Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Abdi Psikonomi

Program Pengabdian Masyarakat Internasional di Sekolah Bersepadu Musa-Asiah (Sepama) Cambodia: Pembelajaran Bahasa Indonesia Menggunakan Arab Pegon Febriandika, Nur Rizqi; Imron Rosyadi; Yayuli
Abdi Psikonomi Vol 4, No 3 (2023): Oktober 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/psikonomi.vi.1996

Abstract

Kamboja merupakan suatu negara yang masih dalam area Asia Tenggara dan berbentuk kesatuandengan penduduknya secara mayoritas berkeyakinan agama budha (97%). Walaupun demikiandi bagian wilayah kamboja yakni daerah cham mayoritas beragama Islam dengan corak budayamelayu. Di Champ berdiri lembaga-lembaga pendidikan yang berbasis kepada keislamaanyang digunakan masyarakat Muslim Kamboja Khususnya dari ras melayu mendidik anakanaknyaatau generasi sebagai penerus perjuangan Islam masihlah sedikit. Tidak jarang jugamasyarakat kamboja mengirimkan anak-anaknya untuk menempuh pendidikan di Indonesiayang notabenya sebagai Negara Islam yang lebih maju. Walaupun demikian jumlah maysrakatMuslim yang bisa berbahasa Indonesia atau melayu masihlah sedikit dan minim mengingatmereka juga banyak tertarik melanjutkan studi di perguruan tinggi Muhammadiyah di Indonesia.Walaupun demikian mereka mengalami kesulitan dalam belajar bahasa asing yang notabenenyamenggunakan huruf alfabet sebab bahasa kamboja memiliki huruf sendiri yang berbeda denganhuruf alfabet. Oleh sebab itu kami akan melaksanakan pengabdian masyarakat selama 6 bulandi Sekolah Bersepadu Musa-Asiah (SEPAMA) Cambodia yang merupakan satu-satunya sekolahmuslim swasta yang dikelola oleh Yayasan Musa-Asiah Fondation. Pengabdiana masyarakat ini dalam bentuk pendampingan pembelajaran bahasa Indonesia menggunakan arab pegon karenadinilai lebih efektif dalam mengajarkan bahasa indonesia sebab sebagai seorang muslim merekasudah dibekali pembelajaran aksara arab sebelum masuk sekolah dasar. Tim pengabdian akanbekerjasama dengan pihak sekolah dalam merumuskan pembelajaran arab pegon yang sesuaidengan jenjang pendidikan. Setelah itu, mahasiswa akan diterjunkan di kamboja selama 6 bulansebagai penutur asing guna mengajarkan dan mencontohkan pembelajaran arab pegon.  
Co-Authors - Suyatmin Abdualhmeed Alqahoom Abdul Fatah Bintoro Abdul Rohim Luqman Hakim Marwa Ash Sidiq Abdul Wakhid Abel Fuadi Ade Irman Adi Susanto Agung Sudrajad Akbar Nasution Anisa Juliastuty Cahyaningrum Aswata Aswata Budi Badrul Zaman Bukhori Cecep Cecep Dally Rahman Daryono Soebagiyo Defriman Djafri Dhimas Satria Dhimas Satria Eka Putri Emy Listijorini Endang Suhendi ENI SETYOWATI Fatchan Achyani Galang Muhamad Refli Hania Sumarni Hanifah Kusumastuti Haryadi Haryadi Haryadi Haryadi Heni Indriani Hevi Novriani Irham Maulana ISHAK " Isman Junaidi Junaidi Kevin Ardiansa Khaerudin Khamsin Linda Astuti Lukman Al Azhar M Haikal Fasya M. Khaeruddin Hamsin Mahmada Azmi Maulida Marfii Prasitia Marwiyah Moch Maulana Rizky Wicaksono Muhamad Arifin Muhammad Ali Akbarsyah Muhammad Ali Mahmud MUHAMMAD ARIFIN Muhammad Furi Irsyadi Muthoifin Noening Andrijati Noer Sasongko Novreza Pratama Nur Achmad Nur Hidayah Nur Rizqi Febriandika Nurul Hidayati Oddy Virgantara Putra Oktridarti, Levy Putri Ayu Nuraini Dewi Qonitah Amatullah Zain Reza Anugrah Yulian Ridlwan Kamaluddin Ridwan Febriyanto Rina Lusiani Rina Susanti Ririn Irnawati Rizka Rizka Sakinah Haryati Salsabilla Shauma Seftya Dwi Sinta Shinta Dewi Kasih Bratha Shoffia Anis Shantika Shoffin Nahwa Utama Sirajuddin - Siti Nur Rohmah Sri Haryani SRI WARDANI Syailendra Sabdo Djati PS Syamsul Bachri Syamsul Hidayat Syarif Abdullah Tb. Ahmad Nasorudin Triyono Triyono Wahyu Lestari Wildan Firdaus Yayuli Yori Manis Tika Yuni Indah Supriyanti, Yuni Indah Yusvardi Yusuf