Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.734
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Prosiding SI MaNIs (Seminar Nasional Integrasi Matematika dan Nilai-Nilai Islami) EDUSCOPE: Jurnal Pendidikan, Pembelajaran, dan Teknologi JMPM: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Tadris Matematika MEJ (Mathematics Education Journal) Jumat Ekonomi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jumat Informatika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jumat Pertanian: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jumat Pendidikan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jumat Keagamaan: Jurnal Pengabdian Masyarakat SCHOOLAR: Social and Literature Study in Education APPLICATION: Applied science in Learning Research JoEMS : Journal of Education and Management Studies Jurnal Tadris Matematika JP-MAS : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Wisnu Siwi Satiti
Dosen Universitas KH. A. Wahab Hasbullah Jombang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 34 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

 1   2   3   4 
Revitalisasi Ekstrakurikuler di Madrasah Aliyah Assulaimaniyah Dukuhmojo melalui Pelatihan Seni Kaligrafi Wisnu Siwi Satiti; Ali Mashari; Fitri Umardiyah; Auliyatul Latifah; Farda Aulisna Permana Putri; Miftahul Janah; Layla Dewi Safitri; Yuhyil Ayda Rahma
Jumat Keagamaan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2023): Desember
Publisher : LPPM Universitas KH. A. Wahab Hasbullah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/abdimasagama.v4i3.4472

Abstract

School extracurricular activities are one of the core activities of students in addition to teaching and learning activities. Based on the results of observations and interviews with teachers and students at MA Assulaimaniyah Dukuhmojo, it is known that extracurricular activities at school are still limited. Especially arts extracurriculars, there are still none at senior high school MA Assulaimaniyah Dukuhmojo. One of the extracurricular arts that many people are interested in but have not yet socialized optimally is the art of calligraphy. MA Assulaimaniyah is based on an Islamic foundation. This is an opportunity to carry out socialization and training in the art of calligraphy at MA Assulaimaniyah, Dukuhmojo village. Thus, in this service, calligraphy art training activities were carried out for MA Assulaimaniyah students in Dukuhmojo village. This service activity adopts the Participatory Action Research (PAR) method. The results of this community service show that training activities can increase students' insight and knowledge about the art of calligraphy. Apart from that, this training activity is effective in increasing students' motivation and desire to learn and practice calligraphy art skills. This calligraphy art training activity also adds to the variety of extracurricular activities at MA Assulaimaniyah, Dukuhmojo village, Mojoagung District, Jombang Regency.
Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Siswa SMP Al Hikmah Menggunakan Model Pembelajaran CORE Muhammad Farid Nasrulloh; Mei Indrianah; Khusnul Khotimah; Wisnu Siwi Satiti
Jurnal Tadris Matematika Vol 5 No 1 (2022)
Publisher : Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21274/jtm.2022.5.1.87-98

Abstract

The low achievement of student’s mathematics learning is a problem that must be considered and resolved. The teacher’s role in improving student achievement is very necessary. One of factors that influence student achievement is the selection of learning models. This study aims to determine an increase in student achievement after the implementation of the CORE (Connecting, Organizing, Reflecting, Extending) learning model. The type of research used is a quasi-experimental research with Pre-Experimental Design typye One Group Pretest-Posttest Design. Determination of the sample using saturated sampling technique. Subject of this research is all eighth graders in SMP AL Hikmah Balongrejo. Data collection techniques used are interviews, validation questionnaire, and learning outcomes test. While the research instrument uses learning outcomes test, namely pretest and posttest. Data analysis technique use validity test, reliability test, normality test, homogenity test, and paired sample t-test. Results showed significant level 0,000 > 0,05. It can be concluded that there is a difference in learning achievement (cognitive) between before and after the implementation of CORE learning model. Based on a review of the average student learning outcomes at the pretest and posttest, it was concluded that there was an increase in learning achievement after the implementation of the CORE learning model.
Peningkatan Kepedulian Lingkungan Siswa Melalui Kolase Berbasis Sampah Daur Ulang Septi Ambar Indraningtia Sukma; Wisnu Siwi Satiti; Sholikhatus Lailiya Ulfa; Hapsari Adhisa Sasongko; Charisa Nur Rohmah; Muhammad Falah Firdaus; Dimas Vega Marzuqi
Jumat Pendidikan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 1 (2026): April
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat UNWAHA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32764/abdimaspen.v7i1.6376

Abstract

Masalah sampah masih menjadi tantangan di sekolah dasar, termasuk di SDIT Segodorejo. Banyak siswa belum terbiasa memilah sampah dan masih kurang peduli terhadap kebersihan lingkungan. Kondisi ini, jika dibiarkan, dapat menimbulkan lingkungan belajar yang kurang nyaman serta membentuk kebiasaan negatif dalam jangka panjang. Untuk mengatasi hal tersebut, tim pengabdian melaksanakan program pelatihan kolase berbasis sampah daur ulang. Tujuan kegiatan ini adalah menumbuhkan kepedulian lingkungan sekaligus mengasah kreativitas siswa melalui kegiatan seni. Program dilaksanakan dengan pendekatan service learning yang menghubungkan pembelajaran dengan praktik nyata. Sebanyak 31 siswa kelas 4–6 mengikuti sosialisasi tentang pengelolaan sampah, pengenalan bahan daur ulang, serta praktik membuat kolase menggunakan kertas, plastik, dan kardus bekas. Hasil evaluasi melalui angket menunjukkan 67,75% siswa memberikan respon positif. Mereka merasa lebih kreatif, terbiasa memilah sampah, serta lebih peduli menjaga kebersihan sekolah. Produk kolase dipajang di sekolah sebagai sarana edukasi lingkungan yang berkelanjutan.  
PENDIDIKAN PUBERTAS BAGI PESERTA DIDIK SDN DUKUHMOJO 1 UNTUK MENGHADAPI PERUBAHAN FISIK DAN PSIKIS REMAJA Wisnu Siwi Satiti; Nashiha Assakina; Lailatul Fitri Latifah; M. Rizal Firmansyah; Afif Abdillah
JP-MAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6 No 1 (2024): JP-MAS: Volume 6 Nomor 1 Mei 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas PGRI Jombang)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pubertas atau masa remaja merupakan masa transisi dari masa anak-anak ke dewasa. Masa ini ditandai dengan berbagai perubahan yang terjadi baik secara fisik dan psikis. Adakalanya perubahan ini menimbukankan kebingungan bahkan masalah bagi remaja yang bersangkutan. Oleh karena itu, setoap remaja perlu memiliki wawasan dan pengetahuan yang baik dan benar terhadap pubertas agar mereka mampu menyikapi masa ini secara postif. Selain itu, pendidikan pubertas masih menjadi kajian yang tabu untuk dibicarakan di kalangan masyarakat, terutama masyarakat desa. Oleh karena itu, dalam kegiatan penagbdian kepada masyarakat kali ini tim mengadakan kegiatan sosialisasi dan Pendidikan puberta bagi peserta didik tingkat sekolah dasar (SD). Mitra dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini yaitu SDN Dukuhmojo 1, khususnya peserta didik kelas 5 dan kelas 6. SDN Dukuhmojo 1 terletak di desa Dukuhmojo, Kecamatan Mojoagung, Jombang, Jawa Timur. Kegiatan dilaksanakan dengan mengadopsi metode Service Learning (SL). Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menunjukkan bahwa: 1) kegiatan sosialisasi dan pendidikan pubertas ini efektif memberikan pengetahuan dan wawasan peserta didik kelas 5 dan 6 SDN Dukuhmojo 1 tentang pubertas, 2) kegiatan ini mampu membuat peserta didik mengetahui tindakan yang perlu dilakukan guna menghadapi masa pubertas secara positif. Selain itu, dengan adanya kegiatan sosialisasi dan pendidikan ini membuat peserta didik antusias mengetahui dan mempelajari masa pubertas serta dampak bagi perubahan fisik dan psikis mereka.
Co-Authors Achmad Hanafi Afif Abdillah Afif Kholisun Nasoih Ahmad Iskandar Ailam Oktadawiyah Alfaniah Alfi Inayatul Masluq Alfiatul Khoiriyah Ali Mashari Amir Muhammad Hidayatullah Ardi Samsuri Ariska Syifa Nuril M Auliyatul Latifah Bayu Alamsyah Charisa Nur Rohmah CHULIYATUL MUFARROHAH Chusnul Chotimah Deandra Putri Damayanty Dimas Vega Marzuqi Dita Ayu Perdani Dungo Abid Alfatah Eliza Verdianingsih Eliza Verdianingsih Eliza Verdianingsih Emi Lilawati Evi Laily Zakiyatul Chikmah Faisol Hidayatulloh Faisol Hidayatulloh Farda Aulisna Permana Putri Faridatul Umah Fatikhatun Nikmatus Sholihah Fitriah Nur Amanah Habil Syahril Haj Hadi Saptiono Hapsari Adhisa Sasongko Hartina Irodatul Aliyah Hidayatul Maslakhah Hidayatur Rohmah Huurun A'in - Ino Angga Putra Isyatir Rodliyah Mahmudah Kamelia Evi Kusuma Kartika Wulandari Khotim Fadhli Khusnul Khotimah Lailatul Fitri Latifah Lailatus Sa'adah Layla Dewi Safitri M. Adi Maulana M. Qoyum Zuhriawan M. Rizal Firmansyah Mei Indrianah Mei Listikawati Miftahul Janah Milla Fatmawati Mochamad Syafiuddin Shobirin Moh. Syarifudin Mucharommah Sartika Ami Mucharommah Sartika Ami Muhammad Falah Firdaus Muhammad Farid Nasrulloh Muhammad Hasby Hasbulloh Nadya Ruri N Nashiha Assakina Nur Fikri Munfarida Ospa Pea Yuanita Meishanti Priyo Wahono Risky Solikah Nur Faidah Rissalatul Illiyin Septi Ambar Indraningtia Sukma Septiana Khansa Afifa Sholikhatus Lailiya Ulfa Sindi Pradita Siti Khoirun Naazilah Siti Nur Lailiyah Sony Hidayattulloh Tiara Pratiwi Umardiyah, Fitri Yazmir Ganistan Yuhyil Ayda Rahma Yusrotul Maghfiroh