Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.288
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Konseling dan Pendidikan JOIV : International Journal on Informatics Visualization Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Gelanggang Olahraga: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga (JPJO) JSKK (Jurnal Sains Keolahragaan dan Kesehatan) Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Journal of Educational Research and Evaluation Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) Jurnal Sporta Saintika Jurnal Berkarya Pengabdian Masyarakat Sport Science: Jurnal Sain Olahraga dan Pendidikan Jasmani Jurnal Abdidas Jurnal Stamina JOLMA Jurnal Pengabdian Masyarakat Olahraga dan Kesehatan Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia
Handayani, Sri Gusti
Universitas Negeri Padang
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Education Health Professions Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Abdidas

 1 
Penerapan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan melalui Pendekatan Deep Learning Putra, Aldo Naza; Ihsan, Nurul; Damrah, Damrah; Khairuddin, Khairuddin; Handayani, Sri Gusti; Warda, Oyatra Utama
Jurnal Abdidas Vol. 7 No. 1 (2026): In Progress
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v7i1.1293

Abstract

Pendidikan Jasmani pada dasarnya adalah proses pendidikan yang memanfaatkan aktivitas fisik untuk mengembangkan kemampuan individu secara holistik. Berdasarkan analisis kebutuhan di lapangan, terdapat guru PJOK di Kota Padang yang belum secara optimal menerapkan pembelajaran PJOK sesuai dengan tujuan kurikulum saat ini. Pembelajaran masih didominasi oleh guru, selain itu, pembelajaran masih berorientasi pada teknik dasar. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengatasi masalah tersebut, Program Studi Pendidikan Jasmani bersama dengan guru pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan di Kota Padang menyelenggarakan lokakarya dan pendampingan yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran guru PJOK di Kota Padang. Langkah-langkah yang digunakan meliputi: perekrutan peserta, pelaksanaan pelatihan, pembinaan, pendampingan, dan pengembangan kegiatan menggunakan metode Sistem Pembelajaran Aksi Partisipatif (PALS). Hasil dari kegiatan ini adalah peningkatan dan pengembangan kualitas pembelajaran PJOK sesuai dengan arah pendidikan saat ini, yaitu pembelajaran berbasis Deep Learning.
Co-Authors Abdur Rohim Fadlan Agus Zafitra, Zikrillah Aldo Naza Putra Alimuddin Andika, Heru Andli Marta, Ibnu Angelia, Lusi Anggun Permata Sari Callixte, Cyuzuzo Damayanti, Nadia Fadilla Damrah, Damrah Elvanny Myori, Dwiprima Faradina, Nevi Hadi Pery Fajri Hendra Jaya Hendra Jaya Ihsan, Nurul Inarta, Gian Utomo Indri Wulandari Jaslindo, Jaslindo Jr, Procopio B. Dafun Khairuddin Khairuddin - Komaini, Anton Lesmana, Heru Syarli Liza Liza Masrun masrun Nadya Putri Adha Nuridin Widya Pranoto Oyatra Utama Warda Padli Padli Pakhrur Razi Pramudia, Heru Puja Sri Syahfitri Rika Sepriani Riska Ramadani Lasri Ronni Yenes Sari, Yayang Yulia Sazeli Rifki, Muhamad Sepriadi Sepriadi Sepriadiansyah Septian Raibowo Syahrial Bakhtiar Tjung Hauw Sin, Tjung Hauw Weny Sasmitha Widya Pranoto, Nuridin Wilda Welis Yanuar Kiram Yendrizal, Yendrizal Yolanda, Reza Yovhandra Ockta Yulifri Yulifri Yummi Meirafoni Zakaria, Jaffri Bin Zulbahri