Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.846
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Novum : Jurnal Hukum Jurnal Kreatif Tadulako Online Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Jurnal Akuntansi : Kajian Ilmiah Akuntansi (JAK) Union: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Fair Value: Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JAZ: Jurnal Akuntansi Unihaz EKONOMI BISNIS International Journal of Business Economics (IJBE) utile: Jurnal Kependidikan Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam JMI These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam Balance : Jurnal Akuntansi dan Manajemen Madani Institutte : Jurnal Politik, Hukum, Ekonomi, Pendidikan, sosial dan Budaya Journal of Scientific Research, Education, and Technology Jurnal Ilmiah Mahasiswa Ilmu Sosial dan Politik Cerdika: Jurnal Ilmiah Indonesia Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains dan Terapan Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Edukatif PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Hayak Bamara: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal of Library and Information Science (IJLIS) Jurnal Ilmu Pendidikan (JIP) Azkia : Jurnal Aktualisasi Pendidikan Islam Al-Munawwarah Jurnal Cendekia Islam Indonesia JIM Sendratasik
Siti Hawa
FKIP UNTAD
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 46 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika

 1 
EFEKTIVITAS MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMK Hawa, Siti; Istiqomah, Istiqomah; Santosa, Rusgianto Heri; Setiana, Dafid Slamet
PYTHAGORAS : Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol 9, No 1 (2020): PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Publisher : UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN, BATAM, INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (430.158 KB) | DOI: 10.33373/pythagoras.v9i1.2295

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu: (1)  Untuk mengetahui sejauh mana hasil belajar matematika siswa kelas X SMK PIRI 1 Yogyakarta dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD, (2) Untuk mengetahui sejauh mana hasil belajar matematika siswa kelas X SMK PIRI 1 Yogyakarta dengan menggunakan model pembelajaran langsung, (3) Untuk mengetahui apakah model pembelajaran kooperatif tipe STAD lebih efektif dibandingkan dengan model pembelajaran langsung terhadap hasil belajar matematika siswa kelas X SMK PIRI 1 Yogyakarta. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu, dengan populasi seluruh siswa kelas X SMK PIRI 1 Yogyakarta dan sampel penelitian kelas X TSM1 sebanyak 20 siswa sebagai kelas eksperimen dan kelas X TSM2 sebanyak 21 siswa sebagai kelas kontrol. Teknik pengambilan sampel dengan simple random sampling.Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes.Tes yang dimaksud adalah tes kemampuan awal siswa dan tes hasil belajar matematika siswa. Uji coba instrumen meliputi uji validitas, tingkat kesukaran, daya beda dan uji reliabilitas. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecenderungan nilai hasil belajar matematika siswa  kelas yang menggunakan model pembelajaran Student Teams Achievment Division (STAD) adalah tinggi; Kecenderungan nilai hasil belajar matematika siswa  kelas yang menggunakan model pembelajaran langsung adalah sedang; Pembelajaran matematika menggunakan model pembelajaran kooperatif Student Teams Achievment Division (STAD) lebih efektif diterapkan dalam pembelajaran dibandingkan dengan model pembelajaran langsung terhadap hasil belajar matematika siswa.
Co-Authors Achmad Ramadhan Agil Nanggala Anggun Anggun, Anggun Anri Naldi Aprianti, Melita Dwi Ariani, Fatimah Arnisah, Siti Aulia, Hana Marva Ayu, Tasya Tamlia Ayudia Sokarina Azzahra, Lintang Aulia Dafid Slamet Setiana Damaiyanti, Varinia Pura Darmawan, Kasis Deti Rostika, Deti Dewi, Dinie Anggraeni Dian Ferawati, Dian Dongoran, Parlindungan Dwi Kirana, Dinda Dwitama, Nadia Edisah Putra Nainggolan Hanum Isfaeni Harini, Bunda Haryati Haryati Heriyono, Heriyono Ismayasari, Ismayasari Ismiatun, Ismiatun istiqomah istiqomah Jailani Jailani Janah, Jumatul Khairunnisa Khairunnisa Khoirunnisa, Nurfarras Khotimah , Usnul Khusaini, Khusaini Komariah Komariah Koso, Difa Salsabila Kurnita, Taat Legi Elfitra Lindawati Lindawati Lubis, Zakaria Husin Maya Sari Muhammad Aprian Jailani Muhammad Miftah, Muhammad Muhammad Rifani, Muhammad Naldi, Anri Neng Nurcahyati Sinulingga Nopalina, Resi Novien Rialdy Nurhefti Nurjaman, Asep Rudi Nursabria, Nursabria Nurul Huda Parlindungan Dongoran Permadani, Muhammad Bagus Pratama, Muhammad Bagus Pratama, Muhammad Daffa' PUDJI ASTUTI Putri, Afrida Novariani Putri, Fanny Meidy Rahimi Rahma SAS, Cindi Novita Rahmadini, Nasifa Noor Rahmat Hidayat Rasidah, Miftah Ratman Ratman Rina Mardiyana, Rina Rusgianto Heri Santosa, Rusgianto Heri Sanada, Egi Sri Purwati, Sri Suratmi Suratmi, Suratmi Suryantara, Adhitya Bayu Syarifah, Zahra Tita Safitriawati Toybah Toybah, Toybah Turista, Dora Dayu Rahma Undayasari, Dwi Winanda, Yola Yulita, Agatha Erma Yunus Abidin