Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.763
P-Index
This Author published in this journals
All Journal CERMIN Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia Diktum Benefit: Jurnal Manajemen dan Bisnis Jurisprudence Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika Desimal: Jurnal Matematika Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi International Journal of Supply Chain Management Hermeneutika : Jurnal Ilmu Hukum An Naba Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam At-Tajdid : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam LEGAL BRIEF SUPERMAT (JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA) Journal Research in Islamic Education PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat JUSTICIA SAINS: Jurnal Ilmu Hukum Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Indonesian Research Journal on Education Langgas: Jurnal Studi Pembangunan Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan An Najah (Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Keagamaan) Journal of Islamic Education and Learning
Suci M.Hum SH Hartati
Universitas Pancasakti Tegal
Religion Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Transportation Other

Published : 36 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 36 Documents
Search

 1   2   3   4 
Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Pendidikan Islam: Upaya Meningkatkan Profesionalisme Guru Hartati, Suci; Zulkarnain, Iskandar
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i4.968

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis upaya manajemen sumber daya manusia (SDM) dalam meningkatkan profesionalisme guru di lembaga pendidikan Islam. Melalui pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, data dikumpulkan dari beberapa madrasah dan sekolah Islam terpilih melalui wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses rekrutmen dan seleksi yang ketat, pelatihan dan pengembangan profesional yang berkelanjutan, penilaian kinerja yang terstruktur, serta motivasi dan pemberian insentif yang memadai, merupakan faktor-faktor kunci yang berkontribusi pada peningkatan profesionalisme guru. Penelitian juga menemukan bahwa keterbatasan anggaran, inkonsistensi dalam pelaksanaan penilaian kinerja, dan keterbatasan fasilitas kesejahteraan masih menjadi kendala yang perlu diatasi. Oleh karena itu, diperlukan upaya yang lebih terkoordinasi dan dukungan yang lebih besar dari pemerintah serta pihak terkait untuk mengatasi kendala-kendala tersebut dan meningkatkan kualitas pendidikan Islam secara keseluruhan. Kesimpulannya, manajemen SDM yang efektif di lembaga pendidikan Islam dapat secara signifikan meningkatkan profesionalisme guru, yang pada akhirnya akan berdampak positif pada kualitas pendidikan Islam.
Implikasi Pembangunan Investasi di Daerah terkait Undang-Undang dan Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang Cipta Kerja Kusbandini, Ely; Sudewo, Fajar Ari; Kusrina, Titi; Hartati, Suci; Sugiharto, Imawan; Khamim, Mukhamad
Langgas: Jurnal Studi Pembangunan Vol. 2 No. 2 (2023)
Publisher : Talenta Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32734/ljsp.v2i2.11374

Abstract

Penelitian ini bertujuan memberikan deskripsi implikasi pembangunan investasi di daerah terkait undang-undang dan perppu cipta kerja (Studi kasus di Kabupaten Tegal). Penelitian ini merupakan penelitian hukum normatif dengan tipe penelitian kajian komprehensif analitis. Kemudian hasil yang diperoleh sebagai kajian dipaparkan secara sistematis, lengkap, jelas, dan rinci sesuai kaidah karya ilmiah. Penyederhaan yang dimaksud dalam Perppu Cipta kerja meliputi pendirian bangunan, dan perizinan untuk kegiatan investasi dan berusaha. Terkait dengan kebijakan investasi di daerah, berdasarkan ketentuan-ketentuan yang sudah digariskan dalam Perppu Cipta Kerja, Kabupaten Tegal diharapkan dapat mewujudkan melalui potensi-potensi yang ada. Potensi yang dimaksud meliputi baik berupa SDA (sumber daya alam) maupun SDM (sumber daya manusia). Upaya-upaya untuk maksimalisasi juga tidak dapat dilepaskan dengan upaya Kabupaten Tegal dalam menciptakan iklim yang sangat kondusif dan dukungan terhadap investasi terkait jaminan kepastian dan tentu saja kepastian hukum berinvestasi.
PENDIDIKAN JIWA MANUSIA DAN PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DALAM PERUMUSAN TUJUAN PENDIDIKAN KOMPARASI PEMIKIRAN IBNU QAYYIM AL-JAUZIYAH DAN PAULO FREIRE Nawawi, Muhammad Ruston; Hartati, Suci
AT-TAJDID Vol 7, No 2 (2023): JULI-DESEMBER 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/att.v7i2.2994

Abstract

UPAYA GURU AKIDAH AKHLAK DALAM MENGEMBANGKAN KECERDASAN EMOSIONAL (EQ) PESERTA DIDIK KELAS VIII B (Studi Kasus Di Mts Hidayatul Mubtadiin Kabupaten Lampung Selatan) Suci Hartati
Journal of Islamic Education and Learning Vol. 2 No. 2 (2022): Journal of Islamic Education and Learning
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Syrari’ah Daru ‘Ulum (STSDU) Lampung Timur.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63761/jiel.v2i2.51

Abstract

This research is entitled "The Efforts of Akhlak Teachers in Developing the Emotional Intelligence of Students at MTs Hidayatul Mubtadiin". , (2) What are the results of the Akidah Akhlak teacher in developing the emotional intelligence of students at MTs Hidayatul Mubtadiin Jatiagung. The objectives of this study are: (1) to determine and analyze teacher understanding in developing the emotional intelligence of students at MTs Hidayatul Mubtadiin Jatiagung, (2) to identify and analyze the efforts of teachers of aqidah akahlak in developing emotional intelligence of students at MTs Hidayatul Mubtadiin Jatiagung. The methodological approach taken in this investigation is a descriptive qualitative one. This study uses observation, interviews, and documentation to learn more about an individual who teaches moral aqidah. Both primary and secondary sources were used to collect information for this study. Pedagogical, psychological, and social research methods were employed in this study. Data processing and analysis are two of the most common methods of handling large amounts of data. This research confirmed the importance of the moral aqidah teacher's work in fostering the students' emotional intelligence at MTs Hidayatul Mubtadiin Jatiagung in South Lampung Regency. Some students at Mts Hidayatul Mubtadiin are less disciplined, fearful, anxious, worried, unmotivated, and overly angry, while others are more emotionally intelligent and can manage their emotions well, motivate themselves, and get along well with others. Teachers in Akidah Akhlak make an effort to cultivate their students' emotional intelligence in a number of ways, including: gaining insight into their students' personalities and emotions; guiding and motivating their charges; incorporating emotional intelligence-building activities into their Akidah Akhlak lessons; and punishing those who disobey the school's rules
Implementasi Manajemen Pengembangan Kompetensi Guru Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Di Madrasah Aliyah Hidayatul Mubtadiin Aditya, Riski; Hartati, Suci; Novianti, Ratika
PEMA Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/pema.v5i3.2314

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam implementasi manajemen pengembangan kompetensi guru dalam meningkatkan mutu pembelajaran di Madrasah Aliyah Hidayatul Mubtadiin Sidoharjo Jati Agung Lampung Selatan, dengan landasan argumen bahwa mutu pembelajaran tidak hanya ditentukan oleh kompetensi individual guru, tetapi sangat dipengaruhi oleh sistem manajerial yang mengatur proses pengembangan kompetensi tersebut.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus untuk menganalisis secara mendalam implementasi manajemen pengembangan kompetensi guru dalam meningkatkan mutu pembelajaran di Madrasah Aliyah Hidayatul Mubtadiin Sidoharjo Jati Agung Lampung Selatan. Informan penelitian ditentukan secara purposive, meliputi kepala madrasah dan guru yang terlibat langsung dalam pengelolaan dan pelaksanaan pengembangan kompetensi. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi pembelajaran dan supervisi akademik, serta studi dokumentasi. Analisis data dilakukan secara interaktif melalui reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan, dengan keabsahan data dijaga melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi manajemen pengembangan kompetensi guru di Madrasah Aliyah Hidayatul Mubtadiin Sidoharjo Jati Agung Lampung Selatan berlangsung secara kontekstual dan berorientasi langsung pada peningkatan mutu pembelajaran. Perencanaan pengembangan kompetensi guru didasarkan pada kebutuhan nyata pembelajaran yang diidentifikasi melalui observasi kelas, supervisi akademik, dan diskusi reflektif, bukan pada pendekatan administratif formal. Kepala madrasah berperan strategis sebagai penggerak utama melalui kepemimpinan pembelajaran yang partisipatif, dialogis, dan berorientasi pada pendampingan profesional guru. Evaluasi pengembangan kompetensi dilakukan secara reflektif melalui observasi dan umpan balik informal yang mendorong keterbukaan guru terhadap perbaikan berkelanjutan. Meskipun berkontribusi positif terhadap mutu pembelajaran, praktik ini masih memerlukan penguatan sistem dokumentasi dan instrumen evaluasi agar lebih sistematis dan berkelanjutan. Kata Kunci ; Manajemen Pengembangan Kompetensi Guru, Mutu Pembelajaran, Kepemimpinan Pembelajaran
Implementasi Core Tax Administration System (Coretax): Studi Longitudinal pada PT Timah Tbk S, Reffi Perdana; Hartati, Suci; Yulianti , Yulianti
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 5 No. 1 (2026): Februari - April
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v5i1.6477

Abstract

Transformasi digital administrasi perpajakan merupakan bagian penting dari reformasi fiskal nasional yang bertujuan meningkatkan efisiensi, akurasi, dan kepatuhan wajib pajak. Salah satu inisiatif strategis dalam reformasi tersebut adalah implementasi Core Tax Administration System (Coretax) yang dirancang untuk mengintegrasikan seluruh proses administrasi perpajakan dalam satu sistem terpadu. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perubahan kinerja administrasi pajak sebelum dan sesudah implementasi Coretax melalui studi longitudinal pada PT Timah Tbk sebagai wajib pajak badan berskala besar di sektor pertambangan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain studi longitudinal komparatif. Data yang digunakan berupa data sekunder administrasi perpajakan perusahaan pada periode pra-Coretax (2019–2021) dan pasca-Coretax (2022–2024). Analisis data dilakukan menggunakan statistik deskriptif dan uji beda paired sample t-test setelah terlebih dahulu dilakukan uji normalitas Shapiro–Wilk. Indikator kinerja administrasi pajak yang dianalisis meliputi ketepatan waktu pelaporan Surat Pemberitahuan (SPT), waktu pemrosesan administrasi pajak, jumlah pembetulan SPT, sanksi administratif, serta kesesuaian data antara perusahaan dan otoritas pajak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Coretax memberikan dampak positif dan signifikan terhadap kinerja administrasi pajak PT Timah Tbk. Terjadi peningkatan ketepatan waktu pelaporan SPT serta penurunan waktu pemrosesan administrasi pajak, jumlah pembetulan SPT, sanksi administratif, dan selisih data perpajakan. Temuan ini menunjukkan bahwa Coretax berperan efektif dalam meningkatkan efisiensi, akurasi, dan kepatuhan administratif wajib pajak badan. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi dasar evaluasi kebijakan implementasi Coretax dan penguatan tata kelola administrasi perpajakan di era digital
Co-Authors Achi Rinaldi Aditya, Riski Agung Tri Prasetya Ahmad Tarmizi Anindita Dwi Hapsari Ari Dwianto Azhari Azhari Bilqis, Ratu Ayu Dadang Gufron Erwin Aditya Pratama Fajar Ari Sudewo Gufron, Dadang Hapsari, Anindita Dwi Hartati, Oemi Imawan Sugiharto Ismail Suardi Wekke Jamal Fakhri Khamim, Muhammad khamim, mukhamad Khotni, M. Darul Kusbandini, Ely Kusrina, Titi Layaman Layaman, Layaman M. Agus Kurniawan Melinda, Rita Muhammad Khamim Muhammad Luthfi Mustika, Yuli Nawawi, Muhammad Ruston Nurul Hidayati Murtafiah Nurul Hidayati Murtafiah Pebi Ajria Ratika Novianti Ratika Novianti, Ratika Ratu Ayu Bilqis Rita Melinda Roslina Roslina S, Reffi Perdana SADIYAH, HALIMATUS Sigit Priatmoko Siswadi Siswadi Soesi Idayanti Toni Haryadi Yulianti , Yulianti