Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.484
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Ihkam: Jurnal Hukum dan Pranata Sosial Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia) PREPOTIF : Jurnal Kesehatan Masyarakat Al-Minhaj Jurnal Pengabdian Masyarakat Asia Kolaborasi Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kearifan Lokal (JIPKL) Jurnal Masyarakat Sehat Indonesia Indonesian Journal of Education (INJOE) Journal International Journal of Teaching and Learning (INJOTEL) Almaheer: Jurnal Pendidikan Islam Indonesian Journal of Chemical Engineering Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora Journal of Scientific Interdisciplinary AL-MANSYUR Cakrawala: Journal of Religious Studies and Global Society AL-Ikhtiar : Jurnal Studi Islam
Mustopa
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 26 Documents
Search

 1   2   3 
Filsafat Pendidikan Al-Ghazali: (Memahami Hakikat Manusia sebagai Pencari Ilmu) Ferri Firmansyah; Nasikhin; Mustopa
Al-Minhaj : Jurnal Pendidikan Islam Vol 7 No 2 (2025): Al-Minhaj : Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Pascasarjana IAIN Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis filsafat pendidikan Al-Ghazali dengan fokus pada hakikat manusia sebagai pencari ilmu, serta relevansinya dalam konteks pendidikan modern. Metode yang digunakan adalah kualitatif-deskriptif melalui analisis literatur terhadap karya-karya Al-Ghazali dan sumber terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Al-Ghazali menekankan integrasi ilmu, moralitas, dan spiritualitas dalam pendidikan, di mana pencarian ilmu tidak hanya bersifat intelektual tetapi juga spiritual dan moral. Konsep ini relevan dengan pendidikan modern yang membutuhkan pendekatan holistik untuk membentuk karakter siswa. Dengan demikian, pemikiran Al-Ghazali dapat menjadi landasan dalam pengembangan sistem pendidikan yang seimbang antara aspek akademik dan nilai-nilai moral-spiritual. Kontribusi penelitian ini terletak pada penegasan pentingnya pendekatan pendidikan holistik berbasis nilai-nilai spiritual dan etis dalam kurikulum modern, serta memberikan perspektif filosofis yang dapat memperkaya wacana pendidikan Islam dan praktik pendidikan kontemporer.
EFEKTIVITAS PEMBERIAN JUS BUAH MENGKUDU DAN REBUSAN DAUN BINAHONG TERHADAP PENURUNAN TEKANAN DARAH TINGGI PADA LANSIA DI POSBINDU KENANGA DESA KARANG ASEM TIMUR KECAMATAN CITEUREUP BOGOR TAHUN 2023 Nafil Maulana; Mustopa; Ahmad Rizal
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 2 (2024): APRIL - MEI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Hipertensi merupakan masalah kesehatan yang sangat serius, suatu keadaan dimana tekanan darah berada diatas angka normal apabila tekanan darah sistolik lebih dari 140 mmHg dan tekanan darah diastolik lebih dari 90 mmHg yang dapat terjadi pada pria maupun wanita. Suatu bentuk penanganan atau terapi untuk pencegahan hipertensi adalah buah mengkudu dan rebusan daun binahong. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pemberian jus buah mengkudu dan rebusan daun binahong terhadap penurunan tekanan darah tinggi pada lansia di Posbindu Kenanga Desa Karang Asem Timur Kecamatan Citeureup Bogor. Pada penelitian ini menggunakan desain penelitian quasi eksperimen design dengan rancangan Two Group, PreTest - PostTest Design yang membandingan dua kelompok pembandingan, dengan jumlah sampel berjumlah 16 responden kelompok jus buah mengkudu dan 16 responden kelompok rebusan daun binahong. Hasil Uji Statistik Wilcoxon untuk tekanan darah sistolik dan diastolik sebelum dan sesudah diberikan jus buah mengkudu didapatkan nilai p-value =0,000 ≤ α=0,05 dan Uji Statistik Wilcoxon untuk tekanan darah sistolik dan diastolik sebelum dan sesudah diberikan rebusan daun binahong didapatkan nilai p-value =0,000 ≤ α=0,05 hal ini berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada efektivitas pemberian jus buah mengkudu dan rebusan daun binahong terhadap penurunan tekanan darah tinggi pada lansia di posbindu kenanga desa karang asem timur kecamatan citeureup bogor.
STRATEGIES TO IMPROVE THE QUALITY OF TEACHERS OF MADRASAH THROUGH SUSTAINABLE PROFESSIONAL TRAINING Munawir; Mustopa; Mulyadi
International Journal of Teaching and Learning Vol. 2 No. 4 (2024): APRIL
Publisher : Adisam Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The number of teachers in Indonesia with teaching in schools including the madrasah needs to improve the competence and professional teachers through continuous professional training so that the quality of education in Indonesia is getting better. The research method undertaken in this study is literature by searching for literature that fits the context of the research. The results of the research showed that the implementation of sustainable professional training with a focus on improving the pedagogical and professional competence of teachers of Madrasah is essential for the quality of education to be increased and to improve the profession of such teachers it is recommended that provision of professional development programmes be carried out in a regular and fair manner, so that by increasing the competences of teaching teachers through sustained professional training, they are expected to provide better education and contribute to the development of the effective madrasah.
Implementasi Cooperative Learning tipe STAD meningkatkan kompetensi berpikir kritis siswa pada mata pelajaran Fiqih di MTs Manbaul ‘Ulum Karangpatri Pebayuaran Bekasi Mustopa
AL-Ikhtiar : Jurnal Studi Islam Vol. 2 No. 4 (2025): AL-Ikhtiar : Jurnal Studi Islam
Publisher : 4

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71242/ds4cvf17

Abstract

This study aims to describe the implementation of the Student Teams Achievement Division (STAD) Cooperative Learning model in improving students' critical thinking competencies in Fiqh subjects at MTs Manbaul 'Ulum Karangpatri Pebayuran Bekasi. The research method used is a qualitative approach with a descriptive research type. The research subjects included Fiqh teachers and eighth grade students. Data were collected through observation, interviews, and documentation, then analyzed using the Miles and Huberman interactive analysis model which includes data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results showed that the implementation of the STAD model was able to create an active, collaborative, and enjoyable learning atmosphere. Students were trained to actively participate in group discussions, solve problems, and help each other understand Fiqh concepts. The teacher acted as an adaptive and communicative facilitator in directing learning activities. As a result, students showed an increase in critical thinking skills, especially in the aspects of analyzing arguments, providing logical reasons for Fiqh laws, and making decisions based on rational arguments. Thus, the application of the STAD type Cooperative Learning model has proven effective in improving students' critical thinking competencies in the Fiqh subject at MTs Manbaul 'Ulum Karangpatri Pebayuran Bekasi and can be used as an alternative innovative learning model in madrasas. bstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi model Cooperative Learning tipe Student Teams Achievement Division (STAD) dalam meningkatkan kompetensi berpikir kritis siswa pada mata pelajaran Fiqih di MTs Manbaul ‘Ulum Karangpatri Pebayuran Bekasi. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian meliputi guru Fiqih dan siswa kelas VIII. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model analisis interaktif Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi model STAD mampu menciptakan suasana pembelajaran yang aktif, kolaboratif, dan menyenangkan. Siswa dilatih untuk berpartisipasi aktif dalam diskusi kelompok, memecahkan masalah, serta saling membantu memahami konsep-konsep Fiqih. Guru berperan sebagai fasilitator yang adaptif dan komunikatif dalam mengarahkan kegiatan belajar. Dampaknya, siswa menunjukkan peningkatan kemampuan berpikir kritis, terutama dalam aspek menganalisis dalil, memberikan alasan logis terhadap hukum Fiqih, dan mengambil keputusan berdasarkan argumentasi rasional. Dengan demikian, penerapan model Cooperative Learning tipe STAD terbukti efektif dalam meningkatkan kompetensi berpikir kritis siswa pada mata pelajaran Fiqih di MTs Manbaul ‘Ulum Karangpatri Pebayuran Bekasi serta dapat dijadikan alternatif model pembelajaran inovatif di madrasah
Keterkaitan Regulasi Emosi, Dukungan Sosial Serta Strategi Koping terhadap Penerimaan Diri ODHA di Kabupaten Tanjung Jabung Timur Sunarti, Waqit; Mustopa; Purnomo, Eko
Jurnal Masyarakat Sehat Indonesia Vol. 5 No. 01 (2026): Jurnal Masyarakat Sehat Indonesia
Publisher : Yayasan Masyarakat Peduli Anak Indonesia (YMPAI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70304/jmsi.v5i01.89

Abstract

Rendahnya penerimaan diri pada Orang dengan HIV/AIDS (ODHA) berdampak negatif terhadap kesejahteraan mental dan emosional. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterkaitan antara regulasi emosi, dukungan sosial, dan strategi koping terhadap penerimaan diri ODHA di Kabupaten Tanjung Jabung Timur Tahun 2024. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional. Sampel diambil secara total sampling dari ODHA yang telah terdiagnosis lebih dari enam bulan dan terdaftar di fasilitas kesehatan. Data dikumpulkan melalui empat instrumen terstandar, yaitu Skala Regulasi Emosi, Social Support Questionnaire (SSQ), Coping Inventory for Stressful Situations (CISS), dan Self-Acceptance Scale (SAS). Analisis dilakukan menggunakan regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa regulasi emosi dan dukungan sosial memiliki hubungan yang signifikan dengan penerimaan diri. Regulasi emosi yang baik dapat meningkatkan penerimaan diri, sedangkan rendahnya dukungan sosial menjadi faktor penghambat. Kondisi ini meningkatkan risiko stres, depresi, dan ketidakpatuhan terhadap pengobatan. Rekomendasi strategi mencakup penguatan layanan psikososial, keterlibatan keluarga dan komunitas, pelatihan meningkatkan sikap empatik tenaga kesehatan, kampanye anti-stigma, serta integrasi lintas sektor. Diharapkan upaya ini dapat mendukung peningkatan kualitas hidup dan kesejahteraan psikososial ODHA.
Analisis Kepatuhan Penggunaan Alat Pelindung Diri (APD) pada Petugas UPTD Balai Laboratorium Kesehatan, Pemeliharaan Kalibrasi ALKES Dinkes Provinsi Bangka Belitung Wulandari, Cilvina; Mustopa; Sujari
Jurnal Masyarakat Sehat Indonesia Vol. 5 No. 01 (2026): Jurnal Masyarakat Sehat Indonesia
Publisher : Yayasan Masyarakat Peduli Anak Indonesia (YMPAI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70304/jmsi.v5i01.91

Abstract

Berdasarkan data di Laboratorium Kesehatan Daerah Provinsi Kepulauan Bangka Belitung didapatkan bahwa dari data Indikator Nasional Mutu Pelayanan Kesehatan terkait Kepatuhan Penggunaan Alat Pelindung Diri (APD) periode bulan Januari - Juli 2024 masih dibawah target. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kepatuhan penggunaan Alat Pelindung Diri (APD) pada Petugas UPTD Balai Laboratorium. Metode dalam penelitian ini menggunakan analitik kuantitatif, dengan desain cross sectional. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh petugas Laboratorium Kesehatan sebanyak 42 orang responden dengan teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling. Analisis data yang digunakan adalah spearman rank test dan regresi logistik. Hasil penelitian ini didapatkan nilai p-value pengetahuan (p=0,000), sikap (p=0,000) dan ketersediaan APD (p=0,000) terhadap kepatuhan penggunaan Alat Pelindung Diri (APD) dengan nilai p<0,05 (p<α). Dalam penelitian ini terdapat variabel yang paling berhubungan yaitu ketersediaan APD dan pengetahuan dengan kepatuhan penggunaan Alat Pelindung Diri (APD) di UPTD Balai Laboratorium, Pemeliharaan dan Kalibrasi Alat Kesehatan Dinas Kesehatan Provinsi Kepulauan Bangka Belitung. Rekomendasi bagi UPTD Balai Laboratorium agar mengevaluasi kebutuhan APD dan program penyediaan APD melalui proses pengadaan resmi (e-catalog) sesuai dengan ketersediaan APD, melakukan sosialisasi dan edukasi secara berkala terkait Standar Operasional Prosedur Penggunaan APD serta menggunakan pengingat visual (poster/stiker/banner) di area kerja yang mudah terlihat, berkoordinasi dengan Tim Manajemen Mutu Laboratorium untuk meningkatkan pengawasan dalam Penggunaan APD guna menjamin kesehatan dan keselamatan kerja (K3) bagi petugas.
Co-Authors Afikirtiani, Winda Agus Aktawan, Agus ahmad rizal Ali Imron Anik Khasyanti Anurak Kittisak Asfahani, Shulhuly Ceiezta Korlefura Danu Hendryawan Saputra Dhias Cahya Hakika Eko Purnomo El Hida, Ramdania Ella Khusnia Putri Ending Solehudin Ernawati, Made Erwin Fahrurrozi Fatah Syukur Fatimah Ferri Firmansyah Fitra Endi Fernanda, Fitra Endi Hisam Ahyani Huda, Muhammad Farkhan Fikri Joko Susilo, Dwi Juniardi, Alya Diva Kanchana Suksri Larombia, Sufiana Loso Judijanto Mudzakkir, Muhammad Muhammad Muhammad Rifki MULYADI Munawir Nadhifah, Mafruhatun Nafil Maulana nasikhin Nataly, Febryansyah Nira Mellina Pangestika Novianty Djafri Nurul Inayah Purnamasari, Yuli Rahman, Idrus Rayana, Jagat Sa'idah, Siti Saepudin Setyadji, Veronika Shonia Ismawati Simanjuntak, Betty Siti Nudia Amburika Siti Rokhanah Sugiarto SUJARI Sulkiman Sunarti, Waqit Ulummudin, Ulummudin Verina Arti Kurnia Sari Wiratama, Adi Wulandari, Cilvina Yadi Suryadi Yessi Fitriani Yulistyarani, Tri Zebua, Dedy