Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.881
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edukasi Journal of Nonformal Education Jurnal Penelitian Kesejahteraan Sosial Jurnal Pengabdian Dharma Laksana Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Akrab (Aksara agar Berdaya) JMBA (Jurnal Manajemen dan Bisnis asmi) Journal Of Human And Education (JAHE) Edukasi
Rahmat Syah
STABN Sriwijaya
Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Penilaian Ekonomi Desa Wisata Kecamatan Sukamakmur Syah, Rahmat
JMBA Jurnal Manajemen dan Bisnis Vol 6 No 1 (2020): MARET 2020
Publisher : Institut Bisnis dan Multimedia asmi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sukamakmur merupakan salah satu kawasan yang potensial untuk tujuan wisata perkebunan dan perbukitan di KabupatenBogor. Kawasan ini memiliki curug yang indah, sumber daya perkebunan dan situs sejarah yang dapatmenarik wisatawan. Penelitian ini bertujuan untuk memperkirakan kondisi penawaran dan permintaanwisata kecamatan sukamakmur. Kondisi penawaran berdasarkan analisis kualitas air, kesesuaianlahan, dan daya dukung menunjukkan bahwa Kawasan Carocok Painan sesuai untuk wisata alam perkebunan. Analisiskondisi permintaan menunjukkan bahwa nilai ekonomi Kawasan Carocok Painan bagi wisatawan yangdiestimasi dengan travel cost method adalah Rp 500.000.000 per tahun, sedangkan nilai ekonomi bagipenduduk yang diestimasi dengan contingent valuation method adalah Rp 400.000.000 per tahun.
Pengaruh Pekerjaan Sampingan Sebagai Pengemudi Ojek Online Oleh Mahasiswa Terhadap Hasil Belajar Darmawan, Daddy; Syah, Rahmat; Esterina, Amy Monica; Fadilah, Rahmana; Husnun, Zahrah
JMBA Jurnal Manajemen dan Bisnis Vol 6 No 2 (2020): September 2020
Publisher : Institut Bisnis dan Multimedia asmi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Produktivitas yang tinggi dari karyawan perusahaan merupakan tuntutan saat ini, untuk itu pimpinan perusahaan harus memperhatikan semangat kerja karena Semangat kerja merupakan sikap mental yang mampu memberikan Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris pengaruh pekerjaan sampingan sebagai pengemudi ojek online oleh mahasiswa terhadap hasil belajar. Analisis ini menggunakan variable independen yaitu hasil belajar dan variable dependen nya adalah ojek online. Sampel penelitian ini adalah mahasiswa atau driver ojek online. Waktu penelitian dilakukan selama satu minggu penuh. Sampel dilakukan dengan metode survey dengan kuisioner. Pengumpulan data dengan kisioner disebarkan langsung kepada responden lewat google form sebanyak 105 responden. Metode statistic menggunakan analisis statistic deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa driver ojek online secara signifikan negative mempengaruhi hasil belajar mahasiswa
Implementation of Web-Based SECI Knowledge Management Model For Coastal Communities Darmawan, Daddy; Kustandi, Cecep; Syah, Rahmat; Wasan, Aan
Journal of Nonformal Education Vol 7, No 2 (2021): August: Community Education, Lifelong Education
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jne.v7i2.28056

Abstract

The marine industry is an important resource in human life. The demand for seafood continues to increase almost all over the world, but catches continue to decline. Therefore, there is a need for a fisherman knowledge management system. The system becomes a collection of processes that coordinate information, knowledge, and experience that run and work together, so that the fishing community has an integrated system in catch management. This study aims to model knowledge management about the sustainability of capture fisheries and document the knowledge of fishermen. This study uses a qualitative approach with the Achieve method which seeks to describe the following objects or subjects as they are to convey facts and information systematically. The survey locations were carried out in several areas in 6 coastal locations in East Nusa Tenggara Province. The results of the practice in the fishing community become the basis for content in media creation. With the program, it can be seen from the activeness of coastal communities in conveying information. The same understanding of the benefits of information systems in web-based programs follows the existing concepts, such as togetherness, participation grows through consensus and shared vision, ideals, hopes, goals, and needs. Second, extending from the bottom, participation is not forced from top to bottom or controlled by individuals or groups through power mechanisms. Participation grows based on the awareness and needs felt by the community.
Implementation of Authentic Leadership Attitudes to Tutors at Community Learning Center (CLC) Irvansyah, Adi; Sumardjo, Sumardjo; Syah, Rahmat
Edukasi Vol 15, No 1 (2021): May 2021
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/edukasi.v15i1.30184

Abstract

Current research intends to explore authentic leadership's role in the classroom's learning management process and motivation. The object of this research is PKBM An-Nur in Sukamakmur Bogor. The research instrument used interviews and direct observation. The results showed that authentic leadership affects work involvement and affective well-being related to management in PKBM An-Nur. Authentic leadership shows results in the expected direction, namely tutor awareness in teaching and building teamwork in PKBM organizations. Fatigue negatively affects performance and well-being, whereas engagement predicts well-being positively. Quantitative excess is positively associated with attention and burnout. Authentic leadership shows an indirect effect on all outcomes. Quantitative advantages also mediate the relationship between Authentic leadership and engagement and fatigue and sincerity of being a PKBM tutor.
Pendampingan Penulisan Karya Ilmiah Lomba Apresiasi Bagi Tutor Di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Daddy Darmawan; Rahmat Syah; Adi Irvansyah
Jurnal Pengabdian Dharma Laksana Vol 4, No 2 (2022): JPDL (Jurnal Pengabdian Dharma Laksana)
Publisher : LPPM Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/j.pdl.v4i2.18230

Abstract

Tujuan kajian ini adalah memberikan gambaran menganai pelaksanaan pendampingan penulisan kaya Ilmiah untuk Tutor PKBM di DKI Jakarta. Kajian ini menggunakan metode evaluatif, model Kirkpatrick yang mengukur dua level yaitu Reaction dan Learning. Pelatihan melibatkan 30 Tutor dengan purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner diakhir pelatihan. Hasil penelitian menunjukkan tutor PKBM di DKI Jakarta memiliki sikap antusias terhadap pelatihan menulis. Hal tersebut dikarenakan menulis merupakan kebutuhan yang penting untuk memecahkan permasalahan dalam kelas. Selain itu setelah pelatihan diberikan tutor dapat mengembangkan pemahaman terhadap materi penulisan karya ilmiah, kemampuan mengembangkan latar belakang tutor, pemahaman teknik penulisan, kemampuan mengembangkan ide penulisan, keinginan untuk membuat karya, dorongan untuk belajar dan memberikan motivasi kepada tutor untuk berkarya.
Upaya Pencegahan Kasus Cyberbullying bagi Remaja Pengguna Media Sosial di Indonesia Rahmat Syah; Istiana Hermawati
Jurnal Penelitian Kesejahteraan Sosial Vol. 17 No. 2 (2018): Jurnal Penelitian Kesejahteraan Sosial
Publisher : Balai Besar Litbang Pelayanan Kesejahteraan Sosial

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (754.324 KB) | DOI: 10.31105/jpks.v17i2.1473

Abstract

This research aims to analyze about cyberbullying that covers the definitions, types, motives, impacts, and the prevention efforts. This was a was using literature research with a qualitative descriptive approach. The data was collected by conducting secondary data documentation which sourced from data of survey institution, special cases on related topic from update news, and research studies. Cyberbullying is a threat contributing to mental, psychological and social disorders. The causal factors of bullying are family, school and peers. In fact, the victims of cyberbullying may be treated as early as possible by involving parents, teachers and school environment, and peers. The recommendations from this study are 1) to the parents: they should take more time with their children, pay attention to their activities in social media, recognize and help to develop their interest and talent, imbed moral values to them by setting good examples in family. 2) to the Government: Children Social Rehabilitation General Directorate of Indonesia Social Ministry is suggested to hold counseling activities to parents and teachers on ways of overcoming cyberbullying, enhance the social workers role and their capacities in accompanying the victims, to provide special guidelines for parents on preventing their children against cyberbullying, to work together with related institutions to set up comprehensive laws and regulations accordingly 3) to teachers: to provide proper direction to their students of how to use the internet in positive way, to optimize environmentbased healthy activities, to enhance the performance of guidance and counseling teachers by monitoring and conducting students’ self-assessment.
PENGARUH KOMPETENSI ANDRAGOGI DAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL TERHADAP KEMAMPUAN MANAJERIAL TUTOR DI BALAI LATIHAN KERJA DKI JAKARTA Durotul Yatimah; Karta Sasmita; Daddy Darmawan; Rahmat Syah
Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat (JPPM) Vol 7, No 1 (2020): JURNAL PENDIDIKAN DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT (JPPM)
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/jppm.v7i1.10490

Abstract

This study aims to analyze the influence of the skills of andragogy and interpersonal communication tutor at BLK DKI Jakarta. The research method uses correlational and associative quantitative research. The research was conducted at BLK DKI Jakarta by sampling as much as 120 purposive from a total of 170 tutors scattered in BLK DKI Jakarta. Data retrieval by developing instruments using questionnaires. Data analysis using multiple regression analysis with the multivariate test. The results showed that first there was a significant influence between andragogy competence of tutoring ability of the tutor, both there is an influence between interpersonal communication to the management skills of the tutor as well as third Simultaneous influence between Andragogical's compliance and interpersonal communication on the managerial skills of tutors at BLK DKI Jakarta.   The implications of this research is an attempt to improve the managerial skills and competence of tutors can be done through improved andragogy competence and interpersonal communication.
Pemanfaatan media sosial instagram sebagai literasi visual pada pendidikan orang dewasa [Visual Literacy’s Utilization Of Social Media Instagram On Adult Education] Rahmat Syah; Daddy Darmawan
Jurnal AKRAB Vol. 10 No. 1 (2019): JURNAL AKRAB
Publisher : Direktorat Pendidikan Masyarakat dan Pendidikan Khusus, Direktorat Jenderal PAUD, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51495/jurnalakrab.v10i1.276

Abstract

This study aims to explore the phenomenon of visual literacy in social media Instagram. In addition to examining the motives, experience, and behavior change results conducted by social media Instagram users. This study used a qualitative research approach to the research methodology with Phenomenology, for wanting to explore the phenomenon occurs. The four informants were selected using a purposive technique to those who utilize media Instagram as a learning tool. Data collection techniques are used secondary data review and interviews. The results showed that the use of the media by learning as Instagram affected by a variety of motive media information needs. Experience is perceived by users as a form of communication, learning Instagram is an experience that must be continually honed so that the ability to understand visual media will increase. Visual literacy is necessary at this time because it can counteract the hoax news and can develop the ability of people in the era of digitalization. The use of literacy ability is supported with Instagram visual can encourage changes in attitudes, behaviors and cognitions towards the better. Penelitian ini bertujuan untuk menggali fenomena keterbutuhan literasi visual dalam pemanfaatanya pada media sosial Instagram. Selain itu untuk mengkaji motif, pengalaman, dan perubahan perilaku hasil yang dilakukan oleh pengguna media sosial Instagram. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan metodologi penelitian fenomenologi, karena ingin menggali fenomena yang terjadi dan keterbaruannya. Empat informan yang dipilih menggunakan teknik purposive yaitu mereka yang memanfaatkan media Instagram sebagai sarana belajar. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara dan kajian data sekunder. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Instagram sebagai media pembelajaran dilatarbelakangi oleh berbagai motif kebutuhan media informasi. Pengalaman yang dirasakan oleh pengguna Instagram sebagai bentuk komunikasi pembelajaran merupakan pengalaman yang harus terus diasah sehingga kemampuan memahami media visual akan meningkat. Literasi visual sangat dibutuhkan saat ini karena dapat menangkal berita bohong dan dapat mengembangkan kemampuan masyarakat di era digitalisasi. Penggunaan Instagram didukung dengan kemampuan literasi visual dapat mendorong perubahan dalam sikap, perilaku dan kognisi kearah yang lebih baik.
Analisis Faktor yang Mempengaruhi Kemampuan Literasi Digital Rahmat Syah; Daddy Darmawan; Agus Purnawan
Jurnal AKRAB Vol. 10 No. 2 (2019): Jurnal Akrab
Publisher : Direktorat Pendidikan Masyarakat dan Pendidikan Khusus, Direktorat Jenderal PAUD, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51495/jurnalakrab.v10i2.290

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan literasi digital yang dipengaruhi oleh beberapa faktor yaitu: 1) keaktifan penggunaan media online, 2) prestasi akademik, 3) peran orangtua atau keluarga terhadap 4) intensitas membaca dan 5) kemampuan literasi digital. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan metode survey. Responden penelitian ini adalah mahasiswa fakultas Ekonomi IBM asmi dengan pengambilan sampel purposive sebanyak 120 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen angket dan tes kemampuan literasi digital. Analisis statistik yang digunakan menggunakan pengujian analisis jalur, agar terlihat pengaruh secara langsung dan tidak langsung. Hasil menunjukan terdapat pengaruh antara penggunaan media online terhadap kemampuan literasi digital secara signifikan, nilai akademik terhadap kemampuan literasi digital berpengaruh secara signifikan, peran orangtua terhadap kemampuan literasi digital berpengaruh secara signifikan dan intensitas membaca terhadap kemampuan literasi digital berpengaruh secara signifikan. Terdapat pengaruh tidak langsung antara keaktifan penggunaan media online, prestasi akademik, peran orangtua melalui intensitas membaca terhadap kemampuan literasi digital.
PENGARUH PELATIHAN KEUANGAN, ORGANISASI, DAN INTENSITAS BELANJA ONLINE TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI KEUANGAN MASYARAKAT MILENIAL Daddy Darmawan; Rahmat Syah; Achmad Syandika Putra; Diana Novita Sari; Hana Fauziyah
Jurnal AKRAB Vol. 11 No. 1 (2020): JURNAL AKRAB
Publisher : Direktorat Pendidikan Masyarakat dan Pendidikan Khusus, Direktorat Jenderal PAUD, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51495/jurnalakrab.v11i1.305

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meneliti apakah faktor-faktor dari keaktifan mengikuti seminar/workshop keuangan, pengalaman organisasi, dan intensitas belanja online mempengaruhi kemampuan literasi keuangan pada mahasiswa. Penelitian ini menggunakan kuesioner yang disebarkan ke 100 responden. Metode penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif dengan pendekatan deskriptif dan uji ANOVA. Teknik pengambilan sampel dengan menggunakan purposive sampling. Hasilnya ketiga variabel (keaktifan mengikuti seminar/workshop keuangan, pengalaman organisasi, dan intensitas belanja online) yang diduga menjadi faktor yang mempengaruhi kemampuan literasi keuangan pada mahasiswa, ternyata hasilnya tidak mempengaruhi dengan hasil rata-rata pada tiap variabel terikat (Y) dan bebas (X) yaitu rata-rata variable: Literasi Keuangan = 2,84 Keaktifan Mengikuti Seminar/Workshop = 3,61 Pengalaman Organisasi = 3,74 Intensitas Belanja Online = 3,51. Saran untuk penelitian selanjutnya harus lebih cermat dalam penentuan variabel bebas.
Co-Authors Aan Wasan Achmad Syandika Putra Adi Irvansyah Agus Purnawan anwar aman Arif Budiwinarto Cecep Kustandi Daddy Darmawan Darmawan, Daddy Diana Novita Sari Durotul Yatimah Esterina, Amy Monica Fadilah, Rahmana Gumpanat Bariboon Hana Fauziyah Husnun, Zahrah Iin Suwarni Ikhsanudin, Ikhsanudin IRVANSYAH, ADI Istiana Hermawati Karta Sasmita Rusmiyati Rusmiyati Sabar Marjoko Sumardjo Sutadi