Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.624
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual Esteem Journal of English Study Programme PROJECT (Professional Journal of English Education) Jurnal Pengabdian Polinema Kepada Masyarakat Nautical: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia SWARNA Pamasa: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Asshika: Journal of English Language Teaching and Learning Metathesis: Journal of English Language, Literature, and Teaching Signifie: Jurnal Penelitian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya SWARNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Khidmah Nusantara Prosiding Seminar Nasional Ilmu Sosial dan Teknologi (SNISTEK)
Ririn Pratiwi Suharto
Jurusan Administrasi Niaga, Politeknik Negeri Malang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

 1   2   3 
Perancangan Website Dan Pelatihan Pengelolaan Artikel Berita Untuk Meningkatkan School Branding Taman Kanak Ririn Pratiwi Suharto; Tri Ramadani Arjo; Fitrotul Maulidiyah; Ardian Wahyu Setiawan; Putri Sekarsari; Bambang Suryanto
Khidmah Nusantara Vol. 2 No. 2 (2026): Februari 2026
Publisher : CV.RIZANIA MEDIA PRATAMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69533/hak3gk34

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di TK Plus Al Falah Pungging, Mojokerto, yang menghadapi kendala dalam penyebaran informasi dan school branding karena belum memiliki website resmi. Selama ini, sekolah hanya menggunakan blogspot sejak 2015 yang kurang optimal dalam mendokumentasikan profil, program, dan kegiatan sekolah. Untuk itu, program ini bertujuan merancang website sekolah yang profesional serta meningkatkan kapasitas guru dan staf dalam pengelolaan konten digital. Metode yang digunakan adalah model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) untuk pengembangan teknologi dan metode learning by doing dalam pelatihan penulisan artikel dan publikasi konten. Kegiatan meliputi analisis kebutuhan, perancangan website, pelatihan, pendampingan, dan evaluasi. Hasilnya, website sekolah berhasil dibangun dan aktif digunakan, kemampuan literasi digital guru meningkat, jumlah artikel yang dipublikasikan bertambah, serta citra sekolah menjadi lebih positif. Survei kepuasan mitra menunjukkan 98% responden menyatakan “sangat setuju” terhadap seluruh indikator. Program ini tidak hanya menghasilkan luaran berupa website, tetapi juga memberikan dampak berkelanjutan dalam peningkatan kapasitas SDM, penguatan branding sekolah, dan kemitraan antara perguruan tinggi dan masyarakat.
Pelatihan Pengembangan Media Sosial Dan Strategi Promosi Usaha Kuliner Amor’s Kitchen Guna Meningkatkan Daya Beli Fitrotul Maulidiyah; Ririn Pratiwi Suharto; Sugeng Hariyanto; Nurafni Eltivia; Rizka Rahmawati
Khidmah Nusantara Vol. 2 No. 2 (2026): Februari 2026
Publisher : CV.RIZANIA MEDIA PRATAMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69533/s7y1pd11

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat (PPM) ini dilaksanakan bersama mitra Amor’s Kitchen, sebuah usaha kuliner di Malang yang memproduksi donat, brownies, dan berbagai jenis camilan. Analisis situasi menunjukkan bahwa meskipun mitra menghasilkan produk berkualitas tinggi, mereka menghadapi keterbatasan dalam strategi promosi, khususnya dalam pemanfaatan media sosial. Program ini menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR), yang melibatkan partisipasi aktif mitra pada setiap tahap kegiatan. Tujuan program ini adalah untuk meningkatkan daya beli konsumen melalui pelatihan dan praktik langsung dalam pengembangan media sosial serta strategi promosi digital. Metode pelaksanaan meliputi analisis kebutuhan, pembuatan akun media sosial, pelatihan fotografi dan videografi produk, serta pendampingan dalam implementasi konten promosi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa mitra kini telah memiliki akun media sosial aktif, mampu memproduksi foto dan video secara mandiri, serta mulai mendapatkan interaksi positif dari calon pelanggan. Jumlah pengikut akun meningkat dan beberapa pesanan produk telah diterima melalui media sosial. Kegiatan tindak lanjut difokuskan pada konsistensi unggahan, penerapan iklan digital, pengelolaan data pelanggan, serta evaluasi efektivitas strategi promosi. Program ini diharapkan dapat memberdayakan Amor’s Kitchen untuk mengelola strategi promosi digital secara mandiri dan meningkatkan keberlanjutan usaha.
Students’ Perceptions of English for Tourism Purposes: Importance, Motivation, and Challenges in Learning Ririn Pratiwi Suharto; Putri Sekarsari
PROJECT (Professional Journal of English Education) Vol. 9 No. 4 (2026): VOLUME 9 NUMBER 4, JULY 2026
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study examined tourism students’ perceptions of the importance of English for tourism purposes, their motivation in learning English, and the challenges they faced during the learning process. The participants of this study were 40 tourism students from a vocational school or university who were actively learning English for tourism. The study used a descriptive qualitative approach. Data were collected through a questionnaire consisting of statements related to the importance of English, students’ motivation, and learning challenges. The responses were measured using a Likert scale and analyzed in percentages to describe the students’ overall views. The results showed that students had a very strong perception of the importance of English for tourism purposes. They were also highly motivated to learn English, mainly because of their future careers, interest in tourism topics, and desire to improve their speaking skills. However, students still experienced several challenges, especially in vocabulary, pronunciation, grammar, and speaking confidence. In conclusion, although students showed positive attitudes and strong motivation, there was still a gap between their awareness of English and their ability to use it confidently in real communication. Therefore, more interactive and practical English learning activities are needed to support their future tourism careers.
Co-Authors Aly Imron Andi Reza Maulana Ane Fany Novitasari Ardian Wahyu Setiawan Arif Rochman Fachrudin Arni Utaminingsih Aulia Nourma Putri Az zuhri, Fahmi Muhammad Bambang Suryanto Damayanti, Elok Dhony Manggala Putra Eri Widiyanto Evy Fajriantina Lova Fina Andika Frida Astuti Hiqma Nur Agustina Kartika Indah Permanasari Kartika Windrajanti Lia Agustina Maulidiyah, Fitrotul Maya Rizki Fauzia Maya Rizky Fauzia Muhammad Reza Fardana Noverita Wahyuningsih Novitasari Nugrahaningtyas Fatma Anyassari Nurafni Eltivia Nurdjizah Pritantina Yuni Lestari Putri Sekarsari Rizka Rahmawati Rr Tri Istining Wardani Siti Rohani Sugeng Riyanto Suyono, Achmad Tri Astuti Handayani Tri Ramadani Arjo Yulis Nurul Aini Zubaidi Zubaidi Zubaidi