Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.823
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal S2 Pendidikan Matematika JURNAL JPSD (Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar) AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Jurnal Pendidikan Matematika RAFA Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia AlphaMath: Journal of Mathematics Education Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika Eduma : Mathematics Education Learning and Teaching Raheema Jurnal Pendidikan Biologi BIOEDUSCIENCE DIDAKTIKA TAUHIDI: JURNAL PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Tadris Matematika Teorema: Teori dan Riset Matematika Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika JKPM (Jurnal Kajian Pendidikan Matematika) Laplace : Jurnal Pendidikan Matematika JP3M (Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pengajaran Matematika) Musamus Journal of Mathematics Education KAIBON ABHINAYA : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Arithmetic : Academic Journal of Math Range : Jurnal Pendidikan Matematika Journal of Innovation in Educational and Cultural Research Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Inovasi Pembangunan Online Learning in Educational Research Cartesian: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Tatsqif JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika) Jurnal Tadris Matematika
KOMARUDIN
Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 43 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : BIOEDUSCIENCE

 1 
Analisis Keterampilan Berpikir Kritis: Dampak Model Pembelajaran SiMaYang dan Concept Map Pada Materi Struktur dan Fungsi Jaringan Pada Tumbuhan Laila Puspita; Reva Antika Putri; Komarudin
BIOEDUSCIENCE Vol 4 No 1 (2020): BIOEDUSCIENCE
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (412.279 KB) | DOI: 10.29405/j.bes/4182-894782

Abstract

Background: Keterampilan berpikir kritis merupakan salah satu aspek penting bagi peserta didik dalam proses pembelajaran. Hal ini dikarenakan penggunaan keterampilan berpikir kritis yang tepat akan membantu peserta didik dalam meningkatkan keterampilan pemecahan masalah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran SiMaYang berbantuan concept map terhadap keterampilan berpikir kritis peserta didik pada materi struktur dan fungsi jaringan. Metode: Metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen. Pengambilan sampel menggunakan teknik cluster random sampling. Adapun data diambil dengan menggunakan teknik tes, yaitu data tentang keterampilan berpikir kritis peserta didik. Instrumen tes tersebut berupa soal uraian (essay) yang dikembangkan berdasarkan indikator keterampilan berpikir kritis. Adapun analisis data yang digunakan yaitu uji-t Independent. Hasil: Berdasarkan hasil analisis data diperoleh bahwa nilai = 5.94 sedangkan = 1.67 sehingga . Kesimpulan: Hal ini menunjukan Ho ditolak, sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh pengaruh model pembelajaran SiMaYang berbantuan concept map terhadap keterampilan berpikir kritis peserta didik pada materi struktur dan fungsi jaringan
Analisis Keterampilan Berpikir Kritis: Dampak Model Pembelajaran SiMaYang dan Concept Map Pada Materi Struktur dan Fungsi Jaringan Pada Tumbuhan Laila Puspita; Reva Antika Putri; Komarudin Komarudin
BIOEDUSCIENCE Vol 4 No 1 (2020): BIOEDUSCIENCE
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29405/j.bes/4182-894782

Abstract

Background: Keterampilan berpikir kritis merupakan salah satu aspek penting bagi peserta didik dalam proses pembelajaran. Hal ini dikarenakan penggunaan keterampilan berpikir kritis yang tepat akan membantu peserta didik dalam meningkatkan keterampilan pemecahan masalah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran SiMaYang berbantuan concept map terhadap keterampilan berpikir kritis peserta didik pada materi struktur dan fungsi jaringan. Metode: Metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen. Pengambilan sampel menggunakan teknik cluster random sampling. Adapun data diambil dengan menggunakan teknik tes, yaitu data tentang keterampilan berpikir kritis peserta didik. Instrumen tes tersebut berupa soal uraian (essay) yang dikembangkan berdasarkan indikator keterampilan berpikir kritis. Adapun analisis data yang digunakan yaitu uji-t Independent. Hasil: Berdasarkan hasil analisis data diperoleh bahwa nilai = 5.94 sedangkan = 1.67 sehingga . Kesimpulan: Hal ini menunjukan Ho ditolak, sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh pengaruh model pembelajaran SiMaYang berbantuan concept map terhadap keterampilan berpikir kritis peserta didik pada materi struktur dan fungsi jaringan
Analisis Keterampilan Berpikir Kritis: Dampak Model Pembelajaran SiMaYang dan Concept Map Pada Materi Struktur dan Fungsi Jaringan Pada Tumbuhan Laila Puspita; Reva Antika Putri; Komarudin Komarudin
BIOEDUSCIENCE Vol 4 No 1 (2020): BIOEDUSCIENCE
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29405/j.bes/4182-894782

Abstract

Background: Keterampilan berpikir kritis merupakan salah satu aspek penting bagi peserta didik dalam proses pembelajaran. Hal ini dikarenakan penggunaan keterampilan berpikir kritis yang tepat akan membantu peserta didik dalam meningkatkan keterampilan pemecahan masalah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran SiMaYang berbantuan concept map terhadap keterampilan berpikir kritis peserta didik pada materi struktur dan fungsi jaringan. Metode: Metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen. Pengambilan sampel menggunakan teknik cluster random sampling. Adapun data diambil dengan menggunakan teknik tes, yaitu data tentang keterampilan berpikir kritis peserta didik. Instrumen tes tersebut berupa soal uraian (essay) yang dikembangkan berdasarkan indikator keterampilan berpikir kritis. Adapun analisis data yang digunakan yaitu uji-t Independent. Hasil: Berdasarkan hasil analisis data diperoleh bahwa nilai = 5.94 sedangkan = 1.67 sehingga . Kesimpulan: Hal ini menunjukan Ho ditolak, sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh pengaruh model pembelajaran SiMaYang berbantuan concept map terhadap keterampilan berpikir kritis peserta didik pada materi struktur dan fungsi jaringan
Co-Authors Achi Rinaldi Agus Pahrudin Agustiany Dumeva Putri, Agustiany Dumeva Aini, Elma Purnama Akbar, Reza Rizki Ali Alin Wahyu Rizkiah Andi Thahir Angraini, Cici Desra Anita Anggraini Bambang Sri Anggoro Binti Khoiriyah Cindy Dwi Novitasari Desi Cahya Nurul Putri Dona Dinda Pratiwi Eka Widiyasari Elfrida Ratnawati Elis Arsita Fadly Nendra Farida, Farida Fauziyyah, Isya Feli Ramury Fraulein Intan Suri Gusti Ayu Farah Nabilla Haris Budiman Heni Rodiawati HUTKEMRI, HUTKEMRI Imam Sujadi Inne Dwi Utari Istihana Istihana Jaelani Jaelani Jaelani, Jaelani Karyanti Karyanti, Karyanti Khalil, Ibrahim Kittisak Jermsittiparsert Kristóf Lakatos Kurniawan, Rahmat Andri Laila Puspita Laila Puspita Luthvia Rohmaini Maratul Qiftiyah Mardiyah Maya Astriani Meriyati Meriyati Mohd Shahali, Edy Hafizan Bin Muhamad Afandi Muhammad Afandi Mujib Mujib Mukti Amini Mukti Amini Mutia Mutia Nadiyah Nur Sukardi Nadya Amalia Juana Nanang Supriadi Nasir Nasir Netriwati Nia Agustiana Nora Septina Novi Rosmawati Novia Dwi Rahmawati Novia Dwi Rahmawati Nur Sa’adah Oni Maya Rani Prisma Teja Permana Ramadhana Komala Rani Wardani Reva Antika Putri Revani Husain Setiawan Reza Rizki Ali Akbar Rohmah Romadhona Fahmi Rosida Rakhmawati Muhammad Ruhban Masykur Safitri Agustina Saiful Bahri Sari Arfina sholekan sholekan Sri Mulyani Suherman Suherman Suherman Suherman Suherman Suherman, Suherman Tia Ekawati Tri Atmojo Kusmayadi Tri Wahyuni Vera Nurmalia Wandira, Dea Ayu Widyastuti Widyastuti Yayan Eko Saputro Yuberti Yulia Monica Yuyun Anita Zarpellon, Matteo