p-Index From 2021 - 2026
4.957
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi Jurnal Pendidikan Vokasi Cakrawala Pendidikan Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan JURNAL PENELITIAN ILMU PENDIDIKAN JOURNAL OF EDUCATION JURNAL ECONOMIA INOTEKS : Jurnal Inovasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha WALISONGO Dinamika Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat Journal of Nonformal Education Walisongo: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Indonesian Journal of Community Engagement) Jurnal Pendidikan Nonformal Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) DIKLUS: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Journal of Socioeconomics and Development VISI : Jurnal Ilmiah Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Non Formal Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat Golden Age: Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini Jurnal Pendidikan dan Konseling KOLOKIUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Journal Of Millennial Community Airman Jurnal PkM: Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Akrab (Aksara agar Berdaya) Merpati Jurnal Bina Desa Abdimas Altruis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Society and Continuing Education Journal of Nonformal Education Jurnal Penelitian Pendidikan
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Journal Of Millennial Community

Pengaruh Tingkat Pendidikan Dan Pemahaman Materi Pendidikan Pranikah Terhadap Kemampuan Pembangunan Ketahanan Keluarga Masyarakat Kota Medan Siti Aisyah; Annisa Utami Wallad; Entoh Tohani
Journal of Millennial Community Vol 5, No 2 (2023): September
Publisher : Universitas Negeri Medan - Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jmic.v5i2.44224

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh tingkat pendidikan dan pemahaman materi pendidikan pranikah terhadap kemampuan pembangunan ketahanan keluarga masyarakat Kota Medan. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan empiris. Desain penelitian yang digunakan adalah model ex-post facto. Jumlah sampel penelitian yang digunakan sebanyak 50 orang dengan tingkat pendidikan berbeda dan sudah mendapatkan pendidikan pranikah. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan angket penelitian melalui G-form. Penelitian ini menggunakan uji two-way ANOVA, menggunakan skala linkert sebagai tahap analisis data secara mendalam dengan bantuan aplikasi SPSS. Hasil penelitian diperoleh bahwa: 1) tingkat pendidikan berpengaruh secara signifikan terhadap kemampuan pembangunan ketahanan keluarga masyarakat Kota Medan; 2) tingkat pemahaman materi pendidikan pranikah berpengaruh secara signifikan terhadap kemampuan pembangunan ketahanan keluarga masyarakat Kota Medan; dan 3) tingkat pendidikan dan pemahaman materi pendidikan pranikah secara bersama-sama berpengaruh positif tidak signifikan terhadap kemampuan pembangunan ketahanan keluarga masyarakat Kota Medan.
Pengaruh Tingkat Pendidikan Dan Pemahaman Materi Pendidikan Pranikah Terhadap Kemampuan Pembangunan Ketahanan Keluarga Masyarakat Kota Medan Aisyah, Siti; Wallad, Annisa Utami; Tohani, Entoh
Journal of Millennial Community Vol. 5 No. 2 (2023): September
Publisher : Universitas Negeri Medan - Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jmic.v5i2.44224

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh tingkat pendidikan dan pemahaman materi pendidikan pranikah terhadap kemampuan pembangunan ketahanan keluarga masyarakat Kota Medan. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan empiris. Desain penelitian yang digunakan adalah model ex-post facto. Jumlah sampel penelitian yang digunakan sebanyak 50 orang dengan tingkat pendidikan berbeda dan sudah mendapatkan pendidikan pranikah. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan angket penelitian melalui G-form. Penelitian ini menggunakan uji two-way ANOVA, menggunakan skala linkert sebagai tahap analisis data secara mendalam dengan bantuan aplikasi SPSS. Hasil penelitian diperoleh bahwa: 1) tingkat pendidikan berpengaruh secara signifikan terhadap kemampuan pembangunan ketahanan keluarga masyarakat Kota Medan; 2) tingkat pemahaman materi pendidikan pranikah berpengaruh secara signifikan terhadap kemampuan pembangunan ketahanan keluarga masyarakat Kota Medan; dan 3) tingkat pendidikan dan pemahaman materi pendidikan pranikah secara bersama-sama berpengaruh positif tidak signifikan terhadap kemampuan pembangunan ketahanan keluarga masyarakat Kota Medan.