Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.607
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal S2 Pendidikan Sains Jurnal Terapan Abdimas Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Indonesian Journal of Primary Education Edudikara: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran jurnal dikdas bantara Educate: Journal of Community Service in Education SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah Proceeding of International Conference on Biology Education, Natural Science, and Technology
Para Mitta Purbosari
Program Studi Pendidikan Sains, Program Pascasarjana, Universitas Sebelas Maret Surakarta, 57126, Indonesia
Aerospace Engineering Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Physics Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
Pelatihan Pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL) dan Culturally Responsive Teaching (CRT) pada Guru Sekolah Dasar Pelatihan Pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL) dan Culturally Responsive Teaching (CRT) pada Guru Sekolah Dasar Prafitasari, Ferrinda; Purbosari, Para Mitta; Susilowati, Dewi; Pujiyana; Rosyid, Ahmad; Pratama, Sekar Ayu Pramudya; Maharani, Sahda Hasannah Zain
Educate: Journal of Community Service in Education Vol 5 No 1 (2025): June
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/educate.v5i1.6660

Abstract

Teachers at SD Negeri Pundungrejo 03 have difficulty implementing differentiated learning and tend to use existing learning devices without modification. This community service activity aims to improve teachers' ability to implement the differentiated Independent Curriculum with the Teaching at the Right Level (TaRL) and Culturally Responsive Teaching (CRT) approaches. This activity was carried out directly at SD Negeri Pundungrejo 03 Sukoharjo. The community service implementation procedure refers to the APTE stages (Needs Analysis, Training and Mentoring, Action, and Evaluation). The pretest results showed that teachers' initial understanding of the development of TaRL and CRT-based learning devices was still low. However, after mentoring, the posttest results showed a significant increase in teacher knowledge and skills. Indicators of success can be seen from the ability of teachers to develop learning devices according to students' thinking levels and their cultural backgrounds. Teachers also showed high enthusiasm in improving the quality of the learning process.
PENGARUH MINAT BACA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PPKN KELAS 4 SEKOLAH DASAR Giovani, Reza; Pujiyana, Pujiyana; Purbosari, Para Mitta
SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah Vol. 3 No. 1 (2024): SENTRI : Jurnal Riset Ilmiah, Januari 2024
Publisher : LPPM Institut Pendidikan Nusantara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/sentri.v3i1.2191

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh minat baca terhadap prestasi belajar PPKN siswa Kelas IV di Kecamatan Mondokan Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2023/2024. Jenis penelitin ini menggunakan penelitian Kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah 28 siswa kelas IV di SD Sono 2 dan SD N Pare 2. Alat Pengumpulan Data yang digunakan adalah dokumentasi dan tes berupa Pre test dan Post test. Teknik Analisis Data meliputi Uji Normalitas, Uji Homogenitas, dan Uji t tes. Hasil Penelitian menunjukan nilai rata-rata diperoleh dari hasil pre test pada kelas control diperoleh rata-rata sebesar 57,14286 dan pre test pada kelas eksperimen sebesr 70,57143. Sedangkan hasil dari nilai postest kelas control sebesar 74,28571 dan kelas eksperimen sebesar 80,28714 yang diperoleh dari hasil tabel distribusi frekuensi. Hasil dari Uji t test juga menjadi dasar pengambilan Keputusan yang menunjukan bahwa hasil nilai taraf signifikansi (2-tailed) sebesar 0,011<0,05, maka Ho ditolak dn Ha diterima artinya terdapat pengaruh minat baca siswa pada prestasi belajar mata Pelajaran PPKN Kelas IV SD Kecamatan Mondokan Kabupaten Sragen Tahun Ajar 2023/2024.
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA SEKOLAH DASAR Timur, Maya Puspita; Purbosari, Para Mitta; Siswi, Dwi Anggraeni
SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah Vol. 3 No. 2 (2024): SENTRI : Jurnal Riset Ilmiah, February 2024
Publisher : LPPM Institut Pendidikan Nusantara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/sentri.v3i2.2299

Abstract

MAYA PUSPITA TIMUR. NIM 1952000022 Pengaruh Media Pembelajaran Audio Visual Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Sekolah Dasar. Pembimbing: Para Mitta Purbosari, M.Pd, dan Dwi Anggraeni Siwi, M.Pd. Skripsi. Sukoharjo: Progam Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Veteran Bangun Nusantara, Sukoharjo. 2024.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh atau peran media audio visual sebagai media pembelajaran dalam terbentuknya karakter serta sebagai diskripsi efektifitas media ajar tersebut sebagai media pembelajaran.Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif dimana penelitian bersifat teratur, terorganisir serta hasil dari penelitian metode kuantitatif diungkapkan dalam bentuk bilangan yang dapat diamati dari pengumpulan informasi hingga hasil akhir dari informasi yang telah didapatkan. SD Negeri Pandean 02 dan MIM Karangwuni sebagai subjek penelitian dan metode ajar dengan media audio visual apakah berpengaruh terhadap pembentukan karakter siswa Sekolah Dasar, hal ini yang menjadi pokok persoalan yang akan diamati dan diteliti. Penelitian ini menggunakan teknik eksperimen. Dimana variabel satu dan variabel lainya dijelaskan penyebab secara rinci dengan melakukan pengendalian dan pengukuran dengan cermat terhadap variabel – variabel tersebut. Intrumen pengumpulan data pada penelitian ini meliputi kuisioner, observasi, wawancara dan dokumentasi, serta dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis data berupa uji normalitas, homogenitas, dan uji hipotesis untuk pengambilan keputusan Hasil penelitian ini, metode pebelajaran media audio visual berpengaruh terhadap pembentukan karakter. Uji hipotesis sebagai metode pengambilan keputusan secara matematis menunjukan nilai t-hitung 6,721 nilai ini lebih besar dari t-tabel 1,685954, dan hasil nilai signifikansi sebesar 0,000 lebih kecil dari nilai signifikansi table 0,05. Dapat diambil keputusn dari hasil perhitungan Ho ditolak dan Ha diterima, yaitu penggunaan metode pembelajaran dengan media audio visual efektif berpengaruh pada pembentukan karakter siswa Sekolah Dasar.  
Mapping the Landscape: Indonesian Fermented Foods, Probiotics, and Cardiovascular Disease Prevention - A Bibliometric and Scoping Review Purbosari, Para Mitta; Rahardjo, Sentot Budi; Widoretno, Sri; Sarwanto, S
Proceeding of International Conference on Biology Education, Natural Science, and Technology 2025: Proceeding of International Conference on Biology Education, Natural Science, and Technology
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Cardiovascular disease (CVD) constitutes a significant health burden in Indonesia, accounting for approximately one-third of all deaths. Hypercholesterolemia and dyslipidemia are established primary risk factors for CVD. This mini-review synthesizes current knowledge on CVD, the characteristics of probiotic bacteria, and the potential of Indonesian fermented foods to mitigate CVD risk. Indonesia boasts a rich and diverse array of traditional fermented foods, including tape, tempeh, dadih, sayur asin, tempoyak, and growol. Notably, many of these foods harbor diverse probiotic microorganisms, such as Lactobacillus, Bifidobacterium, Lactococcus, Streptococcus, Enterococcus, Weissella, Pediococcus, Rhizopus, Penicillium, and Saccharomyces. Various studies have explored the beneficial effects of probiotics, with hypocholesterolemic and hypolipidemic effects increasing in recent years. Consistent consumption of probiotics has demonstrated the potential to reduce total serum cholesterol, low-density lipoprotein cholesterol, liver cholesterol, and triglycerides, while concurrently elevating high-density lipoprotein cholesterol. The impact of probiotics on lipid profiles is influenced by many factors, such as the specific probiotic strain, dosage, and the individual's dietary habits and overall health status. This review highlighted the promising role of probiotics derived from Indonesian fermented foods as a complementary strategy in preventing cardiovascular disease.
Co-Authors Ahmad Rosyid Ashadi Tri Ashadi dewanty, apriana Dewi Susilowati Giovani, Reza Koko Prasetyo, Koko Kristiawan, Renaldo Maharani, Sahda Hasannah Zain Muthmainnah, Annisa Nardjosoeripto, Pranowo Paradika Angganing prabowo, rochmad aji Prafitasari, Ferrinda Pratama, Sekar Ayu Pramudya Pujiyana Pujiyana Pujiyana royani, untsa Saputri, Suci Rahmadhani Sari, Nurratri Kurnia Sarwanto, S Sentot Budi Rahardjo Siswi, Dwi Anggraeni Sri Mulyani Sri Widoretno Sularmi Sularmi Sumiyem Sumiyem, Sumiyem Timur, Maya Puspita TRI SUTRISNO