Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.554
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Electrical and Computer Engineering E-Jurnal Matematika Jurnal Infinity Jurnal Keolahragaan Profesi Pendidikan Dasar OPERATION EXCELLENCE: Journal of Applied Industrial Engineering Eduma : Mathematics Education Learning and Teaching Jurnal Kajian Pembelajaran Matematika Union: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Analisa Journal of Mathematics and Mathematics Education (JMME) PRISMA JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) Gema Wiralodra JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) Jurnal Tecnoscienza GAUSS: Jurnal Pendidikan Matematika Alifmatika: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika Jurnal BELAINDIKA (Pembelajaran dan Inovasi Pendidikan) International Journal on Teaching and Learning Mathematics TIERS Information Technology Journal Naratif : Jurnal Nasional Riset, Aplikasi dan Teknik Informatika Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Abdi Nusa International Journal of Mathematics and Mathematics Education (IJMME) Papanda Journal of Mathematics and Sciences Research Polyhedron International Journal in Mathematics Education International Journal of Didactic Mathematics in Distance Education Jurnal Infinity SISTEMIK : Jurnal Ilmiah Nasional Bidang Ilmu Teknik International Journal of Applied Learning and Research in Algebra Journal on Mathematics Education Research MUDARRISA: Jurnal Kajian Pendidikan Islam
Edi Supriyadi
Sekolah Tinggi Teknologi Bandung
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 59 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 59 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Exploring Google Bard's (Gemini) Role in Enhancing Research Articles in Computational Thinking and Mathematics Education supriyadi, edi
Papanda Journal of Mathematics and Science Research Vol. 3 No. 1 (2024): Volume 3 Nomor 1 Maret 2024
Publisher : Papanda Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/pjmsr.v3i1.707

Abstract

This research aims to explore the role of Google Bard (Gemini) in facilitating the creation of research articles in computational thinking and mathematics education. The study provides a nuanced understanding of the capabilities and potential contributions of Google Bard in academic research within these domains. Employing Google Bard as the primary method, the researcher conducted a systematic search in the Scopus database, focusing on articles related to computational thinking and mathematics education published within the last three years by authors from Indonesia. The search resulted in four articles, with three accessible for download. The researcher renamed and stored these articles in a designated Google Drive folder, emphasizing the integration of Google Bard in information retrieval and organization. The findings highlight Google Bard's systematic utility, demonstrating its role in efficient document organization, retrieval, and creation of research articles. The tool's versatility is evident in its application across diverse studies, contributing to the advancement of cognitive skills and alignment with contemporary educational frameworks. Noteworthy features, including multiple drafts and audio responses, enhance user experience and accessibility. Scholars and educators are encouraged to delve deeper into Google Bard's features for collaborative efforts, efficient document organization, and information retrieval, thereby contributing to a more dynamic and efficient research process in the fields of computational thinking and mathematics education. Continuous exploration and adaptation of Google Bard's capabilities hold the potential to unlock its full functionality and further enrich scholarly pursuits in these domains.
Bibliometric analysis of learning mathematics studies from Indonesian authors Supriyadi, Edi; Dahlan, Jarnawi Afgani; Dasari, Dadan; Darhim, Darhim; Sugiarni, Rani
Jurnal Kajian Pembelajaran Matematika Vol 6, No 2 (2022): JURNAL KAJIAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI MALANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um076v6i22022p84-95

Abstract

The concept of learning mathematics in schools has evolved to mean learning to participate in mathematical practices. In the 20th century, math education research developed, but each key issue and approach offers many questions. For the purpose of this inquiry, the Bibliometrics Analysis was carried out. When performing research on bibliographic material and carrying out citation analysis of each article published in scientific journals and other types of scientific literature, researchers could find it beneficial to use bibliometric analysis. This is a quantitative descriptive research. Researchers want to investigate the evolution of mathematics learning research outcomes in Indonesia, the distribution pattern of publications based on research affiliations, research themes, and scientific journals in Scopus. This study presents findings that are exploratory in nature from research on mathematics education in Indonesia. This study investigates the central body of scientific work in the subject of mathematics learning with the goal of providing information to educators, lecturers, and institutions of higher education about the current state of research trends in the field of mathematics learning. The data indicate that there has been less study conducted on mathematical education during the past two years. At the present time, the Universitas Pendidikan Indonesia is the association with the most significant influence. When it comes to publications, the Journal of Physics: The Conference Series has more mathematics learning research articles than any other Scopus-indexed journal.
Measurement of effectiveness spinning fiber machines using total productive maintenance method at textile manufacturing Supriyadi, Edi; Nurdewanti, Rully
Operations Excellence: Journal of Applied Industrial Engineering Vol. 16, No. 1, (2024): OE March 2024
Publisher : Universitas Mercu Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22441/oe.2024.v16.i1.105

Abstract

PT XYZ is a textile industry manufacturing company whose main products are Polymer Chips, Pre-Oriented Yarn (POY), Draw Twister Yarn (DTY), Bi Shrankage Yarn (BSY), and Polyester Staple Fiber (PSF) which are marketed domestically and internationally. There are still high breakdown problems, which can hamper the production process and result in a decrease in production capacity. The purpose of this study was to measure the Performance Effectiveness of Fiber Spinning Machines using the Total Productive Maintenance (TPM) Method and to find the causes of the Six Big Losses that affect the Performance Effectiveness of Fiber Spinning Machines. The application of TPM in the manufacturing industry aims to extend machine life and maximize the effectiveness of machine performance. The results of measuring the Performance Effectiveness of Fiber Spinning Machines using the TPM Method obtained an  Overall Equipment Effectiveness (OEE) value of 87.85% and the cause of Six Big Losses that affect the effectiveness of the performance of Fiber Spinning Machines is Equipment Failure Losses, the most dominant factor is the Human Factor, namely lack of control, lack of understanding of Standard Operational Procedure (SOP), lack of thoroughness when cleaning spinnerets.
Learning obstacles on fractions: A scoping review Indah Puspita Sari; Didi Suryadi; Tatang Herman; Jarnawi Afgani Dahlan; Edi Supriyadi
Jurnal Infinity Vol 13 No 2 (2024): VOLUME 13, NUMBER 2, INFINITY
Publisher : IKIP Siliwangi and I-MES

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/infinity.v13i2.p377-392

Abstract

This scoping review aims to consolidate the research that has been conducted on fractional learning challenges, with a particular emphasis on the various student groups, intervention strategies, outcomes, and specific learning problems. The research finds essential research topics and relevant papers and extracts data in order to gain an understanding of the intricate nature of fraction learning. The technique utilized in this study is a five-stage process. The preliminary literature searches produced a total of twenty-three articles, seven of which were chosen for a more in-depth examination. These publications covered a variety of themes, including the effectiveness of manipulatives, strategies for accommodating students who struggle with mathematics, focused training interventions, and instructor guidance. The findings of this research shed light on the myriad of difficulties associated with learning fractions. These difficulties range from basic conceptual and procedural comprehension to unique educational obstacles for a wide variety of student populations, including those with learning disabilities. The study focuses on a variety of intervention tactics, such as accommodations, strategic training, and the utilization of manipulatives, with the objective of enhancing problem-solving abilities, conceptual comprehension, and procedural proficiency in fractions. This all-encompassing examination highlights the ubiquity of misconceptions and the necessity of explicit training. It also highlights the usefulness of direct instruction, strategic education, and problem-solving exercises in improving students' comprehension of fractions. In order to overcome problems in learning fractions and to improve mathematical education, the findings advocate for the continuation of research and the incorporation of effective pedagogical approaches.
PENERAPAN MODEL BLENDED LEARNING PADA PEMELAJARAN KULIAH KALKULUS 1 KELAS REGULAR MALAM TEKNIK INDUSTRI Edi Supriyadi
SISTEMIK (Jurnal Nasional Ilmu Teknik) Vol 7 No 2 (2019): Sistemik (Jurnal Ilmiah Nasional Bidang Ilmu Teknik)
Publisher : Sekolah Tinggi Teknologi Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53580/sistemik.v7i2.24

Abstract

AbstrakMelalui perubahan cara belajar yang asalnya didominasi dengan tatap muka di kelas, tetapi saat ini cara belajar bisa dilaksanakan di mana saja dengan menggunakan akses internet. Dengan kata lain istilah yang selalu dipakai di kalangan pendidik adalah Teacher Centered Learning (Pengajaran berpusat pada Guru) menjadi Student Centered Learning (Pengajaran Berpusat pada Siswa). Lewat pendekatan Student Centered Learning dipercaya efektif dalam meningkatkan kualitas belajar agar lebih optimal. Memakai pendekatan Student Centered Learning mahasiswa seharusnya lebih aktif dalam perkuliahan karena mereka memiliki daya kritis yang tinggi dibandingan dengan anak sekolahan. Dengan adanya OASIS (Online Academic Information System) di Sekolah Tinggi Teknologi Bandung, Dosen bisa membuat kelas virtual untuk melaksankan pengajaran online agar mahasiswa bisa aktif dan mandiri dalam belajar. Sistem ini menyediakan Learning Management System yang menunjang dalam penelitian Blended Learning yang penulis laksanakan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah kalkulus 1 setelah diterapkan model Blended Learning. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester I Program Studi Teknik Industri Tahun Akademik 2019/2020 yang berjumlah 67 orang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen semu kategori One Short Case Study. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes yang berupa soal uraian yang telah valid dan reliabel dan untuk menganalisis data digunakan statistik inferensial uji t. Setelah dianalisis maka dapat disimpulkan bahwa hasil belajar mahasiswa pada mata kuliah kalkulus 1 setelah diterapkan model Blended Learning lebih kecil dari nilai tujuh puluh.Kata kunci :Blended Learning, Kelas Regular Malam, KalkulusAbstractThrough changes in the way of learning, which was originally dominated by face-to-face in the classroom, but currently, the way of learning can be implemented anywhere by using internet access. In other words, the term that is always used by educators is Teacher-Centered Learning to be Student-Centered Learning. Through the Student-Centered Learning approach it is believed to be effective in improving the quality of learning to be more optimal. Using the Student-Centered Learning approach undergraduate students should be more active in lectures because they have high critical power compared to school children. With the OASIS (Online Academic Information System) at Bandung College of Technology, Lecturers can create virtual classes to carry out online teaching so that students can be active and independent in learning. This system provides a Learning Management System that supports Blended Learning research by the author. This reasearch means to decide if understudy learning results in analytics 1 in the wake of applying the mixed learning model. The example in this examination is the main semester understudies of the Industrial Engineering Program Academic Year 2019/2020, adding up to 67 individuals. The strategy utilized in this examination is a semi exploratory technique for the One Short Case Study class. Information accumulation procedures utilized are tests which structure about the depiction you have legitimate and solid and to break down the information utilized inferential measurements t test. When broke down, it tends to be reasoned that the consequences of understudy learning in subjects after use of calculus 1 model of blended learning is littler than 70.Keyword: Blended Learning, Regular Night Class, Calculus
ANALISIS PENGARUH MOTIVASI DAN LINGKUNGAN KERJA FISIK TERHADAP KINERJA KARYAWAN BAGIAN PRODUKSI DI PT XYZ Jeferson Siahaan; Edi Supriyadi
SISTEMIK (Jurnal Nasional Ilmu Teknik) Vol 9 No 2 (2021): Sistemik : Jurnal Ilmiah Nasional Bidang Ilmu Teknik
Publisher : Sekolah Tinggi Teknologi Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53580/sistemik.v9i02.58

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh motivasi kerja dan lingkungan kerja fisik terhadap kinerja karyawan bagian produksi di PT XYZ tahun 2020. Jenis penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan model penelitian survey yang bersifat deskriptif dengan menggunakan skala likert. Jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 60 orang dengan menggunakan teknik sampel slovin. Metode pengumpulan data dengan cara wawancara, observasi lapangan dan penyebaran kuesioner sedangkan metode pengolahan data menggunakan aplikasi “IBM SPSS version 22”. Hasil penelitian menunjukan bahwa variabel motivasi kerja (X1) secara parsial berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan (Y), hal tersebut dibuktikan dari hasil uji t yang menunjukan bahwa nilai t hitung (2,698) > t tabel (2,002) dan nilai signifikansi 0,009 < 0,05 dan didapat variabel lingkungan kerja fisik (X2) secara parsial berpengaruh secara signifikan terhadap kinerja karyawan (Y), hal tersebut dibuktikan dari hasil uji t yang menunjukan bahwa nilai t hitung (4,618) > t tabel (2,002) dan nilai signifikansi 0,00 < 0,05 selain itu kedua variabel tersebut motivasi kerja (X1) dan lingkungan kerja fisik (X2) secara simultan berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan (Y), hal tersebut berdasarkan hasil uji f yang menunjukan nilai f hitung (32,972) > f tabel (3,160) dengan signifikansi 0,00 < 0,05. Berdasarkan nilai koefisien determinasi (R²) menunjukan nilai sebesar 0,536 atau 53,6%. Hal ini mengindikasikan bahwa besarnya pengaruh motivasi kerja (X1) dan lingkungan kerja fisik (X2) terhadap kinerja karyawan (Y) adalah sebesar 53,6 % sedangkan sisanya 46,4 % dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti. Berdasarkan hasil tersebut maka dapat disimpulkan bahwa motivasi kerja (X1) dan lingkungan kerja fisik (X2) secara parsial dan simultan mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap kinerja karyawan (Y) PT XYZ.
KONTRIBUSI KOMPENSASI DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI DISPUSIPDA PROVINSI JAWA BARAT DIVISI PUSTAKAWAN Jeferson Siahaan; Edi Supriyadi; Annisa Muharomah
SISTEMIK (Jurnal Nasional Ilmu Teknik) Vol 10 No 1 (2022): SISTEMIK : Jurnal Ilmiah Nasional Bidang Ilmu Teknik
Publisher : Sekolah Tinggi Teknologi Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53580/sistemik.v10i1.69

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan di DISPUSIPDA (Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Daerah) Provinsi Jawa Barat pada Divisi PUSTAKAWAN yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompensasi terhadap kinerja pegawai secara parsial dan pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja pegawai secara parsial dan pengaruh kompensasi dan motivasi kerja terhadap kinerja pegawai secara simultan. Metode pengolahan data pada penelitian ini merupakan metode penelitian yang bersifat kuantitatif dimana datanya berupa angka angka sebagai alat menganalisis keterangan mengenai apa yang ingin diketahui dan juga variabel pada penelitian ini ada yang dipengaruhi dan yang mempengaruhi. Variabel yang dipengaruhi pada penelitian ini adalah kinerja pegawai, sedangkan variabel yang mempengaruhi adalah kompensasi dan motivasi kerja. Populasi dari penelitian ini yaitu berjumlah sebanyak 34 orang pegawai DISPUSIPDA (Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Daerah) Provinsi Jawa Barat pada Divisi PUSTAKAWAN dan sampel yang digunakan adalah berjumlah 34 orang pegawai dengan menggunakan teknik sampel jenuh. Teknik pengumpulan data yaitu dengan menggunakan pengisian kuesioner yang diisi oleh pegawai yang kemudian di uji validitas yaitu untuk menunjukkan derajat ketepatan antara data yang sesungguhnya terjadi pada objek dengan data yang dikumpulkan oleh peneliti untuk mencari validitas sebuah item, dan uji reliabilitas yaitu untuk menguji data sejauh mana hasil pengukuran dengan menggunakan objek yang sama akan menghasilkan data yang sama atau reliabel. Analisis data yang dilakukan dengan menggunakan analisis uji statistik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara kompensasi terhadap kinerja pegawai yang ditunjukkan dari hasil uji T hitung sebesar 3,769 dengan signifikansi 0,001. Terdapat pengaruh yang positif namun tidak signifikan antara motivasi kerja terhadap kinerja pegawai yang ditunjukkan dari hasil uji T hitung sebesar 1,932 dengan signifikansi 0,063. Terdapat pengaruh signifikan antara kompensasi dan motivasi kerja secara simultan terhadap kinerja pegawai yang ditunjukkan dari hasil uji F yaitu sebesar 8,699 dengan taraf signifikansinya sebesar 0,001. Pengaruhnya sebesar 36% dan sisanya 64% dipengaruhi oleh faktor lain diluar penelitian ini.
ANALISIS RESIKO KECELAKAAN KERJA DENGAN METODE FAILURE MODE AND EFFECT ANALYSIS (FMEA) DI BAGIAN PRODUKSI PT XYZ Jeferson Siahaan; Edi Supriyadi
SISTEMIK (Jurnal Nasional Ilmu Teknik) Vol 10 No 2 (2022): SISTEMIK : Jurnal Ilmiah Nasional Bidang Ilmu Teknik
Publisher : Sekolah Tinggi Teknologi Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53580/sistemik.v10i2.70

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui resiko yang terjadi mengenai Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) dibagian produksi pada PT XYZ. Berdasarkan observasi yang telah dilakukan bahwa kecelakaan kerja sering kali terjadi, namun banyak sekali yang belum terlalu menganggap pentingnya penerapan K3 yang mana dalam periode 2021 sebanyak 142 jenis kecelakaan kerja yang terjadi di PT XYZ. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode Failure Mode And Effect Analysis (FMEA). Sampel yang diambil pada penelitian ini menggunakan metode sampling jenuh yaitu seluruh jumlah populasi dijadikan sampel, sebanyak 30 responden yang digunakan dalam penelitian ini. Hasil penelitian ini adalah Terdapat 8 jenis kejadian resiko K3 pada unit kerja Mechanical Assembler di PT XYZ, yang mana hal ini kemudian dibagi menjadi 3 faktor resiko kerja yaitu terbakar, gangguan pada mata, luka/memar/terpeleset. Hasil pengolahan data dan analisis Failure Mode and Effect Analysis (FMEA) diperoleh nilai RPN tertinggi pada faktor resiko gangguan pada mata dengan kejadian resiko mata terkena chips pengeboran yaitu dengan nilai RPN sebesar 59.11 atau sebesar 18%. Skala penilaian Failure Mode and Effect Analysis (FMEA) untuk kejadian resiko tertinggi yaitu mata terkena Chips pengeboran masuk kedalam range 27-60 yang mana hal ini berarti masuk kedalam prioritas ketiga dan perlu adanya kontrol proses. Sebagai bentuk upaya perbaikan dan pencegahan mengenai keselamatan kerja maka perusahaan perlu memberikan pelatihan mengenai K3, memenuhi fasilitas perlengkapan APD, memberikan penyuluhan, serta kontrol secara berkala yang dilakukan. Kata Kunci: Keselamatan, Kesehatan, dan FMEA
SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW: PEMELIHARAAN MESIN DENGAN METODE RELIABILITY CENTERED MAINTENANCE (RCM) DI PERSEROAN TERBATAS Edi Supriyadi; Ruth Priskila Ayuni
SISTEMIK (Jurnal Nasional Ilmu Teknik) Vol 11 No 1 (2023): SISTEMIK : Jurnal Ilmiah Nasional Bidang Ilmu Teknik
Publisher : Sekolah Tinggi Teknologi Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53580/sistemik.v11i1.80

Abstract

Mesin yang tiba-tiba rusak saat produksi berlangsung atau saat sedang digunakan dapat menghambat bahkan menghentikan kegiatan produksi sampai waktu perbaikan selesai. Hal ini dapat menyebabkan hasil produksi menjadi tidak berkualitas, waktu produksi menjadi panjang, dan biaya produksi bertambah yang dapat berimbas pada harga produk yang menjadi lebih mahal. Perbaikan yang dilakukan sementara kegiatan produksi berhenti akibat terjadinya kerusakan mendadak disebut perbaikan korektif. Kegiatan ini perlu dihindari guna mengurangi kerugian akibat mesin produksi yang tidak beroperasi. Pemeliharaan berbasis keandalan umumnya digunakan untuk merencanakan interval pemeliharaan untuk mesin, peralatan, atau komponen yang sering mengalami kerusakan. Pembuatan interval pemeliharaan dengan mengetahui nilai keandalan juga dapat meningkatkan nilai keandalan mesin, peralatan, atau komponen tersebut. Sehingga, sistem pemeliharaan menjadi lebih efektif dan efisien. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil penerapan RCM pada pemeliharaan mesin. Metode penelitian ini adalah Systematic Literature Review yang mengumpulkan serta mengevaluasi suatu penelitian yang terkait pada topik tertentu. Proses data sintesis pada penelitian ini dilakukan dengan cara membandingkan 5 literature yang memenuhi kriteria penelitian dengan sumber database yaitu Dimensions dan Google Scholar. Data diolah dan disajikan dalam tabel. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, pemeliharaan mesin dengan metode RCM terbukti di semua artikel ilmiah yang telah ditelaah dapat menunjukkan nilai keandalan komponen kritis dan dapat menentukan interval pemeliharaan serta dapat meningkatkan nilai keandalan dengan menyimulasikan penerapan jadwal atau interval pemeliharaan tersebut. Metode RCM berperan penting dalam meningkatkan efisiensi dan keandalan mesin di industri manufaktur, menawarkan alternatif untuk pemeliharaan 'run to failure'. Studi kasus telah membuktikan efektivitasnya, meski memerlukan pemahaman mendalam terkait masalah spesifik mesin atau peralatan. Penelitian ini menekankan pentingnya RCM dan menyarankan penggunaan Big Data, IoT, realitas virtual dan augmented reality dalam pemeliharaan. Lebih banyak studi kasus, pemeliharaan berbasis risiko, dan peningkatan pelatihan RCM juga disarankan untuk penelitian dan implementasi mendatang.
Exploring the Potential of AI Tools in Education: A Thematic Analysis of Gemini.ai Supriyadi, Edi; Pahmi, Samsul
Gema Wiralodra Vol. 15 No. 3 (2024): Gema Wiralodra
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/gw.v15i3.771

Abstract

Artificial intelligence (AI) technologies, such as Gemini.ai, are revolutionizing higher education by enhancing data analysis and interpretation. This study aimed to investigate how Gemini.ai can enhance clarity in analytical results, provide contextually adaptive responses, and excel in advanced data modeling. We collected data through interviews with industrial engineering students and conducted thematic analysis using a qualitative research approach. The findings reveal that Gemini.ai significantly enhances user comprehension by simplifying complex data, offering tailored responses based on user commands, and integrating external information sources for robust data modeling. However, the study also highlights the need for further development, including improved customization options and advanced modeling features. These results demonstrate the transformative potential of AI tools like Gemini.ai in fostering intuitive, user-centric analytical experiences. The insights gained can inform the development of AI-driven educational tools, promoting personalized learning and critical thinking in higher education. Future research should explore interdisciplinary applications and the ethical implications of integrating AI in education to enhance its efficacy and accessibility.
Co-Authors Abdullah, Khairul Hafezad Adi Nurjaman, Adi Agus Rahmat Hermawanto Ahmad Lutfi Fauzi Aneu Pebrianti Anggy Pradiftha Junfithrana Annisa Muharomah Arief Hertadi Rustam aziz, asri Bonyah, Ebenezer Dadan Dasari Dadang Juandi Darhim Darhim Demir, Gí¶ní¼l TekkurÅŸun Didi Suryadi DIYAH WIJAYATI Edi Setiawan Fauzi, Ahmad Lutfi Gazali, Novri Harya Gusdevi Hayati, Maylisa Hofmeister, Martin Hussain, Amil Inayah, Sarah Indah Puspita Sari Indah Puspita Sari, Indah Puspita Intan, Suci Nur Jarnawi Afgani Dahlan Jarnawi Afgani Dahlan Jatnika, Rohman Agus Jeferson Siahaan Jeferson Siahaan Joseph Taban Jumareng, Hasanuddin K. S. Kuncoro Lukman Wildani Mahmudi Mahmudin Mahmudin, Mahmudin Mangkuwibawa, Hilman Mochamad Ridwan, Mochamad muhamad fatwa Muhammad Rifqi Mahmud Nurdewanti, Rully Pahmi, Samsul pandiangan sriwinarty Pebri Yolanda Ramdhan, Dadan F Rani Sugiarni Rani Sugiarni Ratu Srah Fauziah Ristu Rizki Rizki, Putri Nur Rosjanuardi, Rizki Ruth Priskila Ayuni Sarah Inayah Satria Agung Laksana Sekar Ayuning Srikandi Septian, Ari Siswanto, Choerunisa Rachmadani Taban, Joseph Gacusan Tatang Herman, Tatang Teguh Aprianto, Teguh Turmudi Vrapi, Asllan Wahyu Hidayat Wahyudin, Ira Rahmawati Yasir Yasir Yusuf Adhitya