Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

Kiat Berani Berbicara di Depan Umum pada Pemuda/-i Rt 07 Rw 05 Tanjung Barat Jagakarsa Jakarta Selatan Zumrotul Muniroh; Nurjanah Nurjanah; Agung Prasetyo; Doni Anggoro Ari Santoso
Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Vol 6, No 4 (2023): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v6i4.19334

Abstract

Semua aktivitas dilakukan melalui komunikasi sehingga komunikasi memiliki peranan penting dalam menjalani kehidupan. Banyak pemuda yang tergabung dalam organisasi kepemudaan masih kesulitan berbicara dengan baik di depan orang lain. Kurang kepercayaan diri dan kurangnya kemampuan berkomunikasi adalah beberapa alasan. Keyakinan adalah hal penting yang harus dimiliki oleh seorang pemimpin dalam organisasi kepemudaan. Dengan alasan tersebut tim pelaksana pengabdian masyarakat bermaksud untuk memberikan pelatihan kepada pemuda/-I RT 07 RW 05 Tanjung Barat, Jagakarsa, Metode dalam pelaksanaaan ini mengguankan metode presentasi dan demonstrasi. Seorang pemimpin sebagai komunikator harus mempersiapkan materi terlebih dahulu agar hasil yang diperoleh maksimal. Meskipun semua persiapan telah dilakukan dengan baik, penampilan mendukung dan pakaian sesuai dengan situasi dan kondisi, tetapi tanpa rasa kepercayaan diri, semua persiapan akan sia-sia. Tujuan dilaksanakan pelatihan ini adalah supaya pemuda lebih percaya diri dan berani tanpil berbicara di depan umum dengan baik dan lancar. Secara keseluruhan kegiatan pelatihan kiat berani berbicara di depan umum dapat dikatakan  berhasil.  Keberhasilan ini dapat  diukur  dari  kepuasan  peserta setelah mengikuti  pelatihan.
Pendampingan Penulisan Proposal Penelitian Tindakan Kelas di MGMP Fisika Kabupaten Karawang Popi Purwanti; Dasmo Dasmo; Yoga Budi Bhakti; Nurjanah Nurjanah
Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Vol 6, No 4 (2023): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v6i4.19348

Abstract

Salah satu bentuk pengembangan kompetensi guru adalah dengan mengembangkan keterampilan penelitian guru, khususnya Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Proposal PTK adalah tahapan awal proses analisis yang dilakukan secara berulang dan memiliki sifat mandiri. Berdasarkan koordinasi dengan Ketua MGMP Fisika Kabupaten Karawang, perlu diadakan pendampingan penyusunan dan penulisan proposal PTK. Dengan pendampingan pembuatan PTK, diharapkan kualitas pembelajaran guru di kelas meningkat yang juga bermuara pada peningkatan kualitas pengajaran. Hasil analisis kebutuhan menunjukkan bahwa terdapat banyak faktor yang mempengaruhi sehingga banyak guru yang tidak mengerjakan PTK. Pelaksanaan PkM ini dilakukan melalui lima tahapan yaitu pengamatan (observasi), identifikasi masalah mitra, persiapan kegiatan (dokumentasi dan sosialisasi), pelaksanaan kegiatan inti (pendampingan) dan evaluasi kegiatan tentang pemerolehan hasil selama pelaksanaan sampai dengan tindak lanjut pendampingan. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa pemahaman guru meningkat baik secara teoretik maupun praktik terkait dengan pembuatan proposal PTK. Dapat dikatakan bahwa kegiatan pendampingan yang dilakukan oleh tim PkM tergolong berhasil.
THE RELATIONSHIP OF LANGUAGE ATTITUDE AND CREATIVITY ON ENGLISH SPEAKING PROFICIENCY Irma Nuraini; Nurjanah Nurjanah; Engliana Engliana
INFERENCE: Journal of English Language Teaching Vol 1, No 3 (2018): INFERENCE: Journal of English Language Teaching
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/inference.v1i3.5595

Abstract

The purpose of the research is to figure out three aspects: 1) the influence of language attitude and creativity together with the skills of English speaking students; 2) Influence of language attitude towards English speaking skills; 3) Influence of creativity in the students’ speaking skills. The method used in this research is method is survey research. The population in this research is the students of the class/levels of XI SMK Negeri in Purwakarta district of West Java province, consisting of two different schools, with overall 944 students.  The results of the study concluded that: first, there is a significant influence of language attitude and creativity together with the skills of speaking English students by the acquisition of the value of Sig. 0.000 < 0.05 and Fh = 14.697. Second, there is a significant influence of speaking attitude towards English speaking skills; this is evidenced by the acquisition of the value of GIS. 0.000 < 0.05 and th = 3.765. 3). At last, there is a significant influence on the power of creativity in English speaking skills by the acquisition of the value of Sig. 0.007 < 0.05 and th = 2.746.Keywords: language attitude; speaking skills; foreign language learning; creativity.
Pemberdayaan Anggota Keluarga untuk Membantu Anak Belajar Bahasa Inggris Daring di Rumah Engliana, Engliana; Nurjanah, Nurjanah; Muliyani, Nani
Jurnal PKM: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 4 (2024): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v7i4.23289

Abstract

Tujuan dari pengabdian masyarakat kali ini adalah untuk mendukung apa yang disebut metode lama, yaitu kartu bergambar untuk pembelajaran kosakata selama belajar di rumah. Alasan utamanya adalah membantu orang tua, terutama para ibu rumah tangga, untuk mendorong anak-anak mereka bahwa belajar bahasa Inggris di rumah juga menyenangkan dan mendorong orang tua untuk tidak melulu bergantung pada guru sekolah dalam belajar. Metode pemberdayaan yang digunakan untuk menyampaikan ide, gagasan adalah teknik advokasi. Para peserta penyuluhan adalah para orang tua dengan anak yang masih duduk di bangku sekolah pendidikan dasar dan pesantren. Pandangan dan tindakan ini perlu dilakukan karena anak-anak harus melaksanakan pembelajaran daring selama pandemi COVID-19 sehingga orang tua perlu dilengkapi dengan strategi. Menggabungkan metode advokasi dan mediasi untuk mengirimkan harapan tersebut kepada para orang tua diterapkan dalam upaya mencapai tujuan.
Illocutionary Acts in Iconic Musicals: A Pragmatic Study of Jesus Christ Superstar and Les Miserables Kusuma, Marsya Purnanditha; Baron, Rifari; Nurjanah, Nurjanah
INFERENCE: Journal of English Language Teaching Vol 7, No 3 (2024): Inference: Journal of English Language Teaching
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/inference.v7i3.28205

Abstract

This study aims to determine: 1) The social and contextual aspects of each story influencing the illocutionary behaviors in Les Misables and Jesus Christ Superstar, 2) The kinds of conversational implicature and politeness methods do the characters in Les Misables and Jesus Christ Superstar use to negotiate power dynamics and interpersonal problems, and 3) The pragmatic force of illocutionary acts strengthened in the dialogue of Jesus Christ Superstar and Les Misables. The research approach used is qualitative descriptive. The research subjects are the drama scripts. The findings of this study reveal that there is a significant difference between Judas and Valjean illocutionary acts that lead to distinctive the social and contextual aspect. Moreover, there is a pivotal similarity between Judas and Valjean to navigate the power dynamics and interpersonal conflicts. At last, there is a pragmatic force between Judas Iscariot and Jean Valjean to communicate complex emotional and social dynamics.
The Analysis of the Use of Prepositional Phrase in National Column of The Jakarta Post Amru, Bilal; Nurjanah, Nurjanah; Dwiasatuty, Nina
Deiksis Vol 15, No 1 (2023): Deiksis
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/deiksis.v15i1.14858

Abstract