Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

3.582

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Humanika : Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan Islam Rabbani Ulumuna Jurnal Digit : Digital of Information Technology Tadarus Tarbawy : Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan Tafkir: Interdisciplinary Journal of Islamic Education Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Al-Kawakib Jurnal Difusi TARBAWY: Indonesian Journal of Islamic Education Al-Khidmah Jurnal Pengabdian Masyarakat Hawari: Jurnal Pendidikan Agama dan Keagamaan Islam Journal of Islamic Education and Innovation (JIEI) JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA Masagi: Jurnal Pendidikan Karakter

S, Waway Qodratulloh

Politeknik Negeri Bandung

Author-ID : 2905390

Religion Aerospace Engineering Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 27 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

ANALISIS LANGKAH KEPALA SEKOLAH SMK DTBS DALAM MEMFORMULASIKAN KEBIJAKAN MENINGKATKAN KINERJA GURU Waway Qodratulloh Suhendar; Iim Wasliman
JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED Vol 12, No 1: June 2021
Publisher : Universitas Negeri Medan

Abstrak: Diantara variable penilaian kualitas Pendidikan adalah kinerja guru. Usaha dalam meningkatkan kinerja guru tersebut adalah bagian dari kewajiban dan kebijakan yang dikeluarkan kepala sekolah. Artikel ini mencoba menjelaskan langkah praktis formulasi kebijakan kepala sekolah SMK DTBS dalam meningkatkan kinerja guru. Artikel ini merupakan hasil kajian secara kualitatif yang dilakukan di SMK DTBS. Data dikumpulkan melalui proses wawancara kepada kepala sekolah dan wakil, kepala kompetensi, dan guru. Selain itu, penelitian ini mengkaji dan menganalisis dokumen pendukung. Hasil kajian menunjukan bahwa kepala sekolah memformulasikan kebijakan bersama bersama wakil dan kepala kompetensi. Langkah yang diambil oleh kepala sekolah bersama wakil dan kepala kompetensi adalah analisis terhadap visi misi, masalah dan tantangan sekolah, serta analisis daya dukung, baik internal maupun eksternal. Kata Kunci : Kebijakan, Kinerja, Guru Abstract: Among the variables for assessing the quality of education is teacher performance. The effort to improve teacher performance is part of the obligations and policies issued by the principal. This article tries to explain the practical steps of policy formulation for DTBS SMK principals in improving teacher performance. This article is the result of a qualitative study conducted at SMK DTBS. Data were collected through an interview process with principals and vice principals, heads of competencies, and teachers. In addition, this study examines and analyzes supporting documents. The results of the study show that the principal formulates a joint policy with the deputy and the head of competence. The steps taken by the principal together with the deputy and the head of competence are an analysis of the vision, mission and goals, problems and challenges of the school, as well as an analysis of the carrying capacity, both internal and external. Keywords: Policy, Performance, Teacher

THE CONTRIBUTION OF STATE DEFENSE AND DISCIPLINE PROGRAMS TO STUDENT DISCIPLINE CHARACTER IN POLITEKNIK NEGERI BANDUNG Siti Samsiyah Purwaningsih; Waway Qodratulloh S; NS Junaedi
JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED Vol 10, No 2: December 2019
Publisher : Universitas Negeri Medan

Abstract: Character education which are carried out in Higher Education is an effort to instill a variety of soft skills that enrich the mastery of students' hard skills. In Polban, various character education programs are developed, two of them are the State Defense Program and Student Discipline Training Program, which are annually carried out in the collaboration with PUSDIKHUB - Indonesian National Army Cimahi. This article describes how the contribution of the State Defense Program and Student Discipline Training Program to the student discipline characters in Polban. The method used is quantitative method, by distributing questionnaires to students before and after participating in the programs. Furthermore, the data from the questionnaire were processed using t-test. The result shows that there is a significant difference between the student discipline attitude in pre-test and the student discipline attitude in post-test. This means that the State Defense Program and Student Discipline Training Program have positive a effect on the student discipline character in Polban. Keywords: character education, state defense program, Contribution. Abstrak: Pendidikan karakter yang dilakukan di Perguruan Tinggi merupakan upaya menanamkan berbagai soft skill yang memperkaya penguasaan hard skill siswa. Di Polban, berbagai program pendidikan karakter dikembangkan, dua di antaranya adalah Program Pertahanan Negara dan Program Pelatihan Disiplin Mahasiswa, yang setiap tahun dilakukan dalam kolaborasi dengan PUSDIKHUB - Tentara Nasional Indonesia Cimahi. Artikel ini menjelaskan bagaimana kontribusi Program Pertahanan Negara dan Program Pelatihan Disiplin Mahasiswa pada karakter disiplin siswa di Polban. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif, dengan menyebarkan kuesioner kepada siswa sebelum dan sesudah berpartisipasi dalam program. Selanjutnya, data dari kuesioner diproses menggunakan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada perbedaan yang signifikan antara sikap disiplin siswa pada pre-test dan sikap disiplin siswa pada post-test. Ini berarti bahwa Program Pertahanan Negara dan Program Pelatihan Disiplin Mahasiswa berpengaruh positif pada karakter disiplin siswa di Polban. Kata kunci: pendidikan karakter, program pertahanan negara, Kontribusi

PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PROGRAM PENDIDIKAN KARAKTER MELALUI MENTORING PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI POLITEKNIK NEGERI BANDUNG Waway Qodratulloh
JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED Vol 7, No 1 (2017): HANDAYANI JOURNAL
Publisher : Universitas Negeri Medan

Abstract : Student's Perception of Character Education through Islamic Education Program at State Polytechnic of Bandung. Aims to re-examine the effectiveness of metagama system improvement from student perceptions. This study takes the problem of students' perceptions of Metagama activities held in Polban. Become interesting and important to be studied system considering the previous research related to student character development through academic and academic way student affair showed unhappy result. The research method used in this research is survey method. With a population of all students who follow Metagama activities and taken a sample of 146 people taken randomly from students who have been and are participants Metagama in odd semester 2016 - 2017. The results of this study showed that students' perceptions of Metagama activities is good, with details The students' perception of Metagama implementation is good. The student's perception of the material is good, and the student's perception of Metagama's mentor is good. Keywords: Perception, College student, Metagama Abstrak : Persepsi Mahasiswa terhadap Pendidikan Karakter melalui Program Pendidikan Agama Islam di Politeknik Negeri Bandung. Bertujuan untuk menguji kembali efektivitas perbaikan sistem metagama dari persepsi mahasiswa. Penelitian ini mengambil masalah mengenai persepsi mahasiswa terhadap kegiatan Metagama yang dilaksanakan di Polban. Menjadi menarik dan penting untuk diteliti sistemnya mengingat berbagai penelitian terdahulu terkait pembinaan karakter mahasiswa melalui jalur akademik maupun budaya akademik kemahasiswaan menunjukan hasil yang tidak menggembirakan. Metode penelitian yang dipakai di dalam penelitian ini adalah metode survey. Dengan populasi seluruh mahasiswa yang mengikuti kegiatan Metagama dan diambil sampel sebanyak 146 orang yang diambil secara acak dari Mahasiswa yang telah dan sedang menjadi peserta Metagama pada semester ganjil 2016 – 2017. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa persepsi mahasiswa terhadap kegiatan Metagama adalah baik, dengan rincian persepsi mahasiswa terhadap pelaksanaan Metagama adalah baik. Persepsi mahasiswa terhadap materi adalah baik, dan persepsi mahasiswa terhadap mentor kegiatan Metagama adalah baik. Kata Kunci: Persepsi, Mahasiswa, Metagama

Co-Authors Ade Hodijah Arsyad, Zulkifli Assidiki, Hasbi Dinda Amanda Ainun Nuzul Dinda Amanda AN Endang Habinuddin Feiby Ismail Gufron, Hilman Habinuddin, Endang Hafidhuddin, Hafidhuddin hazma hazma Hazma, Hazma Ida Suhartini Iim Wasliman Indah Muliati Junaedi, NS Juniwati, Endang Hatma Ma'arif, Muhammad Anas Mardan Umar Mardan Umar Mauluddi, Hasbi Assidiqi Muhamad Arif Nugraha Muhammad Syaiful Nurasman Muhammad Yunus Maulana Murniyeeti, Murniyetti NS Junaedi Nuzul, Dinda Ainun Nuzul, Dinda Amanda Ainun Pakpahan, Rosma Purbayati, Radia Putra, Tarekh Febriana Qolbi, Satria Kharimul Rafdinal, Wahyu Rini Rahman Riza Hadikusuma Saepul Anwar Siti Samsiyah Purwaningsih Sri Nuryuliyawati Suhartini, Ida Zulkifli Arsyad

Title Search

Found 3 Documents Search Journal : JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 3 Documents
Search
Journal : JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED