Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.177
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Public Health Science (IJPHS) Sosiohumaniora JURNAL PSIKOLOGI UDAYANA Humanitas: Indonesian Psychological Journal Journal of Education and Learning (EduLearn) Journal of Educational, Health and Community Psychology Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan MEDIAPSI Jurnal Psikologi Ulayat: Indonesian Journal of Indigenous Psychology Jurnal Ilmu Keluarga dan Konsumen JURNAL DIVERSITA Journal of Psychological Science and Profession Martabat: Jurnal Perempuan dan Anak Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat (The Public Health Science Journal) Lectura : Jurnal Pendidikan JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan EARLY CHILDHOOD : JURNAL PENDIDIKAN PSYCHOPEDIA : Jurnal Psikologi Universitas Buana Perjuangan Karawang SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Jurnal Kesmas (Kesehatan Masyarakat) Khatulistiwa Dinasti International Journal of Education Management and Social Science Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian Abdimas: Jurnal Pengabdian Masyarakat Universitas Merdeka Malang Didaktika: Jurnal Kependidikan Psikoborneo : Jurnal Ilmiah Psikologi Makara Human Behavior Studies in Asia Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat (The Public Health Science Journal) Jurnal Psikologi Udayana Jurnal RAP (Riset Aktual Psikologi Universitas Negeri Padang)
Fitri Ariyanti Abidin
Fakultas Psikologi Universitas Padjadjaran
Religion Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 42 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Sosiohumaniora

 1 
MODEL CORAK BERPIKIR ANALITIS PADA MAHASISWA BERDASARKAN KESESUAIAN GAYA BELAJAR MAHASISWA DENGAN GAYA MENGAJAR DOSEN DAN METODE MENGAJAR DOSEN Ratna Jatnika; Hari Setyowibowo; Fitri Ariyanti Abidin; Yanti Rubiyanti
Sosiohumaniora Vol 10, No 3 (2008): SOSIIOHUMANIORA, NOPEMBER 2008
Publisher : Universitas Padjadjaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24198/sosiohumaniora.v10i3.5404

Abstract

Penelitian ini merupakan studi kausal secara cross sectional yang dilakukan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi corak berpikir analitis mahasiswa. Corak berpikir analitis adalah strategi kognitif yang aktif dan sistematik untuk memeriksa, menilai dan memahami peristiwa/kejadian, memecahkan masalah, dan membuat keputusan berdasarkan alasan dan bukti yang valid. Secara konseptual, corak berpikir analitis dipengaruhi oleh kesesuaian gaya belajar mahasiswa dengan gaya mengajar dosen, dan dimoderasi oleh metode mengajar dosen. Penelitian dilakukan terhadap 947 mahasiswa di Universitas Padjadjaran dan Institut Teknologi Bandung, yang terdiri dari 367 lakilaki dan 580 perempuan, dengan rentang usia antara 17 sampai 25 tahun. Data yang diperoleh dari hasil penelitian ini dianalisis dengan menggunakan analisis jalur. Hasil analisis jalur menunjukkan bahwa corak berpikir analitis dipengaruhi oleh kesesuaian gaya belajar mahasiswa dan gaya mengajar dosen ( inferencedoing= 0.077,  deduction-doing= 0.080,  deduction-thinking= -0.098), dan dimoderasi oleh metode mengajar dosen ( inference-doing*method=-0.307,  inference-feeling*method=0.184,  recognition of assumption-doing*method=- 0.171,  interpretation-watching*method= -0.068). Berdasarkan hasil penelitian ini, dosen tidak harus selalu menyesuaikan gaya mengajarnya dengan gaya belajar mahasiswanya. Dosen juga seyogyanya perlu menerapkan metode mengajar baik yang berpusat pada mahasiswa (student-centered) maupun yang berpusat pada dosen (teacher-centered) secara hati-hati agar dapat membentuk corak berpikir analitis mahasiswa yang optimal. Kata-kata kunci: corak berpikir analitis, gaya belajar mahasiswa, gaya mengajar dosen, metode mengajar dosen.
Co-Authors Adilla Aulia Anwar Adzanishari Mawaddah Rahmah Ahmad Gimmy Prathama Siswadi Alinda Destiana Alverina, Yohana Amalia, Rizky Putri Ananda Rainy Akram Anggit Sukmawati Anindhita, Vidya Annisa Axelta Arsy Amaryllis Almatin Asteria Devy Kumalasari Bina Decilena Syahidah Cahyani, Nabilah Cucu Taqyah Cynthia, Eva Destiana, Alinda Dina Aulia Dyane Riri Arita Efi Fitriana Erna Susiati Ery Muhayar Syafari Fadilah, Syipa Husni Fadjrina Hapsari Woro Ayuningbudi Fanisa Tsabila Hanum Fikra, Hidayatul Fitriani Yustikasari Lubis Gde Agus Surya Cahyadi Gitta Suganda Hari Setyowibowo Hendriati Agustiani, Hendriati Irientania Azizah Putri Juke R. Siregar Juke Roosjati Siregar Kendhawati, Lenny Kustimah - Kusuma Wijaya, Susan Octavianna Lathiifah, Dwi Astrifiani Liliana, Eunike Lydia Lubis, Fitri Yustikasari Maharani, Dyah Ayu Mambo, Gabriella Marcy Marisa Fransiska Moeliono Maulida, Isni Sania Meira Oryza Vidia Utami Mia Chandra Dewi Mustamin, Syarifa Nadhrah Noorfazly Oktaviani Noura, Athiya Novita, Shally Nurul Wardhani Oktaviani, Noorfazly Parombean, Abes Chrismayanti Poeti Joefiani Poeti Joefiani Qadariah, Laila Qodariah, Rismawati Laila Rachmi Silviana Rahmah, Adzanishari Mawaddah Rasni Adha Yuanita Ratna Jatnika Retno Hanggarani Ninin Rismijati E Koesma Rismijati E. Koesma Rizky Putri Amalia Royhana, Safarina Firdausi Sarah Aurelia Saragih Selly Puspita Azzahra Shally Novita Shally Novita Shindhunata, Vivian Kho Sya'diyah, Halimah Syipa Fadilah Syipa Husni Fadillah Tafia Afina Putri Tazkiyah, Fairuz Vidya Anindhita Yanti Rubiyanti Yarman, Christopher Natanael Yuanita, Rasni Adha Yuliana Hanami Yunisah Yunisah Zahrah Aulianissa Manindjo Zainal Abidin Zainal Abidin