Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.056
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Folia Medica Indonesiana Jurnal NERS JURNAL PILAR KAREBA : Jurnal Ilmu Komunikasi Jurnal Sport Science Jurnal Penelitian Kesehatan Suara Forikes Jurnal Keperawatan Muhammadiyah Jurnal Hukum Ekonomi Syariah PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat LISANAN ARABIYA: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Jurnal Sporta Saintika BUSTANUL FUQAHA: Jurnal Bidang Hukum Islam Journal Coaching Education Sports Jurnal Math-UMB.EDU Journal of Science and Education (JSE) FOCUS: Journal of Social Studies Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Gerak: Journal of Physical Education, Sports, and Health Gladi : Jurnal Ilmu Keolahragaan Physiotherapy Health Science (PhysioHS) Journal of Applied Science, Engineering and Technology (J. ASET) Indonesian Journal of Kinanthropology (IJOK) Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Pendidikan (JEBP) Kinerja : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam HUKUM EKONOMI ISLAM Al Urwatul Wutsqa
Ahmad Abdullah
Universitas Negeri Malang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 52 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 52 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Pinjaman Kredit dalam Perspektif Pendidikan Islam Ahmad Abdullah
Jurnal Hukum Ekonomi Syariah Vol 3, No 1 (2019): JURNAL HUKUM EKONOMI SYARIAH (JUNI 2019)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/j-hes.v3i1.2122

Abstract

Tujuan penulisan ini untuk mengungkap sistem perkreditan yang ada dan berlaku saat ini. Metode yang digunakan yaitu pengkajian terhadap Al-Qur’an dan Hadis tentang riba beserta teori-teori pelarangannya. Melalui pengkajian tersebut, praktik perekonomian yang sesuai syari’at secara konsep dapat dirumuskan, khusunya dalam pembiayaan dengan sistem jual-beli. Hasil dari pembahasan ini menunjukkan bahwa hukum dasar dari jual-beli secara kredit dibolehkan. Syaikh Ibnu Utsaimin Berkata: Menjual dengan kredit artinya bahwa sesorang Menjual sesuatu (barang) dengan harga tangguh yang di lunasi secara berjangka hukum aslinya adalah di bolehkan berdasarkan firman Allah QS. Al-Baqarah: 282. Demikian pula Nabi Muhammad Saw. membolehkan jual beli as-Salam, yaitu membeli secara kredit terhadap barang yang dijual.
Pengaruh Program Latihan FUTSAL FEST Terhadap Flexibility Endurance Dan Speed Pada Pemain Futsal MTs Badrussalam Indonesia Arifin, Ahmad; Abdullah, Ahmad; Sugiarto, Dinta
Indonesian Journal of Kinanthropology (IJOK) Vol 5 No 1 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/ijok.v5n1.p29-30

Abstract

Background: To to be able to find out the effect of futsal fest training program on flexibility endurance and speed in futsal players MTs Badrussalam Indonesia Methods: The sample in this study was 20 male futsal players. This training was carried out for 6 weeks, namely four days a week (tuesday, wednesday, friday and sunday). Flexibility, endurance and speed ability tests were carried out before being given a training program (pretest) and after being given a training program (posttest). Results: Statistical analysis of the Paired Sample t-Test test shows that there is a significant influence on flexibility, endurance and speed in futsal players, because the significance value of the three variables is 0.000 <0.005. The study provides results that there is an influence of the FEST Futsal training program on the flexibility, endurance and speed of MTs Badrussalam Indonesia futsal players. Conclusions: The FEST Futsal training program is a training program that aims to improve the flexibility, endurance and speed of futsal players. The training program has an effect on MTs Badrussalam Indonesia futsal players by increasing their flexibility, endurance and speed. The FEST Futsal training program has a significant effect so that the training can function well in improving the physical abilities of futsal players.
Aktualisasi Program Neuromuscular Warming Up pada Olahraga Futsal di Lingkungan Asosiasi Futsal Kota Batu Abdullah, Ahmad; Arfiansyah, Eggy Nur; Pribadi, Heri Purnama; Yuniarto, Andryas; Abadi, Beril Jagad Wahyu
Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat (JPOM) Vol 6, No 2 (2025): Juli 2025
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jpom.v6i2.24127

Abstract

Olahraga futsal memiliki tingkat cedera yang tinggi, terutama pada pemain muda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanasan neuromuskular yang mencakup pemanasan dan peregangan jika dilakukan bersama dengan berbagai latihan penguatan dapat mengurangi risiko cedera, salah satu contohnya adalah Pemanasan FIVE+. Program ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman pemain dan praktisi futsal berdasarkan analisis situasi. Pengabdian masyarakat dilakukan melalui pendekatan pemahaman masalah mitra, yang melibatkan partisipasi aktif masyarakat lokal dalam menemukan, menganalisis, dan menyelesaikan masalah. Tes awal dilakukan sebagai langkah pertama dalam menjalankan program. Setelah itu, peserta diajarkan tentang materi melalui seminar dan aktualisasi teori. Terakhir, tes akhir digunakan untuk mengevaluasi tingkat pemahaman peserta tentang materi. Hasil menunjukan bahwa program ini berhasil meningkatkan pemahaman dan penerapan program pemansan FIVE+ dalam mencegah cedera olahraga. Evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam penerapan program dalam periode latihan serta nilai dari kebermanfaatan program. Dengan demikian, program ini tidak hanya meningkatkan aspek pengetahuan tetapi juga membentuk fondasi yang kuat untuk selalu memperhatikan komponen pemanasan selalu penting untuk dilakukan dalam latihan khususnya program FIVE+ yang telah disebar dan dipraktikan dalam kegiatan. Selanjunya, kegiatan aktualisasi akan terus diupayakan berkelanjutan dengan tema lain guna memberikan pengetahuan dan pemahaman bagi praktisi maupun atlet di masa mendatang.
Suap (Risywah) untuk Mempertahankan Hak Milik dalam Perspektif Imam al-Nawawī: Bribery (Risywah) to Maintain Ownership in the Perspective of Imam al-Nawawī Muhamad Saddam Nurdin; Hendra Wijaya; Ahmad Abdullah; Muttazimah, Muttazimah
BUSTANUL FUQAHA: Jurnal Bidang Hukum Islam Vol. 6 No. 1 (2025): BUSTANUL FUQAHA: Jurnal Bidang Hukum Islam
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (P3M), Sekolah Tinggi Ilmu Islam dan Bahasa Arab (STIBA) Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36701/bustanul.v6i1.2023

Abstract

Bribery (risywah) is a widespread issue affecting various aspects of life, such as law, economics, and education, and it contradicts the norms of decency and the moral principles of Pancasila. In both Islamic law and Indonesian positive law, bribery is considered haram, although some scholars provide exceptions for preserving property rights. Generally, bribery is forbidden and must be avoided, as it can harm the rights of others and society. This study aims to examine Imam al-Nawawī's view on the legality of bribery to protect property rights. The research employs a descriptive qualitative method with a library research approach, focusing on the study of manuscripts and texts, using normative and conceptual approaches. The findings reveal two scholarly opinions: first, scholars have two views on bribery: it is either absolutely forbidden or forbidden with certain exceptions. Second, Imam al-Nawawī argues that bribery to protect property rights is permissible under emergency conditions, similar to paying ransom to free Muslim captives. The implications of this study contribute to contemporary Islamic legal discourse and serve as a reference for society in understanding the proportional boundaries of bribery law.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PESERTA DIDIK KELAS VII DI SMP NEGERI 1 DUAMPANUA KABUPATEN PINRANG Saenab, Sitti; Muslimin, Abdul Azis; Abdullah, Ahmad
PILAR Vol. 10 No. 2 (2019): JURNAL PILAR, DESEMBER 2019
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/c23jf984

Abstract

Tujuan penelitian untuk menerapkan pembaharuan model pembelajaran ketika memberikan materi PAI saat proses belajar mengajar dikelas karena pendidik masih menggunakan model konvensional yang didominasi oleh metode ceramah, sehingga mengakibatkan keenggangan peserta didik berperan aktif dalam pembelajaran yang menimbulkan kejenuhan dan motivasi belajar peserta didik berkurang. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang dilaksanakan dengan pendekatan korelasional. Hasil penelitian kelas VII SMP Negeri 1 Duampanua pembelajaran PAI pada Model Problem Based Learning peserta didik dapat terlibat aktif dan model tersebut sebagai salah satu alternative yang menjadikan pembelajaran lebih aktif, efektif, dan menyenangkan yang diharapkan mampu memotivasi peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Problem Based Learning berpengaruh signifikan terhadap motivasi belajar PAI. Model pembelajaran Problem Based Learning berpengaruh terhadap motivasi belajar PAI sebesar sebesar 45.6% peserta didik kelas VII SMP Negeri 1 Duampanua. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning dapat memberikan motivasi peserta didik untuk hasil belajar yang maksimal pada mata pelajaran PAI kelas VII SMP Negeri 1 Duampanua.Kata Kunci: Problem Based Learning; Motivasi Belajar PAI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE MIND MAPPING PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MADRASAH ALIYAH SYEKH YUSUF SUNGGUMINASA Sugiharto, Muh; Abdullah, Ahmad
PILAR Vol. 10 No. 2 (2019): JURNAL PILAR, DESEMBER 2019
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/3nqsj052

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penggunaan metode Mind Mapping pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) dalam meningkatkan hasil belajar siswa di MA Syekh Yusuf Sungguminasa. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif jenis Penelitian Tindakan Kelas atau Classroom Action. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, dokumentasi dan wawancara. Hasil pembelajaran mengalami peningkatan yang sangat signifikan, hal ini terlihat dari hasil rekapitulasi nilai rata-rata tes siswa pada pra siklus adalah 38,03 dengan jumlah siswa tuntas belum ada atau 0%, dan siswa tidak tuntas 33 yaitu 100%. Sedang pada siklus I nilai rata-rata siswa 66,57 dengan jumlah siswa tuntas 14 yaitu 40% dan siswa tidak tuntas 21 yaitu 60%, pada siklus II nilai rata-rata siswa 79,16 dengan jumlah siswa tuntas 30 yaitu 83,33%. dan siswa tidak tuntas 6 yaitu 16,66%. Hal ini menunjukkan bahwa proses pembelajaran dengan menggunakan metode Mind Mapping dapat meningkatkan hasil belajar siswa yaitu dari 0% menjadi 40% dan akhirnya 83,33%.Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa hasil belajar siswa erat kaitannya dengan metode mind mapping, karena mampu memotivasi siswa untuk belajar dan meningkatkan hasil belajar mereka, baik prestasi akademik maupun prestasi non akademik seperti kedisiplinan, kerjasama, tanggung jawab, dan lain-lain, serta menjadi daya tarik siswa belajar SKI, dengan adanya metode pembelajaran yang mempermudah proses  memahami materi dengan baik.Kata Kunci: Hasil Belajar; Metode Mind Mapping
PENDIDIKAN ISLAM DALAM MEMBANGUN PERADABAN MANUSIA Abdullah, Ahmad; Ahmad, Hj Atikah
AL-URWATUL WUTSQA: Kajian Pendidikan Islam Vol. 1 No. 1 (2021): JUNI 2021
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Di dalam memahami tahapan-tahapan pelaksanaan pendidikan Islam, dapat dilihat dari periodisasi pendidikan Islam ini salah satu kajian islam karena terkait dengan peristiwa yang terjadi pada masa lampau dengan berdasarkan pengembangan pendidikan islam dengan menitipberatkan pada kajian kapan terjadi, dimana tempat terjadinya, dan sispa yang menjadi tokohnya. Adapun peradaban manusia, bisa kita melihat sebuah kisah Rasulullah Saw ketika beliau melihat jenazah yahudi lewat, Rasulillah Saw berdiri sebagai wujud penghargaan. Sontak sahabat mengingatkan Rasulullah bahwa jenazah itu adalah yahudi, beliau lalu katakan meskipun yahudi tetapi dia tetaplah manusia: Alaisat nafsan”. Hal inilah yang menunjukkan bahwa Rasulullah telah meletakkan pondasi awal peradaban manusia. Kata Kunci: Pendidikan Islam; peradaban manusia, pembangunan manusia
Implementasi Pembinaan Nilai-Nilai Al-Qur’an Dalam Meningkatkan Kesadaran Beragama Siswa Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah Sibatua Kabupaten Pangkep Abdullah, Ahmad; Marzuq F.R, Muh
AL-URWATUL WUTSQA: Kajian Pendidikan Islam Vol. 3 No. 1 (2023): JUNI 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membuktikan bahwa pelaksanaan pembinaan nilai-nilai alquran pada siswa berjalan lancar dan maksimal melalui tahapan perencanaan, pengawasan, supervising dan monitoring yang dilakukan oleh guru. Pengamalan nilai tersebut adalah nilai akidah, nilai ahlak, nilai kejujuran, nilai kesabaran, dan nilai ihsan. Wujud dari pengamalan ini terbentuknya kesadaran diri setelah banyak mendaptkan pembinaan secara berkala di dalam kelas maupun di mushallah. Motivasi dari orang tua dan guru sangatlah penting dalam kelanjutan pembinaan nilia- nilai alquran.Kata Kunci: Pembinaan Nilai-Nilai Alquran dan kesadaran beragama siswa
Pemanfaatan Media Digital Pada Pembelajaran Al-Islam Kemuhammadiyahan Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa SMP Unismuh Makassar Abdullah, Ahmad
AL-URWATUL WUTSQA: Kajian Pendidikan Islam Vol. 3 No. 2 (2023): DESEMBER 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membuktikan bahwa pemanfaatan media digital sangat efektif dalam memberi efek motivasi belajar siswa pada pembelajaran Al-Islam kemuhammadiyahan. Hal ini bisa terlihat pada tahapan pengenalan, simulasi, dan praktek dengan menggunakan Smart TV, radio, LCD power point dan vidio pembelajaran lainnya. Faktor yang mendukung dalam pembelajaran ini adanya sarana dan prasarana yang lengkap, alat dan metode pembelajaran serta motivasi itu sendiri. Wujud dari pelaksanaan ini adanya kesadaran bagi guru dalam memberi motivasi siswanya secara maksimal.Kata Kunci: Pemanfaatan media digital; Motivasi belajar siswa; Al Islam Kemuhammadiyahan
KARAKTERISTIK KURIKULUM KBK, KTSP, K13 DAN KURIKULUM MERDEKA BELAJAR PADA TINGKAT SMP DAN Abdullah, Ahmad; Yana, Al-Fitri
AL-URWATUL WUTSQA: Kajian Pendidikan Islam Vol. 4 No. 1 (2024): JUNI 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kurikulum adalah seperangkat atau suatu sistem rencana dan pengaturan mengenai bahan pembelajaran yang dapat dipedomani dalam aktivitas belajar mengajar. Kurikulum dalam Pendidikan merupakan hal yang penting dalam proses berjalannya pembelajaran disekolah, Kurikulum di indonesia memiliki karakteristik seperti kurikulum KBK yang perpaduan antara pengetahuan, keterampilan, nilai serta sikap yang ditunjukkan dalam kebiasaan berpikir dan bertindak. KTSP merupakan kurikulum operasional yang disusun, dikembangkan dan dilaksanakan oleh setiap satuan pendidikan dengan memperhatikan standar kompetensi dan kompetensi dasar yang dikembangkan Badan Standar Nasional Pendidikan (BNSP). K13 menekankan pada dimensi pedagogic modern dalam pembelajaran, yaitu menggunakan pendekatan ilmiah. Dan Kurikulum Merdeka memberi keleluasan dan memudahkan pendidik menerapkan pebelajaran yang lebih mendalam, sesuai dengan kebutuhan peserta didik dan fokus pada penguatan karakterKata Kunci: Karakteristik Kurikulum; KBK; KTSP; K13; Kurikulum Merdeka Belajar
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Aan Nisbad Lutfiana Abadi, Beril Jagad Wahyu Agung Hadi Endaryanto ahmad arifin Ahmad, Hj Atikah Airlangga Daulay, Dio Alif Alfan Ibnu Ade Ali Djamhuri Ali Multazam Amiko Chandra Aminuyati Amri Biskhah Satria Pradana Andriani, Dhita Wina Ardhiyanti Puspita Ratna Arfiansyah, Eggy Nur Ayubi, Novadri Bahtiar, Muhammad Wildan Bambang Purwanto Bambang Purwanto Bayu, Widya Sekar Damayanti, Dita Angelia Darmawan, Dwi Dian Pitaloka Priasmoro, Dian Pitaloka Dien Oktaviandri Islamiati Dimas Sondang Irawan Egalia Novika Hidayat Elyana Asnar Fajar Raya Ferdinal Kusuma Bakti Gosy Endra Vigriawan Hafied Cangara, Hafied Harahap, Uswatun Hasanah Hendra Wijaya Herdianty Kusuma herdianty kusuma, herdianty Heri Purnama Pribadi Hery Dian Septama Hildhan Umanta Prabasmara Irfan Wahyudi Irfani Sandra Julio Eko Sasetiono Kasimbara, Rachma Putri Khairani, Aulia A'yun Kurniawan, Ari Wibowo Laili Indah Sari Rohmawati Mahendra Pratama Mahmud Yunus Martha Ayu Devitasari Marzuq F.R, Muh Miftahul Jannah Mochamad Ilham Erdik Pradana Mochammad Yunus, Mochammad Mohammad Firman Sholikhin Mubarok, Muhammad Najib Muhamad Saddam Nurdin Muhammad, Meizano Ardhi Muslimin, Abdul Azis Muttazimah, Muttazimah Mu’arifin Nagara, Ardyan Taruna Nanda Maulana P Nisa, Dea Fahrum Nofan Saputra Olivia Andiana Rahmadina, Rahmadina Rahmatullah Rama Anggara Zikrullah Redo Bagus Satria Rias Gesang Kinanti Rino Richardo Riska Jeje Nur&#039;aini Rosa, Siti Ruwaida, Salma Sebianto, Odhe Laga Septian Dwi Cahyo Sijal, Mutakallim Sitti Saenab, Sitti Slamet Raharjo Slamet Raharjo Sophia Hanny Amandhea Sugiarto, Dinta Sugiharto, Muh Sulistyawati, Aulia Ika SYAHRANI SYAHRANI Ulfah Luthfyatunnisa Wahyuni, Dyah Prapti Yana, Al-Fitri Yohanes Deo Fau Yuniarto, Andryas