Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
14.112
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Tata Rias JURNAL ILMU BUDAYA Home Economics Journal JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Competitive Jurnal Akuntansi dan Keuangan Journal of Vocational and Career Education Jurnal Tata Rias
Sri Dwiyanti
S1 Pendidikan Tata Rias Jurusan PKK Fakultas Teknik Universitas Negeri Surabaya
Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 137 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 137 Documents
Search

 9   10   11   12   13 
PENGEMBANGAN VIDEO TUTORIAL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DARING PADA KOMPETENSI RIAS WAJAH KOREKTIF Wulandari, Novi Amelia; Wilujeng, Biyan yesi; Dwiyanti, Sri; Puspitorini, Arita
Jurnal Tata Rias Vol. 11 No. 1 (2022): jurnal tata rias
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v11n1.44402

Abstract

abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan video tutorial sebagai media pembelajaran daringpada kompetensi rias wajah korektif. Tata rias wajah korektif adalah kegiatan merias wajah denganmelakukan koreksi untuk menyamarkan bentuk-bentuk atau bagian wajah yang dirasa kurangsempurna, juga menonjolkan bagian-bagian yang sudah sempurna dengan memberi teknik shading(bayangan gelap) dan tinting (bayangan terang). Pengembangan pada penelitian ini menggunakanmetode penelitian Research and Development (R&D) oleh Borg and Gall yang ada dalam bukuSugiyono dengan tiga langkah penyederhanaan metode penelitian yang dilakukan peneliti yaitu: (1)Tahap studi pendahuluan, dengan melakukan penelitian mengenai pembelajaran daring danmengumpulkan sumber materi yang terkait (2) Tahap pengembangan media, yaitu menyusunstoryboard, membuat video tutorial, dan editing video (3) Tahap validasi, adalah tahap uji kelayakanyang dinilai oleh ahli media, ahli materi, dan ahli pembelajar atau guru SMK dengan tiga aspekpenilaian yaitu aspek pembelajaran, aspek media, dan aspek kelayakan media. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa video tutorial sebagai media pembelajaran pada kompetensi rias wajah korektifdengan tingkat penilaian pada aspek pembelajaran diperoleh presentase sebesar 79% dan berada padakategori layak, penilaian pada aspek media diperoleh presentase 82,8% berada pada kategori sangatlayak, penilaian pada aspek kelayakan media diperoleh presentase 80,6% dan berada pada kategorilayak. Hasil rata-rata dari ketiga aspek penilaian diperoleh presentase sebesar 80,8% berada padakategori layak.Kata kunci: Media pembelajaran, Video tutorial, Rias wajah korektif
MANAJEMEN BISNIS SALON KECANTIKAN DI TINJAU DARI PRINSIP MANAJEMEN POAC DI KECAMATAN KOTA BONDOWOSO PADA ERA PANDEMI COVID 19 Rasika, Annisa Dewi; Dwiyanti, Sri; Usodoningtyas, Sri; Puspitorini, Arita
Jurnal Tata Rias Vol. 11 No. 1 (2022): jurnal tata rias
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v11n1.44409

Abstract

abstrak Kata Kunci: Manajemen Bisnis, Planning, Organizing, Bisnis berkembang mengikutiperubahan alur baik di lingkunan internal maupun eksternal. Dalam suatu bisnis diperlukanmanajemen untuk mengatur sebuah bisnis. Manajemen mempunyai fungsi, yakni planning(perencanaan), organizing (pengorganisasian), actuacting (pelaksanaan), dan controlling(pengawasan). Penelitian ini memiliki tujuan mengetahui manajemen bisnis salonkecantikan di tinjau dari POAC di kota Bondowoso pada era pandemi covid 19. Obyekpenelitian ini adalah manajemen bisnis di tinjau dari prinsip manajemen POAC. Jenispenelitian ini deskriptif kuantitatif dengan populasi yang diambil ialah 5 salon kecantikandi Kecamatan Kota Bondowoso. Proses mengambil data dilaksanakan melalui onlinedengan penggunaan kuesioner pada Google form. Analisis data Uji Deskriptif pada variabelplanning (perencanaan), organizing (pengorganisasian), actuacting (pelaksanaan), sertacontrolling (pengawasan) mendapatkan predikat sangat baik.Actuacting, Controlling
KAJIAN TATA UPACARA ADAT PENGANTIN PUTRI JENGGOLO SIDOARJO Anggraeni, Amelia; Usodoningtyas, Sri; Dwiyanti, Sri; Lutfiati, Dewi
Jurnal Tata Rias Vol. 11 No. 1 (2022): jurnal tata rias
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v11n1.44941

Abstract

AbstrakSidoarjo memiliki budaya khas dalam pelaksanaan pernikahan. Terdapat 3 tahapan upacara adatpengantin Putri Jenggolo Sidoarjo, yaitu tahapan pra nikah, menjelang pernikahan dan pasca menikah.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui sejarah, tata upacara adat dan makna yang terkandung dalamtata upacara adat pengantin Putri Jenggolo Sidoarjo. Metode penelitian ini deskriptif kualitatif. Teknikpengumpulan data menggunakan wawancara mendalam, observasi dan dokumentasi. Sumber penelitiandari 3 narasumber yaitu budayawan, perias senior, tim peneliti dan pengembangan. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa (1) Pengantin Sidoarjo diciptakan oleh salah satu perias senior yang berasal dariKrian, Sidoarjo. Namun, perias tersebut belum memberikan nama pengantin yang diciptakan karenaterkendalanya wadah untuk membesarkan pengantin tersebut. Penelitian ini dilimpahkan kepada BapakSudirman sebagai budayawan Sidoarjo yang berpedoman pada penciptaan pengantin Mojoputri dariMojokerto. Penciptaan pengantin ini berdasarkan kerajaan dan situs purbakala yang ada di Jawa Timur.(2) Tata upacara adat pengantin Putri Jenggolo Sidoarjo terdiri dari 3 tahapan, yaitu tahapan pra nikah,tahapan menjelang pernikahan dan tahapan pasca menikah. (3) Makna yang terkandung dalam tataupacara adat pengantin Putri Jenggolo. Sidoarjo terdapat pada tahapan pasca menikah yaitu temumanten, meliputi rebut jago loro pangkon, tukar kembar mayang rontek, memberi bekusut, menginjakgandik dan pipisan, tutuk telur, mendudukkan kedua mempelai ke pelaminan oleh kedua orang tua,jemput besan, makan nasi kuning dan sungkeman.Kata kunci: upacara, adat, Putri Jenggolo
Perbedaan Antara Base makeup Dan Moisturizer Pada Hasil Tata Rias Wajah Pengantin Tradisional Saputra, Pratama Yudha Aldi; Faidah, Mutimmatul; Dwiyanti, Sri; Puspitorini, Arita
Jurnal Tata Rias Vol. 11 No. 1 (2022): jurnal tata rias
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v11n1.44942

Abstract

AbstrakSalah satu kosmetik yang termasuk ke dalam kosmetik dekoratif adalah under makeup. Under makeup adalah alas dasarwajah sebelum dibubuhi foundation yang berfungsi memudahkan make up membaur sekaligus meratakan warna padakulit, menstabilkan kondisi kulit sehingga kulit terhindar dari kelebihan minyak serta yang paling penting supayafoundation tidak masuk ke lapisan dalam kulit kita. Dapat diaplikasikan langsung, atau setelah pemakaian pelembab(moisturizer). Under makeup biasa dikenal dengan make up primer atau make up base. Tujuan penelitian ini adalahuntuk mengetahui perbedaan penggunaan base makeup dan moisturizer pada hasil tata rias pengantin tradisional.Metode penelitian dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Responden dalam penelitian 20 orang, masing-masingmengamati tentang penggunaan base makeup dan moisturizer. Pengolahan data dengan Independent sample t-test.Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan nyata penggunaan base makeup dan moisturizer pada hasil tatarias pengantin tradisional. Saran penelitian selanjutnya menambah variasi variabel dan menambah jumlah sampelpenelitian. Dalam menggunakan base makeup dan moisturizer harap memperhatikan jenis kulit yang sesuai denganmakeup yang akan digunakan.Kata Kunci: base makeup, moisturizer, tata rias pengantin tradisional
KEBIASAAN PEMAKAIAN SKINCARE SANTRI PUTRI PESANTREN KYAI SYARIFUDDIN LUMAJANG Windarti, Sri; Faidah, Mutimmatul; Usodoningtyas, Sri; Dwiyanti, Sri
Jurnal Tata Rias Vol. 11 No. 1 (2022): jurnal tata rias
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v11n1.45511

Abstract

AbstrakPesantren adalah suatu lembaga pendidikan tradisional Islam paling tua yang sudahberkembang sejak awal masuknya Islam di Indonesia. Dalam pesantren banyak santri yang mayoritassudah menginjak usia remaja dengan pola pikir dan gaya hidup yang berbeda, seperti kebiasaandalam menjaga dan merawat kebersihan diri dengan cara menggunakan produk perawatan wajah (skincare) untuk menjaga kesehatan dan menutrisi kulit. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikankebiasaan pemakaian skincare santri putri pesantren kyai syarifuddin lumajang dan mengetahuimotivasi santri memakai skincare. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan metode deskriptif,teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan wawancara. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa kebiasaan pemakaian skincare santri putri bukan kebutuhan yang sangat pentingyaitu pemakaian yang tidak rutin dan hanya menggunakan saat beraktivitas di luar pondok atau saatada keinginan untuk memakainya. Motivasi intrinsik santri menggunakan skincare adalah kesadaranbahwa wanita harus cantik untuk menambah rasa percaya diri dan motivasi ekstrinsik yangdipegaruhi oleh faktor ingin mendapat pujian dari orang lain, faktor teman dan tradisi salingmeminjamkan skincare antar santri menjadi memotivasi untuk menggunakan skincare yang sama.Kata Kunci: pesantren, kosmetika perawatan, santri, motivasi
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK PADA KOMPETENSI BAHAN PEMBERSIH DAN BAHAN SANITER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X KECANTIKAN SMKN 2 JOMBANG pramudia, ersa villania ayu; Pritasari, octaverina Kecvara; Windayani, Novia Restu; dwiyanti, Sri
Jurnal Tata Rias Vol. 11 No. 2 (2022): Jurnal Tata Rias
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v11n2.47768

Abstract

Abstrak Pembelajaran berbasis proyek adalah suatu model pembelajaran yang pemanfaatanya menggunakan kegiatan sebagai media bagi para siswa untuk mengelola pembelajaran, hal ini dapat membuat siswa menjadi lebih berkontribusi dan terampil dalam menyelesaikan permasalahan melalui suatu proyek/tugas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran berbasis proyek pada kompetensi bahan pembersih dan bahan saniter terhadap hasil belajar siswa kelas X Kecantikan SMKN 2 Jombang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Sampel penelitian ini adalah 33 siswa kelas X KC 2 SMKN 2 Jombang yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Desain penelitian ini menggunakan one-shot case study. Hasil penelitian menunjukan bahwa aktivitas siswa dalam pembelajaran memperoleh persentase 83,73% sehingga bisa dikatakan aktif, ketuntasan pembelajaran secara klasikal memperoleh skor 84,84% sehingga bisa dikatakan berhasil, dan angket respons siswa memperoleh presentase 80,15%, sehingga respons siswa memperoleh respons yang positif. Hal ini menunjukkan bahwa pembelajaran melalui penerapan model pembelajaran berbasis proyek dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada kompetensi bahan pembersih dan bahan saniter. Kata kunci: model pembelajaran berbasis proyek, kompetensi bahan pembersih dan bahan saniter, hasil belajar
MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO TUTORIAL FACE PAINTING PADA KOMPETENSI DASAR TATA RIAS FANTASI DI SMK NEGERI 3 PAMEKASAN Munawaroh, Maulidatul; lutfiati, dewi; dwiyanti, sri; Megasari, Dindy Sinta
Jurnal Tata Rias Vol. 11 No. 2 (2022): Jurnal Tata Rias
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v11n2.48995

Abstract

Masa pandemi covid-19 berdampak pada kegiatan sekolah yang membuat proses pembelajaran dilaksanakan secara online. Tujuan penelitian untuk 1) Mengetahui prosedur perancangan media video, 2) Menguji kelayakan media, 3) Respon guru pada media pembelajaran video tutorial face painting. Jenis penelitian yaitu Research and Development memiliki tujuh tahap, yakni: mengumpulkan informasi awal, merencanakan produk, mengembangkan produk, validasi produk, revisi desain, uji coba lapangan awal, penyempurnaan produk. Objek penelitian adalah media pembelajaran video tutorial face painting dalam kompetensi dasar tata rias fantasi. Metode pengumpulan data mempergunakan angket dari google form yang mencakup 15 validator diantaranya 4 ahli materi, 2 ahli bahasa dan 5 guru bidang studi. Teknik analisa data lembar validasi mempergunakan Skala Likert diinterprestasikan dalam kriteria yang sudah dibuat. Hasil dari penelitian : 1) Membuktikan 7 tahapan perancangan pembuatan video yaitu : mengumpulkan informasi awal, perencanaan, proses pengambilan video dan editing, validasi media oleh para ahli, revisi produk 1, uji coba lapangan oleh guru, penyempurnaan produk, 2) Hasil validasi oleh para ahli dari mutu media memperoleh persentase 91,25%, kualitas materi mendapat 87,50% dan bahasa mendapat 72,50%, berdasarkan tiga nilai validitas dikatakan sangat baik, 3) Respon guru didapat 90,42%, dari nilai validasi tersebut dapat dinyatakan sangat layak. Kesimpulannya yakni media video tutorial face painting dalam kompetensi dasar tata rias fantasi ini sangatlah layak dipergunakan untuk media pembelajaran pada proses pembelajaran. Kata kunci : Media pembelajaran, video tutorial, tata rias fantasi, face painting
PERBANDINGAN MIXING FOUNDATION TERHADAP JENIS KULIT BERMINYAK PENGGUNA SKINCARE DERMATOLOGIST DAN OTC PADA HASIL TATA RIAS WAJAH Firdausy, Salsabilla Putri; Megasari, Dindy Sinta; maspiyah, maspiyah; dwiyanti, sri
Jurnal Tata Rias Vol. 12 No. 1 (2023): Berikut publikasi nomer 1 tahun 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v12n1.51032

Abstract

PENGETAHUAN DAN SIKAP ATLET PUSLATCAB HANDBALL PUTRI KOTA SURABAYA DALAM PENGGUNAAN KOSMETIK PERAWATAN KULIT WAJAH (SKINCARE) putri, Salsabila; maspiyah, maspiyah; usodoningtyas, sri; dwiyanti, Sri
Jurnal Tata Rias Vol. 12 No. 1 (2023): Berikut publikasi nomer 1 tahun 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v12n1.51033

Abstract

AbstrakSeiring berjalannya waktu perkembangan zaman semakin meningkat, dalam kehidupan masyarakat modern khususnyakaum perempuan dari remaja hingga dewasa mempunyai keinginan untuk tampil cantik, sehat dan percaya diri.Perkembangan tersebut disebabkan karena meningkatnya kesadaran masyarakat dalam penggunaan produk kosmetikkecantikan seperti kosmetik perawatan kuit wajah (skincare). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkatpengetahuan dan sikap Atlet Puslatcab Handball Putri Kota Surabaya pada penggunaan kosmetik perawatan kulit wajah(skincare). Metode penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian yang di gunakan adalah 14 orang atletyang terpilih sebagai Atlet Puslatcab Handball putri kota Surabaya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa AtletPuslatcab Handball Putri Kota Surabaya memiliki pengetahuan yang tinggi dengan presentase 100%, Sedangkan SikapAtlet Puslatcab Handball Putri Kota Surabaya termsauk dalam kategori baik dengan presentase 92,8%, dan yangtermasuk dalam kategori sangat baik 7,2%.Kata Kunci: pengetahuan, sikap, skincare.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH PADA KOMPETENSI DASAR PEWARNAAN RAMBUT SINGLE APLIKASI PADA RAMBUT YANG TELAH MENGALAMI PROSES KIMIA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 BUDURAN Nazua, Balqis Fara; dwiyanti, sri; Puspitorini, Arita; wilujeng, biyan yesi
Jurnal Tata Rias Vol. 12 No. 1 (2023): Berikut publikasi nomer 1 tahun 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v12n1.51440

Abstract

Co-Authors Afkarina, Risqa Alamsyah, Prayudi Alfin Afifi, Astrida Ali Fikri, Romadlon Adi Ampouw, Debby ANDINI SUYONO, RISTA Anggraeni, Amelia Arita Puspitorini Atmaka, Srinirmala Nindya Bidari, Citra Laksmi Chasanah, Siti Cinthiya, Miranda dewayana, Agatha Dewi Gita Nurfaidah Dewi Lutfiati DIANA RAHMAWATI, IRMA Dindy Sinta Megasari DWI ANGGRAINI, NURA Egita, Zerina ERLY SANDI, BERLINDA Evanggelista, Delaya Ewamaharani, Dzulfi Fatin, Anisah Fauziah, Syaviera Alifia Febriana, Aulia Rizqiika Firdaus, Belladona Marviana FIRDAUSI, ZAHRINA Firdausy, Salsabilla Putri Graha, Alsya Putri Nuh Habeaha, Binner Hariono, Amelia Anjani Haspada, Denny Ikbar, Idel Eg Nidia Issaura, Yollanda Istighfarin, Tsalatsa Baroqi Salsabil Kartinasari, Naruzi KECVARA PRITASARI, OCTAVERINA Kiryadona, Chatarina Dias Kumala, Aisah Dian Kusstanti, nia Lailia, Sinta MACHDANIA PUTRI I, CANTIKA Maspiyah Maspiyah Maulana, Ihsan Mayola, Cindy Arinda Mayzura, Elida Cahya Megasari, Dindy Munawaroh, Maulidatul Mustika, Pitaloka Nanda Mutimmatul Faidah Nadiawan, Sonya Putri Nazua, Balqis Fara Nia Kusstianti NIDYA AUDRY N, DARA Ningrum, Fatichatul Ilma Wahyu ningrum, Yuliana Nolis Marliati Novia Restu Windayani, Novia Restu NUR HAKIKI, RAHMA NUR HALIZAH, MELINDA Nurdiana Nurdiana Nurmaylanda, Widya Nurwulandari, Laily Dewi Octabella, dea denada Oktavia, Rhelen Bunga Panggabean, Sri Lynda Deciana Permatasari, Lindya pramudia, ersa villania ayu Pritasari, Octaverina Pritasari, Octaverina Kecvara Putri, Adisty Witama Putri, Salsabila Qonita, Anggi Mara Ramadhanti, Rizqullah Rasika, Annisa Dewi Rekhananda , Karin Riha, Iflachah Lailatul Rosida, Kamilatur Rosida, Rozana Dwita Rosidawati Wiradirja, Imas Sabila, Safira Sal Safira, Aninda nur Saputra, Pratama Yudha Aldi Sari, Dyla Sari, Ineke Kartika SEPTA ERLINAWATI, WULAN Septiawardani, Dea SEPTIKA ARIANI, JIHAN Setyowati, Yeni Shelma Anjani SHOLIHAH, ILMIATUS Siti Zulaikhah Tiur nur Hertina Usodoningtyas, Sri VEGA ARUMSARI, DHINI VITA SAPNA SARI, AL Widiyantari, Dwika Ramadhani WIJANARKO, SETIAWAN Wijaya, Nieke Andina Wilujeng, Biyan Wilujeng, Biyan Yesi Windarti, Sri Wulandari, Novi Amelia Yohana, Erwanda Febri Yolpremzcky, Steffi Olga Desiree Yulianto, Natasya Zulkifli, Rizka