Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

2.967

P-Index

This Author published in this journals

All Journal JUPE Jurnal Metamorfosa Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Deiksis Jurnal Desain Scope: Journal of English Language Teaching Lingua Susastra Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Wacana : Jurnal Bahasa, Seni, dan Pengajaran Alegori: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia Hortatori : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Presisi Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bangun Cipta, Rasa, & Karsa (Jurnal PKM BATASA) Journal of Instructional Development, Innovation, and Evaluation (JIDIE) Nitisara: Jurnal Ilmu Bahasa Nitisara: Jurnal Ilmu Bahasa

Dewi Indah Susanti

Universitas Indraprasta PGRI

Author-ID : 2628723

Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 35 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4

Penggunaan Huruf Kapital pada Karangan Narasi siswa Kelas VII Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Cikarang Pusat Susanti, Dewi Indah
Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 2 (2017): Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Lembaga Penelitian STKIP PGRI Bandar Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

The background of this research was that because there were many errors in writing capital letter written by the seventh class students in SMPN 2 Cikarang Pusat when they were writing a narrative essay. This study aims to determine the level of capitalization error on a narrative essay class VII SMPN 2 Cikarang Pusat. The method used in this research is the description method and observation method. The use of capital letters addressed in this research is the level of accuracy in using capitalization based on PUEBI. The result shows that the level of accuracy in using capitalization based on PUEBI generally are at a level of good enough (41-60) precisely 58.2% corresponding to PUEBI.

Peran Pemerintah terhadap Fenomena Penggunaan Bahasa Asing di Sekolah Susanti, Dewi Indah; Hamid, Slamet
Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 11 No 2 (2018): Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Lembaga Penelitian STKIP PGRI Bandar Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penggunaan bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan saat ini mengalami pergeseran nilai. Sejumlah sekolah berstandar internasional (SBI) menempatkan bahasa asing sebagai bahasa pengantar pendidikan. Hal itu bertentangan dengan Pasal 33 Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Pasal 29 Undang-Undang Nomor 24 Tahun 2009 tentang Bendera, Bahasa, dan Lambang Negara serta Lagu Kebangsaan. Dalam kedua undang-undang tersebut, bahasa pengantar pendidikan nasional adalah bahasa Indonesia, sehingga sejumlah SBI seharusnya mengutamakan penggunaan bahasa Indonesia, bukan bahasa asing seperti bahasa Inggris. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana peran pemerintah menyikapi penggunaan bahasa asing di sekolah. Metode penelitian ini menggunakan metode observasi dan literatur.

PERAN PEMERINTAH TERHADAP FENOMENA PENGGUNAAN BAHASA ASING DI SEKOLAH Susanti, Dewi Indah; Hamid, Slamet
Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 11 No 2 (2018): Lentera
Publisher : LPPM STKIP PGRI Bandar Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (524.247 KB)

The use of Indonesian as a language of unity is currently experiencing a shift in value. A number of international standard schools (SBI) place foreign languages as the language of education. This is contrary to Article 33 of Law Number 20 of 2003 concerning the National Education System and Article 29 of Law Number 24 of 2009 concerning Flags, Language and State Symbols and National Anthems. In both laws, the language of instruction in national education is Indonesian, so a number of SBIs should prioritize the use of Indonesian, not foreign languages such as English. This study aims to determine the extent of the role of the government in addressing the use of foreign languages in schools. This research method uses observation methods and literature.

Adaptasi Blended Learning di Masa Pandemi COVID-19 untuk Pembelajaran Bahasa Inggris di Sekolah Dasar Dewi Indah Susanti; Jatut Yoga Prameswari
Lingua Susastra Vol 1, No 2 (2020)
Publisher : Departemen Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah

Kebijakan pembelajaran jarak jauh (PJJ) selama pandemi COVID-19 menimbulkan masalah baru bagi pendidikan anak usia dini. Penyelenggaraan pendidikan dan pembelajaran telah mengalami perubahan yang drastis. Pembelajaran tidak lagi menggunakan pertemuan konvensional tatap muka, tetapi mulai diintegrasikan dengan pembelajaran online. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran bahasa Inggris selama periode pandemi di SDIT Nurul Yaqin dengan menggunakan metode blended learning. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, dengan pendekatan studi kasus. Instrumen penelitian adalah siswa dan guru kelas 4A SDIT Nurul Yaqin yang melaksanakan pembelajaran jarak jauh dengan metode blended learning. Teknik analisis data mengacu pada konsep Miles Huberman melalui tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kolaborasi yang baik antara guru, siswa, dan orang tua dapat mengatasi masalah dalam mengadaptasi metode blended learning pada saat pandemi. Penerapan metode blended learning dalam pembelajaran bahasa Inggris menuntut guru untuk kreatif dalam menyediakan platform pembelajaran bahasa Inggris berupa link YouTube, video atau powerpoint. Keaktifan siswa di Google Meet dan orang tua mendampingi siswa selama pembelajaran online sangat membantu kemajuan PJJ selama pandemi.

Hubungan Kekuatan Otot Lengan Dan Panjang Lengan Dengan Kemampuan Servis Atas Indah Dewi Susanti; Sudirman Husin; Ade Jubaedi
JUPE (Jurnal Penjaskesrek) Vol 6, No 1 (2018): JUPE
Publisher : JUPE (Jurnal Penjaskesrek)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

The purpose of this research is to know the relationship of arm muscle strength and length with the ability of top service on students of SMK Karya Wiyata Punggur. The research method used in this research is correlational. The population used are students extracurricular volleyball volunteer SMK Karya Wiyata Punggur which amounted to 25 students. Data collection using grip strenght dynamometer, anthropometer and volleyball service test. The data are analyzed by using quantitative analysis technique that is formula Product Moment Correlation and multiple correlation. result shows that there is a significant relationship between arm muscle strength and Arm Length with upper service ability in students of SMK Karya Wiyata Punggur. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan kekuatan otot lengan dan panjang dengan kemampuan servis atas pada siswa SMK Karya Wiyata Punggur. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah korelasional. Populasi yang digunakan adalah siswa putra ekstrakurikuler bolavoli SMK Karya Wiyata Punggur yang berjumlah 25 siswa. Pengumpulan data menggunakan grip strenght dynamometer, antrophometer dan tes servis bolavoli. Teknik analisis data menggunakan analisis kuantitatif yaitu rumus korelasi product moment dan korelasi ganda. Dari hasil penelitian terdapat hubungan yang signifikan antara kekuatan otot lengan dan panjang lengan dengan kemampuan servis atas pada siswa putra ekstrakurikuler bolavoli SMK Karya Wiyata Punggur.Kata kunci: kekuatan otot lengan, panjang lengan, servis atas

POLA ASUH ORANG TUA DALAM MENGHADAPI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI DAN INFORMASI DI ERA DIGITAL Jatut Yoga Prameswari; Dewi Indah Susanti
Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 4 (2021): Jurnal PkM : Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v4i4.6994

Orang tua memiliki tugas sejak anak belum memeroleh pendidikan formal. Orang tua dituntut untuk turut berperan serta dalam pendidikan anak karena pendidikan pertama dan utama anak diperoleh dari orang tua. Kemajuan teknologi sekarang ini sangat pesat dan semakin canggih. Sekarang ini setiap orang di seluruh dunia pasti sudah memiliki gadget. Hal ini ingin menegaskan bahwa anak-anak yang hidup di era milenial memang pasti dipengaruhi oleh teknologi digital. Tidak heran jika anak-anak saat ini dikategorisasi sebagai generasi digital. Kegiatan ini memberikan pengetahuan tentang pentingnya pola asuh orang tua dalam menghadapi perkembangan teknologi dan informasi di era digital di lingkungan RW 011 Kalimulya, Cilodong, Depok, Jawa Barat. Hal ini dimaksudkan agar warga RW 011 tersebut memahami akan pentingnya pola asuh orang tua dalam menghadapi perkembangan teknologi dan informasi di era digital. Penggunaan metode ceramah akan memberikan edukasi langsung (direct learning) mengenai dampak positif dan negatif dari penggunaan teknologi bagi anak, pola asuh di era digital bagi generasi milinial. Pola asuh orang tua di era digital ini memiliki peran penting bagi perkembangan anak. Orang tua harus cermat dan tepat dalam menentukan pola asuh yang akan diberikan kepada anak mereka. Selain itu, perbedaan umur dan jenis kelamin pun perlu menjadi perhatian dalam penentuan pola asuh yang akan diterapkan. Orang tua harus mampu mengikuti perkemabangan dunia digital bahkan harus lebih menguasai dibandingkan dengan penguasaan anak terhadap penggunaan media digital. Keywords: Pola asuh orang tua, Perkembangan teknologi dan informasi

The School Literacy Movement at SDIT Nurul Yaqin Jakarta Dewi Indah Susanti; Ila Nafilah; Mildan Arsdan Fidinillah
Scope : Journal of English Language Teaching Vol 6, No 2 (2022): Scope: Journal of English Language Teaching
Publisher : Pusat Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Inggris

The School Literacy Movement (GLS) is an implementation of the Regulation of the Minister of Education and Culture Number 23 of 2015 concerning on the “Cultivation of Character”. Literacy culture is a habit of thinking followed by a reading-writing process which will eventually lead to critical thinking, problem solving, scientific development, and creation of works. This study aims to describe the policy of the school literacy movement at SDIT Nurul Yaqin. This type of study was a qualitative descriptive study with a case study approach. Data collection techniques employed interviews, observation and documentation. Source triangulation was conducted to ensure data validity. Research results point out as: (1) programs that support the GLS policy at SDIT Nurul Yaqin comprise of reading times, exhibitions, reading corners, story-telling, wall magazine, numeracy literacy, and making comics; and (2) factors supporting the implementation of the GLS policy program at SDIT Nurul Yaqin include commitment of the principal, participation of parents, support from the school community, allocation of 15 minutes of time for literacy, and varied media literacy. The inhibiting factors for GLS at SDIT Nurul Yaqin include inadequate books, inadequate library space, no GLS bureaucratic structure, and students’ reading awareness is still low

PERANAN BAHASA INDONESIA DI TENGAH MARAKNYA PENGGUNAAN BAHASA ASING Dewi Indah Susanti
Deiksis Vol 3, No 04 (2011): Deiksis
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Ikrar Sumpah Pemuda merupakan pernyataan tekad bersatunya tanah air, bangsa, dan bahasa Indonesia. Bahasa Indonesia tidak hanya menyerap bahasa-bahasa daerah di Indonesia, tetapi juga menyerap dari bahasa-bahasa asing, terutama bahasa Inggris. Hal tersebut membuat bahasa Indonesia semakin terpinggirkan oleh masyarakat pemakainya.Fokus tulisan ini membahas kedudukan dan fungsi bahasa Indonesia di antara banyaknya penggunaan bahasa asing di berbagai tempat.Kata kunci : Sumpah Pemuda, Kedudukan dan Fungsi Bahasa, Asing, Indonesia.

KUALITAS KONSISTENSI PENGGUNAAN KOSA KATA MUTAKHIR BAHASA INDONESIA PADA SURAT KABAR REPUBLIKA Muhammad Sulhan; Dewi Indah Susanti
Jurnal Metamorfosa Vol 6 No 2 (2018)
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, STKIP Bina Bangsa Getsempena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (226.645 KB)

People have unconsciously mixed up the use of Indonesian with a foreign language in the communication. It might be due to the emerging new Indonesian vocabularies as the impact of the rapid innovation in technology. This study aims to examine the consistency quality of the Indonesian vocabularies in the Republika newspaper. The data of this qualitative research is the form of words or phrases of foreign and Indonesian terms. These were searched with their equivalence in the Great Dictionary of Indonesian Language (KBBI) and in the Glossary of Foreign Terms-Indonesia (GIAI). The results show that 40% of vocabularies used is considered inconsistent and the other 60% is consistent to rate that Republika newspaper is good enough in its consistency quality.

KONJUNGSI KOORDINATIF DALAM NOVEL JIWO J#NCUK KARYA SUJIWO TEJO DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA Sri Yulianti; Dewi Indah Susanti; Ira Mayasari
Alegori: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 2, No 1 (2022): Alegori: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan bagaimana konjungsi koordinatif yangada di dalam novel Jiwo J#ncuk karya Sujiwo Tejo dan implikasinya terhadap pembelajaran bahasaIndonesia. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan metodedeskriptif kualitatif. Berdasarkan penelitian yang dilakukan mengenai konjungsi koordinatif dalam NovelJiwo J#ncuk karya Sujiwo Tejo, dapat diketahui terdapat konjungsi koordinatif sebanyak 653 temuan.Frekuensi jenis konjungsi koordinatif penjumlahan menduduki peringkat tertinggi sebanyak 491 (75,2%),frekuensi jenis konjungsi koordinatif pemilihan sebanyak 57 (8,7%), frekuensi jenis konjungsi koordinatifpertentangan sebanyak 15 (2,2%), frekuensi jenis konjungsi koordinatif penyamaan sebanyak 70 (10,7%),dan frekuensi jenis konjungsi koordinatif penyimpulan menduduki peringkat terendah sebanyak 20 (3%).Dalam frekuensi yang disebutkan tersebut, terdapat benar dan salah dalam pemakaian konjungsikoordinatif, seperti konjungsi koordinatif penjumlahan dan salah sebanyak 138 temuan dan benarsebanyak 224 temuan. Dari hasil penelitian ini, banyak variasi konjungsi koordinatif yang digunakan olehpengarang, sehingga dapat dijadikan acuan bagi guru dalam memberikan latihan-latihan dan contohcontoh konjungsi koordinatif yang beraneka ragam.Kata Kunci: Konjungsi Koordinatif, Novel Jiwo J#ncuk Karya Sujiwo Tejo

Co-Authors Ade Jubaedi Anawati, Sudiyah Angga Kusuma Dawami Atiek Nur Hidayati Bambang Sumadyo Febrianto Saptodewo Hamid, Slamet Hamid, Slamet Ila Nafilah Indri Anjari Ira Mayasari Jatut Yoga Prameswari Jubei, Siti Mildan Arsdan Fidinillah Muhammad Sulhan Nasrullah Nasrullah Prameswari, Jatut Prameswari, Jatut Yoga Qur’ani, Nuzulul Siti Jubei Slamet Hamid Sri Yulianti Sudirman Husin Sumadyo, Bambang Syarifudin Yunus Yulianto Hadiprawiro Yulianto Hadiprawiro

Title

Found 35 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 35 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 35 Documents
Search