Garuda - Garba Rujukan Digital

SPORTIFITAS DALAM KEOLAHRAGAAN SEBAGAI BAGIAN PEMBENTUKAN GENERASI MUDA DAN NASIONALISME Pradipta, Galih Dwi
CIVIS Vol 5, No 1/Januari (2015): CIVIS
Publisher : FPIPSKR Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Olahraga pada hakikatnya adalah miniatur kehidupan. Pernyataan ini mengandung maksud bahwa esensi-esensi dasar dari kehidupan manusia dalam keseharian dapat dijumpai pula dalam olahraga. Olahraga mengajarkan kedisiplinan, jiwa sportif, tidak mudah menyerah, jiwa kompetitif yang tinggi, semangat bekerjasama. Olahraga merupakan instrumen yang efektif untuk mendidik generasi muda terutama dalam nilai-nilai dalam kehidupan. Nilai-nilai dalam olahraga meliputi: kerjasama, komunikasi, menghargai peraturan, memecahkan masalah, pengertian, menjalin hubungan dengan orang lain, kepemimpinan, menghargai orang lain, kerja keras, strategi untuk menang, strategi jika kalah, cara mengatur pertandingan, bermain jujur, berbagi, penghargaan diri, kepercayaan, toleransi, kegembiraan dan keuletan, kerjasama sekelompok, disiplin dan sportif. Nilai nilai luhur yang terkandung dalam olahraga yang sejatinya juga merupakan nilai-nilai yang ada dalam kehidupan sehari hari, tidak akan mempunyai makna apa pun jika tidak diaktualisasikan dan diimplementasikan dalam kehidupan nyata. Olahraga sangat mengedepankan sportifitas, memiliki jiwa sportif bagi generasi muda sangat penting karena jiwa sportif merupakan nilai-nilai dalam membangun bangsa yang bermartabat. Sportif merupakan kesadaran yang selalu melekat, bahwa lawan bertanding adalah kawan bertanding yang diikat oleh pesaudaraan olahraga. Sportif merupakan sikap mental yang menunjukkan martabat ksatria pada olahraga. Nilai sportif melandasi pembentukan sikap, dan selanjutnya sikap menjadi landasan perilaku. Sebagai konsep moral, sportif berisi penghargaan terhadap lawan serta harga diri yang berkaitan antara kedua belah pihak memandang lawannya sebagai mitranya. Keseluruhan dan upaya dan perjuangan itu dilaksanakan dengan bertumpu pada standar moral yang di hayati oleh masing-masing belah pihak. Sportifitas menyatu dengan konsep persahabatan dan menghormati lawan pada waktu bermain. Jiwa sportif akan terwujud apabila terpenuhi perilaku tersebut di atas, dan sangat dibutuhkan kesungguhan keberanian moral dan keberanian untuk menanggung resiko. Nilai sportif merupakan rujukan perilaku, sesuatu yang dianggap âluhurâ dan menjadi pedoman hidup manusia dalam kehidupan bermasyarakat. Penerapan fair play atau sportifitas sebagai nilai inti dalam bidang olahraga dalam upaya pembentukan generasi muda sekaligus nasionalisme.Kata Kunci: Olahraga, Sportifitas, Generasi Muda dan nasionalisme.

ANALISIS PEMBINAAN PRESTASI TERHADAP MANAJEMEN OLAHRAGA SEKOLAH SEPAK BOLA (SSB) SE-KABUPATEN PATI TAHUN 2019 Syahroni, Muhammad; Pradipta, Galih Dwi; Kusumawardhana, Buyung
Journal of Sport Science and Education Vol 4, No 2 (2019)
Publisher : Fakultas Ilmu Olahraga, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jossae.v4n2.p85-90

The results of the study show that organizing is still lacking because the trainer also doubles as an administrator, the coach should focus on fostering the athletes while stewardship is managed by someone else, from good facilities and infrastructure the training can run well, so the training methods provided by the trainer will go smoothly. Funding at SSB is still lacking, because it only relies on monthly fees, the trainers who train SSB have no training license but rather train from the experience gained as a player or as a Sports Coaching student. The training program of the seven SSBs is good, from the scheduled training program, the training program is communicated so that the implementation process can run well. The achievements are quite good, from the junior level championship can train mentally and spotivity.Conclusions in fostering achievement towards sports management Soccer schools (SSB) throughout Pati Regency are still not good enough. Suggestions in this study Soccer schools should have good organization and management, so that the planned program can run well and coordinated, the coaching process must be followed up and improved, because with coaching that is gradual and continuous, it will indirectly benefit the parties SSB itself, more and more native sons will become professional players.

Pengaruh Latihan Drill untuk Meningkatkan Keterampilan Passing Bawah Bola Voli pada Kegiatan Ekstrakulikuler Susanto, Alek; Pradipta, Galih Dwi; Wibisana, Isna Nurdin
Jurnal Ilmu Keolahragaan Undiksha Vol 9, No 1 (2021): April
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jiku.v9i1.34531

Kurangnya keterampilan siswa terhadap teknik dasar pasing bawah pada bola voli menjadi latar belakang dalam penelitian ini. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan passing bawah bola voli dengan metode latihan drill. Penelitian ini menggunakan rancangan one grup pretest and posttest design ini, dilakukan terhadap satu kelompok tanpa adanya kelompok kontrol atau pembanding. Adapun sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa ekstrakurikuler bola voli yang berjumlah 21 siswa. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan total sampling. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan modifikasi tes Brady. Hasil uji t test menunjukan rata- rata hasil tes kemampuan passing bawah pada kelompok pretest sebesar 19.64 dan kelompok postest sebesar 24.76 dengan selisish 5.120. Berdasarkan output SPSS pada hasil uji t-test menunjukan bahwa nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0.000 < 0.05 maka dapat disimpulkan bahwa Ha diterima, artinya adanya pengaruh metode drill terhadap kemampuan passing bawah obola voli pada siswa ekstrakurikuler Karangayung secara signifikan.

The impact of physical education on students' active lifestyles Widiyatmoko, Fajar Ari; Pradipta, Galih Dwi; Hudah, Maftukin
Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran Vol 6 No 4 (2020): Special issue dedicated to International Conference on Education and Sports Scien
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

The curriculum in Indonesia tends to change and has not been able to contribute significantly to changes in the learning process, especially in the active lifestyle of students. The purpose of this study is to determine the effect of Physical Education learning on active lifestyles. The design of this study is ex-post facto. The study involved high school students in Central Java in 2019. The data about Physical Education was collected by using a questionnaire to measure self-perception, motivation, and PACES (enjoyment), while the physical activity variable was measured by IPAQ (International Physical Activity Questionnaire). The results of the study indicated that the level of physical activity of students was moderate. Physical education variables as a whole were significantly related. In gender, in women, the motivational factor did not affect the level of physical activity. Whereas in men all factors in the context of physical education were not related to the level of physical activity. The conclusion of this study is physical education affects the active lifestyle of students. Factors outside physical education are more dominant in influencing male students in carrying out their physical activities. Physical education teachers must translate the curriculum into classroom learning by designing models and methods that are in accordance with the conditions of students and school facilities so that Physical Education has more impact on students' physical competences.

Analisis Pembinaan Prestasi terhadap Manajemen Olahraga Sekolah Sepak Bola (SSB) Se-Kabupaten Pati Tahun 2019 Syahroni, Muhammad; Pradipta, Galih Dwi; Kusumawardhana, Buyung
Journal of Sport Science and Education Vol 4, No 2 (2019)
Publisher : Fakultas Ilmu Olahraga, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jossae.v4n2.p85-90

The results of the study show that organizing is still lacking because the trainer also doubles as an administrator, the coach should focus on fostering the athletes while stewardship is managed by someone else, from good facilities and infrastructure the training can run well, so the training methods provided by the trainer will go smoothly. Funding at SSB is still lacking, because it only relies on monthly fees, the trainers who train SSB have no training license but rather train from the experience gained as a player or as a Sports Coaching student. The training program of the seven SSBs is good, from the scheduled training program, the training program is communicated so that the implementation process can run well. The achievements are quite good, from the junior level championship can train mentally and spotivity.Conclusions in fostering achievement towards sports management Soccer schools (SSB) throughout Pati Regency are still not good enough. Suggestions in this study Soccer schools should have good organization and management, so that the planned program can run well and coordinated, the coaching process must be followed up and improved, because with coaching that is gradual and continuous, it will indirectly benefit the parties SSB itself, more and more native sons will become professional players.

Analisis Pembelajaran Pendidikan Jasmani Di Masa Pandemi Covid-19 Di Tinjau Dari Penggunaan Media Aplikasi Pembelajaran Dan Usia Guru HUdah, Maftukin; Widiyatmoko, Fajar Ari; Pradipta, Galih Dwi; Maliki, Osa
Jurnal Porkes Vol 3 No 2 (2020): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v3i2.2904

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana proses pembelajaran pendidikan jasmani di masa pandemi Covid-19 di tinjau dari penggunaan media aplikasi pembelajaran dan usia guru di Kab. Demak. Desain penelitian ini adalah ex-post facto (kausal komparatif) untuk melihat bagaimana media dan kegiatan pembelajaran yang dilakukan oleh guru pendidikan jasamani di masa pendemi Covid-19. Intrument penelitian menggunakan angket daring dengan beberapa pertanyaan, mulai dari data diri guru meliputi nama, jenis kelamin, jenjang sekolah, media yang digunakan, kendala atau hambatan yang dialami serta kesan dan persepsi terhadap pembelajaran daring. Sampel dalam penelitian ini adalah guru penjas dari jenjang sekolah dasar sampai menengah. Hasil penelitian presentase 20.0% sedangkan usia 40 Tahun ke atas 23.0%. Beberapa aplikasi yang dapat dimanfaatkan untuk pembelajaran daring, antara lain: whatsapp, facebook, telegram, google classroom, dan google formulir. Berdasarkan paparan di atas maka dapat disimpulkan bahwa guru di Kabupaten Demak dalam proses pembelajaran daring selama covid-19 berdasarakan penggunaan aplikasi media dan usia terdapat pada guru sekolah dasar pengunaan aplikasi Whatsapp Guru SD uisa 20-40 tahun presentase 35.0% sedangkan usia 40 Tahun ke atas 39.0%. Aplikasi whatsaap di anggap paling mudah untuk proses pembelajaran yang langsung bisa di akses dan mudah. DOI : 10.29408/porkes.v3i2.2904

TINGKAT KEPRCAYAAN DIRI ATLET BOLA VOLI CLUB TUGU MUDA SEMARANG DALAM BERTANDING EVENT KEJUARAAN ANTAR CLUB DI KABUPATEN JEPARA Sri Murni; Galih Dwi Pradipta; Pandu Kresnapati
STAND Vol 1 No 2 (2020): STAND : Journal Sports Teaching and Development
Publisher : UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/j-stand.v1i2.2738

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kepercayaan diri atlet club bola voli tugu muda Semarang dalam bertanding event kejuaraan antar club di kabupaten Jepara. Penelitian ini dilakukan di club tugu muda Semarang yang berjumlah 14 atlet. Teknik penentuan sampel dengan menggunakan total sampling. Sempel penelitian ini yaitu atlet bola voli club tugu muda Semarang yang sebanyak 14 atlet. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode survey dan teknik pengumpulan data menggunakan angket. Hasil penelitian menunjukan bahwa tingkat kepercayaan diri atlet bola voli club tugu muda Semarang dalam bertanding berada pada kategori tinggi sebanyak (79%), kategori sedang sebanyak (14%), dan kategori sangat tinggi sebanyak (7%) dengan faktor pembentuk pada faktor internal (konsep diri, harga diri, pengalaman dan kondisi fisik) yang kategori tinggi sebanyak (50%), kategori sangat tinggi sebanyak (29%) dan yang memiliki kepercayaan diri kategori sedang sebanyak (21%). Pada faktor ekternal (pendidikan, pekerjaan dan lingkungan) yang kategori tinggi (86%), kategori sangat tinggi (0%) dan yang memiliki kepercayaan diri kategori sedang sebanyak (14%).

PENGARUH METODE LATIHAN DRILL TERHADAP KETEPATAN SMASH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI KLUB TARUNA MERAH PUTIH SEMARANG Arif Rachman Alhakim; Galih Dwi Pradipta; Muh Isna Nurdin
STAND Vol 2 No 2 (2021): STAND : Journal Sports Teaching and Development
Publisher : UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/j-stand.v2i2.4526

Penelitian ini adalah eksperimen dengan desain One-Group Pretest-posttest Design.Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan statistik uji-t. Instrument menggunakan test smash dari Stanley (M. Yunus 1991;299). Populasi dalam penelitian adalah anak laki-laki usia 15-18 tahun pemain Klub Taruna Merah Putih Semarang. Teknik pengambilan sampel adalah total sampling. Hasil perhitungansSetelah diberikan latihan drill mengalami peningkatan dimana hasil rata-rata pretest sebesar 23,20 dan posttest sebesar 33,93 serta diperoleh nilai thitung pretest dan posttest adalah sebesar -10,761 dengan sig = 0,000 dan nilai ttabel adalah 2,144 maka dapat disimpulkan H1 diterima, dan dapat dijelaskan terdapat perbedaaan peningkatan ketepatan smash pemain klub bola voli Taruna Merah Putih Semarang antara sebelum dan setelah diberikan latihan drill. Berdasarkan analisis hasil penelitian dan pembahasan di atas, dapat disimpulkan bahwa ada peningkatan akurasi ketepatan smash Pemain klub bola voli Taruna Merah Putih Semarang melalui metode latihan drill.

PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN BOTANGGALAH UNTUK PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN SISWA SEKOLAH DASAR Agus Wiyanto; Tubagus Herlambang; Galih Dwi Pradipta
TRIHAYU: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an Vol 2 No 1 (2015)
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Â Games are awarded to learners should be tailored to the characteristics of the growth rate of learners, this will facilitate the learners in doing akativitas motion. Learning to add to the enrichment of motion in children carried out in the form of the game. Interesting and exciting games for learning in primary schools one of which is the game botanggalah. This research is the development of procedures to cover include; analysis of the product to be developed, develop initial product, expert validation, field trials that include testing small group and large group test, product revision, and the results of product development. Botanggalah game is a game of handball modification using holahop goal. Botanggalah game is a simple game made by learners, the benefits of the game are able to provide botanggalah physical health, increased enrichment of motion, agility and dexterity to train elementary school students. Through his hopes botanggalah game can be one of the solutions to the activities undertaken in relation to the learning process. The desired expectations at least: 1) to increase the interest of students towards learning materials penjasorkes, 2) can be a solution to overcome the boredom of students in learning, which is still relatively monotonous.Â

Pengaruh Latihan Nebraska Agility Drill Terhadap Kelincahan Dribble Sepakbola Rizqi Harapan Wihantono; Galih Dwi Pradipta; Fajar Ari Widiyatmoko
Jendela Olahraga Vol 5, No 2 (2020): Juli 2020
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jo.v5i2.5142

The purpose of this study was to determine the effect of Nebraska agility drill training on dribble agility in football games. The design in this study used a randomized pretest posttest control group design. Until this study students at SSB Semarang SSS with 18 students aged 13 years were taken by purposive sampling. The results showed there were differences between control and experimental data with a sig (2-tailed) value of 0.033 <0.05. Thus it can be concluded that there are differences in nebraska agility drill able to increase the agility of football dribbles. Keywords: Nebraska Agility Drill, Dribble Agility, footballAbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh latihan nebraska agility drill terhadap kelincahan dribble dalam permainan sepakbola. Desain dalam penelitian ini menggunakan randomized prestest postest control group design. Sampe penelitian ini siswa di SSB SSS Semarang yang dengan jumlah 18 siswa kelompok umur 13 tahun diambil dengan purposive sampling. Hasil penelitian menunjukan terdapat perbedaan antara data kelompok kontrol dan eksperimen dengan nilai sig (2-tailed) sebesar 0,033 < 0,05. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan nebraska agility drill mampu meningkatakan kelincahan dribble sepakbola. Kata Kunci: Nebraska Agility Drill, Kelincahan Dribble, sepakbola

Title

Found 32 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 32 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 32 Documents
Search