Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.092
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Accounting Al-Ulum Irfani Al Mi’yar: Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Media Pendidikan Matematika JURNAL ILMIAH OBSGIN : Jurnal Ilmiah Ilmu Kebidanan & Kandungan Jurnal Agriovet MANAJERIAL: Jurnal Inovasi Manajemen dan Supervisi Pendidikan Al-Fashahah: Journal of Arabic Education, Linguistics, and Literature Assuthur: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Al-Kalim: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban International Journal of Economic Entrepreneurship and Business Management
Hairuddin Hairuddin
Jln. Kalimantan 37, Jember 68121
Religion Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
EFFECT OF WORKING CAPITAL AND WORKING CAPITAL TO TURNOVER RETURN ON EQUITY (ROE) TO MANUFACTURING COMPANIES LISTED IN THE STOCK EXCHANGE OF INDONESIA 2004-2007 (EMPIRICAL STUDY ON MANUFACTURING COMPANIES LISTED IN INDONESIA STOCK EXCHANGE) Hairuddin, Hairuddin
Accounting 2010
Publisher : Accounting

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (11.694 KB)

Abstract

Working capital and working capital turnover is very important to enhance the ability of the company in obtaining a profit, because the working capital and high levels of turnover that the company can operate and close the expenses and costs in the company. Average Return On Equity (ROE) of manufacturing companies listed on the IDX year 2004-2007 there is enough material up and down due to lack of capital work.The problem which will be revealed in this study were (1) What is working capital influence on ROE?, (2) What is the turnover of working capital affect the ROE?, and (3) Is working capital and working capital turnover is jointly influence on ROE?. The analysis technique used in this study were t-test, F test, and test determination. By using SPSS version 16 obtained the following results: (1) Working capital is not influential to ROE, this can be seen from the t value of -0.694 with a probability of 0.492 error rate significantly exceeds the expected level of 0.050. (2) Capital Turnover work does not affect the ROE, this can be seen from the t value of -0.992 with a probability of 0.328 error rate significantly exceeds the expected value of 0.050. (3) Working capital and working capital turnover is not influential against ROE together, this can be seen from the calculated F value of 0.700 with a probability of 0.503 error rate significantly exceeds the expected level of 0.050. To test the resulting value of determination R Square 0.038 this means the ability of working capital and working capital turnover explain the ROE was 3.8% while the rest equal to 96.2% influenced by other variables in addition to working capital and working capital turnover. Keyword: ROE, Working Capital, Stock Exchage
PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS SUNNAH NABI Hairuddin, Hairuddin
Al-Ulum Vol 13, No 1 (2013): Al-Ulum
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Sultan Amai Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tulisan ini membahas tentang pendidikan Karakter berbasisi sunnah Nabi. Munculnya berbagai persoalan yang mengepung para anak didik kita, mulai dari maraknya peredaran Narkoba, pergaulan bebas, tawuran antar pelajar, terlibat anggota geng motor, membuat kita dan praktisi pendidikan mencari solusi untuk menyelamatkan generasi ini dari persoalan tersebut. Mencari solusi terhadap persolan ini tidaklah susah jika kita ingin mengkaji dan mendalami ajaran agama Islam. Karena salah satu tujuan utama diutusnya Rasulullah adalah memperbaiki karakter manusia. Rasulullah yang semua tingkah lakunya merupakan cerminan dari Al Qur’an telah berhasil mencetak generasi yang dikenal dengan generasi Rabbani, yaitu generasi yang mapan dari segi Aqidah dan cakap dari etika/karakter. Teori pendidikan yang berkualitas adalah teori yang benar secara logika dan teori yang berasal dari sumber yang kokoh, dan teori itu hanya dapat dijumpai dalam Alquran dan Sunnah Rasululla Shallallhu ‘alaihi wa sallam yang merupakan bahasan utama dalam Jurnal ini. ----------------------This paper elaborates about educational character based on Prophet Muhammad Saw’s traditions. Some problems are arising on our youth generation, such as narcotic distribution, free sex, students fighting, etc., make us and education practical to find a solution in order to save the generation. Finding solution for the problems have been mentioned above is not too difficult, since we are serious to study and understand Islam teaching. It is because one of the main objectives of delegating Prophet Muhammad Saw is to repair human character. The Prophet Muhammad Saw) that all his attitude and behaviour are reflection from Al Qur’an has been succeed to build one generation is known as Rabbani, namely the generation who perfect on their belief of God and their character. The qualified education theory is valid theory logically and comes from outdebating source or reference, and the theory is only met in the Quran and the traditions of the prophet Muhammad Saw which are the main theme of this journal.
PENDIDIKAN ITU BERAWAL DARI RUMAH Hairuddin, Hairuddin
Irfani Vol 10, No 1 (2014): Juni 2014
Publisher : Institut Agama Islam Negeri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Anak adalah merupakan amanah dari Allah SWT kepada orangtua, dimana kunci kesuksesan masa depan anak terletak pada kesungguhan orangtua dalam dalam menjaga amanah tersebut. Salah satu amanah yang dibebankan kepada orangtua adalah mendidik anak sebaik mungkin dengan menanamkan nilai-nilai agama, yaitu aqidah dan etika kepada mereka sehingga mereka tumbuh kembang menjadi manusia yang berkarakter. Pada hari ini, di mana-mana kita menyaksikan banyak sekali lembaga pendidikan khusus anak-anak telah berdiri, dengan berbagai nama berdasarkan perbedaan umur, mulai dari: PAUD, TK, Play Group, dan sejenisnya. Tetapi harus diingat bahwa pendidikan itu harus berjenjang dan bertingkat, yang jika satu jenjang tidak berjalan berdasarkan urutan semestinya maka akan mengakibatkan kefatalan pada jenjang pendidikan berikutnya. Penulis berpendapat bahwa sebelum anak memasuki lembaga pendidikan formal, maka seharusnya orangtua sudah mendidik  anak lebih awal, mulai dari ketika anak masih dalam usia kehamilan dan berlanjut pada pasca kelahiran, yaitu dengan memperbanyak membaca Al Qur’an, zikir, mengontrol ucapan, tindakan, menjadi teladan bagi anak dan banyak bermunajat kepada Allah SWT sebagaimana yang banyak dilakukan oleh ulama-ulama terdahulu, dan inilah yang dimaksudkan penulis bahwa “Pendidikan itu berawal dari rumah.”                                               
UPAYA MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU MATA PELAJARAN DALAM MENULIS SOAL PILIHAN GANDA YANG BAIK DAN BENAR MELALUI PENDAMPINGAN BERBASIS MGMP SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2014/2015 DI SMA NEGERI 6 MATARAM Hairuddin, Hairuddin
Media Pendidikan Matematika Vol 3, No 1 (2015)
Publisher : IKIP Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (329.006 KB) | DOI: 10.33394/mpm.v3i1.1823

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas pelaksanaan pendampingan berbasis MGMP dalam upaya meningkatkan profesionalisme guru mata pelajaran dalam penulisan soal pilihan ganda yang baik dan benar, yang bermanfaat bagi Kepala Sekolah dalam rangka melaksanakan pendampingan berbasis MGMP bagi guru mata pelajaran/guru sasaran dalam menulis soal pilihan ganda yang baik dan benar. Hipotesis tindakan: jika pendampingan berbasis MGMP dilaksanakan dengan baik maka profesionalisme guru mata pelajaran dalam menulis soal pilihan ganda yang baik dan benar bagi guru SMA Negeri 6 Mataram semester II Tahun Pelajaran 2014/2015 dapat ditingkatkan.Penelitian ini dilaksanakan sebanyak dua siklus, masing-masing siklus dua kali pertemuan. Tahapan setiap siklus adalah perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Indikator keberhasilan dalam penelitian ini adalah; 1) Hasil observasi Kepala Sekolah  maupun observasi guru selama proses pembimbingan telah memperoleh skor rata-rata >  4,0 (Kategori baik), 2) Hasil kerja guru dalam menulis soal pilihan ganda secara klasikal  memperoleh prosentase > 85% tuntas, dan secara individual memperoleh  nilai rata-rata > 85,00. Hasil penelitian pada siklus I observasi Kepala Sekolah rata-rata (3,58), observasi guru rata-rata (3,54) dan hasil kerja individual rata-rata nilai (76,29) dengan prosentase ketercapaian (16,67%). Pada siklus II observasi Kepala Sekolah rata-rata (4,42) observasi guru rata-rata (4,11) dan hasil kerja individual rata-rata nilai (94,47) dengan prosentase ketercapaian (94,44%). Indikator keberhasilan telah tercapai, penelitian di nyatakan berhasil dan dihentikan pada siklus II. Sistem pendampingan berbasis MGMP sangat efektif dalam upaya meningkatkan profesionalisme guru mata pelajaran di SMA Negeri 6 Mataram dalam menulis soal pilihan ganda sesuai dengan kaidah yang berlaku. Disarankan agar Kepala Sekolah lainnya mencoba untuk mengadakan pembinaan, pembimbingan, dan atau pendampingan bagi guru mata pelajaran di sekolahnya dalam upaya meningkatkan kompetensi, kualitas, dan profesionalisme guru dalam bidang pedagogic terlebih khusus bagi kompetensi/kemampuan menulis soal pilihan ganda yang baik dan benar sesuai dengan kaidah yang berlaku.
استراتيجية التعبير المصور وفعاليتها في ترقية مهارة الكلام لطلاب معهد الفلاح غورنتالو Hairuddin, Hairuddin
Al-Fashahah: Journal of Arabic Education, Linguistics, and Literature Vol 1, No 1 (2021): Al-Fashahah: Journal of Arabic Education, Linguistics, and Literature
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (581.357 KB)

Abstract

This article aims to explain the effectiveness of the pictorial ta'bir method on improving the speaking skills of grade VIII students of Madrasah Tasanawiyah Ma'had al-Falah Limboto Barat. The method used by the author in this article is an experimental method with pre-test and post-test designs. This study shows that (t) Calculate = 8.82 and (t) Table = 1.833, then it is obtained (t) Count> 1.833. The comparison value shows that the alternative hypothesis (Ha) can be accepted, and the null hypothesis (Ho) is rejected. Thus, the implementation of the Ta'bir Mushawwar strategy was effective in improving the speaking skills of grade VIII students of Madrasah Tsanawiyah Ma'had Al Falah Lamboto Barat Gorontalo. And the results of the application of this method have implications for the great public interest in sending their children to Ma'had al-Falah because of the effectiveness of the application of this method, in addition to the popularity of Ma'had is increasingly positive.
The effect of coconut fermentation uses cow urine and effective microorganism-4 (Em4) on the quality of ash, rough fiber and rough protein: Pengaruh Fermentasi Ampas Kelapa Menggunakan Urine Sapi dan Effective Microorganism-4 (EM4) Terhadap Kualitas Abu, Serat Kasar Dan Protein Kasar Burhanuddin, Khusnu fatimah; Irwan, Muh; M, Armayani; Hairuddin, Hairuddin
Jurnal Agriovet Vol. 6 No. 1 (2023): JURNAL AGRIOVET
Publisher : LPPM UNIVERSITAS KAHURIPAN KEDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51158/agriovet.v6i1.989

Abstract

Fermentasi adalah galat satu cara buat mengolah ampas kelapa menjadi bahan pakan ternak yang bisa ditingkatkan nilai kegunaannya.Penelitian dilakukan menggunakan rancangan acak lengkap (RAL) yang terdiri dari 4 perlakuan dan 4 ulangan sehingga total unit percobaan adalah 16 perlakuan. P1 1 kg ampas kelapa, P2 1 kg ampas kelapa + 10 ml EM4 + 5 ml urine sapi + 100 ml air, P3 1 kg ampas kelapa + 15 ml EM4 + 5 ml urine sapi + 100 ml air, P4 1 kg ampas kelapa + 20 ml EM4 + 5 ml urine sapi + 100 ml air Setiap perlakuan difermentasi secara anaerob selama 14 hari. kadar protein kasar mengalami penurunan karena adanya bakteri terutama clostridia yang aktif memecah protein dan membentuk amoniak. Fermentasi potongan kelapa dalam kondisi anaerobik dapat menyebabkan penurunan kandungan protein kasar.ampas kelapa merupakan limbah yang belum dimanfaatkan karena adanya zat nutrisi terkandung di dalam ampas kelapa sementara kandungan nutrisinya ada di dalam ampas kelapa yaitu protein kasar, lemak kasar, serat kasar, kadar abu dan kadar air. Ampas kelapa yang difermentasi dengan urine sapi dan EM4 menunjukkan bahwa terjadi penurunan kadar abu dan serat kasar tetapi kadar air dan lemak kasar mengalami peningkatan. Protein kasar yang seharusnya mengalami peningkatan tetapi mangalami penurunan selama fermentasi
The Effect of Modern Standard Arabic Books on Learning Outcomes of 2nd Semester Students of the Department of Arabic Language Education IAIN Sultan Amai Gorontalo Fitrah, Moh. Aldi; Hairuddin, Hairuddin; I. Miolo, Mukhtar
Al-Kalim : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Vol. 2 No. 2: OKTOBER 2023
Publisher : Yayasan Daarul Qimmah Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60040/jak.v2i2.56

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengunaan Buku Modern Standard Arabic Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Semester 2 Jurusan Pendidikan Bahasa Arab IAIN Sultan Amai Gorontalo. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen dan quasi eksperimental design sebagai desain penelitian. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh hasil bahwa: a) Terdapat pengaruh penggunaan Buku Modern Standard Arabic Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Semester 2 Jurusan Pendidikan Bahasa Arab IAIN Sultan Amai Gorontalo. Hal ini berdasarkan hasil "Uji Statistik" di atas, di mana nilai Sig. (2-tailed) untuk kelompok eksperimen adalah 0,000. Karena nilai 0,000 lebih kecil dari 0,05, dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan antara hasil uji sebelum dan sesudah untuk kelompok eksperimen.b) Terdapat pengaruh positif dan signifikan dari penggunaan penggunaan Buku Modern Standard Arabic Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Semester 2 Jurusan Pendidikan Bahasa Arab IAIN Sultan Amai Gorontalo. Hal ini berdasarkan hasil uji hipotesis, yang menunjukkan bahwa nilai signifikansi atau Sig. (2-tailed) adalah 0,000, yang lebih kecil dari 0,05. Karena nilai signifikansi kurang dari 0,05, hipotesis alternatif diterima dan hipotesis nol ditolak.
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MAHĀRATUL KALĀM BERBASIS KEARIFAN LOKAL PROVINSI GORONTALO Laubaha, Siti Aliyya; Otaya, Lian G; Yasin, Zohra; Hula, Ibnu Rawandhy N; Hairuddin, Hairuddin; Adam, Muhammad Zikran
Al Mi'yar: Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Vol 7 No 1 April 2024
Publisher : STIQ Amuntai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/am.v7i1.3340

Abstract

This research aims to develop maharatul kalam teaching materials based on local wisdom. Based on the analysis of student needs, including the lack of availability of maharatul kalam teaching materials based on local wisdom, lack of interest of students in memorizing conversations, the ability of students who are still less proficient in speaking Arabic. The local wisdom used is limited in terms of tourist attractions in one area, traditional houses, traditional colors, food, and traditional clothing. This research method is D&D Design and Development. The subjects in this study were MTs Hubulo students with a total of 10 people and 15 students at MTs Khairul Hikmah Longalo. Data collection techniques and instruments in this study used observation, interviews, documentation and questionnaires. The data analysis technique of this study paired sample t test. The results of this study are based on the results of the implementation of pretest and post test values based on ttest > ttable values, which are 45,222>2,262. So it can be concluded that there is a very significant difference between the final value of the post test and pre test. And at the evaluation stage received a positive response from students so that this teaching material could be used in school. The contribution of this research is teaching materials in the form of printed books used by students in learning Arabic, especially the subjects of maharatul kalam (muhadatsah). The book also comes with audio.
EVALUASI PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA DALAM MENINGKATAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA SMP DAN SMA SE-KECAMATAN BELO SOADIKINI, AHMAD; ROHMADI, SYAMSUL HUDA; HAIRUDDIN, HAIRUDDIN; PUTRI, TRISKA DEVI SARTONO
MANAJERIAL : Jurnal Inovasi Manajemen dan Supervisi Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2023)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/manajerial.v3i4.3633

Abstract

The Independent Curriculum, designed by the government as a measure for educational recovery, faces challenges in its implementation across various schools. This study aims to assess the effectiveness of the Independent Curriculum in enhancing learning creativity among students in junior and senior high schools within the Belo sub-district. Employing a qualitative descriptive approach, the research utilizes triangulation in data collection through observation, semi-structured interviews, and documentation. Findings indicate that schools encounter multiple obstacles related to teacher competencies, infrastructure, supporting resources, and student engagement. Consequently, the intended goal of fostering increased student learning creativity through the Independent Curriculum has not been fully realized. This study represents a novel evaluation of the Independent Curriculum's impact on student creativity, highlighting areas for further research to explore additional influencing factors. It is anticipated that these findings will guide schools in improving supporting facilities and infrastructure to better support the enhancement of student learning creativity. ABSTRAK Pemerintah merancang kurikulum merdeka sebagai pemulihan pembelajaran, tetapi beberapa sekolah belum mampu menerapkannya dengan baik sehingga perlu adanya evaluasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi penerapan kurikulum merdeka di SMP dan SMA Se-kecamatan Belo. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data menggunakan triangulasi, observasi, wawancara semi terstruktur, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan terdapat kendala yang dihadapi oleh sekolah baik dari komponen guru, sarana prasarana, sumberdaya pendukung dan siswa. Oleh sebab itu tujuan penerapan kurikulum merdeka dalam meningkatkan kreativitas belajar siswa belum mencapai hasil sesuai dengan yang diharapkan. Evaluasi terhadap penerapan Kurikulum merdeka dalam meningkatkan kreativitas belajar siswa SMP dan SMA belum pernah diteliti sebelumnya. Temuan penelitian diharapkan dapat dikembangkan peneliti selanjutnya dengan mengidentifikasi faktor lain yang belum diteliti. Sekolah diharpakan dapat meningkatkan sarana dan prasarana penunjang dalam upaya peningkatan kreativitas belajar siswa.
Ta’śīr Țarīqah Prediction Guide ‘alā Natāij al-Ikhtibār litullāb Madrasah al-Khairāt al-Muțawwasițah al-Islāmiyah bi Gorontalo Ca Manggalupang, Marsanda; Hairuddin, Hairuddin; Arsyad, Berti
Al-Kalim : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Vol. 3 No. 1: APRIL 2024
Publisher : Yayasan Daarul Qimmah Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60040/jak.v3i1.85

Abstract

This study aims to describe the influence of the prediction guide method on the learning outcomes of grade VII students of MTs Al-Khairaat, Gorontalo City. The sample in this study consisted of two experimental groups of 20 students and a control group of 13 students. The experimental group is a group that carries out Arabic language learning using the Prediction Guide Method, while the control group is a group that carries out Arabic language learning without using the Prediction Guide Method. The instrument used is a test instrument (objective question test). Based on the results of the hypothesis test, the significance value or Asymp. Sig. (2-tailed) is 0.000, which is smaller than 0.05, which shows that the use of the Prediction Guide method in learning Arabic has a positive effect on the learning outcomes of grade VII students of MTs Al-Khairaat Gorontalo City.
Co-Authors A. Manangin, Abdul Rahim Abdul Rahman Adam, Muhammad Zikran Andi Ardiansyah Arsyad, Berti Astuti, Henni Widia Basarata, Nurhanifa Burhanuddin, Khusnu fatimah Ca Manggalupang, Marsanda D. Kadir, Sulemand Djalil, Rasmi Fitrah, Moh. Aldi Herman, Sriyana Hj. Bahri, Ratni Bt. Ibnu Rawandhy N. Hula Ismail Ismail La Ode Musa Laubaha, Siti Aliyya Lian G Otaya M, Armayani Miolo, Mukhtar I Muh Irwan, Muh PUTRI, TRISKA DEVI SARTONO Rezeki Sudarmin, Ria Rohmadi, Syamsul Huda SOADIKINI, AHMAD Stion, Lystira Nurfitrianisa Yulis, Dian Meiliani Zohra Yasin, Zohra