Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

Pengaruh Penggunaan Model Literasi terhadap Kemampuan Berbicara Siswa Muh. Ilyas; Yusmah Yusmah; Ince Nasrullah; Nurlaelah Mahmud; Andi Dwi Reqi Permana
Cakrawala Indonesia Vol 8 No 1 (2023): Mei-Oktober
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55678/jci.v8i1.907

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model literasi terhadap kemampuan berbicara siswa di SMP Negeri 5 Panca Rijang. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IX yang berjumlah 54 siswa yang terbagi dalam tiga kelas, sedangkan Teknik pengambilan sampel dalam dua kelas kelas yaitu kelas IX.1 yang berjumlah 17 siswa dan kelas IX.3 yang berjumlah 19 siswa kemudia dibagi menjadi kelompok eksperimen dan kelompok control. Data diperoleh dengan teknik observasi dan teknik tes tertulis. Hasil yang diperoleh dari teknik tersebut selanjutnya diolah elalui teknik statistik deskriptif dan teknik inferensial (uji-t) melului SPSS 25. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa kelompok siswa yang ditugaskan menceritakan ulang teks yang telah dibaca setelah penerapan model literasi mengungkap bahwa dari hasil perhitungan yang menunjukkan bahwa t hitung sebesar 4.278 > t table sebesar 2.032 maka ada perbedaan antara kelas yang menggunakan model literasi terhadap kemampuan berbicara dengan model konvensional atau Ho ditolak dan Hi diterima. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh model literasi terhadap kemampuan berbicara siswa kelas IX di SMP Negeri 5 Panca Rijang Kabupaten Sidenreng Rappang.
Principles Analysis Of Grice's Cooperation In Events Speech In Traditional Markets: A Pragmatic Study Firman Saleh; Riska Yulfiana; Dian Sari Unga Waru; Rudy Yusuf; Ince Nasrullah; yusmah Yusmah
La Ogi : English Language Journal Vol 9 No 2 (2023): July
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa Inggris, FKIP, LP3M Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55678/loj.v9i2.1029

Abstract

Speakers and speech partners in a speech event cannot be separated from the rules governing the act of using language so that speech can run well. One of the language principles in pragmatic studies is the cooperative principle or Grice's cooperative maxims which divide the principles in question namely, 1) maxim of quantity, 2) maxim of quality, 3) maxim of relevance ( maxim of relevance), and 4) maxim of manner. This research was conducted to find out the application of Grice's cooperation maxims in speech events in the market. The population of this study are all traders and buyers who are transacting within the market scope. Whereas, Sampling was determined using random sampling technique or random sampling by taking as many as 10 to 15 conversational samples in trader and buyer transactions. Data collection is carried out by tapping or recording techniques. Data analysis was carried out in three stages, namely, data reduction, data modeling, and drawing/verifying conclusions. It is obtained that three out of the four Grice cooperation maxims are fulfilled. This conclusion is drawn from the results of processing or analysis of data obtained during the research. The three maxims fulfilled include; 1) maxim of quantity, 2) maxim of quality, and 3) maxim of manner. Meanwhile, the maxim that is violated is the maxim of relevance. One of the reasons why the maxim of relevance is violated by traders is to divert attention. This aims to offer or introduce other merchandise when the goods needed by the buyer are not available or out of stock.
Pemanfaatan Komik Strips untuk Meningkatkan Penulisan Siswa Keterampilan Narasi di SMPN 1 Maiwa Sam Hermansyah; Firman Saleh; Suleha Suleha; Ince Nasrullah; Jamaluddin .; Ika Rama suhandra
Cakrawala Indonesia Vol 8 No 1 (2023): Mei-Oktober
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55678/jci.v8i1.968

Abstract

Sebagai keterampilan yang kompleks, menulis tidak mudah diajarkan karena melibatkan banyak keterampilan dan aspek kebahasaan seperti perencanaan, penyusunan, dan penyuntingan, pengejaan, tata bahasa, tanda baca, dll. menjadi lebih kompleks yang membutuhkan cara yang menarik untuk mengajarkannya. Oleh karena itu, salah satu cara yang tampaknya cocok untuk mengajarkannya adalah dengan menggunakan media yang menarik misalnya komik strip yang dapat memudahkan siswa dalam proses menulis. Oleh karena itu, penelitian kuantitatif dilakukan untuk mengetahui apakah penggunaan komik strip dapat meningkatkan keterampilan menulis narasi siswa. Untuk melaksanakan penelitian ini, penulis menggunakan siswa kelas IX 2 sebagai subjek penelitian ini. Melalui data yang dikumpulkan dari pre-test dan post-test, diperoleh hasil bahwa penggunaan komik strip berhasil meningkatkan keterampilan menulis narasi siswa yang tercermin dari hasil post-test karangan mereka yang mencakup semua aspek kebahasaan yang disebut isi, organisasi, kosakata, tata bahasa, dan mekanika. Perbedaan signifikan dalam temuan dapat dilihat pada skor rata-rata. Berdasarkan bukti-bukti tersebut, dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan komik strip berhasil meningkatkan keterampilan menulis narasi siswa. Akibatnya, menemukan cara yang menarik dalam mengajar menulis narasi seperti menggunakan komik diperlukan untuk mengatasi kesulitan menulis siswa
Bridging Meaning and Tradition: A Transitivity Examination of Makassar Aruk Texts in Wedding Discourse Nasrullah, Ince; Suryaningsih, Ita; Kasmawati, Kasmawati
Journal of Pragmatics and Discourse Research Vol 4, No 2 (2024)
Publisher : ppjbsip

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51817/jpdr.v0i0.686

Abstract

This study delves into a comprehensive analysis of language structures within the aruk text. Employing a qualitative approach, the research focuses on a meticulous examination of the transitivity system. The findings reveal the existence of six distinct process types within each clause, intricately involving the relationships among participants and their respective circumstances. Notably, the study identifies consistent predicate patterns in the formation of aruk texts, particularly prevalent in the context of wedding expressions within the metafunction of the Makassar language. Furthermore, the research uncovers that the articulation of meaning, based on linguistic data, encompasses ideational, interpersonal, and textual dimensions. This multifaceted analysis enables a nuanced understanding of meaning, elucidating the metafunction of language through the exploration of words, phrases, and clauses pertaining to the speaker's conceptual domain.
Peningkatan Kemampuan Literasi Digital Di Lingkungan Pendidikan Berbasis Aplikasi Canva Basri, Syamsuriana; Fitrawahyudi, Fitrawahyudi; Khaerani, Khaerani; Nasrullah, Ince; Ernawati, Ernawati; Aryanti, Aryanti; Maya, Sri; Aisyah, Sitti; Sakti, Irma
Pengabdian Masyarakat Sumber Daya Unggul Vol. 1 No. 2 (2023): Volume 1 Nomor 2 Tahun 2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Publikasi Ilmiah, Yayasan Almahmudi Bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/pmsdu.v1i2.65

Abstract

Kurangnya memahami pemanfaaran aplikasi canva sehingga literasi digital masih minim dikalangan guru serta kurang menggunakan media pembelajaran yang interaktif. Tujuan pengabdian agar guru di SDN 17 Bontosunggu, Kabupaten Pangkep dapat memanfaatkan aplikasi Canva dan membuata media pembelajaran berbasis apliakasi Canva pada berbagai materi yang digunakan pada saat proses pembelajaran di kelas. Mekanisme metode pengabdian dalam pelaksanaan kegiatan secara umum berupa perencanaan/ persiapan, pelaksanaan, pendampingan dan evaluasi. Penelitian dilaksanakan pada guru di SDN 17 Bontosunggu sebanyak 9 responden. Dari kegiatan pengabdian pada masyarakat ini dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan kegiatan pelatihan pemanfaatan aplikasi Canva dalam meningkatkan literasi digital berjalan dengan baik. Guru mampu membuat media pembelajaran serta produk lainnya  dengan memanfaatkan aplikasi Canva. Hal ini terlihat pada hasil evaluasi yang mengalami peningkatan signifikan dari aspek  pengetahuan dan keterampilan guru dan antusias guru dalam membuat media pembelajaran berbasis apliaksi Canva
Existence of Values of Pakkio Bunting in Micro-Structure in A Review of Van Dijk’scritical Discourse Analysis Muhammad Ali; Fien Pongpalilu; Ince Nasrullah
International Journal of Educational Development Vol. 1 No. 3 (2024): July : International Journal of Educational Development
Publisher : Asosiasi Periset Bahasa Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/ijed.v1i3.82

Abstract

The type of research is descriptive-qualitative that describing how existence of values of Pakkio Bunting in oral literature of Makassar.The instrument of research is researcher as key instrument. Researchers try to interpret carefully through experience as native speakers. Data analysis technique is conducted through 3 (three) cycles namely data collection, data reduction, and drawing conclusions and verification. Van Dijk’s theory as an analytical tool with grand theory of hermeneutics as an analytical tool or interpreter.Based on the results of the analysis found several values, this relates to the values of (1) happiness, (2) togetherness, (3) feelings, (4) ideals and expectations, (5) prayer, (6) degree of parents, (7) respect, (8) responsibility, (9) obedience to parents, (10) humility, (11) loyalty, (12) advice, and (13) politeness. All values in the poem describe the existence of Makassar people in local and universal life.The research provides invaluable benefits for Indonesian and Regional Language and Literature teachers in developing learning materials in class, especially in learning appreciation of poetry and prose of local culture in each region or country.
Heuristik Pappaseng Masyarakat Desa Bonto Birao Tinjauan Semiotika Ince Nasrullah; Irwan Fadli; Kasmawati Kasmawati; Muhammad Ali
DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia - Sulawesi Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/deiktis.v5i2.1469

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengenalkan makna pappaseng secara heuristik pada masyarakat desa Bonto Birao yang ditinjau dari kajian semiotika Michael Riffaterre. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data penelitian ini berupa teks yang terdapat dalam 11 buah pappaseng yang dikumpulkan dari tiga narasumber di Desa Bonto Birao. Teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil analisis data menunjukkan adanya pembacaan heuristik terhadap teks pappaseng. Melalui pembacaan ini, terungkap makna-makna berupa pesan moral, biografi kehidupan, dan kondisi sosial. Setiap pappaseng memuat pesan-pesan luhur yang bertujuan membentuk karakter individu dalam tatanan kehidupan bermasyarakat. Temuan ini menunjukkan bahwa pappaseng tidak hanya berfungsi sebagai tradisi lisan, tetapi juga sebagai pedoman etika dan perilaku yang diwariskan secara turun-temurun kepada masyarakat di Desa Bonto Birao.