Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

Manajemen Konflik : Upaya penanganan Krisis dan Konflik di Lembaga Pendidikan Islam Amin, Amin; Arsam, Arsam; Muzakki, Muhammad
IQRA : JURNAL PENDIDIKAN ISLAM Vol. 5 No. 1 (2025): Juni 2025
Publisher : IQRA : JURNAL PENDIDIKAN ISLAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penanganan konflik di lembaga pendidikan Islam. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif dan studi literatur sebagai Teknik pengumpulan datanya. Data yang dikumpulkan dalam metode deskriptif ini adalah berupa kata-kata, kalimat, gambar dan perilaku. Adapun Teknik analisis data yang digunakan yakni reduksi data, penyajian data, verifikasi dan penegasan kesimpulan. Dalam studi ini menggungkapkan bahwa konflik akan terjadi secara alamiah baik secara individu maupun kelompok. Hal ini karena konflik memiliki muatan aktualisasi dan persaingan individu anggota Lembaga Pendidikan Islam dalam mencapai tujuan profesi dan Lembaga. Terdapat beberapa sudut pandang dalam melihat konflik yang terjadi, pertama, Secara tradisonal, konflik dianggap sesuatu yang buruk karenanya konflik sangat dihindari, kedua pandangan hubungan manusia memandang konflik sesuatu yang wajar karena dengan konflik akan memicu kinerja Lembaga, ketiga, pandangan interaksionis memandang konflik sebagai sesuatu yang positif. Strategi yang efektif digunakan untuk mengelolah konflik di Lembaga Pendidikan Islam yaitu kolaborasi, kompromi, penghindaran diri, penyesuaian diri dan negosiasi. Komunikasi merupakan kunci utama dalam mengatasi konflik dengan menjalankan fungsi komunikasi seperti fungsi kontrol, motivasi, ekspresi emosional, dan informasi.Kata Kunci : Strategi Komunikasi, penanganan konflik, Lembaga Pendidikan Islam
Jokowi Gibran Dan Opini Publik Pada Pemilu 2024 Habib, Mohd. Nadzrizal; Amin, Amin; Artika, Anbar Nuri
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.13144216

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meneliti bagaimana Jokowi, Gibran, dan opini publik pada Pemilihan Umum 2024. Dari mulai Gibran yang ditetapkan sebagai calon wakil presiden bersama Prabowo. Kemudian Jokowi yang dianggap sebagai alasan majunya Gibran menjadi calon wakil presiden yang dinilai memiliki kuasa tinggi karena masih menjabat sebagai Presiden dan medominasi politik Indonesia. Sehingga terbentuknya berbagai opini publik pada Pemilu 2024. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dan teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori Framing, yang hasilnya menunjukkan bahwa isu Gibran dan Jokowi, serta opini publik yang terbentuk pada Pemilu 2024 itu dihasilkan oleh framing yang dibuat melalui media massa.
Factors Affecting Unemployment In Maluku Province Saptenno, Fibryano; Amin, Amin; Sangur, Korneles; Liur, Lisye Magdalena
Jurnal Ekonomi Vol. 13 No. 02 (2024): Jurnal Ekonomi, Edition April - June 2024
Publisher : SEAN Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The research objective is to determine the effectiveness of fiscal and monetary policies in overcoming the problem of unemployment in Maluku Province. The research method used is quantitative research, using time series secondary data with a data range from 2011-2023. The research data consists of Maluku Province government expenditure data, BI Rate data, and Maluku Province Open Unemployment Rate (TPT) data. Data comes from the official website of the Indonesian Central Statistics Agency (BPS) and the Directorate General of Fiscal Balance, Ministry of Finance of the Republic of Indonesia (Djpk Kemenkue), the analysis tool uses multiple regression, data is obtained with the help of the Eviews 12 application. The research results partially show the influence of fiscal policy variables on the unemployment variable has a negative regression coefficient with prob. t-statistic is less than α 5%, while the influence of the monetary policy variable on the unemployment variable has a positive regression coefficient with prob. t-statistic is greater than α 5%, simultaneously the fiscal and monetary policy variables on unemployment have prob. f-statistic is smaller than α 5%. Research conclusions (1) fiscal policy has a significant effect on reducing the unemployment rate, (2) monetary policy has an insignificant effect on increasing the unemployment rate, (3) fiscal and monetary policy together have an effect on the unemployment rate in Maluku Province .
PENINGKAKAN PRODUKTIVITAS KERJA MELALUI SUPERVISI AKADEMIK GURU-GURU KELAS V DABIN I UPT DISDIKBUD KECAMATAN SALAMAN KABUPATEN MAGELANG SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Amin, Amin
Edukasi: Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan Vol 10 No 1 (2018)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/edukasi.v10i1.2058

Abstract

Tujuan penelitian ini ialah meningkatnya produktivitas kerja guru-guru kelas V Dabin I Kecamatan Salaman Kabupaten Magelang Semester I Tahun Pelajaran 2017/2018. Penelitian ini didesain sebagai Penelitian Tindakan Sekolah (PTS) yang terdiri dari tiga siklus tindakan dan pada setiap siklus tindakan dibagi ke dalam empat kali pertemuan tatap muka. Hasil penelitian menyatakan bahwa supervisi akademik terhadap peningkatan kinerja guru-guru kelas V Dabin I UPT Disdikbud Kecamatan Salaman oleh Pengawas Sekolah telah berhasil untuk meningkatkan kerja guru kelas V dalam menyusun administrasi kelas, yang ditunjukkan dengan data 100% guru mencapai rata-rata kategori nilai sebesar 5 dengan kriteria sangat bagus. Dari segi proses tindakan, penelitian ini telah melalui supervisi akademik. Dari segi hasil tindakan, penelitian ini telah mampu meningkatkan produktivitas kerja guru-guru kelas V Dabin I UPT Disdikbud Kecamatan Salaman.
The Effect of Transformational Leadership on Personnel Performance Through Work Discipline as A Mediating Variable at The Indonesian National Police Headquarters Amin, Amin; Mentiana Sibarani
Amkop Management Accounting Review (AMAR) Vol. 6 No. 1 (2026): January - June
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/amar.v6i1.3478

Abstract

This study aims to examine the effect of transformational leadership on personnel performance, with work discipline as a mediating variable, among staff of the Personal Secretariat of the Indonesian National Police Headquarters. The study employs a quantitative approach with an explanatory research design. Data were collected using a structured questionnaire distributed to 135 personnel selected via simple random sampling. The data were analyzed using multiple linear regression, path analysis, and mediation testing to identify direct and indirect relationships among variables. The findings indicate that transformational leadership has a positive and significant effect on work discipline, while work discipline has a positive and significant effect on personnel performance. However, transformational leadership does not have a significant direct effect on personnel performance. Mediation analysis shows that work discipline significantly mediates the relationship between transformational leadership and personnel performance. These results suggest that transformational leadership contributes to performance improvement indirectly by strengthening work discipline. The originality of this study lies in highlighting the critical role of work discipline as a behavioral mechanism linking leadership style to performance outcomes within a highly structured public-sector organization. The findings provide empirical evidence that effective leadership must be supported by strong disciplinary practices to achieve optimal personnel performance.
PENGARUH INTENSITAS ASET BIOLOGIS TERHADAP PENGUNGKAPAN ASET BIOLOGIS DENGAN ECO-EFFICIENCY SEBAGAI VARIABEL MODERASI Amin, Amin; Akib, Mulyati; Asni, Nur
Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Research Vol 10 No 1 (2026): JISAMAR (February 2026)
Publisher : Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer Jayakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52362/jisamar.v10i1.2283

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh intensitas aset biologis terhadap terhadap pengungkapan aset bilogis dengan eco-efficiency sebagai variabel moderasi pada perusahaan agrikultur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia pada tahun 2020-2024. Variabel yang digunakan dalam penelitian ini adalah intensitas aset biologis sebagai variabel independen, pengungkapan aset bilogis sebagai variabel dependen dan eco-efficiency sebagai variabel moderasi. Sampel penelitian ditentukan dengan teknik purposive sampling dan menghasilkan 28 sampel perusahaan. Pengujian hipotesis dilakukan dengan data panel. Metode data menggunakan analisis stastitik deskriptif dan Moderated Regression Analysis (MRA), dengan bantuan software Eviews 12.0. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) intensitas aset biologis berpengaruh terhadap pengungkapan aset biologis (2) Eco-efficiency tidak mampu memoderasi hubungan intensitas aset biologis terhadap pengungkapan aset biologis.
Pandangan Theodore Noldeke Dan W. Montgomerry Watt Tentang Kesejarahan Wahyu Al-Quran Asman, Asman; Muliyani, Muliyani; Amin, Amin
RELIGI: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 2 No. 1 (2024): Religi, Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51454/religi.v2i1.669

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis serta membandingkan pemikiran tokoh orientalis yang mengkaji Al-Quran serta memberikan pandangan cendekiawan muslim dalam melihat perkembangan pemikiran orientalis. Tujuan penelitian ini untuk melihat sejauh mana perbandingan dan perbedaan pendapat orientalis dalam melakukan pengkajian Alquran. Penelitian ini bersifat penelitian kepustakaan dengan metode kualitatif diskriptif Sumber data penelitian ini berasal dari berbagai literature baik buku, jurnal yang terkait dengan penelitian ini. Hasil penelitian ini menunjukkan perbandingan kedua tokoh orientalis dalam mengkritik Al-Quran. Perbedaan yang terdapat ialah Noldeke lebih cenderung melihat Al-Quran dari sisi sejarah turunya Al-Quran dan proses penulisan Al-Quran, sedangkan Watt ia lebih mempersoalkan ayat-ayat Al-Quran yang dianggap ditambahkan oleh Muhammad sesuai dengan kebutuhan umat saat itu. Serta pandangan cendekiawan muslim yang menganggap pandangan orientalis tersebut terlalu obyektif.
Realitas Pendidikan Islam dan pandangan Filosofis Tokoh Pendidikan Islam Indonesia Azis, Ardianto; Yusuf, Yusuf; Amin, Amin
RELIGI: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 3 No. 1 (2025): Religi, Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51454/religi.v3i1.1429

Abstract

This study aims to examine the reality of Islamic education in Indonesia through a philosophical approach by exploring the perspectives of prominent Indonesian Islamic education figures. The research method employed is library research with descriptive-qualitative analysis, focusing on the works, thoughts, and contributions of figures such as Ki Hajar Dewantara, KH. Ahmad Dahlan, and KH. Hasyim Asy’ari. The findings indicate that Islamic education in Indonesia is rooted in Islamic values combined with local wisdom and national spirit, creating a unique educational system that remains relevant to contemporary developments. The novelty of this research lies in its integration of philosophical analysis with the practical realities of education, offering a comprehensive perspective on the direction, challenges, and opportunities of Islamic education in Indonesia.
Manusia Sebagai Subjek dan Objek Pendidikan (Kajian Pedagogis) Achmad, Rafli; Buchori, Achmad Imam; Yazid, Syamsurizal; Amin, Amin
RELIGI: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 3 No. 2 (2025): Religi, Desember 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51454/religi.v3i2.1177

Abstract

Pendidikan dalam Islam memandang manusia sebagai entitas yang memiliki peran ganda, yakni sebagai subjek dan objek dalam proses pendidikan. Sebagai subjek, manusia memiliki tanggung jawab untuk mencari, mengembangkan, dan menyebarkan ilmu pengetahuan yang berlandaskan nilai-nilai Islam. Hal ini sesuai dengan kedudukannya sebagai khalifah di bumi yang dibekali akal, hati, dan kemampuan berpikir untuk mencapai derajat yang tinggi di sisi Allah Swt. Sebaliknya, sebagai objek, manusia memerlukan proses pendidikan yang berkelanjutan guna membentuk akhlak, spiritualitas, serta kecerdasan intelektual. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan secara komprehensif bagaimana peran manusia sebagai subjek dan objek pendidikan dalam perspektif Islam. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literatur dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Sumber data diperoleh dari berbagai referensi seperti Al-Qur'an, hadis, tafsir, serta penelitian terdahulu. Hasil kajian menunjukkan bahwa Islam menekankan keseimbangan antara upaya manusia dalam mencari ilmu dengan bimbingan ilahiah melalui proses pendidikan. Pendidikan tidak hanya ditujukan untuk transformasi pengetahuan, tetapi juga untuk membentuk karakter yang mulia sesuai fitrah insani. Oleh karena itu, pendidikan Islam harus dirancang untuk mendukung kedua peran manusia tersebut, baik dalam konteks formal maupun informal. Pemahaman akan dua dimensi manusia jasmani dan ruhani merupakan kunci dalam pelaksanaan pendidikan yang holistik, sehingga tercipta generasi yang berilmu, beriman, dan bertanggung jawab terhadap tugas kekhalifahan di muka bumi.
Pelatihan Tadarus Al-Qur’an dengan Metode 5T Bagi Musyrif Ponpes Baitul Qur’an Subang Sartika, Ela; Muhtadin, Khoirul; Amin, Amin; Rohman, Abdul; Wahyudi, Wahyudi
Jurnal Pengabdian Masyarakat (Bisma) Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Bisma)
Publisher : Universitas Darunnajah, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61159/bisma.v3i2.646

Abstract

The Quran recitation training using the 5T method for supervisors at the Baitul Quran Islamic Boarding School was motivated by the main issue of the low variety of methods used by students to understand Quranic verses, considering the challenges of the digital era that demand religious guidance based on structured, adaptive, and relevant methods. The objective of this activity is to equip supervisors with the skills to apply the 5T method (Tamhid, Tilawah, Tafsir, Tadabbur, and Tazkiyah) so that they can enhance the quality of students' Quran recitation in a more systematic and comprehensive manner. The research methodology was conducted in three stages: planning, implementation, and evaluation. The training results showed that musyrif experienced an improvement in their skills in understanding and practicing Quran recitation using the 5T method. Additionally, participants were able to integrate the aspects of recitation with the application of the meanings of Quranic verses, although further follow-up in the form of continued mentoring and the utilization of digital media is still needed to optimize the implementation of the 5T method.