Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.304
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat An-Nuha : Jurnal Pendidikan Islam Al-Kawakib ANWARUL: Jurnal Pendidikan dan Dakwah ARZUSIN: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Dasar Murabby: Jurnal Pendidikan Islam Asian Journal of Early Childhood and Elementary Education
Riza Wardefi
Universitas Negeri Padang
Religion Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Pelatihan Kaligrafi Berkaidah Naskhi bagi Guru MDTA dengan Metode Demonstrasi Terbimbing di Kota Sawahlunto Alfurqan, Alfurqan; Wibowo, Budi Santoso; Wardefi, Riza; Syafei, Syafei; Usral, Zilham; Satrial, Ardi
ABDI: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 7 No 1 (2025): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Labor Jurusan Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/abdi.v7i1.1117

Abstract

Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan kemampuan kaligrafi guru MDTA Kota Sawahlunto melalui pelatihan menggunakan metode demonstrasi terbimbing. Partisipan pelatihan perwakilan guru MDTA Kota Sawahlunto sebanyak 20 orang. Pelatihan menggunakan metode participatory action research, dengan langkah berikut: penyusunan jadwal kegiatan, penyusunan materi dan tutorial khat naskhi, pengerjaan tugas mandiri sebagai pretest, pelatihan kaidah khat naskhi dengan metode demonstrasi terbimbing, praktek penulisan khat naskhi secara terbimbing, produk karya kaligrafi sebagai posttest, dan pembekalan guru dengan buku panduan dan video tutorial. Berdasarkan analisis karya pretest dan posttest terjadi peningkatan kemampuan kaligrafi guru MDTA pada kriteria baik meningkat dari 1 orang menjadi 7 orang, peserta yang berada pada kriteria cukup menurun dari 7 orang menjadi 5 orang, dan peserta yang perlu bimbingan juga menurun dari 12 orang menjadi 4 orang guru. Secara umum pelatihan kaligrafi dengan menggunakan metode demonstrasi terbimbing berimplikasi pada peningkatan kemampuan guru MDTA dalam menulis huruf Arab berkaidah khat naskhi.
Living Hadith: Etika Makan dan Minum Mahasiswa Wardefi, Riza; Hidayat, Muhammad; Wiza, Rahmi
Jurnal Kawakib Vol 6 No 1 (2025): Studi Keislaman
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/kwkib.v6i1.295

Abstract

This article is motivated by the differences in the eating and drinking practices of students with the hadith of the Prophet SAW. The problem in this study is to analyze the eating and drinking ethics of students at Padang State University (UNP). The object of this study is UNP students, on the grounds that the majority of students here are Muslim and have a strong Minangkabau culture with Islamic values. The concept of living hadith is a study of hadith that lives in society based on the hadith of the Prophet SAW. The research method used is a descriptive qualitative method based on a case study approach. The analysis of this study uses a SWOT analysis. The results of the study indicate that the eating and drinking practices of UNP students on campus are currently generally not in accordance with the ethical values ​​of eating and drinking in Islamic teachings.
Co-Authors Ahmad Saerozi Ahmad Taufik Hidayat Alfurqan, Alfurqan Andriani Andriani Ardi Satrial Budi Santoso Wibowo Debi Sepriani Febiola, Rahma Gita Hamidi, Rera Delvi Elina Mayesta, Maia Muhammad Hidayat Muhammad Hidayat Oktari Kanus Rahmi Rahmi Rini Rahman Sefri Doni Syafei, Syafei Usral, Zilham Wira Yulianti Wirdati, Wirdati Wiza, Rahmi