Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
9.808
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar P2M STKIP Siliwangi Prosiding Pendidikan Sains REFLEKSI EDUKATIKA Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Basicedu Journal of Education Technology Journal on Education COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan BIORMATIKA : JURNAL ILMIAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Kappa Journal Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Pendidikan Multikultural Indonesia Jurnal Prakarsa Paedagogia Jurnal Educatio FKIP UNMA JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) PROGRES PENDIDIKAN AS-SABIQUN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Journal On Teacher Education (Jote) Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang EduBasic Journal: Jurnal Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI Jurnal Inovasi Penelitian Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa WASIS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Edukasi Tematik: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Jurnal Riset Madrasah Ibtidaiyah (JURMIA) Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan Jurnal Basicedu JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED JANACITTA: Journal of Primary and Children's Education Multidisciplinary Journal of Education, Economic and Culture Attadrib: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Muria Pengabdian Masyarakat Ulil Albab Jurnal Prasasti Ilmu
Khamdun
Universitas Muria Kudus
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 76 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education)

 1 
Meningkatkan hasil belajar IPAS melalui model pembelajaran problem based learning berbantuan media e-puzzle pada siswa kelas IV SD Afif, Ma'mur; Khamdun, Khamdun; Rondli, Wawan Shokib
COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) Vol. 8 No. 2 (2025)
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/collase.v8i2.26980

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar IPAS melalui model Problem Based Learning (PBL) berbantuan media e-puzzle , pada siswa kelas IV SD 5 Klaling Kecamatan Jekulo Kabupaten Kudus. Jenis penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan metode kualitatif. Data dikumpulkan melalui lembar observasi guru, lembar observasi siswa, dan soal tes evaluasi hasil belajar dengan menggunakan rumus analisis persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kondisi awal hasil belajar siswa sebelum menggunakan model Problem Based Learning (PBL) persentase kentuntasan belajarnya sebesar 38% (Kurang Baik). Proses pembelajaran dengan menggunakan model Problem Based Learning (PBL) untuk persentase keterampilan mengajar guru selama pembelajaran pada siklus I sudah mencapai 75% (Baik) dan mengalami peningkatan pada siklus II sebesar 83% (Sangat Baik). Sedangkan persentase keterampilan proses siswa selama proses pembelajan pada siklus I sudah mencapai 73% (Baik) dan mengalami peningkatan pada siklus II sebesar 85% (Baik). Selanjutnya hasil pembelajaran dengan menggunakan model Problem Based Learning (PBL) diperoleh persentase pada siklus I sudah mencapai 83% (baik) dan pada siklus II mengalami peningkatan menjadi 93% (Sangat Baik). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Peningkatan Hasil Belajar IPAS Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada Siswa Kelas IV SD 5 Klaling sudah tercapai.
Efektivitas model pembelajaran scramble berbantuan media audio visual terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada pendidikan pancasila di sekolah dasar Ahmad, Mujtaba; Khamdun, Khamdun; Oktavianti, Ika
COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) Vol. 8 No. 3 (2025)
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/collase.v8i3.26476

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah mengidentifikasi efektivitas model pembelajaran scramble berbantuan media audio visual terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada Pendidikan Pancasila kelas V di SD 3 Jurang Kudus. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif yang dilakukan di kelas V SD 3 Jurang dengan subjek penelitian 23 siswa yang berlangsung pada 2 pertemuan dengan menggunakan metode pre-experimental design tipe one group pretest-posttest (tes awal-tes akhir tanpa ada kelompok pembanding atau kelompok kontrol). Teknik pengumpulan data meliputi teknik tes dan nontes. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji prasyarat yang terdiri dari uji normalitas serta uji hipotesis yang terdiri dari uji t. Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan rata-rata kemampuan berpikir kritis siswa kelas V SD 3 Jurang sebelum dan sesudah diterapkanya model Scramble berbantuan media audio visual. Hal ini ditunjukkan oleh hasil SPSS uji paired sample t-test dari nilai signifikansi sebesar 0,000 artinya sig > 0,05 maka dapat diambil kesimpulan bahwa Model scramble berbantuan media audio visual efektif meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada Pendidikan Pancasila kelas V (terdapat perbedaan nilai sebelum dan sesudah dibelajarkan menggunakan model scramble berbantuan media audio visual) serta hasil one sample t-test yang menunjukkan bahwa nilai signifikansi sebesar 0,341 artinya sig > 0,05 maka Nilai rata-rata siswa kelas eksperimen tidak sama dengan 78. Kesimpulannya terdapat perbedaan rata-rata kemampuan berpikir kritis siswa kelas V SD 3 Jurang sebelum dan sesudah diterapkanya model Scramble berbantuan media audio visual. Kata Kunci: Kemampuan Berpikir Kritis, Media Audio Visual, Model Scramble
Co-Authors Adi Zainal Abidin Afif, Ma'mur Ahmad Hilal Madjdi, Ahmad Hilal Ahmad, Mujtaba Ainur Rohmania Aksari, Ika Hardiyan Alna Anggi Setianingsih Ananda, Shavira Diah Anggraini, Daffa’ Dhiya’Ulhaq Anggraini, Ela Annisa Rahmawati Ardiyanti, Sekar Dwi Arum Solikah aulia shinta dewi Bakhruddin, Ahmad Binasiyah Cindy Millenia Sari Cynthia Carla Ika Santoso Deka Setiawan Dewi Aulia Putri Dwi Hesti Lilis Setyawati Dwi Tiya Listika Sari Dwi Widiyanto Eko Widianto Erik Aditia Ismaya F. Shoufika Hilyana Fariza Sauqi Mahmada Fina Fakhriyah Fitria, Nur Diana Henry Suryo Bintoro Himmatul Ulya Himmatul Ulya Iftita Rizki Amalia Iftita Rizki Amalia Ika Oktavianti, Ika Ilham Ali Fikri Imaniar Purbasari Intan Nila Sari Irfai Fathurohman, Irfai Isti Zulfa Nida IZZAH, NURUL Izzatullaili Nadhifah Kamilatus Sa'diyah Kantirahayu, Mya Karunia, Anggie Kasmantoro, Heru Khofi Anan Kusuma, Radhisya Adristi Kusumawati, Viki Marlina Lathifa, Fadhilah Wirda Lenisa Wahyu Rositania Lenisa Wahyu Rositania Lestari, Sinta Devi Lintang Kironoratri Lovika Ardana Riswari Lutfiana, Alfi Ardilla Masturi Masturi Meida Maghfiroh Mila Roysa Mitarisa Elvin Fadila Mitarisa Mohammad Kanzunnudin Mohammad Kanzunnudin, Mohammad Mohammad Syaffruddin Kuryanto Motik Dwi Isjayanti Much Arsyad Fardani Much Asryad Fadani Nazal Syahrul Afdoli Nazal Syahrul Afdoli Ningrum, Qiqi Erna Nugraheni, Luthfa Nur Fajrie Nuurul lathifah Paramitha, Angelina Prasetiyo, Edy Pratiwi , Ika Ari Purbaniadatika, Ajeng Puspita Ayu Idhayana Rahmawati, Sinta Inayatur Ramadhan, Aliya Alif Rani Susanti Resa Kamala Fasika Ristiyani -, Ristiyani Riventy Silviana Fitry Rizka Alfarimba Rohmah, Dwi Putri Khabibatur Rohmah, Isna Fatkhur Rohmaniyah, Nur Alfiyatur Roufatus Salma Salma, Roufatus Sekar Dwi Ardianti Shofaul Hikmah Sikky Rokhayah Siti Fatimah Siti Helmyati Siti Masfuah Sri Utamingsih Susanti, Rani Syuroiya, Kamila Arodatus Umi Latifah Hanum Ummi Nihayatul Fadlilah Utamingsih, Sri Vika Adinda Erytira W, Sri Surachmi Wahyuni, Ghinna Tri Wawan Shokib Rondli Widya Putri Cahyani Widyaningrum, Rosfida Ariana Yuni Ratnasari Yuni Ratnasari