (2022): Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/hjkk.v10i2.5763

Abstract

With the passage of time, it frequently raises issues in the teaching and learning process in the classroom, which is thought to be less effective because teachers are less able to adapt to the times they face.These problems can affect the quality of education in Indonesia, so solutions are needed to overcome them. The purpose of this study is to determine whether the interactive multimedia development procedure with a scientific approach can specifically help improve students' critical thinking skills on buffer solution material, as well as whether the developed media is theoretically or practically feasible. This research method adheres to the Lee and Owens development model, which is divided into five stages: analysis, design, development, implementation, and evaluation.The results showed interactive multimedia with a scientifically validated approach as digital teaching materials that met the requirements to support a special learning process for students with visual learning styles. This interactive multimedia got a very good response with a percentage of 92.85%. It is then reinforced by positive posttest results and has an impact on increasing students' critical thinking skills with a gain index of  0,7(medium category).
PENGEMBANGAN APLIKASI PLATFORM OPEN COURSE BERORIENTASI PjBL DAN CASE STUDY BERBASIS GAMIFIKASI Aulia Sanova; Afrida Afrida; Firdiawan Ekaputra
Jurnal Penelitian Pendidikan Kimia: Kajian Hasil Penelitian Pendidikan Kimia Vol 9, No 2 (2022)
Publisher : Chemistry Education Study Program Sriwijaya University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jppk.v9i2.19009

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan aplikasi platform e-learning open course LMS Moodle yang berorientasi pada model pembelajaran Case Study dan PjBL berbasis gamifikasi yang dikembangkan, (2) mengetahui kualitas aplikasi platform e-learning open course LMS Moodle berorientasi model pembelajaran Case Study dan PjBL serta permainan yang telah di kembangkan.Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model 4D yang terdiri dari tahap define (pendefinisian), design (perancangan), develop (pengembangan), dan disseminate (penyebaran). Instrumen yang digunakan adalah angket terbuka dan tertutup dengan menggunakan skala likert. Produk yang di kembangkan dinilai oleh ahli media, ahli materi, peer reviewer, dan diujicobakan dengan skala terbatas dan kecil. Sampel uji coba skala terbatas dan kecil merupakan mahasiswa program studi pendidikan kimia semester 3 Universitas Jambi.Hasil penelitian ini menunjukkan (1) aplikasi platform e-learning open course LMS Moodle yang dikembangkan merupakan aplikasi manajemen media pembelejaran yang mengandung materi pembelajaran, tugas perkuliahan serta, permainan edukasi yang berorientasi pada model pembelajaran Case Study dan PjBL, (2) kualitas aplikasi platform e-learning open course LMS Moodle berdasarkan penilaian dari ahli media, ahli materi, peer reviewer, dan uji coba lapangan skala terbatas dan uji coba lapangan skala kecil termasuk kategori sangat baik.
Penggunaan Laboratorium Virtual Materi Laju Reaksi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMAN 3 Muaro Jambi Minarni Minarni; Epinur Epinur; Yusnidar Yusnidar; Wilda Syahri; Rusdi Rusdi; Afrida Afrida
JPM: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 1 (2023): Dedikasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, Januari-Juni 2023
Publisher : Pusat Pengabdian Masyarakat (PPM) Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32332/d.v5i1.6437

Abstract

Reaction rate material is one of the materials from the Chemistry eye in high school which studies the concept of reaction rate, the factors that affect the reaction rate and purchase order of the reaction. In learning the goal is to say that mastery of concepts by students is through experiments/practicums, the same is the case with acid-base materials and other chemical materials. To realize the demands of the learning objectives of the reaction rate, practicum is needed. The purpose of community service is due to the limited tools and materials in the laboratory, so that the chemical practicum, especially the reaction rate, is not carried out. The ability of teachers in the field of ICT is very low, so teachers cannot operate and create virtual laboratories.
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN SAINS KIMIA BERBASIS EKSPERIMEN MENGGUNAKAN APLIKASI VIRTUAL LAB AUTHORING TOOL CHEMCOLLECTIVE Abu Bakar; Haryanto Haryanto; Afrida Afrida; Aulia Sanova
Jurnal Pengabdian Masyarakat Pinang Masak Vol. 1 No. 2 (2020): Desember 2020
Publisher : Fakultas Sains dan Teknologi, Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jpm.v1i2.11374

Abstract

Laboratorium virtual berperan penting sebagai media yang dapat digunakan dalam menunjang dan mengantisipasi keterbatasan pada laboratorium nyata. kegiatan pengabdian ini bertujuan memberi pengetahuan practical skill guru dalam pembelajaran praktikum IPA kimia dengan mengaplikasikan program virtual berbantuan komputer Authoring Tool Chemcollective sebagai upaya alternatif menanggulangi keterbatasan laboratorium ril di sekolah. Peserta pelatihan adalah guru sains IPA di SMPIT Uswatun Hasanah Kota Jambi. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini berupa demonstrasi, praktek dan pendampingan. Hasil kegiatan yang dicapai melalui kegiatan ini adalah bertambahnya pengetahuan dan kompetensi guru tentang pelaksanaan metode praktikum kimia berbasis TIK. Guru terlihat sudah sangat terampil mempraktekkan simulasi yang ditawarkan bahkan guru juga memiliki rasa ingin tau yang besar untuk mencoba simulasi virtual lab sains lainnya. Pelatihan ini dirasa sangat bermanfaat sekali karena dapat membantu guru mengatasi hambatan dalam mempelajari konsep-konsep IPA yang membutuhkan praktikum dengan ketersediaan alat dan bahan yang terbatas.
Implementasi Aplikasi PhET Simulation dalam Pembelajaran MIPA Berbasis Eksperimen Haryanto; M. Dwi Wiwik Ernawati; Fuldiaratman; Afrida; Firdiawan Ekaputra
I-Com: Indonesian Community Journal Vol 3 No 3 (2023): I-Com: Indonesian Community Journal (September 2023)
Publisher : Fakultas Sains Dan Teknologi, Universitas Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33379/icom.v3i3.3160

Abstract

Guru dituntut untuk selalu belajar dan mampu menjadikan pembelajaran bermakna dan menarik bagi peserta didik. Pemanfaatan media pembelajaran yang kurang bervariasi dapat menjadikan motivasi dan kemandirian belajar peserta didik menjadi kurang. Sarana dan prasarana pendukung pembelajaran seperti laboratorium yang tidak maksimal menjadikan kompetensi yang dimiliki peserta didik menjadi rendah, Berdasarkan kondisi nyata di lapangan, tim civitas akademika FKIP Universitas Jambi memberikan alternatif berupa pelatihan untuk meningkatkan kompetensi guru SMA Negeri 5 Muaro Jambi dalam bidang ICT sebagai akses sumber belajar praktikum menggunakan aplikasi PhET Simulation. Kegiatan persiapan meliputi tahap analisis masalah di SMA Negeri 5 Muaro Jambi dan mempersiapan materi pelatihan. Kegiatan pelaksanaan meliputi dari penyampaian materi, cara menggunakan aplikasi PhET Simulation, dan diskusi. Kegiatan evaluasi dilakukan untuk mengetahui ketercapaian dan kebermafaatan pelatihan. Berdasarkan pelatihan yang dilakukan, dapat disimpulkan adanya peningkatan kompetensi guru dalam menggunakan aplikasi PhET Simulation. Ketercapaian pelaksanaan kegiatan pelatihan berdasarkan isian angket adalah 4,52 dengan kategori sangat baik.
PENGARUH PENGAWASAN KERJA, KOMUNIKASI DAN KOMPENSASI TERHADAP KEPUASAN KERJA KARYAWAN CV BARA MITRA KENCANA KOTA SAWAHLUNTO Rina Febriani; Afrida Afrida; Wahyuni Atika Sari
Jurnal Menara Ekonomi : Penelitian dan Kajian Ilmiah Bidang Ekonomi Vol 9, No 2 (2023): VOLUME IX NO. 2 Oktober 2023
Publisher : Jurnal Menara Ekonomi : Pelatihan dan Kajian Ilmiah Bidang Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31869/me.v9i2.4848

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pengawasan kerja (X1), komunikasi (X2) dan kompensasi (X3) terhadap kepuasan kerja karyawan CV Bara Mitra Kencana Kota Sawahlunto. Jenis data penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang berupa kuisioner dari karyawan CV Bara Mitra Kencana Kota Sawahlunto. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh karyawan tetap CV Bara Mitra Kencana Kota Sawahlunto sebanyak 88 orang. Teknik pengumpulan data penelitian melalu kuesioner dengan skala Likert. Berdasarkan hasil perhitungan aplikasi program SPSS dari uji t diperoleh variabel pengawasan kerja dengan nilai t hitung 2,047 dan nilai (sig=0,044<0,05) dengan df=88-4=84 maka diperoleh t tabel sebesar 1,663, variabel komunikasi dengan nilai t hitung 2,060 dan nilai (sig=0,042<0,05) dengan df=88-4=84 maka diperoleh t tabel sebesar 1,663 dan variabel kompensasi dengan nilai t hitung 8,317 dan nilai (sig= 0,000<0,05) dengan df=88-4=84 maka diperoleh t tabel sebesar 1,663. Hal ini berarti bahwa variabel pengawasan kerja, komunikasi dan kompensasi berpengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap kepuasan kerja karyawan CV Bara Mitra Kencana Kota Sawahlunto karena t hitung > t tabel. Hasil uji F Probabilitas F hitung > F tabel atau 115,528 > 2,48 dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 (p<0,05). Hal ini berarti secara bersama-sama variabel pengawasan kerja, komunikasi dan kompensasi berengaruh bersama-sama terhadap kepuasan kerja karyawan CV Bara Mitra Kencana Kota Sawahlunto dan nilai koefisien determinasi diperoleh hasil sebesar 0,805. Artinya variabel pengawasan kerja, komunikasi dan kompensasi dapat menjelaskan variabel kepuasan kerja karyawan CV Bara Mitra Kencana Kota Sawahlunto sebesar 80,5%. Sisanya 19,5% dapat dijelaskan oleh variabel lain yang tidak diamati dalam penelitian ini.Kata Kunci: Pengawasan kerja, Komunikasi dan Kompensasi dan Kepuasan kerja karyawan
Isolasi Senyawa Metabolit Sekunder dari Ekstrak N-Heksan Tumbuhan Patikan Cina (Euphorbia thymifolia Linn.) Afrida Afrida; Nofrizal Jhon; Dina Dwilistiani; Henni Nengsih
Journal of The Indonesian Society of Integrated Chemistry Vol. 6 No. 1 (2014): Journal of The Indonesian Society of Integrated Chemistry
Publisher : Pendidikan Kimia FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jisic.v6i1.1934

Abstract

Telah diisolasi senyawa metabolit sekunder golongan steroid dan suatu asam organik dari ekstrak n-heksan tumbuhan Patikan Cina (Euphorbia thymifolia Linn.). Identifikasi kedua senyawa tersebut dilakukan berdasarkan data spektroskopi UV, dan IR serta didukung oleh data hasil reaksi uji fitokimia.
Isolasi Senyawa Alkaloid Dari Daun Bulian (Eusideroxylon zwagery T. et B) Afrida Afrida
Journal of The Indonesian Society of Integrated Chemistry Vol. 6 No. 2 (2014): Journal of The Indonesian Society of Integrated Chemistry
Publisher : Pendidikan Kimia FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jisic.v6i2.1941

Abstract

Bulian atau iron wood (E. zwagery) adalah tumbuhan langka endemik Indonesia yang banyak dimanfaatkan untuk bahan bangunan seperti kusen, tiang rumah, atap dan bantalan jembatan karena daya tahannya terhadap rayap dan jamur pelapuk kayu. Penelitian ini merupakan penelitian lanjutan dalam mengeksplorasi metabolit sekunder dari tumbuhan bulian. Pada penelitian terdahulu telah berhasil diisolasi lima senyawa dari kayu bulian. Penelitian ini bertujuan untuk mengisolasi senyawa metabolit sekunder dari daun tumbuhan bulian yang selama ini hanya dimanfaatkan masyarakat lokal sebagai obat tradisional dan pupuk. Metode isolasi dilakukan melalui teknik ekstraksi dan kromatografi. Identifikasi terhadap senyawa hasil isolasi dilakukan berdasarkan data spektroskopi (IR dan UV) diperkuat dengan data reaksi fitokimia yang menunjukkan bahwa isolat merupakan senyawa golongan alkaloid aporfin yang memiliki gugus hidroksi. Kata kunci : alkaloid, daun bulian, E. zwagery
Pengembangan E-Modul Menggunakan Software 3D Pageflip Professional untuk Pembelajaran Ikatan Kimia Kelas X SMA Islam Al Falah Kota Jambi Rayandra Asyhar; Afrida Afrida; Widiastiningsih Widiastiningsih
Journal of The Indonesian Society of Integrated Chemistry Vol. 7 No. 1 (2015): Journal of The Indonesian Society of Integrated Chemistry
Publisher : Pendidikan Kimia FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jisic.v7i1.4837

Abstract

Penelitian ini bertujuanmengembangkan e-modul menggunakan software 3D Pageflip Professional untuk melihat respon siswa terhadap e-modul. Penelitian yang dilakukan adalah penelitian pengembangan (R&D) yang menerapkan model ADDIE.Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar observasi, wawancara dan angket.Produk hasil pengembangan divalidasi oleh tim ahli media dan materi selanjutnya diuji coba kelompok kecil.Hasil dari penelitian ini adalah sebuah produk e-modul menggunakan software 3D Pageflip Professionaldandapat disimpulkan bahwa produk dikategorikan sangat baik dan disarankan agar murid menggunakan produk ini untuk belajar mandiri.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Abu Bakar Abu Bakar Amirah Diniaty Andita Utami Asnurita Aulia Sanova Bayu Efrianto Bustari Badal Dina Dwilistiani Dody Leyno Amperawan Emilia Susanti Epinur Epinur Fatria Dewi Firdiawan Ekaputra Fuldiaratman Harizon Harizon Haryanto Haryanto Henni Nengsih Heriyanti Heriyanti Inawaty sidabalok Indah Syafitri Isramiharti Isramiharti M. Dwi Wiwik Ernawati Mahdar Ernita Mayang Sari Meriati Muhammad Henggra Muhammad Naswir Muhammad Nur Said Nur Muhammad Rusdi Murnita Murnita Navalia Wardani Nazarudin Nofrizal Jhon Nurlaili Nurlaili Rahmawida Putri Raihan Permata Sari Rayandra Asyhar Rina Febriani Rosnania Rosnania Rusdi Rusdi S.P. Amalia Saleh Haji SRI ANGGRAINI Sugeng Triwahyudi Syamsurizal - - syamsurizal syamsurizal Wafiqah Alvia Ramadhani Wahyuni Atika Sari Widiastiningsih Widiastiningsih Wilda Syahri Yonny Arita Taher Yulfi Desi Yuni Setia Ningsih Yusnidar Yusnidar Zuchrah Hasan