Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

1.829

P-Index

This Author published in this journals

All Journal CAUCHY: Jurnal Matematika Murni dan Aplikasi EGALITA Jurnal Pembelajaran Berpikir Matematika Li Falah: Jurnal Studi Ekonomi dan Bisnis Islam BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan ESTIMASI: Journal of Statistics and Its Application Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Terapan (JPMIT) Insaniyah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Mathematics, Computation and Statistics (JMATHCOS)

Makkulau Makkulau

Jurusan Matematika FMIPA Universitas Haluoleo, Kendari

Author-ID : 312959

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Mechanical Engineering Physics Social Sciences Transportation

Published : 22 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3

Pelatihan Penguatan Interpretasi Analisis Deskriptif Data Pendidikan Bagi Guru-Guru SMA Di Kota Kendari Baharuddin, Baharuddin; Makkulau, Makkulau; Laome, Lilis
Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Terapan (JPMIT) Vol 1, No 1 (2019)
Publisher : Vokasi Universitas Halu Oleo

Kebutuhan akan guru yang profesional adalah hal yang urgen. Salah satu upaya peningkatan kualitas pembelajaran di Sekolah Menengah Atas (SMA) adalah pelatihan guru-guru dalam pemanfaatan data pendidikan. Tujuan kegiatan pelatihan ini adalah untuk memberikan penguatan interpretasi analisis deskriptif data pendidikan bagi guru-guru SMA di Kota Kendari. Kerangka pemecahan masalah kegiatan pelatihan ini dilakukan dalam beberapa tahapan sebagai berikut: (1) persiapan, (2) inventarisasi peserta pelatihan, (3) penyusunan materi pelatihan, (4) penyajian materi pelatihan, (5) evaluasi hasil kegiatan dan (6) penyusunan laporan. Pelaksanaan kegiatan berlangsung dengan lancar dan sesuai dengan jadwal. Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini adalah peserta pelatihan telah mampu menginterpretasikan hasil analisis deskriptif data pendidikan. Â Â Kata Kunci: Pelatihan guru, data pendidikan.

Pelatihan Teknis Fungsional Pamong Belajar PKBM Samaturu 1 Kendari Makkulau, Makkulau; Baharuddin, Baharuddin; Yahya, Irma; Laome, Lilis; Wibawa, Gusti N.A.
Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Terapan (JPMIT) Vol 1, No 1 (2019)
Publisher : Vokasi Universitas Halu Oleo

Kebutuhan akan pamong belajar yang profesional adalah suatu hal yang urgen. Salah satu bentuk peningkatan kualitas kegiatan belajar mengajar, pengkajian program, dan pengembangan model PAUDNI pada Unit Pelaksana Teknis Daerah (UPTD) dan satuan PAUDNI adalah dengan pembinaan pamong belajar. Tujuan kegiatan pelatihan ini adalah untuk memberikan pedoman bagi pamong belajar dan pihak yang berkepentingan agar memiliki pengertian dan pemahaman yang sama tentang ketentuan jabatan fungsional pamong belajar dan angka kreditnya. Kerangka pemecahan masalah kegiatan pelatihan ini dilakukan dalam beberapa tahapan, yaitu: (1) persiapan, (2) inventarisasi peserta pelatihan, (3) penyusunan materi pelatihan, (4) penyajian materi pelatihan, (5) evaluasi hasil kegiatan, dan (6) penyusunan laporan. Pelaksanaan kegiatan berlangsung dengan lancar sesuai dengan jadwal yang telah direncanakan. Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini adalah pamong belajar yang menjadi peserta pelatihan ini telah mampu memahami jabatan fungsional pamong belajar dan angka kreditnya.

Peningkatan Kompetensi Pendidik Melalui Evaluasi Pembelajaran Berbentuk Kuesioner Online Adhi Wibawa, Gusti Ngurah; Abapihi, Bahriddin; Laome, Lilis; Agusrawati, Agusrawati; Yahya, Irma; Makkulau, Makkulau
Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Terapan (JPMIT) Vol 1, No 1 (2019)
Publisher : Vokasi Universitas Halu Oleo

Evaluasi pembelajaran sangat penting untuk dilakukan dengan tujuan ingin mengetahui apakah proses pembelajaran di kelas telah berjalan dengan baik. Salah satu alat evaluasi yang dapat digunakan adalah kuesioner. Tujuan daari Program Kemitraan Masyarakat UHO ini adalah melatih pada guru di SMP dan SMK Satria Kendari dalam membuat kuesioner online dengan aplikasi OneDrive dan Google Form. Metode yang diberikan dengan dua cara berupa pemahaman konsep dan praktek. Hasil yang diperoleh adalah peserta mendapatkan tambahan pengetahuan tentang konsep dasar pembuatan kuesioner online dengan aplikasi OneDrive dan Google Form. Selain itu peserta mampu mempraktekkan pembuatan kuesioner berdasarkan evaluasi pembelajaran mata pelajaran masing-masing.

Pelatihan Pembuatan Video Pembelajaran Berbasis Powerpoint dan Soal Evaluasi Pembelajaran Menggunakan Google Forms Bagi Guru-Guru SMK Satria Kendari Pada Masa Pandemi Covid-19 Wibawa, Gusti Ngurah Adhi; Makkulau, Makkulau; Agusrawati, Agusrawati; Yahya, Irma
Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Terapan (JPMIT) Vol 3, No 2 (2021)
Publisher : Vokasi Universitas Halu Oleo

Kebijakan belajar dari rumah akibat pandemi Covid-19 mengakibatkan proses pembelajaran tidak dilakukan secara tatap muka. Kondisi ini mengakibatkan perlu inovasi dalam penggunaan media pembelajaran dan evaluasi pembelajaran yang dilakukan secara non tatap muka. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk melatih guru-guru SMK Satria Kendari cara membuat video pembelajaran menggunakan Powerpoint dan membuat soal evaluasi pembelajaran menggunakan Google Form. Dari hasil pelatihan dan pendampingan oleh tim pengabdian kepada peserta, ada perubahan kemampuan peserta dalam membuat video pembelajaran dan soal evaluasi. Jika sebelum pelatihan mereka membuat slide powerpoint tidak dalam bentuk video dan soal dibuat secara manual, maka setelah pelatihan mereka dapat membuat media pembelajaran dalam bentuk video yang dibuat dalam Powerpoint dan peserta dapat membuat soal melalui Google Form dan bagaimana cara melakukan rekapitulasi nilai yang sudah tersedia di Google Drive. Dari hasil evaluasi pelaksanaan pelatihan, dengan skor yang diberikan peserta sebesar 96 persen mengindikasikan bahwa peserta menunjukkan reaksi positif yang tinggi terhadap pelaksanaan pelatihan. Kata Kunci: covid-19, media pembelajaran, powerpoint, evaluasi pembelajaran, google forms PENDAHULUAN Kebijakan belajar di rumah akibat pandemik Covid-19 mengakibatkan proses pembelajaran dilakukan sec

Pengaruh Sikap Belajar, Kebiasaan Belajar, dan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMP Jamaludin, Jamaludin; Kodirun, Kodirun; Makkulau, Makkulau
Jurnal Pembelajaran Berpikir Matematika (Journal of Mathematics Thinking Learning) Vol 8, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33772/jpbm.v8i2.46735

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh secara signifikan sikap belajar, kebiasaan belajar, motivasi belajar siswa terhadap hasil belajar matematika siswa SMP kelas VIII di Kecamatan Rarowatu Utara dan Kecamatan Lantari Jaya. Penelitian menggunakan model penelitian Ex Post Facto. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa SMP kelas VIII di Kecamatan Rarowatu Utara dan Kecamatan Lantari Jaya tahun pelajaran 2022/2023 yang berjumlah 200 siswa dan dengan menggunakan teknik simple random sampling diperoleh 134 sampel. Data dikumpulkan menggunakan angket dan tes hasil belajar. Kemudian dianalisis secara deskriptif dan inferensial menggunakn uji t, uji f dan Uji Koefisien Determinasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) Ada pengaruh positif yang signifikan secara parsial sikap belajar siswa terhadap hasil belajar matematika siswa SMP kelas VIII di Kecamatan Rarowatu Utara dan Kecamatan Lantari Jaya; (2) Ada pengaruh positif yang signifikan secara parsial kebiasaan belajar siswa terhadap hasil belajar matematika siswa SMP kelas VIII di Kecamatan Rarowatu Utara dan Kecamatan Lantari Jaya; (3) Ada pengaruh positif yang signifikan secara parsial motivasi belajar siswa terhadap hasil belajar matematika siswa SMP kelas VIII di Kecamatan Rarowatu Utara dan Kecamatan Lantari Jaya; serta (4) Ada pengaruh positif yang signifikan secara simultan sikap belajar, kebiasaan belajar, dan motivasi belajar siswa terhadap hasil belajar matematika siswa SMP kelas VIII di Kecamatan Rarowatu Utara dan Kecamatan Lantari Jaya

Impact of Instagram eWOM on Brand Equity and Purchase Intention: A Case Study of Youtfit Customers Daswan, Muh Irham; Juharsah, Juharsah; Sinarwati, Sinarwati; Daswan, Lestari; Hartini, Hartini; Makkulau, Makkulau
Li Falah: Jurnal Studi Ekonomi dan Bisnis Islam Vol 1, No 1 (2024): Special Edition: International Conference on Islamic Economics (ICOIE)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31332/lifalah.v9i1.9792

The purpose of this study is to determine (1) the influence of Instagram electronic word of mouth (eWOM) on brand equity, (2) the influence of Instagram e-WOM on purchase intention, (3) the influence of brand equity on purchase intention, (4) the influence of brand equity as an intervening variable between eWOM and purchase intention. This study used a simple random sampling technique. The sample in the study was 130 respondents who were Instagram account owners who were friends with the @youtfit__ Instagram account. Data analysis techniques use SEM (Structural Equation Modeling) Analysis analysis. The results showed that Instagram eWOM affects brand equity, Instagram eWOM affects purchase intention, brand equity affects purchase intention, and brand equity acts as an intervening variable between Instagram eWOM and purchase intention on Youtfit.

MODELING GENDER DEVELOPMENT INDEX IN SOUTHEAST SULAWESI PROVINCE USING SEMIPARAMETRIC KERNEL REGRESSION Ampa, Andi Tenri; Laome, Lilis; Ridwan, Muhammad; Baharuddin, Baharuddin; Makkulau, Makkulau
BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan Vol 19 No 3 (2025): BAREKENG: Journal of Mathematics and Its Application
Publisher : PATTIMURA UNIVERSITY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30598/barekengvol19iss3pp1525-1536

The issue of gender equality in Southeast Sulawesi still needs further attention, as indicated by the uneven value of the Gender Development Index (GDI) in each district/city in the region. Therefore, an in-depth analysis is needed to identify factors that affect the GDI. One method that can be used is semiparametric regression with the Nadaraya-Watson estimator, which allows modeling the relationship between variables with more flexibility. This study aims to build a semiparametric regression model to identify factors that contribute to HDI in Southeast Sulawesi Province. The results of the analysis showed that the optimal bandwidth values obtained were h1= 1.57, h2=0.49, h3=2.50 and h4=4.61. The resulting model has an R2 and MSE values of 99.8% and 0.14% respectively, indicating that the model has high accuracy in explaining the overall variation in GDI.

Modeling the Percentage of Poor Population in Sulawesi Island Using Kernel Estimation in Priestley-Chao Semiparametric Regression Ampa, Andi Tenri; Makkulau, Andi Tenri Pannangngareng; Ome, Lilis La; Ihwal, Muhammad; Yahya, Irma; Makkulau, Makkulau
Journal of Mathematics, Computations and Statistics Vol. 8 No. 1 (2025): Volume 08 Nomor 01 (April 2025)
Publisher : Jurusan Matematika FMIPA UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jmathcos.v8i1.8761

This study aims to model the data on the Percentage of Poor Population in Sulawesi Island in 2023, considering various factors that influence poverty. Eradicating extreme poverty has become a top priority to be achieved by 2030. This study examines the influence of several variables, such as Open Unemployment Rate, Human Development Index, Labor Force Participation Rate, Average Length of Schooling, Percentage of Access to Proper Sanitation, and Gross Regional Domestic Product, on the Percentage of Poor Population in Sulawesi Island, using the Kernel Priestley-Chao estimation in Semiparametric regression with an Ordinary Least Square approach. This study also applies the selection of optimal bandwidth using the minimum Generalized Cross Validation method with an optimal bandwidth of 0.991, resulting in a Mean Absolute Percentage Error value of 16.32%. The model shows excellent estimation results, with a residual coefficient value of 69% used to model the Percentage of Poor Population data with a high level of accuracy. The data used partially has a parametric pattern, while some do not have a specific pattern, and there are outliers.

Impact of Instagram eWOM on Brand Equity and Purchase Intention: A Case Study of Youtfit Customers Daswan, Muh Irham; Juharsah, Juharsah; Sinarwati, Sinarwati; Daswan, Lestari; Hartini, Hartini; Makkulau, Makkulau
Li Falah: Journal of Islamic Economics and Business Vol. 1 No. 1 (2024): Special Edition: International Conference on Islamic Economics (ICOIE)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31332/lifalah.v9i1.9792

Discriminant Analysis for Determination of Early Childhood Education Accreditation In Southeast Sulawesi Province Makkulau, Makkulau; Wibawa, Gusti N.A.; Ampa, Andi Tenri; Pannangngareng Makkulau, Andi Tenri; Harini, Sri; Mulyanto, Angga Dwi
CAUCHY: Jurnal Matematika Murni dan Aplikasi Vol 8, No 2 (2023): CAUCHY: JURNAL MATEMATIKA MURNI DAN APLIKASI
Publisher : Mathematics Department, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/ca.v8i2.17404

Discriminant Analysis is a statistical analysis that can classify cases on independent variables into groups or categories of dependent variables. The main objective of this research is classify eight indicators of the National education standards (SNP) early childhood and classify the accreditation value of early childhood (PAUD) in Southeast Sulawesi Province. The method used in this study used discriminant analysis. Accreditation value factors used in this study include Standards for Child Development Achievement Levels (X1), Content Standards (X2), Process Standards (X3), Standards for Educators and Education Personnel (X4), Facilities and Infrastructure Standards (X5), Management Standards (X6), Financing Standards (X7) and Education Assessment Standards (X8). Based on the results of data analysis, 8 SNP Indicators qualify as a form of discriminant equation model and accreditation value obtained based on the calculations of the National accreditation organization (BAN) PAUD and Non Fromal Education (PNF) Southeast Sulawesi are classified as follows: there are divided into 3 classifications, namely Accreditation C is 91.7%, Accreditation B is 85.1%, and for Accreditation A is 100%. So, the accuracy of the classification is 87.5%.

Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Adhi Wibawa, Gusti Ngurah Agusrawati, Agusrawati Amirullah -, Amirullah Andi Tenri Ampa Angga Dwi Mulyanto Apriyanti, Nina Arisona, Dian Christien Baehaqi Baharuddin Baharuddin Baharuddin Bahriddin Abapihi Busnawir Busnawir Daswan, Lestari Daswan, Muh Irham Dwiyani Sandi, Mei Fahinu, Fahinu Fahinu, Fahinu Fahyuni, Putri Riski Ihwal, Muhammad Irma Yahya Jamaludin . Juharsah, Juharsah Kodirun La Ode Saidi Landita, Asriana Lilis Laome M Nasir Makkulau, Andi Tenri Pannangngareng muhammad mashuri Mustamin Anggo Ome, Lilis La Pannangngareng Makkulau, Andi Tenri Purhadi Purhadi Rasmina, Rasmina Sayana, Sayana Setiawan, Idul Setiawan, Muhammad Nandar Sinarwati, Sinarwati Sri Harini Sudia, Muhammad Sudia Suhaena, Suhaena Susanti Linuwih Wibawa, Gusti N.A. Wibawa, Gusti Ngurah Adhi Yundari, Yundari Zamsir Zamsir

Title

Found 22 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 22 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 22 Documents
Search