Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

Menata Ruang Hijau di Tengah Kawasasan Industri Gerakan Penghijauan Desa Kareo Melalui Program BIVIT Rudianto Rudianto; Siti Aulia Nurmedina; Ahmad Rizky Widodo; Maryati Maryati; Nadya Septiani; M. Raffa Al Ghifran; Anisa dwi Paramita
Nusantara: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 4 (2025): November: NUSANTARA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/nusantara.v5i4.6736

Abstract

Desa Kareo, Serang Regency, faces environmental challenges due to the dominance of industrial activities, resulting in a lack of green spaces and increased air temperatures. This situation prompted the implementation of a greening program as a form of community service to support the improvement of the village's environmental quality. The program was carried out using a participatory approach, involving residents in identifying critical land areas, planting seedlings (BIVIT), and post-planting maintenance. Greening efforts focused on open lands, roadside areas, and public facilities that were previously barren. The results showed an improvement in the visual comfort of the environment, a reduction in barren areas, and increased community participation in preserving the plants. These findings confirm that locally collaborative greening initiatives have significant potential to restore environmental quality, especially in areas heavily impacted by industrial activities. Reforestation efforts focused on previously barren open spaces, roadsides, and public facilities. These previously unproductive lands now serve as green spaces that provide ecological benefits, such as carbon sequestration and improved air quality. Furthermore, tree planting has a positive impact on lowering local temperatures, a crucial issue given the increasing temperature levels associated with urbanization and industrial activity. The reforestation program demonstrated significant improvements in environmental visual comfort, a reduction in barren areas, and increased community participation in caring for the planted plants. The community members involved in the program demonstrated a sense of ownership of their environment and a commitment to maintaining the sustainability of the planted plants. These findings confirm that reforestation initiatives involving local collaboration have significant potential to restore environmental quality, particularly in areas impacted by industrial activity. With this program, it is hoped that the quality of life of the Kareo Village community will improve as the ecological balance in the area is maintained.
Pengaruh Penggunaan Media Powerpoint Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Sistem Pencernaan Manusia Di Kelas VI SD Maryati Maryati; Masrul Masrul; Kasman Ediputra
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 5 (2024): OKTOBER-NOVEMBER 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media PowerPoint terhadap kemampuan pemahaman konsep dan kemampuan berpikir kritis siswa pada materi sistem pencernaan manusia di kelas VI SD. Media PowerPoint digunakan sebagai alat bantu dalam proses pembelajaran untuk meningkatkan efektivitas pemahaman siswa terhadap materi yang diajarkan. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan rendahnya pemahaman konsep dan kemampuan berpikir kritis siswa, serta kurangnya inovasi dalam penggunaan media pembelajaran di kelas. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu dengan desain pretest-posttest control group. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VI SD di Kabupaten Bangkinang. Sampel penelitian dipilih secara purposive sampling yang terdiri dari dua kelas, yaitu kelas eksperimen yang menggunakan media PowerPoint dalam pembelajaran dan kelas kontrol yang menggunakan metode konvensional. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes pemahaman konsep dan tes kemampuan berpikir kritis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media PowerPoint secara signifikan meningkatkan kemampuan pemahaman konsep dan kemampuan berpikir kritis siswa pada materi sistem pencernaan manusia dibandingkan dengan metode konvensional. Analisis data menggunakan uji-t menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol baik dalam pemahaman konsep maupun kemampuan berpikir kritis. Berdasarkan hasil penelitian, disarankan agar guru menggunakan media PowerPoint sebagai salah satu alternatif media pembelajaran untuk meningkatkan pemahaman konsep dan kemampuan berpikir kritis siswa. Penggunaan media ini diharapkan dapat membuat proses pembelajaran menjadi lebih menarik dan efektif, serta mampu memberikan pengalaman belajar yang lebih interaktif bagi siswa.