Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.777
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jambi Medical Journal : Jurnal Kedokteran dan Kesehatan Humanitas: Indonesian Psychological Journal Journal of Educational, Health and Community Psychology Jurnal Psikologi Terapan dan Pendidikan Psikodimensia: Kajian Ilmiah Psikologi Jurnal Pengukuran Psikologi dan Pendidikan Indonesia (JP3I) JPPM (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat) Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran (JINOTEP) Kajian dan Riset Dalam Teknologi Pembelajaran Jurnal Psikologi Jambi MEDIC MEdical Dedication Psycho Idea Humanitas: Indonesian Psychological Journal Jurnal Akademika Baiturrahim Jambi
Nofrans Eka Saputra, Nofrans Eka
Jurusan Psikologi, Fakultas Kedokteran Dan Ilmu Kesehatan Universitas Jambi
Religion Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Environmental Science Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 42 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 42 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Konstruksi alat ukur karakter nasionalisme Saputra, Nofrans Eka; Ekawati, Yun Nina; Islamiah, Rahmadhani
Jurnal Psikologi Terapan dan Pendidikan Vol 1, No 1 (2019)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (25.359 KB) | DOI: 10.1292/jptp.v1i1.14517

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah melakukan validitas konstruk dengan menggunakan analisis faktor pada alat ukur karakter, khususnya karakter nasionalisme. Populasi penelitian ini adalah siswa Sekolah Menengah Atas (SMA). Jumlah sampel yang digunakan sebanyak 337 responden, dengan teknik pengambilan sampel dengan purposive sampling di setiap wilayah yaitu pada SMA 1 Kabupaten Kerinci, SMA Negeri 1 Tanjung Jabung Barat, SMA Negeri 5 Kota Kabupaten Tebo dan SMA Negeri 12 Kabupaten Merangin, dan SMA Negeri 1 Kota Jambi dengan rentang usia 15 hingga 18 tahun. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa validitas konstruk yang menggunakan  analisis Principal Component Analysis  dengan rotasi orthogonal dan ekstraksi varimaks menghasilkan lima faktor yang berhasil diekstraksi yang berupa komponen cinta tanah air, menghargai keragaman budaya, apresiasi budaya bangsa, taat hukum, serta unggul dan berprestasi. Hasil uji reliabilitas konsistensi internal dengan Metode Guttman ?=0.862. Norma alat ukur menggunakan standar deviasi hipotetik baik untuk setiap komponen maupun alat ukur keseluruhan. Alat ukur ini didukung oleh validitas konstruk yang baik serta reliabilitas yang memuaskan. 
Konstruksi alat ukur karakter mandiri Ekawati, Yun Nina; Saputra, Nofrans Eka; Islamiah, Rahmadhani
Jurnal Psikologi Terapan dan Pendidikan Vol 1, No 1 (2019)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (358.082 KB) | DOI: 10.1292/jptp.v1i1.14518

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membuat kontruksi skala karakter kemandirian pada siswa SMA sebagai instrumen pengukuran karakter kemandirian dengan melakukan validitas konstruk menggunakan principal component analysis (PCA). Populasi penelitian ini adalah siswa Sekolah Menengah Atas (SMA). Jumlah sampel yang digunakan sebanyak 337 responden, dengan teknik pengambilan sampel dengan purposive sampling di setiap wilayah yaitu pada SMA 1 Kabupaten Kerinci, SMA Negeri 1 Tanjung Jabung Barat, SMA Negeri 5 Kota Kabupaten Tebo dan SMA Negeri 12 Kabupaten Merangin, dan SMA Negeri 1 Kota Jambi dengan rentang usia 15 hingga 18 tahun. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa validitas konstruk yang menggunakan  analisis Principal Component Analysis  dengan rotasi orthogonal dan ekstraksi varimaks menghasilkan lima faktor yang berhasil diekstraksi yang berupa komponen ketekunan, kegigihan, dan gemar belajar. Hasil uji reliabilitas konsistensi internal dengan Metode Guttman ?=0.820. Norma alat ukur menggunakan standar deviasi hipotetik baik untuk setiap komponen maupun alat ukur keseluruhan. Alat ukur ini didukung oleh validitas konstruk yang baik serta reliabilitas yang memuaskan.
Studi Deskriptif Tentang Dampak Covid-19 Terhadap Psikologis Pada Masyarakat Jambi Herlambang Herlambang; Nofrans Eka Saputra; Supian Supian; Agung Iranda; Marlita Andhika Rahman
PSIKODIMENSIA Vol 20, No 1: Juni 2021
Publisher : Universitas Katolik Soegijapranata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24167/psidim.v20i1.2813

Abstract

Abstrak: Pandemi Covid-19 telah menyebabkan kerugian yang sangat besar. Hal ini juga berdampak pada masalah-masalah psikologis yang dialami oleh masyarakat. Tujuan penelitian untuk mengetahui dampak psikologis Covid-19 pada masyarakat Jambi. Penelitian ini dilakukan dengan metode survei terbuka. Analisis dilakukan dengan kategorisasi, axial coding, persentase, dan deskripsi. Responden penelitian sebanyak 564, yang merupakan warga Jambi, terdiri dari masyarakat umum, tenaga medis, dan ibu hamil. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada beberapa dampak Covid-19 terhadap kondisi psikologis masyarakat Jambi, diantaranya; cemas, stres, takut, perasaan tertekan, dan panik. Beberapa penyebab masyarakat mengalami stres dan masalah psikologis yaitu tidak bisa beraktivitas, pembelajaran terhambat, banyaknya berita hoax, masalah ekonomi, ibadah terganggu, kebosanan, kasus positif meningkat, takut tertular Covid-19, dan tidak bisa refreshing. Selain itu, penelitian ini juga mengungkapkan persepsi terkait isolasi mandiri, kegiatan produktif di rumah, layanan kesehatan mental, tugas Psikolog dalam membantu masyarakat, dan upaya preventif yang dilakukan masyarakat Jambi secara mandiri.Kata Kunci: Dampak psikologis, Covid-19, JambiAbstract: Covid-19 pandemic has caused enormous losses. This also has an impact on the psychological problems. The objective is the psychological impact of Covid-19 on Jambi Society. This research was conducted using an open ended questionnaire, the analysis was done by categorization, axial coding, percentage, and description. The respondents in this study were the people of Jambi Province 564 respondents. This study shows the effects of Covid-19 on people psychologically, specifically anxiety, stress, fear, pressure, and panic. Several things that make the community experience such as psychological problems are incapable of doing daily activities, obstruction of the learning process, the number of hoaxes gets higher, economic problems, interrupted worship activities, boredom, a number of positive Covid-19 cases gets higher, people are also afraid to get contracted by the virus and society is unable to de-stress. Besides this study also revealed the perception such as independent isolation, productive activities at home, mental health services, the task of psychologists in helping the community, and other preventive efforts.Keywords: Psychological impact, Covid-19, Jambi
Past and present: Improving early childhood visual spatial abilities through traditional game cengkling Nofrans Eka Saputra; Yun Nina Ekawati
HUMANITAS: Indonesian Psychological Journal Volume 18 (1) February 2021
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26555/humanitas.v18i1.16854

Abstract

Visual spatial abilities are essential in academic and everyday life. This study aimed to determine the impact of traditional game cengkling on early childhood visual spatial abilities. A quasi-experimental with pretest-posttest control group design was applied with 18 participants evenly divided into experimental and control groups. Participants in the experiment group were given traditional game cengkling with a modification on the visual spatial system such as visual perception, color perception, and space. A visual ability scale was used to collect the data both in pretest and posttest. Data were then analyzed with the independent sample t-test and the paired sample t-test. The results show a significant difference in visual spatial abilities on pretest and posttest scores in the experimental group. Whereas in the control group, no significant difference in visual spatial abilities was found. It can be concluded that the traditional game cengkling stimulates visual spatial abilities in early childhood.
Preliminary Study: Construction of the Indonesian Family Function Measuring Instruments Yun Nina Ekawati; Nofrans Eka Saputra
Journal of Educational, Health and Community Psychology Vol 10 No 4 December 2021
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/jehcp.v10i4.21633

Abstract

This study aimed to construct a scale to measure the family functioning of high school students by using the principal component analysis (PCA) technique. The population of this research was high school students in Jambi Province. The number of sample used was 319 respondents by a random sampling technique. The result of the analysis showed that the constracted validity by using the principal component analysis method with orthogonal rotation and varimax extraction result in eight components that were succesfully extracted into affection factor, educational socialization, environmental development, economy, religion, reproduction, socio-cultural, future protection. Each component had correlation coefficient 0,000 which means each component measures different aspect. It was independent and it did not have correlation toward each other.The reliability test by using the Guttman Method generated value λ=0.983 which means that this scale had a good degree of confidence to measure family function of high school students and it can be used. 
The Effectiveness of E-Book App Story Telling of Traditional Game Story Series to Increase the Attachment between Parents and Children Nofrans Eka Saputra; Yun Nina Ekawati
Journal of Educational, Health and Community Psychology Vol 10 No 3 September 2021
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/jehcp.v10i3.21192

Abstract

The involvement of parents to tell story to the children takes important role to increase attachment. This research aimed to figure to examine the effectiveness of traditional game story series e-book app to increase the attachment between parents and children. The method used was quasi experiment with pre-post control group design. The population of this research consists of 32 kindergarten students which were split to experimental group and controlled group.  The experimental group was given storytelling treatment through e-book app series. To measure the result, there was attachment scale used in pretest and posttest. The data was analyzed by using independent t test sample and paired t test sample. The result of the research showed that there was significant attachment between pretest and posttest score within experimental group. Meanwhile, within the controlled group, no significant attachment was found. It can be concluded that traditional game story e-book series can increase the attachment between parents and children. The result of this research supports the previous research conducted by Frude & Killick (2011) which explains that the story telling done by parent to the children increase the attachment. Keywords: storytelling, parent and children attachment. 
Konstruksi alat ukur karakter nasionalisme Nofrans Eka Saputra; Yun Nina Ekawati; Rahmadhani Islamiah
Jurnal Psikologi Terapan dan Pendidikan Vol 1, No 2 (2019)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1021.501 KB) | DOI: 10.26555/jptp.v1i2.15131

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah melakukan validitas konstruk dengan menggunakan analisis faktor pada alat ukur karakter, khususnya karakter nasionalisme. Populasi penelitian ini adalah siswa Sekolah Menengah Atas (SMA). Jumlah sampel yang digunakan sebanyak 337 responden, dengan teknik pengambilan sampel dengan purposive sampling di setiap wilayah yaitu pada SMA 1 Kabupaten Kerinci, SMA Negeri 1 Tanjung Jabung Barat, SMA Negeri 5 Kota Kabupaten Tebo dan SMA Negeri 12 Kabupaten Merangin, dan SMA Negeri 1 Kota Jambi dengan rentang usia 15 hingga 18 tahun. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa validitas konstruk yang menggunakan analisis Principal Component Analysis dengan rotasi orthogonal dan ekstraksi varimaks menghasilkan lima faktor yang berhasil diekstraksi yang berupa komponen cinta tanah air, menghargai keragaman budaya, apresiasi budaya bangsa, taat hukum, serta unggul dan berprestasi. Hasil uji reliabilitas konsistensi internal dengan Metode Guttman=0.862. Norma alat ukur menggunakan standar deviasi hipotetik baik untuk setiap komponen maupun alat ukur keseluruhan. Alat ukur ini didukung oleh validitas konstruk yang baik serta reliabilitas yang memuaskan.
Konstruksi alat ukur karakter mandiri Yun Nina Ekawati; Nofrans Eka Saputra; Rahmadhani Islamiah
Jurnal Psikologi Terapan dan Pendidikan Vol 1, No 2 (2019)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26555/jptp.v1i2.15137

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membuat kontruksi skala karakter kemandirian pada siswa SMA sebagai instrumen pengukuran karakter kemandirian dengan melakukan validitas konstruk menggunakan principal component analysis (PCA). Populasi penelitian ini adalah siswa Sekolah Menengah Atas (SMA). Jumlah sampel yang digunakan sebanyak 337 responden, dengan teknik pengambilan sampel dengan purposive sampling di setiap wilayah yaitu pada SMA 1 Kabupaten Kerinci, SMA Negeri 1 Tanjung Jabung Barat, SMA Negeri 5 Kota Kabupaten Tebo dan SMA Negeri 12 Kabupaten Merangin, dan SMA Negeri 1 Kota Jambi dengan rentang usia 15 hingga 18 tahun. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa validitas konstruk yang menggunakan analisis Principal Component Analysis  dengan rotasi orthogonal dan ekstraksi varimaks menghasilkan lima faktor yang berhasil diekstraksi yang berupa komponen ketekunan, kegigihan, dan gemar belajar. Hasil uji reliabilitas konsistensi internal dengan Metode Guttman λ=0.820. Norma alat ukur menggunakan standar deviasi hipotetik baik untuk setiap komponen maupun alat ukur keseluruhan. Alat ukur ini didukung oleh validitas konstruk yang baik serta reliabilitas yang memuaskan.
Skala Karakter Religius Siswa SMA Implementasi Nilai Utama Karakter Kemendikbud Nofrans Eka Saputra; Yun Nina Ekawati; Rahmadhani Islamiah
JP3I (Jurnal Pengukuran Psikologi dan Pendidikan Indonesia) Vol 9, No 1 (2020): JP3I
Publisher : Fakultas Psikologi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/jp3i.v9i1.14782

Abstract

AbstractConflicts and disputes related to religion, race, and also ethnic groups, as well as the hedonism and egoism of Indonesian people today, are eroding the religious and national character of the nation. The Government of Indonesia, through the Ministry of Education and Culture, seeks to strengthen character education (PPK) as a way to grow, instill, and strengthen the positive character of the nation's children. This study aims to make scale the religious character of high school students based on the values of the main characters of the Ministry of Education and Culture by using the principal component analysis (PCA) technique. The population of this research is high school students in Jambi Province with 337 high school students with ages range 15 to 18 years. the sampling technique using purposive sampling. The results of the analysis through the Principal Component Analysis method with orthogonal rotation and varimax extraction resulted in six principal components that were successfully reduced, namely: components of peace, tolerance, protection, detachment, respect and friendship. Each component has a coefficient of 0,000 which means that each component measures a different aspect, each aspect independent of each other and not related to each other. The reliability test using the Guttman Method yields a value of λ = 0.781 which means the scale has a degree of reliability sufficient to measure the religious character of High School Students and can be used with other measurements to support validation of the measurement.AbstrakBerbagai konflik dan perselisihan terkait perbedaan agama, ras, serta etnis bangsa maupun perilaku hedonisme dan egoisme masyarakat Indonesia saat ini mengindikasikan terkikisnya karakter religius dan pansilais bangsa. Pemerintah Indonesia melalui Kemdikbud mengupayakan penguatan pendidikan karakter (PPK) sebagai cara untuk menumbuhkan, menanamkan, dan menguatkan kembali karakter positif pada anak bangsa. Penelitian ini bertujuan untuk membuat skala karakter religius siswa SMA yang didasarkan pada nilai-nilai utama karakter Kemdikbud dengan menggunakan teknik principal component analysis (PCA). Populasi penelitian ini adalah siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) di Provinsi Jambi dengan responden sebanyak 337 siswa SMA yang berusia 15 sampai 18 tahun. teknik pengambilan sampel dengan purposive sampling.Hasil analisis melalui metode Principal Component Analssis dengan rotasi orthogonal dan ekstraksi varimaks menghasilkan enam komponen yang berhasil direduksi, yaitu: komponen cinta damai, toleransi, perlindungan, teguh pendirian, hormat dan persahabatan. Setiap komponen memiliki koefisien korelasi 0.000 yang berarti setiap komponen mengukur aspek yang berbeda, berdiri sendiri dan tidak saling berhubungan satu sama lain. Uji reliabilitas dengan Metode Guttman menghasilkan nilai λ=0.781 yang berarti skala memiliki derajat keterpercayaan yang cukup untuk mengukur karakter religius dan dapat digunakan dengan pengukuran lain untuk mendukung validasi pengukuran. 
PENYUSUNAN PROGRAM IDE BISNIS ENTREPRENEURSHIP Nofrans Eka Saputra; Verdiantika Annisa; Yun Nina Ekawati
Medical Dedication (medic) : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat FKIK UNJA Vol. 3 No. 1 (2020): MEDIC: Medical Dedication
Publisher : Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/medicaldedication.v3i1.8578

Abstract

Masih rendahnya kontribusi Fakultas Kedokteran Dan Ilmu Kesehatan dalam membangun kecakapan entrepreunership mahasiswa menjadi permasalahan dalam pencapaian profil lulusan berorientasi entrepreuner sesuai dengan visi Universitas Jambi. Tujuan pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan pengetahuan pada mahasiswa mengenai penyusunan ide bisnis Kegiatan dalam sosialisasi ini menggunakan ceramah dengan materi, serta pembentukan komunitas bisnis. Pelaksanaan pengabdian ini dilaksanakan selama 6 bulan. Telah dilaksanakannya pemberian informasi mengenai penyusunan ide bisnis melalui kegiatan seminar entrepreneur. Peserta kegiatan berjumlah 287 mahasiswa dari beragam jurusan. Pembentukan komunitas bisnis baru bersifat inisiasi meskipun beberapa komunitas telah terbentuk. Pengabdian masyarakat ini telah berangsung dengan baik melalui kegiatan seminar, namun demikian keterlibatan dosen dalam pengembangan ide bisnis bagi mahaiswa perlu ditingkatkan sebagai pendorong terwujudnya visi Universitas Jambi.
Co-Authors Agung Iranda Ahmad Ricko Padesil Annisa Andriani Annisa, Verdiantika Azwar Azwar Dessy Pramudiani Dewi Rahayu Dewi Rahayu Ekawati, Yun Nina Ekawati, Yun Nina Fadzlul, Fadzlul Guspianto Guspianto Guspianto Guspianto Herlambang Herlambang Iin Indrawati Intan Yulia Rainaz Islamiah, Rahmadhani Islamiah, Rahmadhani Jelpa Periantalo Jelpa Periantalo johannes johannes Johannes Johannes Laura Amalia Linda Wahyuni Lulu Hafina Rozalia Marita Andhika Rahman Marlita Andhika Rahman NOFRAN PSIKOLOGI Nyimas Natasha Ayu Shafira Rahmadhani Islamiah Rahmadhani Islamiah Rahminingrum Rahminingrum Rillis, Vicky Siti Raudhoh Supian syahmardi yacob Syahmardi Yacob Tina Yuli Fatmawati Tona Aurora Lubis Tona Aurora Lubis Tri Wulandari Ubaydillah Armandana Ulivia, Ayu Ummi Kalsum Verdiantika Annisa Verdiantika Annisa Verdiantika Annisa Yun Nina Ekawati Yun Nina Ekawati Yun Nina Ekawati