Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

Pemanfaatan Media Pembelajaran Bahasa Inggris yang Menyenangkan pada Siswa Kelas I SDK Mbomba Yuliani Sepe Wangge; Hubertus L. Fodhe; Maria N. Mbindi; Maria F. Padhi; Stefania Nindi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Nian Tana Vol. 3 No. 3 (2025): Juli: JPMNT : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT NIAN TANA
Publisher : Fakultas Ekonomi & Bisnis, Universitas Nusa Nipa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59603/jpmnt.v3i3.935

Abstract

English as an international language needs to be introduced early to elementary school students. However, first-grade students often have short attention spans and require enjoyable and active learning approaches. This Community Service Program (PkM) aimed to improve the understanding of basic English vocabulary through the use of engaging learning media, namely colorful origami paper. The program was conducted through a one-day intervention using fun and interactive methods such as singing, folding, coloring, and guessing games related to vocabulary themes (colors and objects). The result showed that students were enthusiastic and actively involved in the activities. Evaluation revealed that 80% of the students were able to correctly recall at least 5 new English words. This indicates that colorful origami can serve as an effective and appealing medium for English learning among first graders.
PENDAMPINGAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS MENGGUNAKAN MEDIA PAPAN BERGAMBAR DI SDK MBOMBA Jaelani, Wardatun; Tonda , Maria Carolina; Kapitang , Elisabeth Sabu; Wangge , Yuliani Sepe; Kabelen , Angela Ema
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 04 (2025): JULI 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bahasa Inggris sebagai bahasa internasional memiliki peran penting dalam era globalisasi, sehingga penguasaannya sejak usia dini, khususnya di tingkat sekolah dasar, menjadi kebutuhan yang mendesak. Namun, pembelajaran Bahasa Inggris di sekolah dasar sering kali menghadapi berbagai kendala, seperti rendahnya pemahaman siswa terhadap kosakata dan keterbatasan media pembelajaran yang menarik. Artikel ini membahas upaya peningkatan pemahaman kosakata Bahasa Inggris melalui pendampingan pembelajaran berbantuan media papan bergambar di SDK Mbomba. Metode yang digunakan meliputi observasi awal, perancangan media papan bergambar dengan tema bagian tubuh manusia, pelaksanaan pembelajaran interaktif, hingga evaluasi hasil pembelajaran. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap kosakata dasar Bahasa Inggris, antusiasme yang tinggi dalam mengikuti pembelajaran, serta keberanian dalam berpartisipasi aktif di kelas. Media papan bergambar terbukti mampu memfasilitasi pemahaman siswa dengan visualisasi konkret yang memudahkan mereka mengaitkan kata-kata dengan objek nyata. Kesimpulannya, penggunaan media papan bergambar menjadi strategi efektif untuk meningkatkan pemahaman dan minat belajar Bahasa Inggris siswa sekolah dasar. Oleh karena itu, disarankan agar guru-guru di sekolah dasar memanfaatkan media papan bergambar sebagai salah satu alternatif pembelajaran kreatif dan menyenangkan untuk mendukung pencapaian tujuan pembelajaran Bahasa Inggris.
PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT SOSIALISASI TENTANG PENCEMARAN LINGKUNGAN KEPADA PESERTA DIDIK SD INPRES BHOANAWA 1 Tukan, Gabriel Ado; Cahyanti, Famin; Wangge, Yuliani Sepe; Rando, Agnes Remi
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 04 (2025): JULI 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pencemaran lingkungan merupakan masalah lingkungan yang disebabkan oleh perbuatan manusia, yang dapat merusak ekosistem lingkungan tempat tinggal. Sosialisasi ini dilakukan bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada peserta didik mengenai pencemaran lingkungan, memberikan pengetahuan tentang berbagai dampak pencemaran lingkungan serta solusi atau cara mencegah pencemaran lingkungan. Metode yang digunakan dalam sosialisasi ini meliputi presentasi materi kelompok dengan menggunakan vidio pembelajaran serta, sesi tanya jawab untuk menguji pemahaman peserta didik tentang materi pencemaran lingkungan. Hasil kegiatan menunjukan peningkatan pengetahuan peserta didik tentang penyebab, dampak, dan cara mencegah terjadinya pencemaran lingkungan baik di lingkungan sekolah maupun di lingkungan masyarakat. Dengan melakukan kegiatan ini, peserta didik dapat mengetahui pengertian, penyebab,dampak, dan serta mencegah terjadinya pencemaran dan peserta didik juga dapat menerapkannya baik di lingkungan sekolah maupun di lingkungan masyarakat. Oleh karena itu, kita semua diajak untuk saling menjaga lingkungan kita agar tidak tercemar, karena terjadinya pencemaran lingkungan itu di sebabkan oleh perbuatan manusia itu sendiri.
SOSIALISASI PENINGKATAN PEMAHAMAN ENERGI TERBARUKAN BAGI PESERTA DIDIK MELALUI VIDEO PEMBELAJARAN DI SD INPRES BOANAWA 1 Yuliani Sepe Wangge; Mite, Regina Lilistiana; Sewa, Roswita Irnes Daka; Bude, Imelda
PEDAMAS (PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) Vol. 3 No. 04 (2025): JULI 2025
Publisher : MEDIA INOVASI PENDIDIKAN DAN PUBLIKASI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilakukan pada SD INPRES BHOANAWA 1.Tujuan dari kegiatan ini untuk meningkatkan literasi sains dan edukasi pembelajaran menggunakan Video pembelajaran yang menarik pada anak-anak SD Inpres Boanawa 1.PKM ini mendorong semangat peserta didik untuk meningkatkan pemahaman tentang Energi seperti jenis-jenis Energi misalnya Energi panas,Energi cahaya,Energi gerak,dan Energi listrik,sumber Energi dan perubahan bentuk Energi. Kegiatan dilaksanakan di kelas V dengan jumlah siswa sebanyak 34 orang.Hal ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas,kreativitas dan hasil belajar IPA siswa dengan menerapkan metode audio visual agar siswa lebih aktif dan bersemangat dalam menerima dan mengikuti pelajaran