Garuda - Garba Rujukan Digital

PENGGUNAAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL PADA SISWA KELAS VIII Leo Iskandar; Giyono Giyono; Ratna Widiastuti
ALIBKIN (Jurnal Bimbingan Konseling) Vol 4, No 3 (2015): ALIBKIN
Publisher : ALIBKIN (Jurnal Bimbingan Konseling)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (189.762 KB)

The purpose of this research was to know whether group guidance services can be used to increase the interpersonal communication skills of students. The research problem was that students had interpersonal communication skills. This research method was a pre-experimental one group pretest and posttest design. The research subjects were 11 students who had interpersonal communication skills. The data collection technique was using observation. The data analysis was using Wilcoxon test. It showed that students interpersonal communication skills increased 40.22 % and the Zcount=-2.935 Ztable=1.645. So H0 was rejected and Ha was accepted, it means that students interpersonal communication skills could be increased by using group guidance service.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bahwa layanan bimbingan kelompok dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan komunikasi interpersonal siswa. Masalah dalam penelitian ini adalah kemampuan komunikasi interpersonal siswa. Metode penelitian ini adalah metode pre-eksperimental dengan menggunakan one group pretest and postest design. Subjek penelitian sebanyak 11 siswa yang memiliki kemampuan komunikasi interpersonal. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi. Analisis data dengan menggunakan uji Wilcoxon menunjukkan peningkatan kemampuan komunikasi interpersonal siswa sebesar 40,22 % dan Z hitung = -2,935 Z tabel= 1,645 maka H0 ditolak dan Ha diterima, artinya penggunaan layanan bimbingan kelompok dapat meningkatkan komunikasi interpersonal siswa.Kata kunci : bimbingan dan konseling, bimbingan kelompok, komunikasi interpersonal

Penerapan Metode Cooperative Integrated Reading Compasition untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas X-IPS 2 SMA Negeri 1 GemolongTahun Pelajaran 2019/2020 Giyono Giyono
JURNAL PENDIDIKAN Vol 29, No 2 (2020)
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan, menjelaskan pelaksanaan model pembelajaran Cooperative Integrated Reading Compasition (CIRC) dan dengan penerapan model pembelajaran tersebut untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar bahasa Indonesia kelas X IPS 2 SMA Negeri 1 Gemolong. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus atau dua pertemuan dan tiap pertemuan terdiri dari perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas X IPS 2 SMA Negeri 1 Gemolong pada semester 1 tahun pelajaran 2019/2020.Sumber data diperoleh dari guru, peserta didik, tempat, dan peristiwa berlangsungnya aktivitas pembelajaran dan dokumentasi.Teknik dan alat pengumpulan data menggunakan observasi.Validitas data menggunakan trianggulasi sumber data.Analisis data menggunakan analisis kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum tindakan penelitian kelas, rata-rata kemampuan siswa dalam menciptakan kembali teks anekdot mendapat skor 68, setelah diadakan siklus I mendapat skor rata-rata 72,89 dan setelah siklus II rata-rata mendapat skor 81,73, Sementara keaktifan dalam pembelajaran teks anekdot juga meningkat setiap pertemuan pada siklusnya, siklus I rata-rata 68,83, siklus II rata-rata 85,28. Berdasarkan hasil observasi kompetensi keterampilan juga mengalami peningkatan sehingga hal tersebut mempengaruhi kemampuan menciptakan kembali teks anekdot padasiswa kelas X IPS 2 SMA Negeri 1 Gemolong. Berdasarkan hasil penelitian di atas, dapat disimpulkan bahwa penerapan Cooperative Integrated Reading Compasition (CIRC) dapat meningkatkan motivasi siswadan meningkatkan belajar pada Siswa Kelas X IPS 2 Semester 1 SMA Negeri 1 Gemolong Tahun Pelajaran 2019/2020.

PENGARUH KOMPENSASI, DISIPLIN KERJA, DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN TOKO ABC KARANGANYAR Giyono Giyono
JURNAL EKONOMI DAN KEWIRAUSAHAAN Vol. 18 No. 4 (2018): Jurnal Ekonomi dan Kewirausahaan : December
Publisher : Universitas Slamet Riyadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (228.973 KB)

Compensation, discipline to the work and work motivation are important factors in efforts to develop human resources in improving employee performance. This study aims to dig the influences of compensation, discipline to the work and work motivation of job performance. The data used in this study is primary data from questionaires. Respondents in this study were 45 persons who are employees of ABC store Karanganyar. The validity and reliability, linear regression, determination, and hypothesis tested by SPSS version 16.0 programme. The results showed from partially and simultaneous hypothesis testing, the variables of compensation, discipline to the work and work motivation effect on employee performance.Keywords: compensation, discipline to the work, work motivation, perfomance

PKM: Penyuluhan tentang Pelaporan Keuangan pada UMKM Dapur Aura dan UMKM Sayur Kriyur di Kecamatan Selo Kabupaten Boyolali Putri, Fiani Lindia; Mardiyanto, Doni; Ismawati, Kun; Atas Aji, Ambyah; Giyono, Giyono; Savitri, Savitri; Nugroho, Ignatius Novie Endi; Candrakusuma, Desy Amalia; Widayani, Astrid; Budiwinarto, Kim
Adi Widya : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 7 No 2 (2023): Adi Widya: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/awpm.v7i2.9853

The service was carried out based on findings from the Dapur Aura UMKM and Sayur Kriyur UMKM whose bookkeeping was still in the form of cash flow report only. The aim of this activity is to develop the bookkeeping of the two MSMEs, so that they can start making general journals, compiling ledgers, including balance sheets, income statements and notes to financial reports in accordance with the provisions in SAK EMKM. The service method is carried out through simple counseling to business owners or managers and several financial employees. The result of this activity is an increase in the understanding of MSME managers in running a business, especially regarding financial management, so that they can produce their own simple financial reports, and an article in this journal.

Identification of Visual Character of Leaves with Sumatran Rhino's Urine in the Sumatran Rhino Sanctuary Way Kambas National Park as Potential Source of eDNA Priyambodo, Priyambodo; Putri, Chicka R.P.; Rustiati, Elly L.; Kurniawati, Yeyen; Zulkarnain, Danisworo; Pratiwi, Dian N.; Arsan, Zulfi; Giyono, Giyono; Mustikawati, Ganis; Pertiwi, Vindo R.; Sukatmoko, Sukatmoko; Srihanto, Eko A.; Saswiyanti, Enny
El-Hayah:Jurnal Biologi Vol 9, No 2 (2023): EL-HAYAH (VOL 9, NO 2 Maret 2023)
Publisher : Program Study of Biology, Science and Technology Faculty, UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/elha.v9i2.21179

The sumatran rhinoceros is one of the large endemic mammals to the island of Sumatra, with critically endangered status by the IUCN. Currently, the existence of the sumatran rhino is challenging to find in its natural habitat. Therefore, it is necessary to develop indirect monitoring to maintain and increase the stability of the population in nature. Monitoring through camera traps has been used in several locations. Another method is carried out by identifying traces and remains of the sumatran rhino in natural habitats, for example, through urine samples. The sumatran rhinoceros has the behavior of urinating, namely through urine spray. Urine sprayed by the sumatran rhino will hit plant parts in its habitat, including leaves. This study was aimed to identify the visual characteristics of leaves containing samples of sumatran rhino urination as a potential source of eDNA material. The results showed the leaves characteristics containing the sumatran rhino's urine on the 0, 1, and 2 days after the sumatran rhino urination. The difference in visual observations of the sumatran rhino's urine spray attached to the leaves can be seen through the change in the color of the urine fluid, which is getting more and more concentrated. Visualization of leaves containing sumatran rhino urine can be used to recommend visual leaf characteristics that can be taken as similar samples in natural habitats.

Sosialisasi Manfaat Inklusi Keuangan Bagi Pelaku UMK Batu Merah di Desa Sapen, Kecamatan Mojolaban, Kabupaten Sukoharjo Sarsiti, Sarsiti; Widiastuti, Erni; Savitri, Savitri; Giyono, Giyono; Hendarti, Yanita; Aji, Ambyah Atas; Ismawati, Kun; Rahayu, Erlina Sih
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 2 No. 7 (2025): Mei
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/9pbs7963

Inklusi keuangan merupakan salah satu strategi penting dalam mendorong pertumbuhan ekonomi melalui pemberdayaan usaha mikro, kecil (UMK). Artikel pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi keuangan pelaku UMK batu merah di Desa Sapen, Kecamatan Mojolaban, Kabupaten Sukoharjo, agar mampu mengakses layanan keuangan formal secara lebih optimal. Metode kegiatan meliputi identifikasi masalah, sosialisasi, pelatihan, dan pendampingan. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman, kesadaran, dan minat pelaku UMK terhadap layanan keuangan formal. Artikel ini menyarankan perlunya program pendampingan berkelanjutan dan sinergi multipihak.

Penerapan Pendekatan Komunikatif untuk Meningkatkan Motivasi dan Kemampuan Keterampilan Berbicara Materi Debat Siswa Kelas X IPS 1 SMA Negeri 1 Gemolong Tahun Pelajaran 2019/2020 Giyono, .
JURNAL PENDIDIKAN Vol 29 No 1 (2020): March
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/jp.v29i1.600

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan, menjelaskan pelaksanaan model pembelajaran pendekatan komunikatif dan dengan penerapan model pembelajaran tersebut untuk meningkatkan motivasi dan kemampuan berlatih praktik debat pada siswa kelas X IPS 1 SMA Negeri 1 Gemolong. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus terdiri dari perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas X IPS1 SMA Negeri 1 Gemolong pada semester 1 tahun pelajaran 2019/2020. Sumber data diperoleh dari guru, siswa, tempat, dan peristiwa berlangsungnya aktivitas pembelajaran dan dokumentasi. Teknik dan alat pengumpulan data menggunakan observasi. Validitas data menggunakan trianggulasi sumber data. Analisis data menggunakan analisis kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum tindakan penelitian kelas, rata-rata kemampuan siswa berlatih praktik debat mendapat skor kurang memuaskan, setelah diadakan siklus I mendapat skor rata-rata 73,17 dan setelah siklus II rata-rata mendapat skor 84,15, Sementara aktivitas siswa dalam pembelajaran berlatih praktik debat juga meningkat setiap pertemuan pada siklusnya, siklus I rata-rata 70, siklus II rata-rata 95. Berdasarkan hasil observasi kinerja guru juga mengalami peninglatan sehingga hal tersebut mempengaruhi kemampuan berlatih praktik debat pada siswa kelas X IPS 1 SMA Negeri 1 Gemolong. Berdasarkan hasil penelitian di atas, dapat disimpulkan bahwa penerapan pendekatan komunikatif dapat meningkatkan motivasi dan kemampuan berlatih praktik debat pada siswa Kelas X IPS 1 Semester 1 SMA Negeri 1 Gemolong Tahun Pelajaran 2019/2020.

Penerapan Metode Cooperative Integrated Reading Compasition untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas X-IPS 2 SMA Negeri 1 GemolongTahun Pelajaran 2019/2020 Giyono, Giyono
JURNAL PENDIDIKAN Vol 29 No 2 (2020): July
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/jp.v29i2.749

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan, menjelaskan pelaksanaan model pembelajaran Cooperative Integrated Reading Compasition (CIRC) dan dengan penerapan model pembelajaran tersebut untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar bahasa Indonesia kelas X IPS 2 SMA Negeri 1 Gemolong. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus atau dua pertemuan dan tiap pertemuan terdiri dari perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas X IPS 2 SMA Negeri 1 Gemolong pada semester 1 tahun pelajaran 2019/2020.Sumber data diperoleh dari guru, peserta didik, tempat, dan peristiwa berlangsungnya aktivitas pembelajaran dan dokumentasi.Teknik dan alat pengumpulan data menggunakan observasi.Validitas data menggunakan trianggulasi sumber data.Analisis data menggunakan analisis kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum tindakan penelitian kelas, rata-rata kemampuan siswa dalam menciptakan kembali teks anekdot mendapat skor 68, setelah diadakan siklus I mendapat skor rata-rata 72,89 dan setelah siklus II rata-rata mendapat skor 81,73, Sementara keaktifan dalam pembelajaran teks anekdot juga meningkat setiap pertemuan pada siklusnya, siklus I rata-rata 68,83, siklus II rata-rata 85,28. Berdasarkan hasil observasi kompetensi keterampilan juga mengalami peningkatan sehingga hal tersebut mempengaruhi kemampuan menciptakan kembali teks anekdot padasiswa kelas X IPS 2 SMA Negeri 1 Gemolong. Berdasarkan hasil penelitian di atas, dapat disimpulkan bahwa penerapan Cooperative Integrated Reading Compasition (CIRC) dapat meningkatkan motivasi siswadan meningkatkan belajar pada Siswa Kelas X IPS 2 Semester 1 SMA Negeri 1 Gemolong Tahun Pelajaran 2019/2020.

Penerapan Metode Group Investigation untuk Meningkatkan Motivasi dan Kemampuan Menganalisis Kebahasaan Teks Laporan Hasil Observasi Peserta Didik Kelas X IPS 1 SMA Negeri 1 Gemolong Tahun Pelajaran 2019/2020 Giyono, Giyono
JURNAL PENDIDIKAN Vol 30 No 2 (2021): July
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/jp.v30i2.1343

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan, menjelaskan pelaksanaan model pembelajaran Group Investigation ( GI ) dan dengan penerapan model pembelajaran tersebut untuk meningkatkan motivasi dan kemampuan menganalisis kebahasaan teks laporan hasil observasi pada peserta didik kelas X IPS 1 SMA Negeri 1 Gemolong. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus dengan dua pertemuan dan tiap pertemuan terdiri dari perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas X IPS 1 SMA Negeri 1 Gemolong pada semester 1 tahun elajaran 2019/2020. Sumber ata diperoleh dari guru, peserta didik, tempat, dan peristiwa berlangsungnya aktivitas pembelajaran dan dokumentasi.. Teknik dan alat pengumpulan data menggunakan observasi. Validitas data menggunakan trianggulasi sumber data. Analisis data menggunakan analisis kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum tindakan penelitian kelas, rata-rata- kemampuan peserta didik dalam menganalisis kebahasaan teks laporan hasil observasi mendapat skor 68, setelah diadakan tes siklus I mendapat skor rata-rata 77,81 dan setelah siklus II rata-rata skor 85,03.Sementara keaktifan dalam embelajaran teks laporan hasil observasi juga meningkat setiap pertemuan pada siklusnya, siklus I rata-rata 69,4, siklus II rata-rata 85,8. Berdasarkan hasil observasi kinerja guru juga mengalami eningkatan sehingga hal tersebut memengaruhi kemampuan menganalisis kebahasaan teks laporan hasil observasi pada peserta didik kelas X IPS 1 SMA Negeri 1 Gemolon. Bedasarkan hasil penelitian di atas, dapat disimpulkan bahwa penerapan pendekatan kooperatif tipe Group Inestigation dapat meningkatkan motivasi menganalisis kebahasaan teks laporan hasil observasi dan meningkatkan kemampuan menganalisis kebahasaan teks laporan hasil observasi Peserta Didik Kelas X IPS 1 Semester 1 SMA Negeri 1 Gemolong Tahun Pelajaran 2019/2020Kata kunci : Metode group investigation, meningkatan motivasi dan kemampuan, menganalisis.

KINERJA KARYAWAN PT. BPR BKK JATENG (PERSERODA) KANTOR CABANG KARANGANYAR Giyono, Giyono; Kamulat, Kunti Fitri
Jesya (Jurnal Ekonomi dan Ekonomi Syariah) Vol 7 No 1 (2024): Article Research Volume 7 Number 1, January 2024
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Al-Washliyah Sibolga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36778/jesya.v7i1.1528

The research’s aim to determine the effect of the work environment, compensation and work discipline on employees’s performance of PT. BPR BKK Jateng (Perseroda) Karanganyar Branch Office both partially and simultaneously. This is a quantitative research using primary data by questionnaires distributed to respondents, with 100 data obtained. Data analysis used in this research is descriptive analysis, multiple linear regression test, t test, F test and coefficient of determination test. The research’s results shows that the work environment, compensation and work discipline affect the employees’s performance at PT. BPR BKK Jateng (Perseroda) Karanganyar Branch Office both partially and simultaneously.

Title

Found 40 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 40 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 40 Documents
Search