Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.599
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan Wahana Didaktika KREDO : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra Diglosia Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia) PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Ilmiah Dikdaya Journal on Education JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Educatio FKIP UNMA International Journal of Educational Review Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Jubindo: Jurnal Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Ksatra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Jadila: Journal of Development and Innovation in Language and Literature Education Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Widyaparwa Jurnal Cendekia Ilmiah
Fitriani, Yessi
Prodi Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, Fakultas Program Pascasarjana Universitas PGRI Palembang
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 49 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 49 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Pelatihan Public Speaking Sebagai Peningkatan Kemampuan Berbicara Guru Yessi Fitriani; Ratu Wardarita; Missriani Missriani; Muhammad Ali; Siti Rukiyah; Puspa Indah Utami
Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol. 6 No. 1 (2023): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Melalui filosofisnya, Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) dapat diolah dengan cara berkembang ataupun dikembangkan selaras bagaimana persepsi pada dimensi ruang dan waktunya. Sebabnya, fokus kegiatan ini ialah pelatihan public speaking sebagai peningkatan kemampuan berbicara guru (pendidik). Kegiatan tersebut berbentuk pelatihan (workshop). Metode yang dilakukan menggunakan metode ceramah, tanya jawab, diskusi, demontrasi serta praktik. Materi yang diberikan selama pelatihan pun disajikan dengan mayoritas bentuk praktik daripada teorinya. Pelatihan ini dilaksanakan di ruang pertemuan SMP Negeri 2 Indralaya Selatan. Sasaran kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini ialah guru (pendidik) SMP Negeri 2 Indralaya Selatan
Tindak Tutur Ekspresif Berkomentar Di Dalam Postingan Instagram Najwa Shihab Mengenai ‘‘Indonesia Surga Para Pengabdi Psikopat’’ Lilik Nurjanah; Yessi Fitriani; Darwin Effendi
Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia) Vol. 13 No. 2 (2023): Pembahsi (Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia)
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan mendeskripsikan tindak tutur ekspresif komentar warganet dalam postingan Instagram Najwa Shihab mengenai ‘‘Indonesia Surga Para Pengabdi Psikopat’’ yang diposting pada bulan November 2022. Metode dalam penelitian ini adalah deskripstif kualitatif dengan pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi. Teknik keabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Penelitian ini menggunakan teknik analisis isi data yang dilakukan oleh peneliti dengan menggunakan analisis isi data dengan teknik dokumentasi dengan cara (1) Menyimak tuturan warganet pada kolom komentar, (2) Mencatat tuturan warganet pada kolom komentar, (3) Mengklasifikasikan tuturan warganet pada kolom komentar, (4) Menganalisis tuturan warganet pada kolom komentar, (5) Menyimpulkan hasil temuan penelitian. Hasil penelitian ini adalah tindak tutur ekspresif berjumlah tujuh puluh tujuh yang terdiri dari tindak tutur ekspresif: memuji (enam tuturan), mengucapkan terima kasih (enam tuturan), megkritik (dua belas tuturan), mengeluh (empat tuturan), meyalahkan (dua tuturan), humor (satu tuturan), sedih (empat puluh lima tuturan), menyetujui (satu tuturan). Berdasarkan hasil penelitian pada kolom komentar Instagram Najwa Shihab mengenai ‘‘indonesia surga para pengabdi psikopat’’ banyak tindak ekspresif sedih yang dituturkan warganet pada kolom kometar dari pada tindak tutur ekspresif yang humor.
Pengembangan Media Pena Batik Pada Materi Teks Prosedur Di SMP Negeri 3 Satu Atap Sungaiselan Hastri; Missriani Missriani; Yessi Fitriani
Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia) Vol. 13 No. 2 (2023): Pembahsi (Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia)
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak--Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pena batik pada materi teks prosedur dari segi kelayakan isi, media, dan bahasa serta keefektifannya. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE. Uji kelayakan media pena batik melalui uji kelayakan produk dengan cara desain uji coba review dengan diberikan lembar observasi mencakup kesesuaian isi, media, dan bahasa oleh ahli media, ahli materi, dan ahli Bahasa. Subjek uji coba adalah peserta didik SMP Negeri 3 Satu Atap Sungaiselan melalui tiga tahap yaitu uji coba perseorangan yang diambil 3 orang peserta didik secara acak, uji coba kelompok kecil terdiri dari 10 peserta didik, dan uji coba lapangan terdiri 17 peserta didik. Hasil penelitian dan pengembangan produk media pena batik yaitu kualitas media adalah layak, efektif, dan efisien. Media pena batik materi teks prosedur ini memiliki tingkat kategori sangat baik dengan nilai rata-rata hasil observasi angket oleh validator yaitu 3,71. Keefektifan penggunaan media pena batik materi teks prosedur untuk peserta didik SMP kelas VII terlihat dari nilai rata-rata 85,88 yang berada di atas KKM yaitu 75 dan ketuntasan klasikal mencapai persentase 88,23%. Berdasarkan hasil ini data disimpulkan bahwa media pena batik materi teks prosedur kelas VII SMP Negeri 3 Satu Atap Sungaiselan dapat digunakan secara efektif.
Pengaruh Model Pembelajaran Think Talk Write Berbasis Kearifan Lokal Pada Keterampilan Menulis Puisi Siswa Heni Purnama; Darwin Effendi; Yessi Fitriani
Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia) Vol. 13 No. 2 (2023): Pembahsi (Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia)
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh model pembelajaran Think Talk Write berbasis kearifan lokal terhadap keterampilan menulis puisi siswa kelas X SMK Negeri 2 Palembang. Jenis penelitian ini yakni Quasi Eksperimen dengan desain Nonequavalent control grup Design. Populasi dalam penelitian ini yaitu semua siswa kelas X TKJ 1 dan X TKJ 6 di SMK Negeri 2 Palembang yang sebanyak 56 siswa. Sampel ini memakai teknik sampling total dan teknik pengambilan sampel dimana seluruh anggota populasi di jadikan sampel semua. Sampel pada peneliti ini di bagi 2 kelompok, yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol dimana kelompok eksperimen sebanyak 28 siswa serta kelompok kontrol sebanyak 28 siswa. Instrumen yang dipakai pada peneliti yaitu, tes, observasi serta dokumentasi. Teknik analisis data pada peneitian ini memakai indentpenden sampel t-test. Taraf signifikan pada penelitian ini adalah 0,05. Kelas eksperimen yang diberi perlakuan dengan model pembelajaran think talk write dengan berbasis kearifan lokal memperoleh rata-rata prettest-posttest. Banyak prettest sebesar 54,6428 dan banyak posttest 84,6428 dengan memiliki rata kelas eksperimen prettest sebesar 1.530 dan postest sebesar 2.370, dan kelas kontrol prettest serta posttest. Prettest sebanyak 56,4285 serta posttest sebanyak 75,35714 rata-rata presttest sebanyak 1.580 serta posttest pada kelas kontrol sebanyak 2.110. Hasil uji T dengan ttabel 1.672 diperoleh thitung 4.320. Bahwa thitung > ttabel yaitu yang artinya adanya pengaruh yang signifikan pada pemakaian model pembelajaran Think Talk Write berbasis kearifan lokal terhadap keterampilan menulis puisi siswa kelas X SMK Negeri 2 Palembang.
Pengaruh Model Pembelajaran Picture And Picture Terhadap Kemampuan Menulis Teks Persuasif Siswa Siti Baroqah; Yessi Fitriani; Juaidah Agustina
Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia) Vol. 13 No. 2 (2023): Pembahsi (Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia)
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah dalam penelitian ini mengenai pengaruh model pembelajaran picture and picture terhadap kemampuan menulis teks persuasif siswa kelas VIII SMP Negeri 20 Palembang. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen Tujuan dala penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pebelajaran picture and picture terhadap keapuan menulis teks persuasif siswa kelas VIII SMP Negeri 20 Palembang. Populasi dalam penlitian ini berjumlah 368 orang siswa kelas VIII dan Sampel berjumlah 68 orang diambil dengan teknik simple random sampling. Pengumpulan data menggunakan tes dengan Analisis data menggunakan uji Independent Sample t Test dengan bantuan SPSS versi 22. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh model pembelajaran picture and picture terhadap kemampuan menulis teks persuasif siswa kelas VIII SMP Negeri 20 Palembang. Pada pengujian Independent Sample t Test diproleh nilai Sig.(2-tailed) 0,020 < 0,05. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan model pembelajaran picture and picture terhadap kemampuan menulis teks persuasif siswa kelas VIII SMP Negeri 20 Palembang. Kata kunci : Picture and Picture, Kemampuan Menulis, dan Teks Persuasif
Representasi Perempuan dalam Lirik Lagu Nadin Amizah “Rayuan Perempuan Gila” Muhammad Ali Akbar Zam; Puspa Indah Utami; Yessi Fitriani
Jurnal Pembahsi (Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia) Vol. 13 No. 2 (2023): Pembahsi (Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia)
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh pemahaman yang mendalam tentang menganalisis representasi perempuan dalam lirik lagu Nadin Amizah Rayuan Perempuan Gila. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif digunakan untuk menganalisis. Representasi perempuan dalam lirik lagu Rayuan Perempuan Gila. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis semiotika Roland Barthes. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa representasi perempuan dalam lirik lagu “Rayuan Perempuan Gila” karya Nadin Amiza menggambarkan mengenai seseorang yang merasa mengalami tekanan pada kejiwaannya, dan karena hal tersebut ia memiliki rasa tidak percaya diri dan ketakutan akan ditinggalkan dalam sebuah hubungan. Rasa tidak percaya diri yang berlebih, hubungan yang toxic, kekerasan psikis, mental yang didapatkan oleh perempuan dalam sebuah hubungan seringkali menjadi sumber bagi perempuan menempatkan diri pada posisi tertindas.
A IMPROVING LEARNING ACTIVITY USING INTERACTIVE LEARNING MEDIA FOR INFORMATION TEXT MATERIALS OF STUDENTS OF CLASS XII OF SMA NEGERI 3 PALEMBANG: MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATERI TEKS INFORMASI KELAS SISWA XII SMA NEGERI 3 PALEMBANG Ria Ristika; Laila Maharani; Yessi Fitriani
Jubindo: Jurnal Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 9 No 2 (2024): Jubindo: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Timor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research was conducted due to the lack of student activity in group discussions, lack of enthusiasm in completing assignments, and low use of interactive learning media. This research aims to identify the extent to which the application of interactive learning media can increase student activity in learning, as well as to develop learning strategies that are more effective and in accordance with the characteristics of students at SMA Negeri 3 Palembang. This research method is Classroom Action Research (PTK). Based on the results of classroom action research carried out collaboratively in two cycles, students' activeness in learning Indonesian in Class XII SMA Negeri 3 Palembang can be increased by using interactive learning media. The increase in student activity can be seen from the results of observations which show an increase from 58.75% (fair category) in cycle I to 93% (high category) in cycle II. This success was caused by the use of learning media that facilitated the learning style of each student and provided a few interactive games in cycle II, as well as giving rewards by the teacher. Good teacher interaction and the motivation provided also play an important role in increasing student self-confidence.
Masculinity and Cultural Values in Folk Stories Dedi Febriyanto; Yessi Fitriani; Puspa Indah Utami
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 3 No. 5: Agustus 2024
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v3i5.4324

Abstract

Folklore as part of local literature in Indonesia displays a variety of social realities. There are several social realities that are widely depicted in folklore related to gender, masculinity and cultural values. This study was conducted with the aim of theoretically describing aspects of masculinity and cultural values ​​in folklore. This study was carried out using a qualitative descriptive method with a literature study approach. Based on the study, it can be seen that folk tales as part of local literary works display various aspects of gender masculinity and cultural values. The gender aspects in question can include physical, functional, sexual, emotional, intellectual, interpersonal and other personal character aspects. As for cultural values, they include the cultural values ​​of the relationship with God, nature, oneself and fellow humans.
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING PENDEKATAN CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING DI SMP Lissya Pramaishella Putri; Yessi Fitriani
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 10 No. 3 (2025): JURNAL BASTRA EDISI JULI 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/bastra.v10i3.1487

Abstract

This research is Classroom Action Research which aims to improve student learning outcomes in class VII.3 at SMP Negeri 10 Palembang by applying the Problem Based Learning (PBL) learning model with a Culturally Responsive Teaching (CRT) approach. The research subjects were 34 students in class VII.3 at SMP Negeri 10 Palembang. This research was conducted because student learning outcomes were low. Data collection techniques are observation and tests. This research was carried out in 2 cycles. In cycle I, only 17 students completed their studies with a percentage of 50%. In cycle II, 29 students had completed their studies with a percentage of 85%, while 5 other students had not yet completed their studies with a percentage of 14.7%. Thus it can be concluded that the application of the Problem Based Learning (PBL) learning model with a culture-based approach (CRT) can improve student learning outcomes.
Co-Authors Adelya Dwi Qurniasih Ahmad Basori Almy Soleh Wahyu Alna Royani Amril Mukminin Andri Asmara Anggun Evriana Anggun Saymona Anita Anita Arif Ardiansyah Astuti, Sri Bahri Bahri Besse Mardianti Bukman Lian, Bukman Darul Qutni Dedi Febriyanto Edy Sulistiyono Effendi, Darwin Endang Endang Erlysa Ivana A. Evy Yuliana fahirun fahirun Fitria, Happy Fitriana Mawarni Hastri Heni Purnama Herlina Herlina Hj. Yenny Puspita, Hj. Yenny Jenumi Faidis Joko Winarno Juaidah Agustina, Juaidah Karso Karso Laila Maharani Lenny Apriliany Lilik Nurjanah Linda Hernawati Lissya Pramaishella Putri Made Sumiati Astiti Masrah Kurniawati Matsna Ahya Missriani Missriani Missriani Missriani Muhammad Ali Muhammad Ali Muhammad Ali Akbar Zam Muhammad Kristiawan Novianti, Sri Oktariani Oktariani Puspa Indah Utami Ria Ristika Ria Sri Wahyuni Rukiyah, Siti Rusfita Sari Sempri Sempri Siti Baroqah Son Haji Sri Astuti Sri Wahyuni Sumani Sumani Syarwani Ahmad Syska Purnama Sari, Syska Purnama Tri Widayatsih Wahidy, Achmad Wardarita, Ratu Wardiah, Dessy Yesvica Apryanti Yezi Yuliya