Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search
Journal : KAFFAH: Jurnal Pendidikan dan Sosio Keagamaan

PENGARUH INFLASI DAN SUKU BUNGA TERHADAP INDEKS HARGA SAHAM GABUNGAN (IHSG) DI INDONESIA (PERIODE 2015-2019) Sanusi, Masitoh, Hamdanah; Nuryati
Kaffah: Jurnal Pendidikan dan Sosio Keagamaan Vol 2 No 1 (2023): Kaffah: Jurnal Pendidikan dan Sosio Keagamaan
Publisher : Fakultas Agama Islam, Universitas Mathla'ul Anwar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine what factors affect stock prices, especially the Composite Stock Price Index (IHSG). There are so many macroeconomic factors or variables that can affect stock prices, such as inflation, interest rates, the exchange rate of the Rupiah currency against dollar, GDP and many more. In this study, the factors taken by the researcher are the inflation rate and the interest rate. In other words, this study focuses on the effect of inflation and interest rates on the Composite Stock Price Index (IHSG). Therefore, in this study, the determining variables or independent variables are the inflation rate and interest rates, while the Composite Stock Price Index (IHSG) acts as the dependent variable. In the scope of this study, data from inflation, interest rates and the Composite Stock Price Index (IHSG) are monthly data for the 2011-2015 period, respectively, which are taken from statistical data from the official websites of Bank Indonesia (BI), the Indonesia Stock Exchange (IDX) and Central Bureau of Statistics (BPS). This type of research is an empirical study and the data was obtained by documentation method from secondary data. In this study, data processing and analysis techniques used multiple regression analysis and panel analysis. Tests were carried out using the F test, T test, and also the R Square test. From these tests, it shows that inflation has no effect on the Composite Stock Price Index (IHSG), while interest rates have an effect on the Composite Stock Price Index (IHSG
ANALISIS PENETAPAN PERMOHONAN DISPENSASI NIKAH DI PENGADILAN AGAMA PANDEGLANG KELAS 1B TAHUN 2020 – 2022 Eha Suhayati; Inayatullah, Deden; Haikal Firdaus, Moh. Aldi; Nuryati
Kaffah: Jurnal Pendidikan dan Sosio Keagamaan Vol 2 No 2 (2023): Kaffah: Jurnal Pendidikan dan Sosio Keagamaan
Publisher : Fakultas Agama Islam, Universitas Mathla'ul Anwar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Sesuai peraturan perundang-undangan di Indonesia pernikahan baru dapat dilakukan pada saat calon pengantin minimal berusia 19 tahun, namun di masyarakat yang masih menikah di bawah umur, sehingga tidak legal secara aturan negara, sehingga muncul dispensasi nikah di pengadilan agama. Penelitian ini akan menganalisis penetapan permohonan dispensasi nikah di pengadilan agama Pandeglang Kelas 1B dari tahun 2020–2022, analisis tersebut untuk mengetahui latar belakang permohonan dispensasi nikah di Pengadilan Agama Pandeglang Kelas 1B dan untuk mengetahui pertimbangan hakim dalam mengabulkan penetapan dispensasi nikah di Pengadilan Agama Pandeglang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Kualitatif bersifat yuridis-empiris dengan pendekatan kasus (Case Approach). Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu metode studi dokumen dan studi kepustakaan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pada tahun 2020 terdapat 15 (lima belas) perkara, kemudian di tahun 2021 sebanyak 17 (tujuh belas) perkara, sedangkan penambahan kembali terjadi pada tahun 2022 sebanyak 21 perkara permohonan dispensasi kawin. Alhasil jika ditotalkan dari tahun 2020-2022 berjumlah 53 (lima puluh tiga). Banyaknya angka kenaikan tersebut dilatarbelakangi oleh berbagai macam faktor seperti faktor lingkungan, pendidikan, bahkan orang tua.
PENGARUH DANA PIHAK KETIGA TERHADAP FINANCING TO DEPOSIT RATIO PADA BANK SYARI’AH PERIODE 2013-2018 Rahmi, Dewi; Oke Setiadi; Nuryati; Rifa Atun Nisa
Kaffah: Jurnal Pendidikan dan Sosio Keagamaan Vol 3 No 1 (2024): Kaffah: Jurnal Pendidikan dan Sosio Keagamaan
Publisher : Fakultas Agama Islam, Universitas Mathla'ul Anwar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah bank Syar’íah menjalankan fungsinya dengan baik atau tidak dapat dilihat dari likuiditas bank atau seberapa besar bank tersebut menyalurkan pembiayaan dari dana pihak ketiga yang mereka himpun. Dalam menjalankan fungsinya, Bank syari’ah dapat memperhatikan keseimbangan antara besarnya dana yang dihimpun dengan dana yang disalurkan, karena jika terjadi ketidak seimbangan akan berpengaruh terhadap tingkat likuiditas bank tersebut. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakaan pendekatan kuantitatif, yaitu penelitian dengan menggunakan analisis data yang berbentuk numerik/angka. Teknik pengumpulan data dilakukan untuk mengumpulkan data-data yang berkaitan dengan topik penelitian dengan melihat atau menganalisis dokumen-dokumen yang berkaitan dengan masalah penelitian berupa laporan keuangan publikasi Bank Syariah Mandiri dan Statistik Perbankan Syariah yang diperoleh dari situs resmi Otoritas Jasa Keuangan (OJK). Pembahsan dalam penelitian ini mencakup perkembangan dana pihak ketiga Bank Syariah Mandiri dari triwulan I 2013 sampai triwulan IV 2018 relatif meningkat setiap tahunnya. Nilai terendah yaitu sebesar Rp47.619.185 sedangkan nilai tetinggi mencapai Rp87.741.843. Sedangkan peningkatan DPK sebesar Rp87.741.843. Selanjutnya, perkembangan FDR Bank Syariah Mandiri pada periode 2013-2018 terpantau fluktuatif persentase tertinggi terjadi pada triwulan 1 tahun 2013 yaitu mencapai 95,61%, sedangkan jumlah persentase terendah terjadi pada triwulan 1 tahun 2018 yaitu sebesar 73,92% kemudian terjadi peningkatan pada triwulan berikutnya di tahun yang sama yaitu sebesar 75,47% (triwulan II), 79,08% (triwulan III).
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN KEBEBASAN BERPIKIR Bahri, Saepul; Nuryati; Masitoh, Siti
Kaffah: Jurnal Pendidikan dan Sosio Keagamaan Vol 3 No 2 (2024): Kaffah: Jurnal Pendidikan dan Sosio Keagamaan
Publisher : Fakultas Agama Islam, Universitas Mathla'ul Anwar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi hubungan dinamis antara Pendidikan Agama Islam (PAI) dan kebebasan berpikir, sebuah tema yang semakin relevan dalam konteks globalisasi dan pluralisme. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan analisis literatur komprehensif, studi ini menyelidiki bagaimana integrasi kebebasan berpikir dalam PAI dapat meningkatkan pemahaman keagamaan yang lebih mendalam dan kontekstual. Temuan utama menunjukkan bahwa implementasi kebebasan berpikir dalam PAI berpotensi menghasilkan pemahaman Islam yang lebih kritis, reflektif, dan relevan dengan tantangan kontemporer. Namun, penelitian juga mengidentifikasi tantangan signifikan, termasuk resistensi dari pendekatan tradisional dan kekhawatiran akan relativisme moral. Studi ini mengusulkan model PAI yang mengintegrasikan kebebasan berpikir melalui metode pembelajaran aktif, pendekatan interdisipliner, dan pengembangan keterampilan analisis kritis. Model ini bertujuan untuk membentuk peserta didik Muslim yang tidak hanya m5emiliki pengetahuan agama yang kuat, tetapi juga kemampuan untuk mengaplikasikan ajaran Islam secara kritis dan kreatif dalam konteks modern.
EVALUASI PROGRAM EKSTRAKURIKULER DAN KONTRIBUSINYA TERHADAP PENGEMBANGAN KARAKTER SISWA DI SDIT AL IZZAH SERANG Arifin, Muhammad Arifin; Hamdanah; Nuryati; Hidayat, Deden; Rifai, Epi Hasan; Nurbani, Siti; Maulfianti, Afdi; Mulyati, Dede
Kaffah: Jurnal Pendidikan dan Sosio Keagamaan Vol 4 No 1 (2025): Kaffah: Jurnal Pendidikan dan Sosio Keagamaan
Publisher : Fakultas Agama Islam, Universitas Mathla'ul Anwar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The research used is a mixed methods approach with a sequential explanatory design. The quantitative phase involved a survey with questionnaires administered to teachers and guardians to measure their perceptions of the implementation and benefits of extracurricular programs. Quantitative data were analyzed descriptively and inferentially. The qualitative stage was conducted through in-depth interviews with school officials, extracurricular supervising teachers, and student guardian representatives to explore more in-depth information regarding the experiences, challenges, and successes of the program in shaping student character. The quantitative research results showed a high level of satisfaction and positive perceptions of the extracurricular program from teachers and student guardians. Qualitative analysis reinforces these findings by revealing how various extracurricular activities such as scouting, arts, and sports provide opportunities for students to develop character values such as discipline, cooperation, responsibility, independence, and self-confidence. Further discussion elaborates on the factors that support the success of the program and provides recommendations for improving the implementation of extracurricular programs at SDIT Al Izzah Serang so that their contribution to students' character development becomes more optimal. Keywords: Program Evaluation, Extracurricular, Character,