Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.018
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Equilibrium: Jurnal Pendidikan Jurnal Neo Societal Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Abdi Masyarakat JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Journal La Edusci JURNAL PENDIDIKAN IPS Rengganis Jurnal Pengabdian Masyarakat Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Journal of Social and Humanities Socio-Economic and Humanistic Aspects for Township and Industry Journal of Authentic Research International Journal of Humanities, Education, and Social Sciences
Sumitro Sumitro
Institut Ilmu Sosial Dan Budaya Samawa Rea
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

 1   2   3 
Work Readiness of Transitional Society in Islamic View: A Study of Hawkers in the Mandalika Special Economic Zone Suud, Suud; Malik, Imam; Masyhuri, Masyhuri; Sumitro, Sumitro
International Journal of Humanities, Education, and Social Sciences Vol 3 No 3 (2025): International Journal of Humanities, Education, and Social Sciences
Publisher : Darul Yasin Al Sys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/ijhess.v3i3.7163

Abstract

The development of the Mandalika Special Economic Zone (SEZ) has brought significant social and economic changes, influencing the rational choices of the surrounding transition communities, particularly hawkers. This study examines the level of rationality and skill readiness of hawkers affected by the tourism-driven transformation in the Mandalika circuit area and its buffer villages. Employing a qualitative approach through interviews and observations, the analysis reveals that hawkers’ rationality in adapting to economic shifts is shaped by factors such as knowledge, experience, work networks, and access to social and financial capital. The study also integrates Islamic perspectives, highlighting the principles of honesty (sidq), diligence (ijtihad), and responsibility (amanah) as critical values that enable traders to compete more effectively in a dynamic business environment. Findings provide insights into the adaptive strategies of the transitional community in the Mandalika SEZ and serve as a reference for policymakers to design support programs grounded in Islamic values, aimed at enhancing rational decision-making and skill preparedness in response to economic change.
Peran Media Massa Dalam Pengembangan Budaya Akademik Mahasiswa Kabupaten Sumbawa Kurniawansyah, Edy; Sumitro, Sumitro
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 4, No 3 (2020): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v4i3.1205

Abstract

Riset ini mendeskripsikan peran media massa dalam mengembangkan budaya akademik mahasiswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bentuk budaya akademik mahasiswa di Kabupaten Sumbawa, dan mendeskripsikan peran media massa dalam pengembangan budaya akademik mahasiswa di Kabupaten Sumbawa tersebut. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Tempat penelitian di Kabupaten Sumbawa. Waktu penelitian mulai bulan Januari sampai Mei 2020. Subjek penelitian mahasiswa dari tiga perguruan tinggi di kabupaten Sumbawa. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Keabsahan data menggunakan triangulasi sumber. Teknik analisis data dengan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan diatas, selanjutnya dapat ditarik kesimpulan bahwa terdapat beberapa kegiatan mahasiswa yang berpotensi menunjang terbentuknya budaya akademik yaitu; a.) Penggunaan media sosial kegiatan kemahasiswaan, b.) Penggunaan website kajian akademik, c.) Penggunaan media sosial aktifitas perkuliahan, d.) mengakses jurnal-jurnal online referensi akademik. Adapun peran Media Massa dalam pengembangan budaya  akademik Mahasiswa di Kabupaten Sumbawa  meliputi; Sumber informasi intelektual dan Media publikasi. Optimalisasi peran media di lingkungan berpotensi mengembangkan budaya akademik mahasiswa. Sehingga yang penting untuk dilakukan adalah dengan menumbukkan kesadaran pengguna media digital bukannya membatasi akses. Salah satu usaha untuk menumbuhkan kesadaran tersebut adalah dengan mengembangkan budaya akademik tersebut.
Penerapan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) Berbantuan KAHOOT! Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sosiologi Siswa XII F B1 SMAN 2 Jonggat Dewi, Baiq Luwita; Suryanti, Ni Made Novi; Sumitro, Sumitro; Hidayat, Muhamad
Journal of Authentic Research Vol. 4 No. Special Issue (2025): Agustus
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jar.v4iSpecialIssue.3681

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Sosiologi melalui penerapan model pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) berbantuan media Kahoot!. Penelitian ini merupakan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri atas tiga kali pertemuan yang mencakup empat tahapan utama, yaitu: perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data meliputi lembar observasi kegiatan guru dan siswa, tes hasil belajar, serta dokumentasi proses pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan baik dalam proses maupun hasil pembelajaran. Tingkat keterlaksanaan pembelajaran dengan model STAD berbantuan Kahoot! mencapai 80% pada siklus I dan mengalami peningkatan menjadi 100% pada siklus II. Di sisi lain, pencapaian hasil belajar siswa juga menunjukkan peningkatan yang signifikan, yaitu 53% siswa tuntas belajar pada siklus I, dan meningkat menjadi 78% pada siklus II, berdasarkan kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran (KKTP) yang telah ditetapkan. Penerapan model pembelajaran STAD yang dipadukan dengan media interaktif Kahoot! efektif dalam meningkatkan keterlibatan siswa dan hasil belajar pada mata pelajaran Sosiologi kelas XII F B1 SMAN 2 Jonggat.   Abstract This study aims to improve student learning outcomes in Sociology through the application of the Student Teams Achievement Division (STAD) learning model assisted by Kahoot! media. This study is a type of Classroom Action Research (CAR) implemented in two cycles. Each cycle consists of three meetings covering four main stages, namely: planning, implementation of actions, observation, and reflection. Instruments used to collect data include observation sheets of teacher and student activities, learning outcome tests, and documentation of the learning process. The results of the study showed an increase in both the process and learning outcomes. The level of learning implementation with the STAD model assisted by Kahoot! reached 80% in cycle I and increased to 100% in cycle II. On the other hand, student learning outcomes also showed a significant increase, namely 53% of students completed learning in cycle I, and increased to 78% in cycle II, based on the criteria for achieving learning objectives (KKTP) that have been set. The application of the STAD learning model combined with the interactive media Kahoot! effective in increasing student engagement and learning outcomes in Sociology for grade XII F B1 of SMAN 2 Jonggat.
Co-Authors Agung Firmansyah Agustang, Andi Aryati, Risma Ade Cahyadi Nugroho Dewi, Baiq Luwita Dewi, Baiq Yulia Rahma Hadi, Mr. Samsul Hamsah Hamsah Hidayat, Muhamad Idrus , Idham Irwansyah Idrus, Idham Irwansyah Imam Malik Imam Yuliadi Johnas Amon Buhori Jumadi , Jumadi Junaidi Junaidi Kamaruddin, Syamsu Andi Kurniawansyah, Edy Masyhuri Masyhuri Micha Fiedlschuster Mila Noviana Mila Noviana, Mila Muslimah, Syohwatul Ni Made Novi Suryanti Nismawati Nismawati Nur Adhi, Rakhmat Nursaptini Nursaptini Oruh, Shermina Rakhmat Nur Adhi Risma Ade Aryati Rosyidah, Feryna Nur Suud Suud, Suud Syamsu Andi Kamaruddin Syukurman Syukurman Tamrin, Sopian Tauhid Hidayat Utomo, Jepri Wafa Affaghrou Wahidah, Ananda ZM, Hamidsyukrie